三年級我的發明的評語

Ⅰ 三年級日記 我的發明

有句諺語：「需要為發明之母」。看英國《每日郵報》網站上的一篇文章 (日期 2/27 刊登)，內容是介紹一些無用的發明。看完這篇文章，雖然會覺得有些發明挺多此一舉且感覺挺搞笑的；不過有些發明個人倒挺想買耶！可能是從來沒看過、沒用過這些產品，會覺得挺新奇啊！ (紅色者覺得自己應該是用不到)

1. 夾餐巾紙項鏈 (CAT NAPKIN CHAIN)

由兩只貓形狀做成的項鍊，用來防湯汁滴到衣服上。可以把它藏在衣服內，等進餐時用到，是不是很另類呢？是說你會想在脖子上掛上這東西嗎？或許愛貓人士會因為那兩只可愛的貓而購買吧！？

2. 披薩叉子 (PIZZA FORK)

這叉子除了可以幫你切披薩之外，還可以將它當叉子用。嘿~我吃披薩都是用手抓耶，這東西應該是發明給斯文人用的吧？

3. 寵物按摩器 (PET MASSAGER)

一款讓人類忌妒的發明！阿貓阿狗真是好命，還有這種專門的按摩器啊！相信愛狗愛貓人士一定搶著買，搶到缺貨羅~

4. 魚兒訓練器 (FISH TRAINING KIT)

你家有憂傷、孤僻自閉的魚兒嗎？沒關系買了這套產品，可以讓他走出孤寂~哇，這可不能讓愛魚成痴的老公看到，他肯定買來給他的魚兒解悶啊！可以踢足球、投籃，好酷呢！

5. 啞鈴鬧鍾 (SHAPE-UP DUMBBELL ALARM CLOCK)

鬧鍾在哪裡呢？原來在啞鈴的肚子里。早上鬧鍾響起時，只有當你連續向上推舉30下啞鈴後，鬧鍾聲才會停止。它的目的是為了讓懶蟲早起健身。

不過遇上像我這樣的懶蟲，應該不管他三七二十一，還是將頭蒙進被子里，繼續呼呼大睡。

6. 手套靴子烘乾器

下雨或是從雪地里回到家手套或是靴子濕透了，此時這個烘乾器派上用場。冬天還真有這樣的困擾，覺得濕濕的手套或是靴子總想把它烘乾，結果是用吹風機解決，但是效果不怎樣，這器具老實說我會想買耶~

7. 廁所閱讀桌 (THE LOO READ)

這個可伸縮的平台應該是造福了上廁所時喜歡看書報雜志的朋友吧！(我也是其中之一) 很方便耶~還可以用來玩拼圖或是當化妝台。

8. 單手看書器

可以單手看書，另外一手忙著吃東西或是做別的事情，是說我單手就可以拿書了，干麻用這東西呀？ 且到時翻書還是要用到另一手啊！不如發明一個自動翻書器？

9. 吹乾耳朵器

有必要嗎？用毛巾不就好了？

10. 雷射剪刀

這項發明美意雖好，讓人們剪紙時不需要擔心剪不直，只要靠著這雷射線就可以剪出好線條，但是卻有人批評若是手顫抖效果仍是不佳，沒用過不知道耶。

11. 攜帶型冰淇淋球

你想吃冰且自己動手作嗎？只要在這顆球內裝入冰、奶精跟鹽，把玩這個球大約二十分鍾之後就有現成的冰淇淋享用~唉啊，買現成吃不就好了嗎？

12. 狗狗護目鏡 (Doggles)

讓你的狗狗戴上這種眼鏡，可以防紫外線陽光或是臟東西、昆蟲跑進眼睛~呼真是好狗命啊

13. 電動冰淇淋盒

如果你是個愛吃冰淇淋，卻是有點懶轉動手腕舔冰淇淋的人，這個發明可以讓你只伸出舌頭去吃冰淇淋，不需要費力只需動口，實在看不出來這發明哪裡好用耶~可能我不是那麼愛吃冰淇淋吧！

14. 分叉筆尾 (Pen Again)

據說使用這種人體工學發明的筆可以讓疲勞遠離你；不過我現在都不太用筆寫字了啊，都是用打電腦比較多耶~

15. 長袍毯 (SLANKET)

