幼兒園四大發明

1. 幼兒園要家長收集中國四大發明的資料，請問要如何收集

中國四大發明是指古代中國的四種發明，一般是指造紙術、指南針、火葯、活字印刷術。 可以在網上查一下，起源，發明人，發明時間等等，或者相應的故事

2. 幼兒園主題教學四大發明有哪些延伸

孩子們對紙張的感興趣是非比尋常的，可以組織大班的孩子開展關於「紙」的主題活動。  活動一：我知道的紙  活動形式：集中活動  活動准備：蠟光紙、圖畫紙、宣紙、報紙、面巾紙、毛邊紙、皺紋紙等  活動過程：  1、啟發幼兒回憶：你見過什麼紙？用過什麼紙？還知道有哪些紙？  2、討論：什麼地方有紙？什麼地方紙最多（鼓勵幼兒大膽說出自己以往的所見所想，完整地描述自己知道的紙的顏色、質感等）？  3、組織幼兒到幼兒園的教具室參觀，說說我知道的紙。 活動二：紙張展覽會  活動形式：集中活動、分組活動  活動准備：幼兒收集各種各樣的紙、透明膠、紙的名稱字條等 

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從前流行負責 見解用張紙 寫低吧
何時人人亂說 留言毫無代價
從前潛移默化 印幾段 精彩的謊話
何時疲勞地炸 完全勞煩代碼
最偉大發明 你說是愛情 偏得不到尊敬
最偉大發明 你說是愛情 便宜的宗教 是集體的幻影
笑四大發明 哪裡及愛情
徬徨之秋 全憑這小發明 讓萬人能定驚
葯力麻目你 痛感神經
文明如何盡化 有火葯不必點吧
毫無頹垣敗瓦 全城秩序變了才害怕
孩童牙牙學語 已規定應走方位吧
何勞陳年玩意指正他
最偉大發明 你說是愛情 偏得不到尊敬
最偉大發明 你說是愛情
便宜的宗教 是集體的幻影
笑四大發明 哪及及愛情
徬徨之秋 全憑這小發明 讓萬人能定驚
葯力麻目你 痛感神經
情人們 來來回回煩住你我
六根都不清凈
才完全忘掉世界狂搖不定
亂象下讓愛戀的信念幫你 無色和無聲
抽身在九霄外看星
死都要溫馨 跌倒都變急升 賤婢霎眼也封聖
只需要溫馨 遮擋我小眼睛
死都要溫馨 冷宮都變仙境
誰人蠢得 用學者的理性
躲不開恐怖事情
只需要靠浪漫的愚昧也可壓驚
( 最偉大發明 你說是愛情 它醫好抑鬱症
冷血罪惡城 要仰賴愛情 才能撐得過 日日新的絕境

4. 幼兒園愛國的詩歌

篇一：祖國媽媽
祖國媽媽

您是藍藍的天空

我們是展翅高飛的小鳥

祖國媽媽

您是廣闊的海洋

我們是海中歡快的魚群

祖國媽媽

您是富饒豐美的草原

我們是幸福頑皮的小羊

啊，祖國

您是慈祥的母親

兒女們要努力學習

天天向上

從小奮發圖強

長大為您添彩增光

祖國，感謝您

祖國，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！

黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！

祖國，感謝您！

感謝您給予我優美的環境！

游黃山，登長城，過三峽，

讓我在這青山綠水中自由地徜徉，

祖國，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識！

學天文，習地理，明歷史，

讓我在知識的海洋中盡情地遨遊！

祖國，感謝您

感謝您所給予我的一切！

千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖國母親！

篇二：祖國啊，我親愛的祖國

祖國啊，我親愛的祖國

祖國啊，我要為您點燃六十三支紅燭

是誰，為我們升起鮮艷的五星紅旗

是誰，為我們打下和平的美麗江山

是誰，為我們挺起昂揚的高貴頭顱

是誰，為我們宣言邁步的社會主義

是您啊，祖國，我親愛的祖國

五十六個星座五十六枝花

五十六個民族兄弟姐妹是一家

五十六種語言匯成一句話：「愛我中華！」

祖國啊，我親愛的祖國

您的兒女們堅信

祖國的明天會更好

世界的明天會更好

人類的明天會更好

篇三：國慶頌

祖國，

你走過了不平凡的55年，

像一個嬰兒長成了壯年，

今日您正充滿活力，散發著蓬勃的朝氣，

您有過磨難，也有過歡笑.

歷經了崎嶇坎坷，明天將更加美好.

55年來，

你發生了翻天覆地的變化，

你的人民日益富強.

您的國力日益強大.

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊！

您贏得了世界尊重的目光.

