創造力的書桌

Ⅰ 科幻作文「萬能書桌」創意說明怎麼寫

「加油！你一定能做到的！」在三年級上學期中，媽媽對我說了這句話，讓我重拾了信心。

一到二年級之間，我的成績總是倒數，個性也相當懶散，動 作慢吞吞，吃飯慢吞吞，走路也慢吞吞，寫字一樣慢吞吞，連寫一題數學至少要花個半小時，簡直就是烏龜的同類，媽媽因此非常煩惱。在一、二年級時，媽媽總是 會幫我把書的內容統整起來，再以說故事的方法說給我聽，可是我好像天生就與讀書有仇，就算「故事」再好聽，我一到考試，全部就忘的一干二凈。印象深刻的是，在一年級第一次考試時，我利用考試時間折了一個很漂亮的紙戒指，回家後得意的拿給媽媽看，媽媽問我什麼時候做的，我很直接的說：「考試的時候。」媽媽又問我：「那考試考什麼？」我一題也不記得了。

媽媽使出渾身解數，不停的鼓勵我，但我的耳朵似乎不太喜歡有關課業的話，一向是左耳進右耳出，不然就是右耳進左耳出，總是還沒經過大腦思考，那句話就「呼！」的一聲，跑走了。到了三年級，媽媽又用同一句話鼓勵我，可是不知怎麼回事，這一次，我的耳朵聽進去了，雖然還是有幾個字跑掉，但至少有經過大腦思考，結果那次的期中考，我從「伸手不見五指的黑暗谷底」跳到「抬頭可見太陽的明亮世界」，之後，我的成績 就一直維持在前五名。

「加油！你一定能做到的！」這句話漸漸成為我的學習動力，讓我體會到書中自有黃金屋的道理，也能繼續用功讀書，不會名落孫山了。

Ⅱ 人們說，一般書桌亂的的人比較有創造力。這種說法有科學依據嗎有代表性的例子嗎

沒有科學依據。這只是因為那些獲得成功的人比較認真可能沒有時間收拾書桌。比如牛頓，他的書桌很亂，甚至有幾次因為此而把自己的手稿點燃了。

Ⅲ 桌子亂糟糟的人比桌子整潔的人更有創造力嗎

研究主題：經歷混亂（混亂環境；混亂的概念）對消費者行為的影響.
實驗結果：混亂是一個令人厭惡的狀態,因此消費者會通過尋求認知（cognition）、喜好(preference)和做決定(choice)上的簡單化(simpilicity)來擺脫混亂.
研究者設計了六個實驗來驗證他們的假設.
實
驗1a-1c（實驗室）和實驗2（現實情境實驗）表明當周圍的環境非常混亂時,消費者會將商品依據更為簡單的類別分類；願意花更多的錢去購買印有簡單圖案
的T恤；選擇更加單一.實驗3作為一個補充實驗,再次證明,當對簡單化的需求得到滿足後,以上由混亂產生的效應隨之消失.最後一個實驗則發現了實驗「邊界
人群」：政治保守的人相對於民主人士更不能忍受混亂.
這個研究只是說明了,混亂的環境會激發消費者去尋求簡約,稍微引申即為混亂的環境會激發人去
追求簡約.該研究的研究者確實對「混亂」持有比較積極的態度,認為混亂會激發簡約.但是這個研究並沒有得出「桌子越亂,工作效率越高」的結論,也沒有任何
的實驗研究曾經得出這樣的結論.
個人觀點：
從社會刻板印象上來說,一個有著混亂的桌子,邋遢的妝容的員工,很容易給他人留下「工作能力
低,生活能力差」的印象.實驗證明這樣的環境會激發一個人去尋求簡約化,但是尋求簡約化對於工作是不是有促進作用,那就要看工作的性質和要求,以及員工是
不是將這份追求放在了工作上了.比如,一個辦公桌非常混亂的員工,工作上沒有追求簡約,倒是成了資深蘋果粉兒.
PS：在關於桌子混亂和工作效率關系的文章中,愛因斯坦經常躺著中槍,因為他的桌子實在是不怎麼整潔.

Ⅳ 桌子凌亂的人更有創造力嗎

桌子亂的人創造力更強
哈佛大學超人類研究中心徹但教授發現，桌子亂糟糟的人比桌子整潔的人，創造力平均要高出50%；經常遲到的人比從不遲到的人，幽默感平均高出70%；飯量大的人比飯量小的人，情商平均高出90%。徹但教授計劃挑選這三類人進行優育，培養出綜合能力為普通人兩倍的超人類。

Ⅳ 實用創意傢具詳情介紹

無論在哪個時代哪個地方，傢具都是人們生活當中不可或缺的一部分，傢具的風格有很多，有中式風格，歐式風格，美式風格等等。傢具主要由四部分因素組合而成，分別是製作材料、整體結構、外觀設計和實際功能。人們日益產生輕裝修，重裝飾的理念，對家中的傢具款式和擺放更為上心。隨著文化的交流和融合，傢具的設計日益國際化，下面，小編為大家介紹四款實用創意傢具。