長袍毯強調其「非常柔軟、輕盈、舒適」，人們穿上它，就可以非常暖和地坐在沙發上看電視。那跟蓋上一條普通毛毯看電視有什麼區別呢？

看完這幾種發明，你覺得哪一種發明最不中用呢？哪一種發明會最想買呢？

如果有意思訂購或是知道價格，請自行上此網站看這則新聞原文版 → 按我 每項發明後面都註明了銷售網站。
Technorati 的標簽：KUSO,發明,創意,設計,產品,有趣,生活

Ⅱ 三年級學生自己的評語

自我評語
1、我尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業大多數都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業，教室上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今後的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔！但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業。以後我會端正態度，勇於挑戰自我，實現人生的理想！
2、我尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執著。在今後的人生路上，我一定會開辟出屬於我的天地！
3、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱度，不能及時完成作業，導致學業成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經盡力了，並且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今後的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造美好的未來！

Ⅲ 中國四大發明的習作評語

四大發明在人類文明史上的重要地位。印刷術、指南針、火葯和造紙術，是我國古代的四大發明，是我國之所以成為文明古國的標志之一。古代，我國的科學技術在許多方面居於世界的前列。5世紀後的千餘年裡，歐洲處在封建社會之中。在這個漫長的時期里，我國的科學技術一直在向前發展，而歐洲的科學技術卻停滯不前。只是到了十五、六世紀，由於封建制度的瓦解和資本主義制度的逐步形成，歐洲的近代自然科學才得以誕生。

我國的四大發明在歐洲近代文明產生之前陸續傳入西方，成為「資產階級發展的必要前提」(《馬克思恩格斯全集》)，為資產階級走上政治舞台提供了物質基礎：印刷術的出現改變了只有僧侶才能讀書和受高等教育的狀況，便利了文化的傳播；火葯和火器的採用摧毀了封建城堡，幫助了資產階級去戰勝封建貴族；指南針傳到歐洲航海家的手裡，使他們有可能發現美洲和實現環球航行，為資產階級奠定了世界貿易和工場手工業發展的基礎。總之，我國古代的四大發明，在人類科學文化史上留下了燦爛的一頁。這些偉大的發明曾經影響並造福於全世界，推動了人類歷史的前進。

指南針、造紙術、印刷術、火葯

造紙、印刷術、火葯、指南針四大發明是中華民族對世界文明的偉大貢獻，四大發明深刻影響了世界文明的進程。這些發明改變了世界的面貌和萬事萬物的原有狀態，其波及范圍不限於某一局部地區，而是整個世界；其影響所及不是一時一世，而是持續千百年之久。
四大發明給我們帶來什麼？

中國古代的科學技術，自然不能不說古代的四大發明，指南針、造紙術、印刷術、火葯，四大發明不僅僅是中國古代科學技術繁榮的標志和中國人民聰明智慧的體現，更重要的是它在一定程度上改變了人類近代文明的進程。換句話說，如果沒有中國古代的四大文明，也許人類社會不是今天這個樣子。這可不是中國人的自吹自擂，因為世界史學界一致認為，中國的四大發明，通過阿拉伯人傳到歐歐洲之後，給歐洲人的社會產生巨大的影響，從而影響了人類的整個進程。對此，馬克思曾經這樣高度評價，這是預告資產階級社會到來的三大發明，他少說了一項。火葯把騎士階層炸得粉碎，指南針產生了殖民地，印刷術變成了宣揚新教的工具。總的說來，變成了科學復興的手段。

一個是火葯，火葯是我們發明的。火葯給我們帶來什麼東西呢？帶來了我們的禮花，帶來了我們的鞭炮。到今天為止火葯在我們的歷史上發揮過巨大的作用，通過阿拉伯傳到歐洲之後，歐洲人利用火葯技術製造了大炮，這就是1840年第一次鴉片戰爭和1860年的第二次鴉片戰爭，以及甲午戰爭和1900年的八國聯軍進北京，用中國的火葯燒了中國的圓明園。帝國腐朽了，文明衰落了，五千年文明的中華民族發明了火葯，卻沒有用自己的火葯製造出強大威力的洋槍洋炮，只能用自己的血肉之軀抵抗洋人的進攻，任憑他們的鐵蹄踐踏中國的國土，我們不得不割地賠款，喪權辱國。

