㈠ 責任：英國王子查爾斯曾經說過.....閱讀答案
WHERE LOVE FOR MEAN。（愛無論意味著什麼）
㈡ 責任作文1200字
[責任作文1200字]對於責任，通常可以理解成做好分內的事，責任作文1200字。當意識到責任時，便會有股動力，自發地鞭策自己，不斷前進，奮力上游。不過，責任亦是十分沉重，帶給人們沉沉的擔子，因為很多責任與生俱來，從嬰孩呱呱落地到年老終去，避無可避。英國王子曾表示：這個世界有許多你可能不喜歡，但你不得不做的事，這就是責任的含義。由此便可看出人們對責任深深的無奈。
假如人可以不負責任，那麽人生會變得自由得多。就以學生為例，假如不負責任，學生可以不完成功課，盡情享受假期；可以通宵玩樂，然後把課室當睡房，把老師的教導當最好的催眠曲；甚至可以視校規與無物，每日遲到早退，穿自己喜歡的衣服，剪自己喜愛的發型。這樣的校園生活彷彿是那麽地愜意！但是，安逸之後又能得到什麽？得到的只不過是一時的享受，稍瞬即逝，想捉住，卻是徒勞無功。
學時不學，是對自己、對父母、對社會的不負責任。
於自己，花費時間返校，但不認真聽課，上課等下課，任由時間毫無意義地流過，不對自己寶貴光陰負責任。於父母，費心勞力在外打拚，只是望子女能安居樂業，但不想子女竟不負責任，只重玩樂嬉戲，荒廢學業，無視父母的辛苦勞動，所有盼望盡是落空，高中三年級作文《責任作文1200字》。於社會不負責任，並不是誇大其詞，社會提供十二年免費教育，希望學子能學有所成，將來帶動社會上游，但卻總有人冷眼旁觀，不為所動，浪費社會提供的一切。
當被冠上學生之名時，便須負起努力讀書的責任。無可否認，責任帶來的壓力，使人感到退卻，但後退只會讓人一無所得，更是會連累周圍的一切為此承擔損失，這真的值得嗎？反觀盡責的人，卻是從中得到頗豐的收獲。
美國心理博士訪問一百位傑出人士後，發現其中六成人從事的並不是最喜歡的工作，那麽，為何他們仍可以取得傑出成就？其中一位受訪者這樣回答：因為在這個位置上，這里有我應盡的職責，必須認真對待。不管喜歡不喜歡，那都是必須面對的，沒有理由草草應付，所以必須盡心盡力，盡職盡責，這不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。
由此便可看出，勇於承擔責任的人，便會獲得奇跡，取得成功。事實上，凡事盡責的人，處事時，便懂得三思而行；獲得時，會明白所得一切來之不易，應當珍惜；失誤時，亦曉得反省己過，勇於承擔，盡力改善。因此，他們更能獲得別人的信任和支持，從而吸引更多的指導和機會，為自己鋪出通往成功的捷徑。
人生苦短，誰都不希望成為失敗者。既然責任是踏上成功的捷徑，又何樂而不為？其實要成為一個盡責的人並不困難，只要熱愛你所做的每一件事便就會明白如何盡責。雖然現在的工作和身份未必是自己最喜歡的，但只要學懂培養內心的熱情，慢慢的將逃避轉變為一種發自內心的熱愛，令自己真正地投入及肩負起責任，才可使工作壓力減輕，在沒有強迫，抗拒，壓制中，生活會隨之變得快樂，充實和完整。
最後送上樑啟超的一句話：人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。希望大家能成為一個盡責的人，盡情享受盡責的樂趣，令人生過得更加充實。高三:suju4ever
㈢ 關於責任的小故事
1.幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。
2.一、福克斯父親拆亭子
查爾斯.詹姆斯.福克斯是英國著名政治家，他以「言而有信」獲得了政界較高的贊譽。
當福克斯還是一個孩子時，有一次，福克斯父親打算把花園里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一點的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家幾天，他再三央求父親等他回來後再拆亭子，福克斯父親敷衍地說了一句：「好吧！等你回來再拆亭子。」
過了幾天，等小福克斯回到家中，卻發現舊亭子早已被拆掉了，小福克斯心裡很難過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親說：「你說話不算數！」父親聽了覺得很奇怪，說：「不算數？什麼不算數？」原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老福克斯聽到兒子的話後，前思後想，決定向兒子認錯。他認真地對小福克斯說：「爸爸錯了！我應該對自己說過的話負責！」 於是，老福克斯再次找來工人，讓工人們在舊亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然後當著小福克斯的面，把「舊亭子」拆掉，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的。
後來，老福克斯總是說：「言而有信，對自己的言語負責，這一點比萬貫家財來得更為珍貴！」
㈣ 責任創造奇跡 甄中海 閱讀答案
1.責任感創造奇跡2.事理說明文具有準確性3.什麼東西都會有用
