自己能創造出什麼

⑴ 自信往往可以創造出什麼

「一個人面對正當之事物，從正當的時機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人」這是亞里士多德所說的，在每一個人的生活中，自信是不可缺乏的，一旦失去了自信，就像小豬迷了路，一旦失去了自信，就像綿羊失去了毛茸茸的毛，一旦失去了自信，就像老鼠失去了大米，所以，自信更是我們生命中的一部分。同時，自信也創造出不一樣的成績。
我還記得第一次段考之前，我總是以為自己會考不好，所以就整夜不做作業，不復習，也不認真聽課，整個人的心情，就像跌到了人生的最低處，怎麼爬也爬不起來，等到考試的那一天，我寥寥草草的寫完了試卷，心想；都考不好了，還寫做什麼。結果考試出來的成績如此的不堪，八科成績卻只有三百多分，從而落到了全班得到倒數第一名，有一次，老師找我談話，問我為什麼考得不好，我不好意思的說：「我就覺得我會考得不好，而且我也沒有復習，沒有認真的聽課。」老師說「你不是考不好，只是你對自己缺乏了信任，命運掌握在自己的手中，也許自信的你會比你想像中的強，不要氣餒，因為你缺乏了自信，相信自己，一定行。」聽了老師的話，我變得自信了起來，上課也很認真，作業也按時完成，不懂就問，果然，第二次段考的時候，我的成績比上一次段考上升了四百多分，從班上的倒數第一上升到了全班前十名，這個成績使老師和同學們都很震驚，這個成績連我也不敢相信，同學們都來問我：「我為什麼考得那麼好。」我只說了一句「自信創造出不一樣的成績。」
自信在不一樣的人身上展現出不一樣的人生，自信對於我來說，失去了自信，就像蝸牛沒有了殼，失去了自信，等於失去了前方明亮的路，我堅信，自信創造出美麗的人生，自信創造出不一樣的成績，自信創造出美好的生活，在這條成長的道路上，我要把這份自信不斷的展現出來，讓更多人看到它的光芒，和它那絢麗的色彩，更重要的是：我要把自信不斷散發在每個人的身上，從而在每個人身上創造出不一樣的成績。

⑵ 可以自己創造一種語言嗎

語言都是人創造出來的 所以答案是肯定的但是 前提是在以擁有的語言中才能創造 當然 也可以當版作是自己的暗號不權過呢 如果只有自己才能看懂的那就不叫語言了 語言的意思簡單來說就是人與人通過說看寫來傳達自己的意思 沒有人看的懂也就不能成為語言 只能說是暗號中國的詞彙量不是一般的大 若是毅力頑強的你執意要去做 希望你能成功

⑶ 有什麼好的方法可以給自己的生活創造出更多的機遇

想要給自己的生活創造出更多的機遇，那首先要努力學習，提高自己的能力，然後多出去走走，結交朋友，平時多留心一下各種機會，在遇到機遇時，抓住不放手。

⑷ 我能給自己創造什麼 1000字

許多人都遐想過自己的未來吧！遐想自己成為一名教師，播撒知識的種子，耕耘未來的希望;遐想自己成為一名畫家，在碩大的白紙上塗塗抹抹，填充自己的夢想；遐想自己成為一名導游，指引人們走向自然，認識自然；遐想自己成為一名科學家，在小小的研究所里搞自己的小發明……

記得上幼兒園那會兒，老師就問「長大後你要做什麼呀？」，我一下子從座位上站起來大聲喊：「長大後我要做科學家，我要為國家做貢獻！」說完後心裡得意洋洋的，想像著自己帶著大大的眼鏡，穿著高跟鞋走進實驗室……想到這里，我的嘴角就禁不住往上翹。

現在我已經是一名中學生，隨著年齡的增長和知識的增多，我越來越發現小時候的我是多麼的幼稚。天真地認為只要想干什麼將來就可以成為什麼，簡單的想像，不必有任何的行動。但這種想法是不是太不切實際了呢？我並沒有一點做科學家的天賦，又怎能成為科學家呢？

那麼我要做什麼呢？漸漸的，我發現自己喜歡自然的氣息，喜歡遊山玩水，渴望走遍世界的每個角落。並且我的語言表達能力、交際能力等還可以。「我要做導游！」我堅定地對自己說，我要做自己想要做的事。如果只有想像沒有行動，結果最終會是一個零。所以我要行動起來，創造自己的未來。