指南針，我們的鄭和用指南針七下西洋，開拓了中華民族文化進軍世界的先河。他們是傳教士，中國人歷來是善良的，我們下西洋不是為了掠奪，不是為了搶劫。但是我們的發明一旦被他們所使用，他們就造出了新的、更加靈巧的指南針，闖入我們的領海，打開了我們的國門，把大批的鴉片潛入到我們的民族之中，使我們的民族成為「東亞病夫」。

我們的印刷術，印刷術和造紙術是中國偉大的發明。傳到了歐洲以後，幾百年以後才造福於社會，中華民族熊熊的火炬照亮了西方黑暗的中世紀，他們確實是受益匪淺的。他們的科技發達了，文藝復興了，但是今天我們的造紙術又如何呢？我們的印刷術又如何呢？我們公司有一位對印刷比較精通的副總經理，他每天設計我們公司的產品，我國最好的印刷機叫「海德寶」，是我們發明的活字印...展開全部>

Ⅳ 三年級作文《我的發明》

我有一個非常大的理想，就是要當一名超級發明家，因為發明家發明出來的東西非常有趣。
我要當的發明家可不是普通的發明家哦！我要當的發明家是非常出色的。他發明的一系列產品，遠遠超出了我們現在的科技水平。而且，還會幫人們製造出更多、更實用的家用電器和建設機器等等。
所以，我要努力，刻苦學習，才能讓我實現這個遠大的理想（胡說，怎麼可能會實現。）
如果回變成現實（不可能的啦！），我會努力的發明能幫助人們工作的機器。再那之前，還要准備一下，想一想，我該發明什麼樣的東西好呢？多功能汽車？不行，折疊床？更不行。哎，等等，還是發明多功能汽車吧！
我發明的汽車可不一般哦！它是以電腦為中心，用電腦控制這輛車，後面還加了強力推進器。最重要的一點是，它還可以飛，這夠奇怪了吧！它在飛行的時候，會在汽車的兩側出現一對翅膀，當作它的左右翼，掌握飛行的方向。
我還要發明一對「盲人隱性鏡片」。有許多盲人做什麼事都不方便，但是只要一戴上它，盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再從黑暗的世界裡徘徊，回到光明的世界，讓他們享受到回到光明世界的幸福。
後面，我要發明的是「折疊房間」。房間裡面是非常堅固的磚牆，而實際磚的材料非常輕。他的牆上有許多可以折疊的小縫，你可以把它折疊起來。出去野營時，可以背著它去，在野外就也可以享受家裡的待遇了，很好吧？
我還要製造出一台「自動建房機」，以後就再也不用人類建房了。它可以不分晝夜的工作。你可能想：晚上的話，難道不會影響附近的人睡眠嗎？這個不用擔心，因為這部機器工作時不會發出聲音。
我看到許多殘疾人很可憐。我想發明「機械四肢」，讓他們再用雙腿、再用手臂體驗人生。我發明的手臂或雙腿就像真的一樣，靈活自如，如果時間戴長了，它會和你的手臂（雙腿）融合在一起，真正的成為你的手臂（雙腿）。
這就是我夢寐以求想當的發明家。

Ⅳ 三年級想像作文 我的小發明

現在的交通真混亂。看，那位大叔正在闖紅燈。看，那個人差一點撞上那位在走內路的人。在電視容上，每個新聞上都有事故發生。唉……怎麼辦呢？
正當我邊走邊思考時，走著走著，不小心摔倒了。正好想到一個好辦法。 我回家拿時空機飛越到發明汽車的時代。到了那兒，我就進了汽車創造公司。一進去，就遇到了老博士。我和老博士聊了一會兒，就一起去研究汽車了。老博士發明了汽車、摩托車、公共汽車、自行車、賽車、三輪車、電動車等。後來我發明了一個自動器，放在每一輛車子的車頭，遇到紅燈，你想闖紅燈，這個自動器發出紅燈。你在開，就是開不走。到綠燈，這個自動器就會放開。 後來我和老博士又研究了水上器、飛天器，把它放在車里，水上器的功能是：要是路很遠，中間隔著河，為了快捷方便，人們可以在水上開過去。飛天器的功能是在快撞車的時候，車子會飛天，避開危險。

