奇思妙想小發明設計徵集表

⑴ 古今中外科學家的奇思妙想的小故事小發明

辛德勒和來其團隊研究的可自讓佩戴者更有創造力的頭盔

這個世界上真有什麼工具能讓頭腦變得更聰明嗎？據英國《太陽報》2月11日報道，澳大利亞一所大學的科研人員還真發明了一種頭盔，能讓戴上的人變得更有創造力。

科學家們此前發現，因車禍左腦受損的傷者在恢復過程中其創新能力往往會明顯加強，原因是左腦受損讓創造力的「發源地」右腦必須更積極地開展工作。悉尼大學思維中心的研究人員正是受此啟發，發明出能夠通過兩個電子感應器「抑左揚右」的頭盔。

測試結果表明戴上頭盔的學生的確能夠在數學考試中大大提高成績。不過，思維中心主任艾倫·辛德勒指出，如果學生指望使用這種頭盔在考試前「臨時抱佛腳」可能會非常失望，因為這項發明並非直接幫助學習或者增強記憶。

他進一步介紹說，人類在想問題時往往是依據生活經驗和固有的習慣，但是戴上這個頭盔有助於跳出思維定勢，更好地理解問題的本質。「我們的夢想是在未來能夠用某種控制大腦的方式，讓人類對整個世界看得更加明明白白。

⑵ 科技小發明徵集點子

1.日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服後，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題，但是這種方法容易使洗後的襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用於女式尼龍長襪。 套洗襪..
2.什麼都好奇 小發明的製做方法
這不能算是真正的發明 所謂的小發明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品簡單化而已夜鳴蟬
3.幫忙想個小發明
日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服後，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成.. 《江南時報》 (2004年07月23日 第三十二版) 環保雙層塑料袋 實現方法：環保雙層塑料袋的實現很簡單，只要..
4.節約小發明的製作方法！
用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然後再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢具如小書櫃、床頭櫃、CD架等。只要你是生活中的有心人，處處留意，
5.製作小發明誰知道
來來來，俺們教你點管用的。 最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多..
6.請說明一種小發明的製作方法！
自製孔明燈 （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張..依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物..
7.科技小發明
最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富餘。找點膠水，
8.小發明提議
我告訴你一個簡單的方法，在DVD盒裡面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個小製作就做好了。 以上方法僅供參考！
9. 經過簡單的現場定位後，警方發現兩輛事故車由於嚴重受損，無法快速駛離現場，已造成隧道北線嚴重擁堵，在隧道口僅有一輛牽引車..小發明第一次進入市級比賽 別小看，二年級的學生占毅鳴，他也會搞科技小發明！今年國慶節，去黃山旅遊時，他發現索道纜

我在家裡，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地，幾間房子拖下來手就磨出了血泡，櫃子、桌子等窄小地方不容易拖，還拖不幹凈。一次，我邊拖邊想，要是有一雙拖把鞋，穿在腳上拖地那該多好呀!於是，我設計了一個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。
製作方法：1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些，便於套穿在鞋子上。
2、用碎布條作鞋底上的拖把條，拖把條上面釘一層較厚的塑料 底，既防水又耐用。
3、用布殼和防水布做成鞋幫，鞋幫的後根安上一條拉鏈，穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來，鞋拖就做成了。

完成一件小發明並不是"眉頭一皺，計上心來"這么簡單，它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。

搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什麼問題，這就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說："要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過，同學們在選題時，一定要結合自己的知識水平和設計製作能力，不要空想辦不到的發明。

體裁選好後，接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗，設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案，再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。

構思成熟後，就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。

小發明樣品完成後，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發現問題，並向家長老師和同學廣泛徵求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見，對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。

至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內容為：發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的？這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性？你的創造性貢獻是什麼？進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目，還必須提供有關部門的證明材料。

科學小發明是一件人人能做的事，也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物，善於發現問題，提出問題，大膽探索，動手實踐，勇於突破條條框框的束縛，就會有所創新，有所發明。

⑶ 我的奇思妙想發明創造作文，來一篇範文。

網路搜一搜

⑷ 你在平時生活中有什麼奇思妙想活小發明呢,請。把他它寫下來,在和同學們交流交

發明無葉風扇也叫戴森風扇。

⑸ 求一份完整的奇思妙想改舊物方案。（用廢舊物品進行小製作或小發明）

名稱：水源凈化器。用途：回收使用水源。功能：凈化海水和一些污水。創新點：簡單，製造方便。採用的原理：水蒸發然後液化。方法：一個大盆放海水或污水，盆中間放個小些的碗，外面照個塑料袋，塑料袋上放些小石頭，把儀器放太陽下就可使用。為什麼會想到此發明:海水和污水很多而淡水和凈水很少。

⑹ 我的奇思妙想發明的物品作文300字

思路：從生活中出發，注意是要奇思妙想。寫清楚，我發明的由來。寫內清楚發明事物具體的容組成。並注意，寫清楚發明的好處。

正文：

我想發明一樣東西，這樣東西的名字叫滑板椅。

我是怎麼想到發明這樣東西的呢，是因為今天的天氣非常涼爽，我們出去散步的時候外邊下雨了，我們都得打傘。打傘打了很長時間我就把傘靠在肩上，擱著擱著肩也酸了，我就想到要發明一樣東西。這樣東西可以讓我不用這么累。

這樣東西主要由兩個滑板組成，滑板的中間能放一個固定的椅子。我采兩根樹枝，用來撐著往前滑，下雨的時候還要有自動撐傘的功能，免得我肩再疼。最好還帶個自動的帳子，防止蚊子咬。我想這么高級的東西恐怕是不會有的，就靠本大師來發明了。

我讓媽媽給我買兩個滑板，媽媽說「我是不會支持懶人的」，媽媽的意思是我想的都是偷懶的辦法，她是不會支持我的。

我想既然媽不給我買滑板，我就自己做滑板，既能夠自己學會做滑板，也能讓我的發明成功。不過我現在不能做，必須等完成學業以後。「學業」這個詞是暑假看《家有兒女》學會的。

⑺ 一年級學生奇思妙想大徵集

你自己網路一下吧

當然自己有想法

這個是最好的

想不出來就網路一下

⑻ 徵求小發明題目

選題一：透鏡棱鏡組合，外加手機或者PSP，光轉化成投影裝置。

利用鏡子反射原理 iPhone投影儀HypnosEye
http://player.youku.com/player.php/sid/XMTMzMTU4MzUy/v.swf

選題二：傳說中的水火箭，（如果你們組織的比較浩大，估計會有人做。）

選題三：滑翔翼（並非傳統意義上的滑翔翼。製作簡單，成本低廉。）

小型手工折紙室內滑翔機演示及製作1
http://www.56.com/u84/v_NTQzNjA3NTM.html

小型手工折紙室內滑翔機演示及製作4
http://www.56.com/u86/v_NTQzNjE0NTk.html?id=60868