答案是A. 發明 B. 實用新型 C. 外觀設計。
《專利法》第六條執行本單位的任務或者主要是利用本單位的物質技術條件所完成的發
明創造為職務發明創造。職務發明創造申請專利的權利屬於該單位;申請被批准後,該單位為專利權人。
非職務發明創造,申請專利的權利屬於發明人或者設計人;申請被批准後,該發明人或者設計人為專利權人。利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造,單位與發明人或者設計人訂有合同,對申請專利的權利和專利權的歸屬作出約定的,從其約定。
《專利法實施細則》第十二條專利法第六條所稱執行本單位的任務所完成的職務發明創造,是指:
(一) 在本職工作中作出的發明創造;(二) 履行本單位交付的本職工作之外的任務所作出的發明創造;(三) 退休、調離原單位後或者勞動、人事關系終止後1年內作出的,與其在原單位承擔的本職工作或者原單位分配的任務有關的發明創造。
專利法第六條所稱本單位,包括臨時工作單位;專利法第六條所稱本單位的物質技術條件,是指本單位的資金、設備、零部件、原材料或者不對外公開的技術資料等。
所以,A. 發明 B. 實用新型 C. 外觀設計 是對的。而:D. 技術秘密 不對。

(1)創造指的是擴展閱讀:
外觀設計與發明、實用新型有著明顯的區別,外觀設計注重的是設計人對一項產品的外觀所作出的富於藝術性、具有美感的創造,但這種具有藝術性的創造,不是單純的工藝品,它必須具有能夠為產業上所應用的實用性。
外觀設計專利實質上是保護美術思想的,而發明專利和實用新型專利保護的是技術思想;雖然外觀設計和實用新型與產品的形狀有關,但兩者的目的卻不相同,前者的目的在於使產品形狀產生美感,而後者的目的在於使具有形態的產品能夠解決某一技術問題。
例如一把雨傘,若它的形狀、圖案、色彩相當美觀,那麼應申請外觀設計專利,如果雨傘的傘柄、傘骨、傘頭結構設計精簡合理,可以節省材料又有耐用的功能,那麼應申請實用新型專利。
⑵ 創造是指以商業概念等形式創造一個什麼
簡單而言,創造就是做出或得出某個確定之前所沒有的新東西(包括新概念),沒有說一定要有什麼兩個或兩個以上的概念的聯系。
⑶ 創造和製造有什麼不同的意思
創造和製造意思的區別為:指代不同、出處不同、側重點不同。
一、回指代不同
1、創造:想出新方法答、建立新理論、做出新的成績或東西。
2、製造:用人工使原材料成為可供使用的物品。
二、出處不同
1、創造:魯迅
《集外集拾遺補編·關於<小說世界>》:「新的年青的文學家的第一件事是創造或介紹,蠅飛鳥亂,可以什麼都不理。」
2、製造:蔣子龍
《開拓者》一:「工地上的節奏,緊張而又紊亂。有的地方人喊車鳴,人為地製造熱烈的氣氛。」
三、側重點不同
1、創造:創造是一個開發過程。
2、製造:製造是一個生產過程。
⑷ 創造是什麼
創造的意思:首先想出或做出(前所未有的事物)。
【詞語】:版創造
【拼音】:chuàng zào
一、創造基本釋權義:
首先想出或做出(前所未有的事物)。
二、創造引證解釋:
發明;製造前所未有的事物。
秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱雜交,創造了平均每穗三百粒的記錄。"
三、創造用法示例:
1、機會是自己創造的,而不能一味的等待別人的賜予。
2、生活里沒有奇跡,大部分的時候奇跡是你自己創造的。
(4)創造指的是擴展閱讀
創造近義詞:獨創、創設
一、獨創
【詞語】:獨創
【拼音】:dú chuàng
【釋義】:獨自製造,也指獨特的創造。
示例:
1、成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
2、即使你很成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創精神。
二、創設
【詞語】:創設
【拼音】:chuàng shè
【釋義】:開始建立等。
示例:
1、僅在南航權證的創設上,券商就獲得了高達150億元的收益。
2、從課堂的教學情景創設,到社會的教學情景創設,都環繞著充分認識應用材料的主題,使學生主動地了解材料、分析材料、應用材料。
⑸ 創造意思是什麼解釋
創造是什麼意思
基本解釋
[create]
創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來,以達到某種目的行為。
詳細解釋
創造是指將兩個以上概念或事物按
⑹ 什麼是創造
創造:首先想出或做出前所未有的事物
從無到有的過程,就叫作創造;
有三個方面版字面的意思:權
1. 發明製造前所未有的事物。
2. 製造或建造。
3. 猶創作。特指文字類
簡而言之,創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來。
⑺ 建造與創造的區別
簡言之,建造一來般指建築、興自建;而創造指發明或製造前所未有的事物。
建造 jiàn zào
1.打造一些樓房等建築。如:建造教堂。
2.製造。如:建造人造衛星。
近義詞:建築、建設、製造
反義詞:毀壞、拆卸、摧毀
創造 chuàng zào
首先想出或做出(前所未有的事物)。如:創造奇跡。
創造就是把以前沒有的事物創立或者製造出來。這明顯的是一種典型的人類自主和能動行為。因此,創造的一個最大特點是有意識的對世界進行探索性勞動的行為。
⑻ 發明和創造的含義和區別
一、發復明與創造的區別
在數制量上有區別
創造是將兩個或以上按照一定方式聯系,製造新的實物,發明不是
在對象上有不同
創造多是指的事物,發明不一樣,可以是產品,也可以是一種方案或者一種過程
二、含義
發明
發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要而發明出來產品。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型,或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造,均屬於發明。

創造
創造,是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來,主觀地製造客觀上能被人普遍接受的事物,以達到某種目的的行為。 簡而言之,創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來,這明顯的是一種典型的人類自主行為。因此,創造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動。
⑼ 創造是什麼意思
意思:想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西:創造性。創造新紀錄。專勞動人民是屬歷史的創造者。
創造
拼音:chuàng zào
出處:《青春的火焰》:「有人用水稻和高粱雜交,創造了平均每穗三百粒的記錄。」
朝代:近代
作者:秦牧
(9)創造指的是擴展閱讀:
創造的近義詞:建造、創辦、締造、創設
一、建造
建築;修建:建造房屋。建造花園。
引證解釋:冰心 《寄小讀者》十:「世界便是這樣的建造起來的!」
二、創辦
開始辦:創辦學校。創辦雜志。許多鄉鎮都創辦了農機修造廠。
引證解釋:巴金 《關於<海的夢>》:「不久施蟄存同志創辦《現代》月刊,托索非向我組稿。」
三、締造
創立;建立(多指偉大的事業):共同締造和平與繁榮的21世紀。
引證解釋:茅盾 《右第二章》二:「﹝ 李先生 ﹞想到他十年來艱苦締造的快樂家庭轉眼就要沉沒在殘酷的炮火中,忍不住也滴了兩點眼淚。」
四、創設
創辦:創設研究所。創造(條件):為技術攻關~有利的條件。
引證解釋:葉聖陶 《城中》:「一個學校的創設,雖然算不得一件大事,卻在這城裡多數人的心海里掀起了波浪了。」