我首先利用網路資料查找了做一名優秀的導游需具備的素養：

做一名好導游要具有較高的口語表達水平，要熟知當地的風土人情，如果帶外國團或出國的導游一定要精通外語； 好導游要具有廣博的文化知識：戰爭風雲、兵器大觀、古代文獻、考古發掘、園林建築、宗教信仰、文學藝術、民俗風情、修身養性、醫學養生、飲食起居、娛樂健身、服飾衣帽、吹拉彈唱、花鳥魚蟲……不同的遊客對文化知識的需求不會相同，因此導游的文化知識要全面；好導游一定要有耐性，要多從感情上與遊客溝通。溝通得好，遊客才會與導遊走得相近，心心相通，才會喜歡你的服務。再有的就是笑容，就算你並沒有很好的雄辯口才，親切的笑容很容易讓客人喜歡你,特別是那些發自內心的笑容；最後，好導游還要有一副好身板，沒有健康的體魄怎能走遍世界的山山水水？怎能把生動的景點介紹傳播給遊客們？

總之，一個優秀的導游員，應該是一個八面玲瓏、應對自如、身強體健的人。他如沐春風，笑容滿面，語言得體，生動幽默，氣定神閑，眼觀六路，耳聽八方，以他的幽默和智慧感染著周圍的遊客。啊！那就是我的目標，我所嚮往的生活方式，我為自己的「定格」。

那麼從現在起，我該做些什麼呢？首先我要不斷豐富自己的語言,多看書看報,多講多練多表達，多挖掘自己的閃光之處,不要害羞,臉皮厚點，多與他人交往，讓自己口齒伶俐、反應機敏，讓自己的語言生動活潑、清爽雅潔、平易近人；其次，要學好外語，特別是英語，以便日後能暢通無阻地與世界各地的遊人交流；最重要的是要豐富自己的地理知識，了解著名旅遊景點的特色，以便向遊人介紹中國乃至世界的文化魅力與自然的神奇；當然，我不能每天總呆在教室里死啃書本，我要堅持體育鍛煉，讓自己有健康的體魄…我知道，我要做的還不止這些，但我會努力去做，去培養做導游的素質，直到有資格做一名導游。

煉獄的過程是痛苦的，沒有有堅強的意志和切實的行動一切都只是紙上談兵。當導游的路不會是一帆風順的，但即使遇到再大的挫折，我也不會放棄，不會對挫折舉手投降，因為我心中一直有一個信念「我要創造我的未來！」

你的未來是怎樣的呢？ 你還在痴痴地傻想，還是已經為夢想的實現付諸於行動了呢？

⑸ 如何才能使自己具有創造力！！！

如何有創造力？
1. 有創造力並不是指點子多，而是指持之以恆、富有想像地去追求眾多可能的點子之一；不輕易滿足於某個想法，而是為之付出努力並且鍥而不舍。當你想出了一個解決辦法，要狠心把它暫拋一邊，然後尋找除了這個方案以外的其他解決方案，直到你滿意地意識到再沒有更好的解決方案為止。
2. 保持童真，打破陳規。出錯也沒有關系，不要害怕犯錯誤，保持幽默。學會有勇氣讓思想冒冒險，敢於將一個最初看似沒道理的想法進行到底。
3. 緩下結論，力爭做到積極、靈活、開放和富有想像力。之後可以發揮你的分析才能去判斷，而不是在開始的時候就盲目判斷。
4. 為創造力營造一個安全的環境。獎勵創新和堅持不懈的行為，而不僅僅是獎勵良好的表現。
5. 立即行動。讓你當場立即行動起來。去查找一些對你可能有幫助的參考書，或找尋他人尋求幫助，或到實地去學習：現在，而不是以後；今天，而不是明天。學會去觸發你的腿部肌肉，一有需求立即行動，不要拖延，聽從探索的召喚，不惜一切代價地去探索。
愛因斯坦說過，雙腿是創造力的車輪。盡量讓探索激動人心、富有想像、鼓舞人心和碩果累累。讓你的態度和創造力成為明燈，去照亮你周圍甚至更遠的世界。
6. 要實際，嘗試以多種方法詮釋你的主題，尤其是想法的價值方面，無論是物質上的價值還是精神上的。
7. 三思後，試著向別人解釋你的目標是什麼。聽聽他們的建議，這些建議可能正是你需要的。不遺餘力地去探求創造力。
8. 加強創造力訓練，也不要忽視了身體健康。身體需要鍛煉、獎勵，有時還需要一些遷就。
9. 如果一開始沒有成功，要不斷嘗試，永遠不要放棄。因為創造力來自99％的堅持不懈和1％的靈感。
10. 創造力是干什麼用的？如果你希望過好餘生，那麼嘗試讓生活興奮、充滿想像力、充滿鼓舞和獎勵。
奇思妙想玩轉發明課程，以科學的形式與方法，解密孩子的創造力基因，激發他們的創新靈感，為他們摘取人生第一件發明；為中考培養科技特長生，為留學移民增添專利加分強項，為高考各重點大學自主招生挖掘創新潛質。

