『壹』 小主持人3分鍾模擬主持稿
主持人男：親愛的同學們，我們中華民族素有「禮儀之邦」的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
男女合：「文明禮儀伴我行」主題班會現在開始！
女：全體起立，唱隊歌。
（大合唱《我們是共產主義接班人》）
女：請坐。
男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來父母的教育，
男：從入學後老師的教育，
女：我們都能學到有關文明禮儀的知識。
男：那麼，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來看看吧。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。
女：不過，我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。
男：那麼我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請大家討論一下吧。
（討論：生活中的文明禮儀）
男：中學時代是最值得珍愛的時代，
女：中學時代是最難以忘懷的時代。
男：在這個時代我們擁有了友誼，
女：在這個時代我們獲得了知識。
男：請欣賞男女二重唱《中學時代》。
（男女二重唱《中學時代》）
男：哎，你喜歡魔術嗎？
女；喜歡啊。
男：看我給你變一個。
女：你會？
男：看著吧。瞧，這是一個手指頭吧？（伸出一個手指）怎麼樣，變五個了吧。
女：你就少在這兒賣傻了，還是請上我們的小魔術師吧。
男：請欣賞魔術《找撲克》。
（魔術《找撲克》）
男：看來我真的得向魔術師學習學習了。
女：別急，你要學的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請上他們吧。
男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！
男：請欣賞故事《文明的種子》。
（故事《文明的種子》）
男：你知道我國有那些經典的藝術嗎？
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什麼呀？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。
（相聲《講禮貌》）
男：「禮」和「儀」，在今天通常被認為是禮節儀式，即在社會交往中待人接物時，應以誠相見，以理相待。
女：文明，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進入「知識競賽」。
（知識問答十題）
男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉動而飛揚呢？
男：你像那些年輕人一樣，對老者視而不見？
女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎？
男：請欣賞小品《車廂里的故事》。
（小品《車廂里的故事》及即興討論）
男：哎，嚴盈，你發現沒有？
女：發現什麼？
男：現在的家長不光要自己的孩子品德好，還要他們全面發展呢！
女：是啊。
男：那你有什麼特長嗎？
女：有啊。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當然可以！
（笛子獨奏《梁祝》）
男：其實，一個微笑，一聲「您好」，一個「請」，一句「對不起」，一聲「謝謝」就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個「小小的我」做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請欣賞獨唱《奔跑》。
（獨唱《奔跑》）
男：中國是一個歷史悠久的古國。
女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。
男：請欣賞舞蹈《水調歌頭》
（舞蹈《水調歌頭》）
男：同學們，我們是祖國的未來，
女：是祖國的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨後的春筍。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉禮儀內容，而且還能跟自己的實際結合起來了。
男：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。
『貳』 短小的演講稿
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是「成功需要無比堅定的信念」。
首先我先給大家講一個真實的故事吧：
台灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他准備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說：「good morning sir。」他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：「是不是問我叫什麼名字。」
於是他大聲在說：「我叫陳阿土。」第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：「good morning sir。」他有點生氣了，「怎麼這么笨呢？」於是他更大聲地說：「我叫陳阿土。」
第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：「good morning sir」，他非常氣憤地說：「我叫陳阿土。」當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：「你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！」
他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這么低呢？於是他准備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開後他立刻對侍應生說：「good morning sir」，侍應生聽完後立刻說：「我叫陳阿土。」
這是為什麼嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。「養兵千日，用兵一時」，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拚搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子准備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的2009年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家！
