ppt鋸的發明

⑴ 教科版小學二年級下冊語文 鋸是怎樣發明的 ppt課件

13、鋸是怎樣發明的 鐵鋸 樹根 傳說 魯班 流血 創造 砍斷 砍頭 斧頭 鐵斧 製作 省力 厲害 樹根 改進 各種各樣 拿 流行 木料 牙齒 雜草 鋸 料 流 傳 砍 血 魯 斧 鐵 造 根 劃 給多音字組詞： huá(劃船 ) chuán(傳說 ) 劃 huà(計劃) 傳 zhuàn(自傳) 給多音字組詞： xiě( 流血 ) 血 xuè ( 血液 ) 拉 lā( 拉車 ) lá( 拉口子 ) 本課主要講( 魯班 ) 發 明(鋸 )的過程。 木工用的鋸，傳說是魯班發 明的。 有一回，魯班造一座宮殿， 需要很多木料，就叫他的徒弟上 山去砍樹。當時還沒有鋸，砍樹 全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯 班很著急，就親自上山去看。 山很陡，魯班抓住樹根和雜 草，一步一步往上爬。他的手指 忽然被一棵小草劃破了，流出血 來。 一棵小草怎麼會這樣厲害？魯 班仔細一看，發現小草的葉子邊上 有許多小齒。他試了試，在手指上 一拉就是一道口子。這可提醒了魯 班，他想：如果用鐵打一把有齒的 工具，在樹上來回拉，不是比用斧 子砍快得多嗎？他馬上回去打了一 把，拿到山上去試，果然又快又省 力。魯班就這樣發明了鋸。 後來，人們不斷改進，製造 出了各種各樣的鋸。 山很陡，魯班抓住樹根和雜 草，一步一步往上爬。他的手指 忽然被一棵小草劃破了，流出血 來。 一棵小草怎麼會這樣厲害？魯 班仔細一看，發現小草的葉子邊上 有許多小齒。他試了試，在手指上 一拉就是一道口子。這可提醒了魯 班，他想：如果用鐵打一把有齒的 工具，在樹上來回拉，不是比用斧 子砍快得多嗎？他馬上回去打了一 把，拿到山上去試，果然又快又省 力。魯班就這樣發明了鋸。 一棵小草怎麼會這么 厲害？魯班 仔細一看， 發現 小草的葉子邊上有 許多小齒。 思考： 這棵小草到底有 多厲害？ 他試了試，在 手指上一拉就是一 道口子。 他想：如果用鐵打 一把有齒的工具，在樹 上來回拉，不是比用斧 子砍快得多嗎？ 他 馬上 回去打 了一把，拿到山上 去 試 ，果然 又快又 省力。 討論： 為什麼魯班 能發明鋸呢？ 說一說下列詞語的近義詞： 發明——（發現） 忽然——（突然 ） 改進——（改善） 馬上——（立刻） ： 獨體結構： 血 左右結構： 料 棵 拉 鐵 左中右結構： 班 半包圍結構： 造 上下結構： 雜 齒 拿 省 獨體結構： 血 左右結構：料 棵 拉 鐵 左中右結構： 班 半包圍結構： 造 上下結構： 雜 齒 拿 省 血（出血）（吐tù血） 獨體結構： 血 左右結構：料 棵 拉 鐵 左中右結構： 班 半包圍結構： 造 上下結構： 雜 齒 拿 省 鐵（鐵路）（地鐵）（鐵皮）（鐵板） （鐵青） 料（木料）（材料）（石料）（布料） 棵（一棵樹） 拉lá（拉開）（拉口子） 獨體結構： 血 左右結構：料 棵 拉 鐵 左中右結構： 班 半包圍結構： 造 上下結構： 雜 齒 拿 省 班（班長）（夜班）（上班） 獨體結構： 血 左右結構：料 棵 拉 鐵 左中右結構： 班 半包圍結構： 造 上下結構： 雜 齒 拿 省 造（造句）（造成）（造紙）（打造） 獨體結構： 血 左右結構：料 棵 拉 鐵 左中右結構： 班 半包圍結構： 造 上下結構： 雜 齒 拿 省 齒（口齒）（牙齒）（齒輪） 雜（雜草）（雜志）（打雜） 拿（拿手）（拿來）（捉拿） 省（省力）（省長）（節省）（省心） 

⑵ 魯班是怎樣發明鋸子的ppt

被鋒利像鉅型植物葉子枝幹割傷
突發奇想

⑶ 鋸是通過什麼發明的

魯班發明的，有一次，魯班上山的時候，爬陡坡時，用手抓緊山上的野草，借力向上爬，版一用勁，手權劃了個口子，血流下了，魯班仔細看了看，有一種草的邊緣有排列規則的硬齒，他又用其他草在齒狀草葉上試了試，能很順利地割斷那些草，受到啟發，魯班發明了鐵鋸，沿用至今。

