1. 《創造》是出於安徒生童話的嗎
是的
這篇小品首先發表在《青少年河邊雜志》第三卷上，於1869年10月出版，專接著在同年12月17日被收進在丹屬麥出版的《三篇新的童話和故事集》里。這篇作品是安徒生切身有所感而寫的。他的作品在本國不僅長期沒有得到文藝界的承認——主要是因為他與一些「哥兒們」的作家和詩人無因緣，還經常受到打擊。「『一個人能創造的東西真多！』年輕人說。於是他就去打擊每個別的詩人。因為他自己不能成為一個詩人。」這也是中外古今普遍存在的現象。
2. 作文創造童話，怎麼寫 😁😁
秋天的早晨，剛下了一場大雨，太陽公公好不容易探出了腦袋，這時外面顯得格外寧靜、美麗，地上灑滿了火紅的楓葉，好似給大地鋪上了一層紅色的地毯，天空一碧如洗，偶爾掠過幾只南飛的大雁，遠遠望去，火紅的楓葉與天空相連，更加迷人。
就在人們被這美麗的景色所陶醉時，隱隱傳來陣陣的爭吵聲，仔細再看，原來是兩個小雨滴在楓葉上爭奪好位子，以便欣賞到最美的風景，一個雨滴無禮地揮舞著手臂說：「是我先到這個楓葉上的，所以這地方就應該是我的！」在旁邊的小雨滴不滿地說：「憑什麼是你的，這兒是屬於大家的，人人都能在這片楓葉上干自已喜歡的事，是你剝奪不了的。」聽了過後，那無禮的雨滴皺了皺眉頭，馬上接上去說：「這個地方是我先到的，有沒有聽說過先來後到啊？」
漸進地，在旁邊欣賞美景的人越來越少，但爭吵還在繼續，不時還會有幾個人上去圍觀，不過也都是看看就走了，「唉，為這種小事爭吵，值得嗎？」路過的人邊走邊嘆息著。
過了許久，這兩個小雨滴還在為這件小事在爭吵著，突然一陣狂風刮過，風兒帶著楓葉飄了起來，小雨滴也隨著楓葉落到了地上，最終兩個小雨滴誰也沒有來得及欣賞那迷人的風景，就消失在了泥土中。
兩個小雨滴消失了，他倆的做法也並不可取，我們可不能像他倆那樣凡事斤斤計較，要學會謙讓與互助，這樣不僅可以看到更多的風景，還會收獲友誼。
3. 怎麼論述童話從民間童話到創造童話的發展歷史
民間童話的幻想有兩種：一種是幻想情節貫穿全篇。另一種幻想情節只表現在局部。民間童話中的幻想情節的發展，有兩個出發點：一是歌頌勞動，幫助朴實的勞動者；一是熱愛善良、窮苦的被壓迫者。總之，反映了善良的人們嚮往美好生活的願望。童話的結局，總是正直、善良、朴實、被污辱被壓迫的人得到好結果，而一切壞人最後都遭到失敗。在人物配置上，多用鮮明的對照法。如品德相反的兩兄弟，心地不同的主和仆等。故事經過多次反復和種種糾葛，好人和壞人最終得到相反的結局，表現了人們對善良、正直、勤勞等品德的熱情歌頌和對貪婪、自私、殘暴等丑惡行為的尖銳批判。
民間童話的思想內容十分豐富，常見主題有對勞動和勞動者的頌揚，對未來美好生活的追求，使美好生活和勝利的結局跟勞動、智慧聯系在一起。在情節發展中，經常出現神奇的寶物或動物作為主人公的助手和武器。它們只有掌握在品格善良的主人公手裡才有效驗，而如果壞人掌握了它，不是失去作用，就是得到懲罰。
民間童話的主人公並不限於勞動者，有時還有仙女、國王、公主、王子等等。他們往往被描繪成勇敢、多情的善良人物，時而和人民一起去戰勝妖魔，時而成為人民的夥伴。在他們身上，常常看到一些好的品質，表現出人民的憧憬和希望。民間童話的結構有單純型和復合型兩種，前者只講一個線索單一的故事，表現一個單一的主題；後者多為復合連綴體，有情節事件的多次反復，如三個難題、三次考試、三層對照等，一層進一層，最後在高潮中結束，故事緊湊有趣，便於記憶和流傳。有時還有固定韻語的運用，適合兒童接受能力。
許多民間童話已進入作家文學中，成為一個重要的兒童文學體裁，出現不少偉大的童話作家和不朽的傑作。如格林兄弟、安徒生、王爾德等的童話作品，就是這方面的代表。民間童話為作家提供了多方面的營養，童話作家也大大地提高了民間童話的表現力。
4. 作文創造童話，怎麼寫
