機會是你創造的這句話是誰說的

⑴ 有人說「機會是留給等待的人的」,又有人說「機會不是等待出來的，而是自己創造出來的」這兩句話在一起不

其實也不矛盾，只是用在不同的人或不同環境下的！
等待的人是有充分准備的，只是差個內機會或者時機來展現自容己而已，也是有努力的！
而機會是自己創造出來的，應該有條條大路通羅馬的意思，多管齊下，可能他的資源更多些而已！

⑵ 這句話是誰說的

是清華的一個校長寫給畢業生的，名字不知道，網上沒找到

⑶ 「機會是給有準備的人」這句話出自哪裡

這句話出自法國著名的微生物學家、化學家路易斯·巴斯德之口。

他的原話是這樣說的：在觀察的領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。這句話告誡我們機遇往往不易察覺，需要人去尋找；機遇可遇不可求，需要人去創造；機遇容易稍縱即逝，需要及時把握。

機會是給有準備的人，這句話是後人改編巴斯德的話而成的。

(3)機會是你創造的這句話是誰說的擴展閱讀：

路易斯·巴斯德1822年12月27日出生於法國，畢業於巴黎大學，信仰天主教，法國著名的微生物學家、化學家，1895年9月28日逝世。

他研究了微生物的類型、習性、營養、繁殖、作用，奠定了工業微生物學和醫學微生物學的基礎，並開創了微生物生理學。創立了一整套獨特的微生物學基本研究方法，開始用「實踐—理論—實踐」的方法開始研究，他是一位科學巨人。

巴斯德一生進行了多項探索性的研究，取得了重大成果，是19世紀最有成就的科學家之一。美國學者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進程的100名人排行榜》中，巴斯德名列第12位，可見其在人類歷史上巨大的影響力。其發明的巴氏消毒法直至現在仍被應用。

⑷ 機會不是等待的，而是去創造的。這句話的理解

其實學習英語就想走路一樣，並沒有什麼捷徑可走，只有靠自己的不斷努力單詞是最重要的，比較難記，而且時間也很緊張了，我覺得方法問題很重要，單純的記單詞確實很不好記憶，我建議你在做題過程中背，做模擬題，這個題不要做完了看看對錯就算了，一定要每道題都分析一下，包括各種題型中的單詞，不要怕自己做的題少，要把一套題做精了。 慢慢你會發現，很多詞是經常出現在閱讀裡面的。而且四級常用的詞也有個范圍，這樣可以多記住一些。 還有記憶不是一次就能會的，做完一套題所記的單詞要當天背兩次，第二天背一次，隔幾天再背一次，別太著急了！！ 堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。 一、多「說」。 自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。 如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多「聽」 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多「讀」。 「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多「寫」 有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。方法二：常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。 概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。 學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入

⑸ 為什麼說機會是我們自己創造

是金子就會發光，這是中國一句號話。就算天上掉餡餅，也要起早。機會是留給油准備的人。機會不僅需要自己去爭取的，機會是創造的，是因為你就算有機會給你，也需要你去好好把握。創造的機會，比天上掉餡餅的機會來的更有把握，不是嗎？

⑹ 路是自己走出來的，機會是自己創造出來的。說說你對這句話的理解。

路要你自己來闖，要你自己來選擇，而機會呢，也是需要自己來創造的

⑺ 機會不是人給的 機會是自己把握的 這句話是誰說的

機會不是人給的
機會是自己把握的
人的一生有多少次機會？
不把握機會
回得到什麼結果？

⑻ 「機會是給有準備的人」，這句話出自哪裡

出自法國著名的微生物學家、化學家路易斯·巴斯德之口。

巴斯德說的:「機遇偏愛有準備的頭腦」。意志、工作、成功，是人生的三大要素。意志將為你打開事業的大門；工作是入室的路徑；這條路徑的盡頭，有個成功來慶賀你努力的結果，機會是留給有準備的人，只要有堅強的意志，努力的工作，必定有成功的那一天」

(8)機會是你創造的這句話是誰說的擴展閱讀

巴斯德一生進行了多項探索性的研究，取得了重大成果，是19世紀最有成就的科學家之一。美國學者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進程的100名人排行榜》中，巴斯德名列第12位，可見其在人類歷史上巨大的影響力。其發明的巴氏消毒法直至現在仍被應用。

巴斯德研究了微生物的類型、習性、營養、繁殖、作用，奠定了工業微生物學和醫學微生物學的基礎，並開創了微生物生理學。創立了一整套獨特的微生物學基本研究方法，開始用「實踐—理論—實踐」的方法開始研究，他是一位科學巨人。

⑼ 機會是留給尋找機會的人,而不是坐等機會的人這句話誰說的

誰說的並不重要，重要的是這句話能幫助你，能使你進步，這就是最好的。

⑽ 機會是你給我的 你可以不用知道這句話什麼意思 但你知道我說過這句話就行什麼

你男朋友說這句話是不是你們兩個人有點分歧了？還是有點矛盾了？他是很在乎這一段呢，跟你一起走下去。現在就是看你的表現是怎麼樣了，你能不能給他一個機會，或者是你們剛那時候說的是他給你一次機會，或者是你給他一次機會，你們到底能不能那個在一起，那你們需要兩個人好好的坐下聊一聊，哪個環節出了問題能改什麼，就改好好的過下去。