創造性合作

㈠ 怎樣進行團隊合作

怎樣來進行團隊合作，以下幾種：

1.團度成員要有共同的目標；

2.團隊成員要相互信任；

3.要有良性的沖突；

4. 要求強烈的責任感；

5. 要重視行動和結果；

6.團隊合作的基礎是有共同的目標，其中相互的信任是基礎，良性的沖突是發現問題和解決問題的途徑，強力的責任感是行動力的源泉，重視結果和檢查執行力是合作的手段；

㈡ 我想知道什麼樣的職業 是富有創造性的 我比較喜歡團隊合作 開發全新的東西 什麼系最適合我呢

物理與信息工程系
提前做好准備，刻苦學習，高考對大多數人來說是比較重要的。
不要急，一步一步來嘛，先把高考過了，好好的過了，後面再來看吧。

㈢ 怎樣藉助合作使得自我創造性地發揮

隨著知識型員工的增多，以及工作內容中智力成分的增加，越來越多的工作需要團隊合作來完成。

傳統的組織管理模式和團隊協作模式最大的區別在於，團隊更加強調團隊中個人創造性發揮，以及團隊成員整體的協同工作。

如何協調個人與團隊成長的關系，使他們能夠相互作用、共同發展是一個值得討論的話題。

團隊協作模式對個人素質有較高的要求，成員除了應具備優勢的專業知識外，還應該有優秀的團隊合作能力，這種合作能力，有時甚至比成員的專業知識更加重要。

作為團隊中的一員，我們應該從哪幾個方面來培養自己的團隊合作能力呢？

尋找團隊積極品質。在一個團隊中，每一個成員優缺點都不盡相同。你應該主動去尋找團隊中積極的品質，學習它，並克服你自己的缺點和消極的品質，讓它在團隊合作中被弱化甚至被消滅。

團隊強調協同工作，一般沒有命令和指示。所以團隊的工作氣氛很重要，它直接影響團隊的工作效率。

如果團隊的每位成員，都主動地去尋找其他成員的積極品質，那麼團隊的協作就會變得很順暢，工作效率就會提高。

對別人寄予希望。每一個人都有被別人重視的需要，那些具有創造性思維的知識型員工，更是如此。有時一句小小的鼓勵和贊許，就可以使他釋放出無限的工作熱情。

時常檢查自己的缺點。你應該時常檢查一下自己的缺點，比如，還是不是那麼冷靜，言辭還是不是那麼鋒利。在單兵作戰時，這些缺點可能還能被忍受，但在團隊合作中，會成為你進一步成長的障礙。

團隊工作需要成員在一起不斷的討論，如果你固執己見，無法聽取他人的意見，或無法和他人達成一致，團隊工作就無法進行下去。

團隊效率在於配合默契，如果達不成這種默契，團隊合作就不可能成功。

如果你意識到了自己的缺點，不妨在某次討論中，將它坦誠地講出來，承認自己的缺點讓大家共同幫助你改進，這是最有效的方法。

當然，當眾承認自己的缺點可能會讓你感到無比尷尬。但你不必擔心別人的嘲笑，你只考慮獲得別人的理解和幫助。

讓大家喜歡你。你的工作需要得到大家的支持和認可，而不是反對，所以你必須讓大家喜歡你。但一個人又如何讓別人來喜歡呢？

除了和大家一起工作外，你還應該盡量和大家一起去參加各種活動，或者禮貌地關心一下大家的生活。

總之，你要使大家覺得，你不僅是他們的好同事，還是他們的好朋友。

保持足夠的謙虛。任何人都不喜歡驕傲自大的人，這種人在團隊合作中也不會被大家認可。

你可能會覺得自己在某一個方面比其他人強，但你更應該將自己的注意力放在他人的強項上，只有這樣，你才能看到自己的膚淺和無知。因為團隊中的任何一個成員，都可能是某個領域的專家，所以你必須保持足夠的謙虛。

謙虛會讓你看到自己的短處，這種壓力會促使你在團隊中不斷進步。

㈣ 項目合作的方式哪些

在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻後則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。

世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別製造的。最後再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

合作源於信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那麼，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。

合作的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

俗話說「兄弟一心，齊力斷金。」一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一隻航船，需要風浪的推動；一人之力是立於高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動於母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。

合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善於理論思維和科學整理，未能有重大發現。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，並告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合，終於引出行星運動三大定律的發現，揭開天體運動的秘密。沒有合作，哪來行星運動三大定律？

合作是鋪向成功的基石。戰國時期的藺相如多次立功，並使完璧歸趙，被趙王重用，擔任趙國宰相時，廉頗老將軍居功自傲，十分不服氣，並處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷後，非常慚愧，親自到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作，使趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒有合作，哪來國家興旺？