秋天的早晨，剛下了一場大雨，太陽公公好不容易探出了腦袋，這時外面顯得格外寧靜、美麗，地上灑滿了火紅的楓葉，好似給大地鋪上了一層紅色的地毯，天空一碧如洗，偶爾掠過幾只南飛的大雁，遠遠望去，火紅的楓葉與天空相連，更加迷人。
就在人們被這美麗的景色所陶醉時，隱隱傳來陣陣的爭吵聲，仔細再看，原來是兩個小雨滴在楓葉上爭奪好位子，以便欣賞到最美的風景，一個雨滴無禮地揮舞著手臂說：「是我先到這個楓葉上的，所以這地方就應該是我的！」
旁邊的小雨滴不滿地說：「憑什麼是你的，這兒是屬於大家的，人人都能在這片楓葉上干自已喜歡的事，是你剝奪不了的。」
聽了過後，那無禮的雨滴皺了皺眉頭，馬上接上去說：「這個地方是我先到的，有沒有聽說過先來後到啊？」
漸進地，在旁邊欣賞美景的人越來越少，但爭吵還在繼續，不時還會有幾個人上去圍觀，不過也都是看看就走了，「唉，為這種小事爭吵，值得嗎？」路過的人邊走邊嘆息著。
過了許久，這兩個小雨滴還在為這件小事在爭吵著，突然一陣狂風刮過，風兒帶著楓葉飄了起來，小雨滴也隨著楓葉落到了地上，最終兩個小雨滴誰也沒有來得及欣賞那迷人的風景，就消失在了泥土中。
兩個小雨滴消失了，他倆的做法也並不可取，我們可不能像他倆那樣凡事斤斤計較，要學會謙讓與互助，這樣不僅可以看到更多的風景，還會收獲友誼。
5. 最初是誰創造的童話
在西方，早期的童話並不被稱為「fairy tale」，而是被視為短篇小說的文體。「fairy tale」一詞被認為最先是由法國作家d'Aulnoy女士所提出。
童話故事最初是傳統口述民間故事的一部分，通常會被講述的具戲劇性並以口耳相傳的方式世代相傳。因此，童話的歷史難以考證。尤其是早期不識字的說書人所說的故事，通常都沒有任何書面紀錄可供後世參考。最早有以文字形式流傳的童話故事是在公元前1,300年的古埃及，自此之後童話故事開始在寫作形式的文學作品中出現，諸如公元100至200年間阿普列烏斯（Apuleius）所著《金驢記》（The Golden Ass）出現的愛神與美女（Cupid and Psyche）或是公元200至300年間印度的《五卷書》，但由故事本身無法得知這些故事是不是反應當時當地社會所流傳的民間故事。許多證據顯示許多之後童話故事集里的故事都是根據民間故事重新編寫而成的。這些故事合集通常根據更古老的民間故事而來，像是《一千零一夜》、《吸血鬼的故事》（Vikram and the Vampire）及《彼勒與大龍》（Bel and the Dragon）。除了這些合集之外，中國的道家哲學家，像是《列子》與《莊子》，也都將一些童話故事以他們的表現方式出現在他們的哲學思想中。而在較廣泛的定義中，《伊索寓言》（公元前六世紀）是西方世界第一本著名的童話集。
6. 自己創造一個非常有趣的童話故事
老虎生病了
老虎生病了，躺在洞里不出來。它向森林裡的小動物下了一
道命令，要大家輪流去看它。
第一天，小白兔帶了一籃子胡蘿卜來到了老虎的家。老虎假
惺惺地說：「謝謝你，小白兔。可是，你是知道的，我不吃蔬
菜，專吃肉。」小白兔為難地說：「那可怎麼辦呀？」老虎走
到兔子的身後，拍了拍它的肩膀說：「沒關系，這兒不是有現
成的兔子肉嗎，嘻嘻……」還沒等小白兔反應過來，老虎一下
子撲了上去，把小白兔給吞了。
第二天，小山羊帶了一些鮮嫩的青草給老虎吃。老虎看見
了，皺起了眉頭，
問：「沒帶其它的好吃的嗎？」小山羊恭恭敬敬地說：「很抱
歉，大王，我家只有這些。媽媽說了，多吃蔬菜對身體有好
處。」「你快拿走，味道真難聞！」老虎擺擺手說。小山羊只
得拿著青草走了。可還沒走幾步，老虎就從小羊的身後猛撲上
來，把它吞進了肚子。
第三天，小花鹿去看老虎。在臨走前，夥伴們都告誡它：
「千萬不要惹大王生氣，否則會喪命的。」小花鹿聽了，使勁
地點了點頭，便上路了。它在森林裡采了一大袋新鮮的蘑菇，