⑹ 夢見自己想什麼就能創造出什麼

那隻是個夢

⑺ 自己創造出很多東西可以用成語什麼來表示

匠心獨運
心靈手巧
答題不易望採納，不懂請追問
非常期待你的採納

⑻ 為自己創造一個身份，你會創造什麼

如果可以為自己創造一個身份，我想讓自己成為一個天使，我覺得天使是一個充滿愛的精靈，他每天過的無憂無慮，她很容易滿足，他不僅能夠自己快樂，他還能給身邊的人帶來快樂，所以我也想像天使一樣每天都被愛和快樂環繞。

⑼ 自己可以製造出彩虹嗎，有哪些技巧

自己可以製造出彩虹，最簡單的方法就是用三棱鏡，或者用水壺在陽光下灑水。

美好的事物可以改變人們的心情。當人們心情不好時，看看美好的事物，心情就會自動變好。

⑽ 如何激發出自己的創造潛力

捕捉靈感

新點子稍縱即逝，如果不能很快抓住，可能一去不復返。那些懂得發掘創造力的人，都已學會如何捕捉和保留新點子。他們擁有「捕捉」的技能。

閉上眼睛，讓思維自由游盪幾分鍾。身體放鬆，讓思想自由馳騁。離開房間，離開了地球？飄向星際？只要時間寬裕，不分神，每個人都能看到、聽到或經歷那些現實中不可能經歷的事。

每個人都有自己的靈感源，在特定的時間和情況下，捕捉靈感較為容易。

置身挑戰

使新點子快速出現的有效方法之一，就是把自己放在可能失敗的困難環境中，只要你處理得當，失敗可以成為創造力的源泉。

一般來說，如果做某事失敗，我們在沮喪之後便開始嘗試別的辦法——這對創造力的培養非常重要。許多念頭的互相競爭，可以大大加快創意的過程。

有些問題是難以解決的，那是些無止境的挑戰，但它可以用來加大創造力。我們真的想使自己困守在沮喪的境況里嗎?當我們感到被妨礙，會本能地逃離，從而激發出各種靈感火花。即使找不到解決的辦法，但是這些不能解決的問題卻可能激發出一些有趣的新點子。

拓寬眼界

知識越博越雜，你潛在的創造力就越豐富。

無數的進步，是源於創造者在不同的領域都擁有豐富的經驗。所以，你應該強化你的創造力，弄清楚你一無所知的領域。

製造刺激

在你周圍放些可激發大腦的東西，並經常更換這些刺激源，藉此增強創造力。刺激多樣化又不斷改變，可以幫助你不斷想出各種各樣的點子。

與周圍的人相互影響也是「製造刺激」的一種方式。例如，利用群體「大頭風暴」總有些收獲，因為開會的人會面臨各種不同的刺激。

憑借創造力不斷增強，我們就能更好地解決日常工作和生活中的小問題，使新念頭不斷，新成就層出不窮。

創造才能除了和發散思維密切相關外，和人的個性心理特徵也是分不開的。具有高創造力的人總是有些「不可思議」的特殊行為表現。他們通常在獨立性、富於幻想、堅持性、自製力和耐挫折的能力等方面特別強，超出一般人。