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科技小發明帶原理

發布時間:2021-04-15 20:40:41

1. 求小發明及原理圖

水火箭,沒有統一的製作方法,製作材料為兩個可樂瓶或雪碧瓶,大小皆可(其它品牌的塑料瓶不行,因為噴嘴沒辦法安裝,螺紋會對不上),尾翼大家可以用墊板製作。尺寸和大小,各位同學可到白雲大廳去看看,那裡陳列著四年級一位同學上次科技節時製作的水火箭,至於水火箭的飛行試驗,則需要發射架,所以同學們可以不進行試射,只要將模型的樣子做出來即可,真想試射,可以手擲試射,查看飛行狀態,如果飛行狀態不佳,說明水火箭的重心不對,同學們可以在箭頭位置配重,但配重不宜過多,不論是配重的還是不配重的,自己試射或手擲看飛行狀態,要找空曠的場地,不然射到人身上會有危險。一個製作精良的水火箭飛行上百米遠是不在話下的。網上有水火箭的製作資料,這里我找了兩篇,大家可以參考著製作。
操作步驟與現象:
准備材料: 兩個大小相同的寶特瓶、8號實心橡皮塞(可由化工材料行購得)、球針一支、巧拼墊一塊、打氣桶一個
1. 首先將其中一個寶特瓶切成三等份。
2. 留下瓶口及中段部分;將第二個寶特瓶倒過來。 3. 將第一個的瓶口接在第二個寶特瓶的瓶底;再將第一個的中段瓶身接在第二個寶特瓶的瓶口。
4. 接上去之後﹐從各個方向確定整個火箭的箭身完全是直的﹐確定之後﹐用膠帶將兩個介面粘緊。
5. 再將巧拼墊剪成機翼﹐機翼的數目可以是3或4片﹐至於圖中尺寸僅供參考﹐也可以根據個人喜好設計外型。太大的機翼很容易被風吹掉且較重;太小的機翼發揮不了穩定的作用。 (製作圖4)
6. 機翼完成後﹐利用膠帶將其平均分配黏貼在火箭後段身上﹐若分配不均﹐火箭會向一邊偏航。機翼裝上之後要確定是否牢固
7. 彈頭的部份是否要做都可以,可選擇保麗龍或泡棉來做彈頭。利用剪刀將保麗龍或泡棉剪裁成尖頭圓柱體後,直接用膠帶固定在火箭上端
8. 將球針直接穿過實心的8號橡皮塞,再將橡皮塞塞進瓶底口(火箭底部瓶口
9. 先架設一個斜板,讓寶特瓶瓶口向下,球針裝上打氣桶開始灌氣,直到寶特瓶射出去。
10. 寶特瓶本身不會噴很高,掉下來時仔細看瓶子,可發現瓶中有許多白霧,手壓瓶身,煙會冒出來,這就是水蒸氣。
11. 將寶特瓶中裝三分之ㄧ的水,放在斜板上,並將橡皮塞緊塞在瓶口。
12. 球針裝上打氣桶開始灌氣,直到寶特瓶射出去)。可看到火箭飛的比之前更高、更遠。
原理:
1. 空氣可以包含水蒸氣,溫度越高,可以包含的量就越多。當空氣的溫度變低時,如果它所含的水蒸氣太多,就會把多餘的水蒸氣釋出而產生雲或霧。
2. 如果把空氣壓縮,它的溫度會增高,反過來,空氣在膨脹時溫度就會降低。在寶特瓶中灌氣,等於把外面的空氣壓進寶特瓶中,這時它的溫度會升高,會增加所含有的水蒸氣。也因為溫度升高,有一部分熱量會散到外面。等壓力大到脫離橡皮塞時,瓶中空氣瞬間膨脹,溫度急速下降,多餘的水蒸汽凝結,而使瓶中充滿白霧。也由於空氣膨脹而噴出時的反作用力,將瓶子瓶底推出。並因膨脹的振動而產生」爆聲」。如果瓶中裝了一些水,水噴出的反作用力更大,瓶子會飛的更高。
手電筒的製作方法 具體製作方法是:將一隻廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池,電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋中央挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時,用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導線跳起,手電筒就滅了,使用非常方便。自製孔明燈 (1)用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物.... 玩具杯製作方法:可以將一個紙杯最底下的底剪掉,然後用一個紙包住。不要用透明膠,只能用雙面膠。最後用紙片、毛筆、鉛筆匯成一幅畫貼到紙團上,再准備硬硬的紙板包裝最底下的杯底。杯子圖面可以隨意圖色,整個玩具杯就出來了。 本項目的目的是要提供一種方向指示儀,不需要作指南針與刻度盤之間的調校,它能夠自行准確地顯示任意方向。
本項目的目的是這樣實現的:用薄的材料(例如紙、塑料等)製成刻度盤和星形指針,將刻度盤和星形指針與指南針連結在一起。刻度盤的「南」與指南針相一致,當指南針擺動時帶動刻度盤、星形指針。指南針始終指南,刻度盤、星形指針始終正確顯示各個方向。
因為本方向指示儀自動地正確顯示各個方向,不需要作指南針與刻度盤之間的調校,因而使用起來方便得多。
本項目的具體結構,有外殼、指南針與刻度盤、星形指針連結。