打算送給虎大王。小花鹿終於來到了老虎的家。此時，老虎早
已餓扁了，看到小花鹿自動送上門，開心得不得了。可鹿肉沒
那麼好吃，老虎眼珠子一轉，想出了一條妙計。它熱情地招待
了小花鹿，還請它一起品嘗鮮美的蘑菇。正當小花鹿吃得津津
有味時，老虎齜牙咧嘴，撲向了小花鹿。
小白兔、小山羊和小花鹿一直沒有回到森林，大家都很擔
心。這一天，輪到小狐狸去看望老虎。它帶著自己親手做的蛋
糕出發了。小狐狸一路小跑來到了老虎的家。老虎見又有動物
來看望它了，心裡樂開了花：今天，我又可以飽餐一頓啦！小
狐狸進了門，關心地問：「大王，您好些了嗎？我給你帶來一
只雞肉蛋糕，嘗嘗我的手藝怎樣……」老虎一聽到「雞肉」，
饞得口水直流，「啊嗚」一口，就把整隻蛋糕吞進了肚子。小
狐狸見到老虎吃得那麼開心，可得意了。這時，老虎發現嘴巴
里甜甜的，哪有一丁點兒雞肉味，氣得它火冒三丈，指著小狐
狸的鼻子吼道：「你好大的膽子，竟敢騙本大王，活得不耐煩
啦……」說著向小狐狸撲去。聰明的小狐狸早有準備，來了個
後空翻，躲開了。老虎卻撲了空。等它再想發起進攻時，頭暈
暈的，腳軟軟的，「撲通」一聲，倒在了地上。這是怎麼一回
事呀？原來，小狐狸在蛋糕了放了大量的安眠葯。至於說是
「雞肉」蛋糕，是為了騙老虎快點吃下去。果然，凶惡、狡猾
的老虎上當了。
小狐狸安安全全地回到了家，並立刻寫了一張告示：莫看老
虎，小心喪命。從那以後，再也沒有誰去看望老虎了。
教師點評：
小狐狸用它的智慧戰勝了凶惡的老虎，小作者用他的想像展
現了童話的樂
趣。他們都是智者，只有智者才懂得創造奇跡。
7. 誰創造了童話
人類童話發展源遠流長，古代的神話與民間故事也可算是童話的一種。人類的童話作家兩大最傑出的代表都是北歐人，丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙。
8. 童話故事創作
不管那麼多了 最近，我寫了一篇小小的童話, 願意分享分享： 小海龜 很久很久以前，在一個孤島上生活著一隻無憂無慮的小海龜，在小海龜眼裡，這個世界就是無邊的海水和眼前的孤島，島上的小動物們快樂的生活著，因為它們和小海龜一樣覺得在這個世界上自己就是小島的主人，它們欣賞著島上美麗的風景，觀看日出日落，夜晚數數天上的繁星，日子過得十分富足。 直到有一天，從海的深處飛來了一隻可愛的海鷗打破了島上的平靜；因為海鷗告訴島上的小動物們在海的那邊就是太陽升起的地方有一塊比小島更大的陸地，在那塊陸地上有著更為新奇的東西。島上的小動物們都不相信，唯有小海龜深深地為那新奇的陸地而著迷了；於是，小海龜離家出走了。 小海龜徑直向著太陽升起的地方日復一日年復一年地游去，無論刮風下雨，無論浪海滔天，它都堅持著。歷經了重重的磨難，小海龜終於到達了嚮往已久的陸地，這時的它已不是當年的小海龜了，它長大了，它成熟了。可就當小海龜一登陸便被一隻無情的大手給抓住了，它拚命地掙扎著，可面對眼前的人類它顯得又是多麼的渺小啊！小海龜不知道也不明白這是怎麼回事，它哭了，想起了曾經的小島.............. 也許自己就是那隻小海龜吧！
9. 創造一個童話故事建議圖文結合
很久很久之前有一個很美麗的國家，這個國家裡住著很多的人民，大家幸福快樂的生活在一起，但是這個國家的國王卻很不開心，因為他一直沒有一個孩子。這天國王和王後去森林裡遊玩，走著走著兩人走散了，國王大聲喊著王後的名字卻沒有任何回應，漸漸的天黑了，國王又累又餓，這時候前面出現一點火光。
國王順著火光向前走去，原來是一個小屋。屋子裡傳來飯菜的香味，飢腸轆轆的國王忍不住推開門走了進去。小屋裡只有一個小姑娘坐在飯桌邊對著國王微笑。
小姑娘要求國王一起共進晚餐並說：親愛的國王，我可以實現你一個願望。
國王想都沒想說想要一個孩子，姑娘讓國王在小屋休息一晚，明天會會送他回去。