『叄』 小學科技社團解說詞（歡迎，同學們和家長參與的積極性、過程中的收獲提高）要求要解說2～5分鍾。賞10
本著增長學生的科技知識，培養學生的動手和實踐能力，鍛煉學生的想像和創造能力的目標，學校開設了為廣大學生所喜愛的益智科技社團。下屬有七巧板創編社、思維啟蒙社、棋藝社、車輛模型社、電子百拼社、種植社、電腦製作社、海空模型社以及觀鳥社。社團活動以觀賞科技作品、圖片、錄像、練習、創新為手段，激發廣大小學生對數學、科學興趣，開發學生的智力，增長學生的科技知識；以動手製作為主要途徑，發展學生的想像力、動手實踐能力，鍛煉學生的動手動腦能力，啟迪學生的創造意識，培養學生的空間想像力，豐富學生的課餘生活內容，提高學生的科學素養和審美觀，促進科技教育活動的普及與發展。同時寓教於樂，學生在愉悅的氛圍中了解祖國傳統文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。七巧板創編社以七巧板拼圖為操作內容，使孩子們手、眼、腦等感覺器官協調運動，除了培養孩子們的基本數學素養之外，還培養孩子們欣賞美、創造美、感受美的能力。孩子們還可以用自己創作的作品來裝飾我們的校園，使我們的校園充滿協調的科學文化氛圍，濃郁的人文色彩。在思維啟蒙社中，孩子們可以接觸到有趣的「24點」、「漢諾塔」、「九宮格」、拍七令「等各種數學游戲。在游戲中，孩子們的各種能力都能得到培養，創造性得到了激發，學習動力得到了加強。下棋是煅練智慧的好方法，對弈時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。棋還可養身，無論什麼棋，都可以磨礪耐心，韌力，增長智慧，在對弈中交流情感的目的，使孩子們在棋藝進步的同時，還增強彼此之間的友情。
模型社團開展了各種模型製作活動，活動中同學們充分發揮自己想像力與創造性，通過活動的開展，同學們加深了對製作模型的理解，同時獲得了快樂和一定的成就感。
觀鳥 社團以觀察記錄為主，主要注重培養孩子觀察自然和記錄自然的能力，從中培養孩子的保護鳥類的思想。電腦社團中的電腦繪畫非常深受學生們的喜愛，運用電腦繪畫畫出許多用手繪方法所不能達到的藝術效果。種植社團的孩子們在種植園區揮灑汗水，播種希望，孩子們粉嫩的額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手磨起了水泡，但依舊歡聲笑語，一腔熱血顯豪情。如今辛勤的勞動已經小有收獲，青澀的土豆苗破土而出，向日葵苗也蓄勢待發，孩子們都期待著更大的收獲。
將近一年的時間里，科技社團在全體師生的共同努力下，在各種競賽中取得了非常優異的成績。組織學生參加的省市航模、車模、海模、電子百拼、網路科普知識競賽、電腦作品比賽等，多名學生取得了市一、二、三等獎的好成績。
時代在前進，科技也在日新月異的發展，小學科技教育也必須與時俱進，科技社團在開展科技教育過程中必會堅持不懈地付出努力，把科普教育活動推向深入，切實提高學生的科學素養，推進學生全面發展。
『肆』 關於小學低年級關於「美好生活，勞動創造」的主題演講簡短稿一篇
勞動最美？勞動不就是做做家務，臟兮兮的，還有點累，能美嗎？可是，你是否知版道，就是這平權平凡凡的勞動，創造了人類。
「人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。」這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。是啊，從社會分工到職業分類，從結繩記事到漢字「六書」，從生活需要到勞動文化，哪一樣離得開勞動？
『伍』 講述我身邊的科學發明創造 演講稿
記得今年暑假，爸爸媽媽為了讓我開闊眼界，便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路，我在車里與爸爸媽媽開心的聊天。忽然，我耳邊響起了「隆隆」的響聲。我的心隨之一顫，啊！怎麼了？是不是發動機出了問題？還是汽車滑輪了？我幾乎感覺了「死神」的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機卻泰然自若，臉上完全是悠閑自得的神情。正在著急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來，可是沒有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過一會兒又消失……這樣反反復復好幾次，我差點就被折騰死。終於，我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以後也沒聽到這種聲音，才疑惑地問爸爸：「為什麼我在路上會聽到那種恐怖的隆隆聲，可過一會兒又消失？」爸爸一聽這話，哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：「你這個小笨蛋呀！學什麼就忘什麼。你還記得你們五年級時學過的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車行駛速度又快。所以在駛經柏油路的時候，摩擦力小，聲音就小；在駛經水泥路的時候，摩擦力變大，聲音也就變大了。」「為什麼在巨響之後聽不到任何聲音？」「這你就更不知道了吧！這叫對比，在聽到巨響之後在聽輕微的聲音，就不會感到有別的聲音，現在知道了吧！小傻瓜……」（通過對生活中一些現象的觀察，學習到了新的知識）
啊！原來是我的心理作用啊！真是虛驚一場。不過，從這件事中，我也知道了在我們生活中存在著許多科學理論，我們要敢於去探索，發掘！
『陸』 小主持人演講稿
小主持人演講稿【By Kaiser3344】
早上好！我來自XXX班，我叫XXX，我的愛好是聽音樂。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道「不要等待機會，要自己去創造機會。」所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師准備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選，所以我是「有備而來」的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要准備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。
如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！