㈤ 責任閱讀答案
、希望人們能正確認識和面對自己所應承擔的責任。
2、不行。第一段引用了英國王子查爾斯的話，屬於道理論據，可以更加有力地論述作者的觀點，增強文章和觀點的權威性和可靠性。
3、弗蘭克承擔道義上的責任，償還因為銀行遭搶而欠下的錢。
4、第五段是對第三四段的總結，在這里作者高度贊揚了弗蘭克這種寶貴的品格。
5、略
6、諸葛亮在蜀國衰微之際，依舊堅持輔佐太子劉禪，最終鞠躬盡瘁，死而後已，實現了他對劉備的諾言，也承擔了自己的責任，終於流芳千古。
7、略
8、對家庭的責任（幫助干力所能及的家務等）、對學校的責任（遵守校規校紀，尊重師長等）、對社會的責任（幫助盲人、進行社會公益活動等）
㈥ 關於責任的故事
幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。
㈦ 關於責任的名人故事
科學興國，匹夫有責-----兩彈元勛的故事
鄧稼先，1924年出生於安徽懷寧縣一個書香門第之家，第二年他就隨母親來到北京，在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。他5歲入小學，在父親指點下打下了很好的中西文化基礎。1935年，他考入志成中學，與比他高兩班、同是清華大學院內鄰居的楊振寧結為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響，1937年北平淪陷後在父親的安排下，他隨大姐去了後方昆明，並於1941年考入西南聯合大學物理系。1948年至1950年他去了美國普渡大學留學，獲得了物理學博士學位。
1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。1958年秋，二機部副部長錢三強找到鄧稼先，說「國家要放一個『大炮仗』」，征詢他是否願意這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意，回家對妻子只說自己「要調動工作」，不能再照顧家和孩子，通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯絡中消失，他的身影只出現在嚴格警衛的深院和大漠戈壁。
稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血，還經常到飛沙走石的戈壁試驗場。他冒著酷暑嚴寒，在試驗場度過了整整8年的單身漢生活，有15次在現場領導核試驗，從而掌握了大量的第一手材料。 1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最後簽字確定了設計方案。他還率領研究人員在試驗後迅速進入爆炸現場采樣，以證實效果。他又同於敏等人投入對氫彈的研究。按照「鄧—於方案」，最後終於製成了氫彈，並於原子彈爆炸後的兩年零八個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用10年的時間相比，創造了世界上最快的速度。 1972年，鄧稼先擔任核武器研究院副院長，1979年又任院長。1984年，他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年，他的癌細胞擴散已無法挽救，他在國慶節提出的要求就是去看看天安門。1986年7月16日，國務院授予他全國「五一」勞動獎章。同年7月29日，鄧稼先逝世。他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，並叮嚀：「不要讓人家把我們落得太遠……」
幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。
幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。
㈧ 人一旦受到責任感的驅使，就能創造出奇跡來，你如何理解這句話
責任感是一種壓力，一個無法擺脫的壓力，除非你想逃避，否則肯定會受責任感的驅使。
比如養活家族是被道德感驅使，比如養活自己是被生命本能壓迫出來，簡單說兩者都是被逼無奈。
但是只要被責任感驅使就能創造奇跡是一個不是絕對的格言。因為有不少人明明受著責任感的驅使亦無法創造出奇跡，除非這個所謂『奇跡』是一個小小的奇跡。
㈨ 《責任》閱讀答案
1.這件事是指：星期天，杭州兩個小男孩用利器劃破停在小區里的十幾輛小車。
2.母親的處理方法：
（1）.馬上給派出所打電話，告訴民警車是自己孩子劃的，並承諾承擔全部責任。
（2）.向所有被劃車主致歉。
（3）.列印了十幾份致歉信張貼在小區出入口。
3.這段句子體現出了母親是位很有責任心的人。從「毫不猶豫」上又體現出母親不遲疑，堅決的態度。
4.文中的母親用很合理的方法教育孩子做到了有責任心，勇敢地承認錯誤等。既教育了孩子又沒有使孩子心中留下陰影。受害車主的包容說明了這位母親處理得很及時很妥當.
㈩ 責任 閱讀答案
借——還 大——小
通過自己的付出來承擔過失，叫做責任。