第二天天一亮國王驚訝的發現自己在自己王宮的床上，邊上躺著的就是王後。春去秋來10個月之後王後生了一個可愛的小公主，一家人快樂幸福的生活在一起。
10. 安徒生生平創造童話,童話精選
他最著名的童話故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創作體裁屬於童話，但是其中蘊含了豐富的人生哲理。
《賣火柴的小女孩》
內容簡介：它講述的是一個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。
《海的女兒》
內容簡介：美人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的葯酒，於是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。可是只要王子對她微笑，她就忘記了腳上的疼痛，眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。小人魚的行為讓我們見證了什麼才是真正的愛情、什麼是純潔的愛情、什麼是美麗的愛情。是願為愛情獻出生命的典範。
《丑小鴨》
內容簡介：丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想。命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成「白天鵝」，也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想。
《屎殼郎》
內容簡介：一隻皇宮馬廄的屎殼郎竟然要求和皇帝的戰馬一樣的待遇：釘上金掌。為此，他不惜游歷一番，證明自己和那匹馬一樣，是個不可小看的人物。在他最為得意，認為夢想成真的那刻，卻被皇帝壓在馬鞍底下。是啊，大人物的上面還有更大的人物。 不能驕傲自大，目空一切。
《野天鵝》
內容簡介：這是一場善與惡的斗爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰勝了比她強大得多、有權有勢的王後和主教，救出了被王後的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，終於完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最後的勝利者。並且也找到了她的幸福歸宿 。
《雲杉》
內容簡介：小雲杉享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣，可是它對這些美好的事物視而不見。它總是埋怨自己長得太慢，終於有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的聖誕樹，吸引著每個人的眼球。對它來說，沒有比這更開心的事情了。可是沒多久，雲杉就被投進了火爐，變成了另外一種新的東西。這是一個所有孩子都要聽的故事。每個人的生命都只有一次，應該好好珍惜眼前的一切，幸福其實就在我們身邊，關鍵是我們有沒有把握住，能否感受得到。
《夜鶯》
內容簡介：夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下後飄然離去，皇帝的生命得到了延續。看完故事後，你會發現小女孩的率真與勇敢就在我們身邊，而夜鶯的行為讓我們在悅耳的歌聲中體會到了善良與溫馨。
《雪人》
內容簡介：一個剛剛誕生想知道愛情是什麼的雪人，竟然神魂顛倒地愛上了房子里的爐子。它們彼 此相愛，白天深情相對，晚上翩翩起舞，度過了一個美麗的冬天。其間雖有短暫的挫折，卻表明了雪人對爐子的真摯愛情。最後雪人融化在愛人的懷抱里。在雪人的真情和快樂感召下，連對愛情從不感冒的朋友—狗也談起了戀愛。這個故事也告訴我們：無論愛是多麼的短暫，可能會付出自己的生命，也無所謂，因為沒有愛的生活算不上真正的生活。