我知道：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；既然是班幹部的一員，我就要成為一名領航員。但我也知道人不可能會十全十美，所以我以後有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧！
小主持人演講稿【By Kaiser3344】
各位老師、同學們，大家好：我是來自XX班的XX，今天我要競選主持人。
我認為主持人需要好的嗓音，好的台風，快速的應辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個富有激情的學生，這對主持是必不可少的；其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養；另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。一個主持人應具有的基本素質我都能做到，主持人這個位置，我是能勝任的。
我曾經在XX的時候主持過班上及學校的一些節目，大學得時候主持過我繫上得演講比賽和班上的所有節目晚會，表現出我有較好得應變能力，能隨機應變不至於怯場。
這是一個魅力展現的時代，這也是一個激烈競爭的時代，商場如戰場，一流的口才將是你弛騁商戰的致勝法寶，「一人之辯重於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師」。擁有一對多的公眾演說能力和行銷能力，已成為你成功立足現代社會的必備技能！所以加油吧讓我們展現出自己得魅力！
【附小詩一首】
在我心中，曾經有一個夢，
要用我的誠心讓你感動。
美麗彩虹，那就是競選成功，
相信我，才是最棒的選擇。
在我心中，曾經有個理想，
要用我的行動讓你感動。
繽紛彩霞，那就是當上主持人 ，
選擇我，我會努力拚搏！
給我這個舞台 ，我會給你們精彩！
我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，別忘了投我寶貴的一票！謝謝大家！
【樓主】完全按照您的要求來的，適合您當前水平演講，若您覺得滿意，望多多支持，祝您競選成功哈！！！
『柒』 我的小創造作文 希望大家幫幫我！
一支筆上裝一個電機，電機帶動一串LED燈賺，接上3個電子
對於新奇的兔年，帶給我的，是無限的暢想——
在2011年的2月，神州八號將會升空。這次的飛行器，是一個無人目標飛行器，是為中國的空間站作對接准備。如果神八發射成功，對於我國的航天事業又是一大突破！從2003年的神舟五號開始，到2008年的神舟七號，2010年的嫦娥二號，再到2011年的神州八號，一個個航天飛行器書寫著我們對藍天的暢想，寄託著我們對了解神秘宇宙的渴望！
對於活潑的兔年，帶給我的，是無限的期待——
在2011年的夏天，我們將會迎來充滿活力的體育盛事——第26屆世界大學生運動會。看見一個個造型奇特的運動場館已經竣工，一個個比賽項目已經進入准備，一張張寫著倒計時的牌子已經掛滿大街小巷時，我知道，大運會離我們已經越來越近了。剛剛舉辦亞運會的廣州，即將再次掀起一股體育的熱浪！參加大運會的學生們，這些充滿激情活力，迸發著青春力量的大學生們，你們的拼搏與汗水將會永遠記錄與奧林匹克的史冊上。讓我們一起為他們加油吧！
對於單純的兔年，帶給我的，是無限的憧憬——
從2011年四月開始，我們將會欣賞到一個優雅的藝術——園藝。世界園藝博覽會將會從文化古城西安隆重召開，從春天到秋天，許許多多形態各異的植物將會亮相世園會，還有多姿多彩的綠雕沙雕，將會給大家一個又一個驚喜。大家將會在「長安花」的帶領下，暢游世園會。古色古香的西安，繼承了曾經的奇跡，開創一個又一個新紀元！
對於可愛的兔年，我也有我自己的打算——
一年過去，我又大了一歲，在各個方面也應該更勤奮：要更加努力的撰稿，多練習，多補充，始終相信「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」的名言。要向長遠的目標奮斗，為自己的理想堅持開辟道路，在各個方面做最好的自己！新的一年要有新的方向，要做出嶄新的自我！
告別了自己的本命年，面對一個全新的年月，我要做到的，還有很多很多。新的一年，新的自己，點燃希望，放飛夢想，為新的目標努力
『捌』 小學二年級作文《我的小創造》
今天一早,我家的凈來水器噪音特大,媽媽自說：「是不是壞了？」爸爸說：「給維修工打個電話問問吧！把維修卡給我。」媽媽把整個家都翻了一遍，也沒有找到，後來，在一個櫃子的角落裡找到了。我看見他們那麼著急，就想應該發明一個能裝卡片的東西。於是就做了下面的這個卡片收納盒。
要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點，畫上記號，剪下三個面，留下一個窄的面，把其餘的都剪去。做這樣幾個相同的盒子，然後粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標簽，可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。
它還有許多優點：擺在哪都好看，而且站的很穩，因為底下是個長方形，也很容易清理，不易損壞。做這個收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的收納盒好嗎?好的話你們也做一個吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！
『玖』 作文我的小創造
一個土豆產生的電壓較小。最後我又把小燈泡接到電線頭上，發現燈泡亮了，版鋅棒不權斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，於是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流？我左思右想，然後用膠帶粘好，我還是半信半疑，我正在寫作業，突然停電了，可我的作業還沒有寫完呢，家裡也沒有蠟燭，這可怎麼辦呢。這時爸爸走了過來，對我說：「我從一本書上看到土豆也可以做成電池給燈泡供電呢、鋅棒上，決定親自動手試一試。我按照爸爸給我講的方法從廚房裡拿來了8個土豆，把8個土豆排成兩行，再從家裡壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒，由於鋅棒比銅棒活潑：土豆細胞液里含有類似電池的化學物質！你知道嗎？」緊接著，可還是一籌莫展以前我住在我的老家那裡經常停電，使我們全家陷入了思考中！
記得一天晚上，我又發現很多的蔬菜或者水果都可以發電，所以停電就不用發愁了，很好奇，再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上，8個土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。經過多次實驗。我又可以繼續做作業了。我又驚又喜，高興得蹦了以來！
後來爸爸又告訴我，爸爸給我講了土豆電池的做法