現在您正意氣奮發，

走進了新的世紀，

今天，在這歡慶的節日里，

我從心底里向您說一聲，

祖國，您好！

愛國詩歌朗誦稿篇一：《我驕傲，我是中國人！》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般*的皮膚，

我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術的後裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯合國的大廈里，

大聲發表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著「中國得分」。

當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

我希望我是中國人！

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把採油機鑽桿鑽進

預言打不出石油的地心，

也把通信衛星送上祖先們

夢里也沒有到過的白雲。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，

我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，

飛天就是我們。

篇四：祖國頌

在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

奔騰不息的黃河是她的血脈，

巍峨屹立的泰山是她的脊樑，

這就是我們的祖國——中國！

1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;

1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！

1997年，她迎來了紫荊花的清香，

1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！

走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在雲中穿梭，

跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界坡。

我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

篇五：歌唱祖國

我的祖國，

可愛的中國，

你創造了輝煌的歷史，

你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅強，

抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴.

准備著，為祖國繁榮富強貢獻力量

5. 中國古代四大發明為什麼不算科學

什麼是發明？發明是應用自然規律，解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。中國的四大發明——造紙術、指南針、印刷術、火葯。馬克思曾對此高度評價，說這是推動世界歷史前進的杠桿！我國的四大發明有算不算科學呢？回答這個問題前，首先我們就需要明白科學和科技之間的關系，就拿最簡單的例子來說，你說原子彈是不是科學？答案是否定的，原子彈不是科學，而是科技，原子彈是有科學理論衍生出的產物，所謂的科學是用通過推算出來的質能方程等理論，說簡單點，科學就是一種理論，而這種理論可以創造出許多未知的新東西。

無論你如何定義四大發明，無論你是否認為四大發明是不是科學，對四大發明的本質沒有任何影響。是否屬於科學並不重要，因為科學本身就是人為的定義，人為主觀的定義，而四大發明就在那裡，客觀的存在，不會因為“是否屬於科學”而有任何改變。

6. 幼兒園以四大發明為軸的游戲有哪些

孩子們對紙張的感興趣是非比尋常的，可以組織大班的孩子開展關於「紙」的主題活動。 活動一：我知道的紙 活動形式：集中活動 活動准備：蠟光紙、圖畫紙、宣紙、報紙、面巾紙、毛邊紙、皺紋紙等 活動過程： 1、啟發幼兒回憶：你見過什麼紙？用過什麼紙？還知道有哪些紙？ 2、討論：什麼地方有紙？什麼地方紙最多（鼓勵幼兒大膽說出自己以往的所見所想，完整地描述自己知道的紙的顏色、質感等）？ 3、組織幼兒到幼兒園的教具室參觀，說說我知道的紙。活動二：紙張展覽會 活動形式：集中活動、分組活動 活動准備：幼兒收集各種各樣的紙、透明膠、紙的名稱字條等

7. 四大發明是什麼

指南針
指南針是用以判別方位的一種簡單儀器。指南針的前身是中國古代四大發明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉動的磁針。磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上。磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。常用於航海、大地測量、旅行及軍事等方面。
火葯
火葯是我國古代四大發明之一。因為是用硝石、硫黃和木炭這三種物質混和製成的，而當時人們都把這三種東西作為治病的葯物，所以取名「火葯」，意思是「著火的葯」。
造紙術
造紙技術的發明，是中華民族對世界文明的傑出貢獻之一。

大約在3500多年前的商朝，我國就有了刻在龜甲和獸骨上的文字，稱為甲骨文。到了春秋時，用竹片和木片替代龜甲和獸骨，稱為竹簡和木牘。甲骨和簡牘都很笨重，戰國時思想家惠施外出講學，帶的書簡就裝了五車，所以有學富五車的典故。西漢時在宮廷貴族中又用縑帛或綿紙寫字。縑是細絹、帛是絲織品的總稱吏一方縑帛上寫字時，便於書寫，不但比簡牘寫得多，而且還可以在上面作畫，但是價格昂貴，只能供少數王宮貴族使用。公元前2世紀西漢初期已經有了紙。
活字印刷術
印刷術是中國古代四大發明之一。它開始於隋朝的雕版印刷，經宋仁宗時的畢升發展、完善，產生了活字印刷，並由蒙古人傳至了歐洲，所以後人稱畢升為印刷術的始祖。中國的印刷術是人類近代文明的先導，為知識的廣泛傳播、交流創造了條件。

雕版印刷是用刀在一塊塊木板上雕刻成凸出來的反寫字，然後再上墨，印到紙上。每印一種新書，木板就得從頭雕起，速度很慢。如果刻版出了差錯，又要重新刻起，勞作之辛苦，可想而知。