《打火匣》
內容簡介：一個士兵娶到了公主，並成為國王。靠的是什麼呢？勇敢。勇敢的斗爭，勇敢的追求，才可以得到想要的東西，不光是財富或是愛情，還要有智慧。勇而無智，追求的只是愚人的夢想，不可能成真。還要有同情心，去幫助別人，才能得到支持。圍著金錢轉的狐朋狗友會有，但因同情交下的朋友會在你的危難時刻伸出救援之手。
《瓶脖子》
內容簡介：一隻不斷夢想著去到皇宮酒窖的香檳酒瓶子被普通人買去，並漂洋過海，升到高空，裝過葯酒，裝過種子，最後卻摔破成了一隻瓶脖子，可它最後卻那麼快樂。那是因為它終於領悟了，原來自己身邊的一切才是對自己最為重要的。珍惜我們所擁有，比夢想更為快樂和充實。
《拇指姑娘》
內容簡介：有一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現了這個願望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一隻癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。
在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最後卻嫁給了花世界的國王。為什麼呢？因為國王尊重拇指姑娘，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂和幸福。
《園丁與主人》
內容簡介：拉森是一個忠誠的、有天賦的園丁，他一生都在照顧主人的園子。但是，主人卻對他的天才園藝視而不見，只有不停的抱怨。在經歷一場暴風雨後，主人終於認識到了拉森的忠實和聰明。這個故事告訴我們：要尊重每一個人的勞動，無論他出身低微還是高貴；同時，在生活中，有時候你的優點也許會被人忽視，但是只要你有自信，堅持自己的做法，終究有一天你的優點會被人們承認的。
《冰雪女皇》
內容簡介：冰雪皇後為了解除下在自己身上的咒語，帶走了卡伊。小葛爾達歷經千辛萬苦，遇到了許多有愛心，樂意幫忙的人和動物,終於找到了冰雪皇後的宮殿，救出了自己的朋友卡伊，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。
在生活中，我們或許會遇到一些困難。這時需要我們用一顆善良而熱情的心去面對，就像葛爾達那樣堅持到底，那麼好多困難都會消融掉，留給我們的會是一個美麗的結局。
《跳蚤與教授》
內容簡介：這是一個跳蚤與教授通過自己的智慧成功離開野人國的故事，這個故事告訴我們要樹立自己的理想，並且為了這個理想，要一直堅持不懈，不畏艱辛，充分發揮自己的聰明才智和特長，只有這樣才能實現自己的理想。
《紅鞋》
內容簡介：主要講述了一個小女孩珈侖很貧窮，穿著木鞋，一位善良的老女鞋匠為她縫了雙紅布鞋。後來她媽媽死了，一位老太太收養了她，她以為老太太收養她是因為她的鞋子漂亮，可老太太並不喜歡 紅色的鞋子。有一次珈侖看到巡迴的公主穿的漂亮的紅皮鞋。後來，她在一家鞋店裡買到了一雙一模一樣的紅皮鞋，當她穿著它跟著老太太去教堂做堅信禮的時候，人們都看著她的鞋子，她心裡充滿了驕傲。這雙鞋子好像控制了她，能跳舞。有一天老太太病了，需要她照顧，可她仍然穿上了鞋子，鞋子帶著她去跳舞。鞋子又帶著她來到黑森林，一個天使對珈侖說，你要穿著這個紅鞋跳舞，一直跳到變成一具骸骨。有一天老太太死了，珈侖來到一個劊子手的家，請求後者砍掉了她的雙腳，那穿著紅鞋的雙腳又到別處跳了。珈侖裝上假肢到一個牧師家做工，盡心盡力，懺悔自己，她又能來到教堂做禮拜了，她的靈魂飛升入了天國。