合作是開往成功的列車。1935年遵義會議前，毛澤東不主持中央工作。受左傾機會主義的影響，紅軍的處境非常艱難，被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會議，在周恩來、張聞天和王稼祥的堅持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位，新的黨中央在毛澤東的領導下，實事求是、團結一致、精誠合作，紅軍的勝仗是一個接著一個。從此，中國共產黨的理想航船，跨越過了最為狹窄的航道，駛向光明大道。沒有合作，哪來歷史性轉折？

公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯軍抗擊秦國的侵略，但是，由於人心不齊，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，導致失敗。若各國在當時精誠合作，集中各國的兵力、物力和財力，是一定能夠打敗秦國的。所以說，擁有合作，才能擁抱成功。

讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！
現代社會中充滿了合作，也充滿了競爭。要想在競爭中立於不敗之地，需要我們在合作與競爭中，很好的把握自己，這樣，才能使自己達到成功的彼岸。 因此，我們應該正視合作與競爭，否則，是難以在現代社會中立足的。
合作是一種精神，它無處不在，人類的世界因合作而精彩，我們的生命因合作而美麗！這個時代，呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
這是一個有合作才能取得成功的時代，我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空、獨來獨往的行為，在這個高度組織化、協約化的社會中將不再有一席之地。合作是社會正常進行的必要條件，而以公平為基礎的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創造性都會得到應有的發揮，個人的利益也會得到應有的保障：同時也避免了不必要的內耗，從而推動了社會高效和諧的運轉。
不公平的合作，不正當競爭，會使人具有侵略性，造成爾虞我詐、弱肉強食、道德敗壞的狀況；還會使人為達目的不守規則、不擇手段，嚴重時會破壞社會的穩定、和諧，而阻礙社會的進步與發展。社會的長足發展需要的就是公平合作精神，唯有相互之間伸出真誠的手，以誠信的理念建立起人與人的關系我們才能真正讓精神世界豐富起來。
合作與競爭，無處不有，無時不在，無人不在各種事態和情況下經歷過合作與競爭，從遠古的集體狩獵到現在的「神六」遨遊太空。即使是兩三歲的孩子，我們也可以從他們身上看到合作、競爭的雛形。
合作是水，競爭是舟，競爭只有在合作中才能充分發展，而競爭也為合作帶來無限生機。

㈤ 求開拓性,創造性,合作性3個詞的英文翻譯.都為名詞 謝謝

initiative, creativeness, cooperativeness

㈥ 如何提升團隊的創造性讓他們有更多的創新意識

針對團來隊的創造性，有幾點是必須源要注意的。
第一、營造創新的分氛圍，鼓勵員工創新，不要害怕員工犯錯誤。
新想法都是有風險的，犯錯誤難免，必須允許員工的犯錯，不能打擊員工積極性，一犯錯就處罰。
第二、獎勵
創新不是容易的事情，想激發員工的動力，合理的獎勵是必須的。比如提出建議的的只要採納就應該給點獎勵，不用太多，一條合理化建議5元10元都行。對於建議創造了比較不錯的利益，要根據貢獻度給予一定的獎勵，可以按貢獻比例分配利益。
第三榮譽
除了物質獎勵，必要的榮譽也很管用，比如創新能手，排行榜等。
第四創新需要資源
應該給員工提供必要的資源，包括人力物力財力等的支持，讓員工的想法能夠進行落實。
第五全員創新
不管是管理者還是普通員工，要營造全員創新的文化，鼓勵大家的參與。
第六必要的培訓
針對員工開展一些創新工具、理念、思維的培訓，幫助員工提升技能水平，對創新是很有幫助的。
以上六點我是在管理過程中逐步積累的經驗，應該說，員工的參與很重要，結果是一方面，更重要的先積極參與創新，慢慢積累成果，這樣團隊才有活力和創造力。