Vij5家居Elementiles模塊化牆壁元素

設計師：Ontwerpo

特點：不同形狀組合多功能牆面用具

簡介：如何充分利用一面牆，好看又不顯凌亂還實用?這一套模塊化牆壁元素做到了，這組產品包含了小黑板、鏡子、儲物櫃，基本上牆面可以用到的裝飾/儲物工具都齊了。設計師令不同形狀的它們，猶如七巧板一樣組合在一起，成為一方漂亮的裝飾，又集中滿足不同的生活需求，無論是留言板還是收納小物，它都能做到。

Menu傢具Corners架子

設計師：KyuhyungCho

特點：組合不同大小合理布置書桌

簡介：不管是家裡面的書桌還是辦公室的桌子，面上總要收拾得乾乾凈凈心情才舒暢，而桌面的東西還不能一味堆積收納，這款簡潔美麗又空間獨立實用的架子就能很好地幫到你。它有三個大小不一的「L」形小架子，而每個小架子有三面擋板，通過每個獨立小架子位置擺放不同、與另外的小架子結合，獲得三個獨立的空間，合理布局桌面物品擺放。

Woodiefulchair木椅子

設計師：KlavdijaJarc

特點：根據使用者不同需求改變用途

簡介：一款特別的翻轉式多功能傢具，雖然造型簡潔甚至小巧輕薄，但完全可以勝任邊桌、雜志架、小矮凳等各種角色，而且僅僅是雜志的收納方法就能變化出好幾個花樣呢，既可以放在面上又能藏在凳下內里、還能利用縫隙做插放，小小一個東西用處卻是大大的。

混血書桌

設計師:GonçaloCampos

特點：操作區+儲物區組合、可雙人使用

簡介：設計雖然簡單，但混血這個名字很好地表達了它的組合功能，平平的一張書桌實則內里大有玄機，中部挖空出了好幾個儲物區、外表看來卻是和一般書桌無二，實際上自身的儲物功能大大提升。

以上，就是小編為大家提供的四款實用創意傢具的相關信息。選購傢具重要要關注其實用性和功能性，現在很多傢具不僅僅有其唯一的功能，比如沙發床，經過組裝和拆卸，可以將沙發變換成大床。還有就是嵌入式的大床，通過按鈕來控制嵌入牆壁的床，平時不用的時候可以將其收納到牆壁中，十分節省空間。因此，在選擇傢具的時候，可以多看看再做最後的決定。

Ⅵ 怎樣才能整理好自己的書桌，讓它更加有創意。給點建議

歸類整理嘛，同類的產品放一起，另外搭配一些小飾品，小創意

Ⅶ 如何選購適合自己家用的書桌或工作台

1、確保安全

書桌大部分情況是給孩子用的，因此安全問題一定是重中之重，好是選擇線條比較圓滑流暢的書桌，圓形或者弧形收邊的好，另外還應該做下細膩的表面處理，在選購的時候可以用力搖晃一下書桌，看看其結構是否穩固，如果是感覺有松動，搖擺的話那麼一定不要選擇，避免後期帶來安全隱患問題。

2、高性價比

實木書桌的話要看是什麼木材，不要小看這一點，這直接關繫到書桌的價格以及質量，一般的有松木、柞木，昂貴的一般有紅木，中間價格可能相差數十倍，因此不能光考慮實木，還要看木材的種類。

在選購的時候一定要問好材料，松木的話會比較環保，但是性能相對比較差，紅松材質輕軟，強度適中，櫸木材質堅硬、紋理直，好提前上網查下木材的小常識，做個基本的了解，然後根據需要進行選擇。

3、准確合適

准確和合適其實是兩個方面，這里要注意的是，准確是指尺寸問題，在購買書桌之前一定要計算好預留的書桌椅的位置，要確定大概的尺寸，這樣在購買的時候就不會手忙腳亂了，避免出現買了多大或者多小書桌的情況。

合適是指書桌的搭配問題，要看下風格是否和家裡的整體裝修搭配，其中的顏色問題也是重要的一點，深色的書桌可以確保在學習時心理沉靜安穩，而顏色鮮艷以及造型的書桌可以起到很好的開發兒童智力以及激發創造力，都是有其不同的好處的。

4、注重細節

對於實木書桌而言，細節問題是一定要注意的，在選購的時候要仔細觀察是否有缺陷，開裂的情況，如果正面有結疤而且反面同樣位置也有結疤的話，那麼這個結疤就是死結，時間長了會脫落，因此這種有缺陷的書桌是一定不要買的，另外還要看下書桌各部分之間是否銜接牢固，抽屜以及門是否開關自如，螺絲是否結實等問題。

