玩具發明的圖片

Ⅰ 玩具的發明人是誰呢

什麼是玩具（toy）？ 簡單說，用於「玩」的器具，就叫玩具。著名教育家、兒童教育專家陳鶴琴說：「對玩具應作廣義理解，它不是只限於街上賣的供兒童玩的東西，凡是兒童可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。」玩具不公適合兒童，還適合青年和中老年人，適合從0歲到100歲的所有的人群。它是打開智慧天窗的工具，它讓人們機智聰明。 供人們尤其是兒童玩樂和游戲的產品。距今約5000多年的古埃及文物中已有粘土、木材、獸骨和象牙等材料製成的玩偶，兒童墓葬中有小型飲具和生活用具。距今約3000年的波斯文物中發現有下設圓輪的拖拉玩具。古希臘有用線繩起動的發聲陀螺和動物形象的玩具。古羅馬陵墓中出土了四肢活動的牙雕人像。18世紀德國紐倫堡成為歐洲玩具生產中心。玩偶採用模印工藝，體內裝置機械部件，能表演啼哭、走路等動作。還生產了音樂玩具和發條玩具等。19世紀科學技術新成就應用於玩具設計和生產，促使玩具生產的發展，出現活動畫、西洋鏡、幻燈等光學玩具。1878年美國科學家T.A.愛迪生採用留聲機製成會說話、唱歌的玩偶。19世紀90年代，美國相繼生產了電動小風扇和有軌電動小火車。中國玩具也有悠久的歷史。距今約5500年的山東寧陽大汶口遺址發現有小型陶豬。距今約3800年的齊家文化遺物中也有陶制玩具和響鈴。風箏和球類游戲也有2000年以上的歷史。空竹、風車、滾環、七巧板、九連環等成為中國傳統的民間玩具。20世紀以後，玩具製造業成為重要的工業。30年代德國玩具生產和出口居世界首位。40年代美國玩具生產迅速發展，生產、消費和進口躍居世界之冠。50年代日本玩具工業崛起，出口額趕上德國。50年代末中國玩具工業形成，以北京、上海為主要產區。玩具品種達7000多種。60年代香港玩具工業興起。80年代以後台灣玩具工業有很大的發展。

Ⅱ 拼插玩具小發明

不算 只是一個智力玩具

Ⅲ 玩具是誰發明的

什麼是玩具（toy）？ 簡單說，用於「玩」的器具，就叫玩具。著名教育家、兒童教育專家陳鶴琴說：「對玩具應作廣義理解，它不是只限於街上賣的供兒童玩的東西，凡是兒童可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。」玩具不公適合兒童，還適合青年和中老年人，適合從0歲到100歲的所有的人群。它是打開智慧天窗的工具，它讓人們機智聰明。 供人們尤其是兒童玩樂和游戲的產品。距今約5000多年的古埃及文物中已有粘土、木材、獸骨和象牙等材料製成的玩偶，兒童墓葬中有小型飲具和生活用具。距今約3000年的波斯文物中發現有下設圓輪的拖拉玩具。古希臘有用線繩起動的發聲陀螺和動物形象的玩具。古羅馬陵墓中出土了四肢活動的牙雕人像。18世紀德國紐倫堡成為歐洲玩具生產中心。玩偶採用模印工藝，體內裝置機械部件，能表演啼哭、走路等動作。還生產了音樂玩具和發條玩具等。19世紀科學技術新成就應用於玩具設計和生產，促使玩具生產的發展，出現活動畫、西洋鏡、幻燈等光學玩具。1878年美國科學家T.A.愛迪生採用留聲機製成會說話、唱歌的玩偶。19世紀90年代，美國相繼生產了電動小風扇和有軌電動小火車。中國玩具也有悠久的歷史。距今約5500年的山東寧陽大汶口遺址發現有小型陶豬。距今約3800年的齊家文化遺物中也有陶制玩具和響鈴。風箏和球類游戲也有2000年以上的歷史。空竹、風車、滾環、七巧板、九連環等成為中

Ⅳ 在八百多年前，我國就發明了圖這種流行於民間的玩具式走馬燈，它的工作原理和近代的燃氣輪機相同。如果點

Ⅳ 德國有一位建築師發明的一種構建玩具叫什麼名字有點像那種拼插玩具

「恩物」。
德國教育家弗羅貝爾原本立志當一名建築師，但隨著閱世經驗的增加，他憑借早年積攢的建築學基礎，他發明了10種造型簡單卻多變的玩具，它們都是一些基本的幾何體，被德國人稱為「恩物」。其中幾種便是積木，分別由一些正方體、長方體、立方體、大三角柱、小三角柱和圓柱體的木頭組成，其規格都是固定的。這些木製幾何體可以拼建不同的建築樣式，收起來又恰好能夠合成一個立方體。 這對於培養兒童的結構性思維、增強其空間感非常有幫助，因此弗羅貝爾的積木不僅引發了當時玩具業回歸樸素、簡單的趨向，還流傳下來，成為後世借鑒的模板。
來源論文網，供參考。

Ⅵ 樂高積木的發明歷程

樂高積木最初只是啟發嬰幼兒智力的簡單玩具，樂高積木的發明者是奧利·柯克。
1891年，奧利·柯克生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，出自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、維妙維肖。盡管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具「約約」終於風靡一時。
1932年，他發明了一種可以互相拼插的塑料玩具，並將「Leg」 和「Godt」（丹麥語為「玩得好」）合在一起，創造了「lego」(樂高)這一品牌。
1934年，他為自己的積木玩具設計了「樂高」商標。樂高在丹麥語中是「玩得快樂」的意思，在拉丁文中有「讀」和「組合」的意思。奧利·柯克認為這個詞正符合他的初衷。從此樂高積木和樂高公司就誕生了。樂高積木從前是木製的，第二次世界大戰後，隨著塑料製品的普及，樂高積木也改由塑料作原料。
1949年，第一塊樂高塑料積木問世。兩年後，穴柱連接原理的塑料積木投放市場。不久樂高公司又推出專門為3個月至5歲嬰幼兒設計的積木產品。這種積木比普通積木大8倍，可以防止嬰幼兒誤食而發生危險。
1958年的1月28日，樂高特有的「凸起管(stud-and-tube)」獲得專利。樂高用「play on」(一直玩)作為品牌的自我表述，與「LEGO」、「play well」的品牌含義一脈相承。
發展到今天，樂高在世界范圍內擁有兩百萬會員，《財富》曾給樂高冠以「世紀玩具」的稱謂，擁有了多種系列，對不同年齡的男女少年兒童都頗具吸引力。樂高積木走俏全世界，在120多個國家裡佔有市場。據估計，擁有樂高積木的兒童在3億以上。

Ⅶ 有什麼比較有創造力的拼圖玩具，或者有什麼好的推薦

玩拼裝游戲可以有助於鍛煉手眼協調能力，動手動腦，思考創造，那麼拼裝玩具怎內么玩呢，下面分享一容下經驗供大家參考。

Ⅷ 誰發明玩具的

從邏輯上考慮是孩子

Ⅸ 玩具四驅車誰發明的

田宮俊作。