㈦ 與團隊合作，創造力和自信相關的成語口號

懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜倦、 秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書 囊螢映雪、發奮圖強、持之恆、 廢寢忘食、夜繼日. 好學倦、 韋編三絕、聞雞起舞 全神貫注、 聚精會神、絲苟、專心致志、 孜孜倦、鍥而舍、持之恆、 堅持懈、滴水穿石、孜孜倦 博覽群書 豁開朗 學而厭 博學強記 恥下問 孜孜倦 循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手釋卷 書聲琅琅 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三 讀書三餘 耳聞則誦 古今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘 荻讀書 融會貫通 入主出奴 三餘讀書 生吞活剝 書聲琅琅 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處 恥下問勤學苦練勤能補拙 勤補拙篤學倦篤實好學 篤信好學學而厭 學而時習之 篤學好古 頓學累功閉戶讀書 刺股讀書映雪讀書映月讀書 據鞍讀書折節讀書囊螢照書
廢寢忘食 頓學累功 閉戶讀書 只要功夫深鐵棒磨成針 愧下學、愧下學、博學多才、 博學多聞、博學洽聞、刺股讀書 學無術、學無識、飽學之士、 長材茂學、才疏學淺 才學兼優、 村學究語、蟲魚之學、斗酒學士 篤實好學 道山學海、篤學倦、 獨學寡聞、篤學好古、篤信好學 頓學累功、鈍學累功、道學先生、 篤志好學、斷織勸學 高才大學、 高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、 邯鄲學步 鴻儒碩學、宏儒碩學、 好學倦、記問之學、鉅學鴻生 教學相長、家學淵源、績學之士、 困而學之、口耳之學 困而學、 款學寡聞、臨池學書、力學倦、 力學篤行 敏而好學、末學膚受、 貧學儉、品學兼優、詮才末學 青藜學士、青錢學士、曲學阿世、 勤學好問、曲學詖行 勤學苦練、 上當學乖、市民文學、宿學舊儒、 碩學通儒 通才碩學、通儒碩學、 調嘴學舌、文江學海、枉轡學步 文人學士、晚生學、文宗學府、 學步邯鄲、學而厭 學而時習之、學而優則仕、學富才高、 學非所用、學富五車 學貫西、
學海無涯、學究天人、學老於年、 效顰學步 學淺才疏、學及 猶恐失之、學穿井、學登山、 學知足教之困 學知足教知困、 學書成學劍成、學疏才淺、 學書學劍、學識淵博 學無常師、 學無止境、下學上達、新學小生、 學致用 用非所學、家之學、 鸚鵡學舌、鸚鵡學語、學愈愚 幼學壯行、牙牙學語、真才實學、 教學相長人定勝天 《逸周書·文傳》：「人強勝天。」宋·劉過《襄陽歌》：「人定兮勝天，半壁久無胡日月。」人定：指人謀。指人力能夠戰勝自然。
有志者事竟成 《後漢書·耿弇傳》：「將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也。」只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

百尺竿頭，更進一步 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：「師示一偈曰：『百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。』

聞雞起舞 《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。

白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

卷土重來 人馬奔跑時捲起的塵土。形容失敗後組織力量，重圖恢復。

晨鍾暮鼓 古代佛寺中晨敲鍾，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

投筆從戎 《後漢書·班超傳》：「大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍

金石為開 漢·劉向《新序·雜事四》：「熊渠子見其誠心，而金石為之開，況人心乎？」金石：金屬和石頭，比喻最堅硬的東西。連金石都被打開了。形容一個人心誠志堅，力量無窮。

勤能補拙 宋·邵雍《弄筆吟》：「弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤。」勤奮能夠彌補不足。

人定勝天 比喻人力可以戰勝自然。

有志竟成 有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

良葯苦口 能治病的好葯，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

懸梁刺股 形容刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」

問心無愧 清·李寶嘉《官場現形記》第二十二回：「就是將來外面有點風聲，好在這錢不是老爺自己得的，自可以問心無愧。」問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。

志在四方 明·馮夢龍《東周列國志》第二十五回：「妾聞『男子志在四方』。君壯年不出圖仕，乃區區守妻子坐困乎？」

四方：天下。有遠大的抱負和理想。

磨杵作針 杵

㈧ 創造力和創新有什麼區別

1、概念不同。創造力，是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。

創新是在經濟和社會領域生產或採用、同化和開發一種增值新產品；更新和擴大產品、服務和市場；發展新的生產方法；建立新的管理制度。

創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質，在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。

創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創新思維，一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建築學等領域的研究中舉足輕重。

2、創造力指的是在零基礎上，進行發明製造生產的能力，比如中國的核工業。創新則是在一定的技術基礎上進行更高層次技術更新和升級，比如當下人們關注的企業轉型。

3、創造力是一種能力，而創新是一種過程，也是一種結果。

(8)創造性合作擴展閱讀：

培養創造力的方式

1，激發求知慾和好奇心，培養敏銳的觀察力和豐富的想像力，特別是創造性想像，以及培養善於進行變革和發現新問題或新關系的能力；

2，重視思維的流暢性、變通性和獨創性；

3，培養求異思維和求同思維。

對於人來說，創造力不僅是天賦和才能，而且還是一種責任。創造力不是「deus ex machina」(解決一個困難的出乎意外的方法)，也不能呼之即來，由創造力富有成果的表現看來，創造力是教育、培養和實踐的結果。閱題在於洞察創造活動的全過程，為促進創造力創造先決條件。

㈨ 求開拓性,創造性,合作性3個詞的英文翻譯.都為名詞 比較急!

initiative,creativeness,cooperativeness