Ⅷ 人們說一般書桌亂的人比較有創造力，這是真的嗎

有科學家試圖終結這場討論，但是，科學家們關心的不只有桌子，而是整個環境以及身處這個環境中的人。並希望找到雜亂的環境或井然有序的環境對人的創造力以及決策的影響。比如，來自明尼蘇達大學的Kathleen D. Vohs和她的同事。她們的工作預測了整潔的環境和混亂的環境對不同決策的影響。
其實關於環境對人的影響已經有了很多研究，做著名的莫過於斯坦福監獄實驗，這個實驗已經屢次被改編成電影，今年又被搬上熒屏，據說還是津巴多本人最滿意的一版。
另外比較有影響力的一個理論叫做破窗效應（Broken windows theory），由詹姆士·威爾遜（James Q. Wilson）及喬治·凱林（George L. Kelling）於1982年提出。
在一個混亂的環境中，如果有一扇窗戶的玻璃碎了，那麼其他的玻璃也會很快被打碎。
破窗效應認為，微小的混亂就會導致更大的影響甚至誘發犯罪。而整潔干凈的環境則會誘導人們做出符合道德要求的行為。
不 過，從人格特質的角度來看，喜歡整潔的人可能也會喜歡秩序，傳統，慣例，約定俗成，保守。能夠忍受混亂的人，同樣可以忍受模糊不清的狀態，對自由也看的非 常重要。人類學家Mary Douglas認為，秩序通常與道德約束、正確的行為模式有關，而混亂則與偏離標准、禁忌的行為關系密切。
也有人從機會成本的角度來看待這個問題，時間和精力如果花費在整理房間或者書桌上，就無法用在任何有創造力的工作中。
整潔的環境有利於工作效率的提高，因為環境會提高人們的自律行為。但是混亂的工作環境卻更能激發人們的創造性。
不 論你是在追求創造力還是追求紀律和效率。這些研究對我們的啟發應該是：我們的行為深受周圍環境的影響，這種影響甚至超過你的想像。而且最重要的是：我們應 當利用這種影響，去建構我們需要的環境，以實現我們的目標。如果你需要你的員工或者家庭成員的行為符合規則、健康、道德規范的要求，那麼也許你應該經常清 理你的工作環境和家庭環境。但是，如果你更需要創造性的見解或突破性的決策，那麼整潔的辦公環境反而會扼殺創造性思維。

Ⅸ 如何給孩子選擇合適的書桌

6歲兒童標准身高為110-115cm，他對應合適的書桌高度為460mm；10歲兒童標准身高為130.4-141.5cm，他對應合適的書桌高度為530mm；12歲兒童標准身高為146.7-151.6cm，他對應合適的書桌高度為550mm；14歲兒童標准身高為157.6-162.7cm，他對應合適的書桌高度為630mm。
孩子每天在不斷地長高長大，書桌也要隨著孩子的長高而變化，國家標准規定在學校里從小學到高中階段要為孩子配置十種高度規格不同的書桌。但這樣一來，家長們會擔心傢具的成本會不會太高。其實可以選擇那種高度從53-79cm可調，桌面角度可以調整，適合讀寫背畫等多種用途的。多功能的桌椅符合孩子成長的人體工學， 在調整孩子坐姿的同時，還能保護孩子骨骼、視力的健康發育。
1、用料要環保：兒童書桌椅的材料也是比較豐富的，有木材、人造板、塑料等，這些材料各有特點，但都要建立在堅固、實用的前提下選擇綠色環保的。表面的塗層應該具有不褪色和不易刮傷的特點，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害塗料的書桌椅，因為孩子經常要接觸到這里，這點很重要。
2、科學選尺寸：選兒童書桌椅，也得選擇符合人體工程學原理的，書桌椅的尺寸要與孩子的高度、年齡以及體型相結合，這樣才有益於他們的健康成長。假如不想頻繁更換孩子的書桌，建議可以選擇能調節高度的升降式兒童書桌。
3、安全是第一：孩子大多是「冒險家」，為他們選購書桌椅，安全性是首先要考慮的。書桌椅的線條應圓滑流暢，圓形或弧形收邊的最好，另外還要有順暢的開關和細膩的表面處理。帶有銳角和表面堅硬、粗糙的書桌椅都要遠離孩子。另外，在選購時最好能用力晃幾下，結構松動、感覺搖搖擺晃的傢具不可要。
4、色彩巧協調：作為兒童房的一部分，書桌椅的選擇要和房間搭調。所以最好用大膽明亮的色彩激發他們的好奇心和注重力，過分深沉的傢具或舊而缺乏色彩的傢具最好不用。科學研究表明，性格較內向而軟弱的孩子，宜用色彩對比強烈的傢具;性格較急躁的兒童，宜用線條柔和、色彩文雅的傢具。