2. 科技小發明 示意圖

一、發射原理:
用橡皮塞塞緊的可樂瓶,形成一個密閉的空間.把氣體打入密閉的容器內,使得容器內空氣的氣壓增大,當超過橡皮塞與瓶口接合的最大程度時,瓶口與橡皮塞自由脫離,箭內水向後噴出,獲得反作用力射出.
二、水火箭的製作:
1.材料准備:3~6個2.25L的可樂瓶、剪刀、單面刀片、木塞、球類氣針、圓珠筆芯、訂書機、雙面膠、彩色裝飾紙.
2.製作過程:如圖1,取出其中一個可樂瓶,大約以1/3的間距切成三等份.如圖2,留下瓶口及中段部分,將第二個可樂瓶倒過來.如圖3,將第一個的瓶口蓋在第二個可樂瓶的瓶底,再將第一個的中段瓶身蓋在第二個可樂瓶的瓶口.蓋上後,用雙面膠粘緊.再找出一個硬紙板,參考圖4剪出平衡翼,平衡翼的數量為4個.太大的平衡翼很重,太小的起不了平衡作用.平衡翼的裝法參考圖5.剩餘的工作就是裝飾了,彈頭的做法參考圖6、7.
製作流程圖:
3.製作重點:在製作過程中,噴口是最為重要的,密封一定要好,否則不能提供良好的壓力.氣針在木塞中,也要達到密不透水,最好用燒紅的針尖穿洞.如果還有漏水情況,可以在氣針上加裝一個圓珠筆芯,圓珠筆芯的頂端伸出水面,可防止打氣時氣泡的翻滾和漏水情況.製作示意圖如下圖:
4.水火箭的結構圖示意圖:
三、研究方法:
1.水火箭的豎直升高高度與瓶內水位的關系可以通過做實驗的方法獲得:通過實驗得出,當水量為1/4時,水火箭飛地最高.由實驗結果看出:氣壓與射程成正比.這是因為氣壓越大,噴水的力量越大,水火箭的沖量越大,水火箭做反沖運動.而在發射水量為1000ml以上時,水火箭中的水未噴完,由於氣壓減小就停止了加速,增加水火箭的重量,使水火箭受重力影響而提前墜落了.質量越大,所需提供的動量就越大,當質量一定時,速度越大動量越大.而提高速度的方法是提高單位時間內的噴水量.所以,只有當水火箭內的氣壓與水量適當時,才能飛地更遠更高.實驗中發現,若水量大於固定氣壓所能噴射的上限,則水火箭中的水不會噴完,要如何避免水噴不完的情形呢?根據PV=nRT,可求出一定氣壓所能噴出的水量上限.若是水量不夠一定氣壓所能噴出的水量被較早噴完.根據理論,發射時我們先量出能灌進水火箭的最大值,再算出此氣壓能噴出的最大水量,根據此兩數據裝水灌氣,即可達到水火箭之最大射程(Pmax=Fmax×Mmax).
2.怎樣提高水火箭的穩定性.
水火箭在上升過程中,並不是豎直向上升的,經常橫著或側著瓶身上升.這就要求我們必須提高它的穩定性,使它豎直上升.提高它的穩定性,就得考慮大氣阻力的作用.首先,水火箭頂部應為尖的,以便於減小空氣阻力;其次瓶體形狀應接近流線型,這樣便於氣流的通過;要使它豎直上升,還要在放置的時候使它豎直,我們就取了一個三角架,把水火箭支住(不是緊套)使它能豎直地立著.
3.發射軌道對射程的影響.
固定水量600ml,發射仰角50°.利用無軌發射架和70cm發射架分別發射水火箭並記錄結果及發射情況.比較發射軌道對飛行距離的影響.實驗結果顯示:有軌及無軌發射器在同一沖量所造成的射程都差不多,可見有無軌道都不影響射程.但在沖量越小時,無軌發射器發射的水火箭容易常常偏離預定方向;而有軌發射器因為有兩個支點,使水柱噴射時不易產生其他方向的分力,因此水火箭能精確的直線前進.所以,有軌發射器在准確度上勝於無軌發射器.
4.彈頭重量對發射軌道的影響.