⑷ 《鋸是怎樣發明的》課文

木工用的鋸抄，傳說是魯襲班發明的。
有一回，魯班造一座宮殿，需要很多木料，就叫他的徒弟上山去砍樹。當時還沒有鋸，砍樹全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。
山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一棵小草劃破了，流出血來。
一棵小草怎麼會這樣厲害？魯班仔細一看，發現小草的葉子邊上有許多小齒。他試了試，在手指上一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？他馬上回去打了一把，拿到山上去試，果然又快又省力。魯班就這樣發明了鋸。
後來，人們不斷改進，製造出了各種各樣的鋸。

想魯班是怎樣發明鋸的？
說說出與下面詞語意思相近的詞。
發明改進忽然馬上

⑸ 13.鋸是怎樣發明的.ppt

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⑹ 鋸是根據什麼發明的

有一次，魯班在完成一項緊急的建築任務時，領著徒弟上山一連伐了好幾天樹，但因伐木工具落內後，所以他們起早貪容黑，揮動斧頭，可是木料還是供應不上，他心裡非常焦急。一天，天剛亮，魯班在幹活時，一不小心被絲茅草的葉子劃破了。他摘了片草葉，發現草葉邊緣生滿了鋸齒般的牙齒。一轉身，他又看見一隻大蝗蟲正張著兩個大板牙，很快地吃著草葉。魯班捉了個蝗蟲一看，它的板牙上也有利齒。看看絲茅草的葉子，再看看蝗蟲的大板牙，他心裡豁然開朗。
他把毛竹劈削成條，在上面刻了很多像絲茅草葉種蝗蟲板牙那樣的鋸齒。用它去拉樹，只幾下，樹皮就破了；再一用力，樹干鋸出一道深溝。可是時間一長，竹皮上的鋸齒不是鈍了，就是斷了。魯班想，如果用鐵條代替竹條，就會很堅硬耐用。於是他馬上請鐵匠打了一個有鋸齒的鐵條，再用它去拉樹，真是鋒利極了。這就是鋸的發明。

⑺ 鋸是怎樣發明的 單元測試

您好!
一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。
「怎麼這不起眼的茅草這么鋒利呢?」他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發現小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。
他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。
於是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。
魯班給這種新發明的工具起了一個名字，叫做「鋸」。

⑻ 鋸是怎樣發明的

一復天，魯班到一座制高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。

「怎麼這不起眼的茅草這么鋒利呢？」他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發現小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。

他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。

於是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。

魯班給這種新發明的工具起了一個名字，叫做「鋸」。

⑼ 鋸子是怎麼發明而出的

鋸子是魯班發明的，抄傳說鋸子也是魯班所發明，但是居住在中國地區的人類早在新石器時代就會加工和使用帶齒的石鐮和蚌鐮，這些是鋸子的雛形。發明故事如下：相傳有一次他進深山砍樹木時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出血來。

他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的，魯班就從這件事上得到了啟發。

他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！於是，他經過多次試驗，終於發明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。

⑽ 鋸是怎樣發明的

鋸是怎樣發明的？

木工用的鋸，傳說是魯班發明的。

有一回，魯班造一座宮殿，需要很多木料，就叫他的徒弟上山去砍樹。當時還沒有鋸，砍樹全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。他的手指忽然被一棵小草劃破了，流出血來。

一棵小草怎麼會這樣厲害？魯班仔細一看，發現小草的葉子邊上有許多小齒。他試了試，在手指上一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？他馬上回去打了一把，拿到山上去試，果然又快又省力。魯班就這樣發明了鋸。後來，人們不斷改進，製造出了各種各樣的鋸。

鋸子的使用與維護：

（1）用鋸：使用鋸子時，要有墊木，並以手或腳固定所鋸木頭的另一端，以防滑滾產生意外，鋸身需保持平整，不要彎曲，以免使鋸身變形。若鋸子有上油，則必先將油抹去後才使用。使用時要注意鋸子的施力方向，鋸子推出時施力，拉回時則放鬆。

（2）攜鋸：摺合鋸將鋸身摺入鋸柄後放人工貝箱或背包內，弓形鋸則可將鋸條卸下攜帶或放入皮套，或用橡皮水管裁成和鋸下來一條的長度，將水管一邊裁開，套入鋸齒成為保護銷，外綁上膠帶或繩子後攜帶，免除傷人。

（3）傳鋸：傳遞鋸子時，要以鋸柄向人，注意安全。

（4）磨鋸：因為鋸齒並非在同一直線上，而是單、雙、左、右分開。磨鋸子可用三角銼刀沿著每個鋸齒往外拉，磨完一而再磨另一面。

（5）護鋸：鋸子使用後，要將木屑除去，上油（油類不拘），然後置於工具架或工具箱。鋸子的發明傳說時魯班發明的，他受到刺菜的啟發而發明的.