固定水量600ml,發射仰角50°,使用有軌發射器.彈頭依序放置填充物,質量為30g,40g,50g,60g.比較彈頭重量對水火箭發射軌道的影響.
由實驗可知:未加前置填充物的彈頭,因受到尾翼質量的影響,重心明顯偏後.這時候,因為物體旋轉時的中心為重心,所以我們可以把重心G當成支點,則在只受重力的情況下彈頭即成一個以G為支點的平橫杠桿.在飛行時,彈頭A與彈尾B將受到相同的風阻影響,但由於力臂不同(AG>AB),所以A點所產生的力矩大於B點,故水火箭即會旋轉影響航道.所以我們必須放前置填充物,將重心G向A移動,使力臂AG=BG(即水火箭的中點),這樣A、B產生的力矩才會相同,達成平衡.但是如果前置填充物放得太多,重心偏前,造成力臂AG<BG,力矩A<力矩B,則又會變成旋轉的情形,而造成反效果.所以,由實驗的結果得知,填充物約65g為最好,而此時重心正好位於首尾中點.當然,這個質量是不確定的,因水火箭的不同而異.
5.發射仰角的影響.
固定水量500ml水,前置填充物,使用有軌發射器.分別使用發射仰角35°、45°、55°、65°、75°.比較發射仰角對水火箭發射距離的影響.
水火箭的斜發與斜拋有關,所以由理論可得發射仰角為45°時,飛行距離最長.但由發射的結果得知:在發射仰角50°到55°之間(約為52°)時,可以達到最大的射程.當發射仰角太小時,水火箭向上的分力不大,使爬升高度不大,且由於水火箭的重量受地球引力的牽引,使其容易落下,造成射程縮短.而當角度太大時,其向上分力雖大,但向前分力太小,以至於射程太短,行成「射得高,但射不遠」的情形.所以在水火箭的發射角度方面,須考慮向上分力及向前分力適中、各種外界因素的影響以及發射仰角.
四、延伸製作.
1.於大型水火箭的製作.熟悉了水火箭的基本製作後,可以嘗試製作大型水火箭.由質量較輕的金屬做成,提供氣壓由氣泵完成.
2.多級火箭的製作.
把幾個水火箭綁在一起,由一個進氣孔提供氣壓.同時噴出水柱,提高水火箭的飛行能力.
經過這半個多學期的探索、研究、實驗我們初步地完成了水火箭研製工作,從中我們在許多方面有了提高.通過查找資料的方法,我們對火箭的發展歷史,特別是我國火箭技術發展的歷史,有了很深刻的認識.知道火箭是現代航天所必需的運載工具,我國是火箭技術的發源地,現在的運載技術已經達到了世界先進水平,成為當今世界的航天大國.我國對航天航空事業很關注,然而由於資金短缺以及技術的缺陷航天事業發展地很緩慢,但隨著綜合國力的強大,在與外國的合作下已發射了多枚「長征系列」的火箭,去年,我國又成功發射了「神州二號」、「神州三號」宇宙飛船,為將來開發宇宙打下堅固的基礎.
選我吧!求你了!

相信大家一定在電視一看到過火箭吧!目前的運載火箭都是化學火箭,以自身攜帶的燃料作為動力源。現在,讓我們自己動手來做個彈力小火箭。
所需用品:

塑料吸管1根,卡紙,橡皮泥,小彈簧1根,鋼皮易拉罐1隻,自行車鋼絲和一塊100×50(mm)的木板,小釘子2隻。

製作方法:

1.從易拉罐上剪取20×100(mm)鋼皮一條,按圖兩端分別鑽ф3mm的小孔。
2.將自行車鋼絲插在木板上,按圖二套入薄鋼片和彈簧,然後將鋼皮的一端用鐵釘固定在木板上,做成發射架。
3.用卡紙剪四個機翼固定在塑料吸管下端,使底部形成「十」字形。最後再用橡皮泥插在塑料吸管的頂端做成火箭。
使用玩法:

將火箭在發射架鋼絲上,用手按住彈簧鋼皮下壓,然後放開,小火箭會自動彈出

3. 科技小發明,要原理

這里有一個原創的科技製作,可以啟迪學生們的思維和模仿能力:
製作【電版驅動風動力船】權模型:
主要材料:包裝泡沫盒(或其他木質小盒子)、電動玩具小電機(剃須刀上的小電機)、電池等。
製作要點:在玩具電動機軸上裝一個風扇葉片,改裝成一個電風扇,然後將這個電風扇固定在包裝盒裡,用兩節#5或#7電池做電源,用導線與電風扇連接起來,並以電池的重量為配重,調整包裝盒在水中的平衡度,在包裝盒的尾部製作兩個尾翼作為船舵,以控制小船的航行方向(或直行,或轉圈),接通電源就可以觀賞了。
注意事項:以電風扇為推動力,使模型在水面上行進,電機和電池要注意防水,保持乾燥,要調整尾翼的角度,控制航行方向,給電風扇加裝一個風筒,還可提高航行速度,若再裝上遙控器就更完美了。

4. 科學小發明,說明利用了什麼原理

先把罐頭瓶蓋子取下,里裝上大約三分之一的清水,放在微波爐里加熱至沸騰。當然你也可以直接加入開水,這樣能夠縮短加熱的時間,沒有微波爐的話也可以在煤氣灶上面加熱。只是要注意,這種玻璃罐頭瓶本來不是裝熱水的,要防止炸裂。
等罐頭瓶里的水劇烈沸騰之後,帶上防燙的棉手套,把它從微波爐裡面取出來,迅速蓋上瓶蓋。因為不再有熱源,這時瓶里的開水已經不再沸騰了。
把擰緊蓋子的罐頭瓶放進水盆里,往鐵蓋上澆涼水,這時你會發現,原本已經平靜了的熱水,重新劇烈沸騰起來,就是說,我們用冷水把它重新「燒開」了!
這個實驗利用的科學原理是:水的沸點隨氣壓變化。在一個標准大氣壓下,水的沸點是100攝氏度,當氣壓低於一個大氣壓後,水的沸點隨著降低。請看下面這個實驗視頻,往後拉動針管的活塞,使得裡面的氣壓變低,原本溫度不到100攝氏度,在常壓下達不到沸騰狀態的熱水,在低壓下劇烈沸騰起來:
這個實驗我們也可以自己做,從醫療用品商店買到20毫升的針管,裡面抽進一些剛燒開的熱水,再把針頭一端堵住,用力抽活塞就可以了。
在0.7個大氣壓下,水的沸點降低到90攝氏度,0.5大氣壓變為80度。因為高海拔地區氣壓比標准大氣壓低,所以登山隊員們鍋里沸騰的開水溫度不到100度,很難煮熟食物。
可是在開始的實驗中,我們是怎樣利用冷水,使罐頭瓶里的氣壓變低的呢?
原來,罐頭瓶里的水剛剛燒開過,裡面充滿了水蒸氣。我們往瓶蓋上澆冷水,使得瓶內的溫度降低,水蒸氣遇冷變成水,體積一下子縮小了1700多倍,瓶內空間幾乎變成真空,氣壓迅速降低。瓶里的水的沸點跟著氣壓降低,當沸點低於熱水的溫度時,熱水就劇烈沸騰起來。
關於罐頭瓶內氣壓降低的問題,請參考:科技小製作網>>實驗教具>>大氣壓壓扁易拉罐
現實生活中,利用水的沸點隨氣壓變化的原理,我們製成了高壓鍋。普通高壓鍋內氣壓能夠達到2個標准大氣壓,水的沸點達到120攝氏度,當然比100度的沸水更容易煮熟食物了。
如果利用沸騰的方法蒸發牛奶中的水分,來製造奶粉,則需要把牛奶放在一個低壓的容器中。這樣牛奶在低於100度的條件下沸騰,水份蒸發了出來,還不會破壞裡面的蛋白質。
警告:
1、該實驗存在受傷的風險,未成年人需在成年人指導下完成;
2、在加熱和移動裝了熱水的罐頭瓶時,要防止燙傷,且防止玻璃瓶加熱不均造成的炸裂;
3、罐頭瓶內部低壓時,可能會在大氣壓下爆裂,因此實驗時要帶護目鏡,且保持頭部遠離玻璃瓶;
4、實驗結束後罐頭瓶蓋可能難於開啟,可先用鐵釘在鐵蓋上開孔,平衡壓力,且防止內部熱水燙傷;

5. 有科學原理的小發明

可以 製作幻燈 要一個圓筒 一個燈泡 導線 開關 電池 凸透鏡 將導線 開關 電池 安裝為一個開關電路 裝入圓筒 在將自己喜歡的透明度較好的照片裝圓筒內燈泡前 在將凸透鏡裝在圓筒口 後打開開關燈泡發光照在照片上 在通過凸透鏡成實相 照片上的相落在牆上

6. 科技小發明要有科學原理要簡單還要容易弄懂還要好玩

這里有一個原創的科技製作,可以啟迪學生們的思維和模仿能力:
製作【電驅動風動力船】模型:
主要材料:包裝泡沫盒(或其他木質小盒子)、電動玩具小電機(剃須刀上的小電機)、電池等。
製作要點:在玩具電動機軸上裝一個風扇葉片,改裝成一個電風扇,然後將這個電風扇固定在包裝盒裡,用兩節#5或#7電池做電源,用導線與電風扇連接起來,並以電池的重量為配重,調整包裝盒在水中的平衡度,在包裝盒的尾部製作兩個尾翼作為船舵,以控制小船的航行方向(或直行,或轉圈),接通電源就可以觀賞了。
注意事項:以電風扇為推動力,使模型在水面上行進,電機和電池要注意防水,保持乾燥,要調整尾翼的角度,控制航行方向,給電風扇加裝一個風筒,還可提高航行速度,若再裝上遙控器就更完美了。

7. 急求一個科技小發明必須有簡單原理圖的那種

普通量角器使用很不方便,一是量角、畫角步驟較多;二是它有內外兩圈刻度,初學者易出錯;三是度量邊較短的角時須先延長後才能讀數。

針對以上缺點,我們設計了一種新式量角器,使用簡便,量角和畫角可一氣呵成。

把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合並能靈活轉動,把上面的量角器沿右端挫一個長l厘米的缺口(如圖)。量角時,讓它的張開與待測角的兩條邊重合,缺口所指示的刻度就是這個角的度數;畫角時,先將缺口對准規定刻度,再沿張開處畫兩條射線就完成了。這種量角器還能測立體物(如螺帽)的角度。

因這種量角器使用時形似剪刀,我們把它叫「剪刀式量角器」。

這是一個用飲料瓶和竹管做成的玩具。當水瓶灌滿水之後,就會噴出水來並不斷旋轉,形成一環水簾。十分好看,跟我一起做好嗎?

1.先准備一個裝飲料的空塑料瓶和一根直徑20mm、長250mm的竹管,飲料瓶最好用容量較大的,這樣盛水多些。

製作時先在竹管兩端中間按圖一鋸二道鋸縫,再用刀削去上面半截(用刀操作要注意安全!)。

2.然後在竹管兩端靠竹節的地方反方向稍偏上方各鑽一個5mm的小孔,然後做兩只橡膠或軟木塞封口。

3.旋下蓋,在瓶蓋上鑽一個直徑2mm的孔,穿過一段500mm長的尼龍繩,下面纏一根直徑4-5(mm)、長15mm的竹簽(圖二)。

4.在飲料瓶下端兩側對應位置分別鑽一個直徑20mm的圓孔,按圖三將竹管穿入兩個孔中露出的兩端長度要相等,再澆上石蠟(或膠水)堵住介面,不讓它漏

8. 科技小發明包含了哪些科學原理

很多,比如說杠桿原理,連通器原理,能量的轉換和轉移..........要看你什麼發明

9. 簡單的科技小發明,不重復,帶點物理原理,材料簡單,馬上要,

自動瓶來蓋

媽媽燒菜的時候源,倒油倒醬油總要兩只手操作.一隻手拿瓶子,另一隻
手取下瓶蓋,很不方便.
我設計的自動瓶蓋,用一條鐵片,一截鉛絲和一個螺母就可以
製成.傾倒油瓶,重力使螺母下垂,自動揪開瓶蓋;油瓶直立,重力使螺母
復位,瓶蓋又自動蓋好.這樣,可以騰出一隻手來拿勺子,再也不手忙腳亂
了.
只要把鉛絲支架松一松,把自動瓶蓋拆下來,然後換上一個瓶塞,就可
以到商店買油了.

製作方法就是這樣,記得給我分數哦!

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