Ⅵ 三年級作文(我最喜歡的發明)

如果我發明家如果我發明家如果我是發明家,我一定要發明貼身機器人,機器人很好用,是用太陽光轉成電源來啟動機器人.機器人的用處是能打掃衛生.自動幫你做菜煮飯它的記憶晶元有上百道菜和製作方法,它能做的菜有紅燒肉,清燉雞,小雞燉蘑茹孓中,鹽水雞,烤鴨,魚翅......還有許多好吃的菜,這樣,勞累了一天的人一回到家裡就是好吃的飯菜了,如果你很累家裡又很亂怎麼辦呢?這時機器人就上場了.它會先用吸塵器吸塵.再把其餘垃圾掃走.然後就到疊被子的時候了它疊被子井井有條就像一個女孩子在疊被.它還有一樣能力,就是逗你開心,如果你遇到煩惱的事情它就會馬上過來幫你,如果你不開心,它就說搞笑的話,或講好笑的故事,也或是從它的電子書上找一些能讓你開心的圖片也可以是搞笑達人的表演片段.我還發明了戰斗機,叫獵鷹fe72570,這是一號還有二號,三號,四號,這種戰斗機可以在一分鍾內發射39枚毒氣彈,這些毒氣彈很厲害,而且可以在30秒內掉在地上引爆,飛機飛行高度7000米,速度是方程式賽車最高速度的5倍.這飛機能隱身也能對目標准確攻擊而且它還是無人機,能連續飛17天.我的飛機是雙飛型,我說的可不是兩架飛機連著一起飛,而是兩個噴射器,就是兩個發動機.如果飛行的時候,一個發動機壞了,就可以用另一個發動機繼續飛行.飛機不容易被擊落,還能在空中旋轉發射子彈,也不怕被敵人的干擾電波干擾.這飛機在低空不會被雷擊,也可以不被我雖然是小學生.但我要成為發明家,來報達祖國!貴州省凱里市三小四年級(2)班楊貴玖.一共兩篇剛才發了一篇機器人.

Ⅶ 三年級作文題目我的發明130字

三年級作文我的發明
一
春節了,我要回爺爺奶奶家過節,家裡的
小金魚
要有幾天餓肚子了。我想發明一台
自動喂魚器,在我們離家這幾天里,能天天自動喂魚,不會讓
我的金魚
寶寶餓著。
我想了半天
,想出一個辦法。是讓一個機械定時把魚食投到魚缸中。機械我選擇用
電子表
,在爸爸的幫助下,我把電子表的表芯取下,
表針
只留下
時針
,然後把它加長。
魚食放在吸管做的漏斗中,
只要能放
7天的量就夠支撐到
我回來
的時候了。
我把它們固
定在一個
硬紙板
上,
表針每天兩次經過吸管做的漏斗下方,把
漏下
的魚食推到紙板上的
小孔里,然後掉進魚缸。
經過多次調試,喂魚器做成了。先放上魚食,時針緩慢的經過漏斗下方,好慢啊。
終於,它推著兩粒魚食掉到魚缸里了,成功了。我太高興了,這下可以安心去爺爺奶奶
家過春節了。
三年級作文我的發明
二
一個星期天,
我寫完了老師布置的作業,
閑著沒事,
就在家裡拿起一本書看。
突然,
我看見壺的蓋子不停地跳動,我把水倒進
暖瓶
里,腦子里突然有種想法在閃動,如果水
開了看不見,
水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個水壺,
因為當時全家人都不在
家。我得想個辦法,防止把水壺燒化,我靈機一動,如果把一個鈴鐺系在壺蓋上,再把
一根小繩系在一個釘子上,然後,把釘子釘在牆上,水一開,鈴鐺不就響起來了嗎?
我先做做看看能不能成功,說做就做,我把我想的按照順序做起來,先把鈴鐺系在
壺蓋上,
再把釘子釘在牆上,
然後把一根有細又長的小繩子掛在上面,
我把水裝進壺里,
過了幾分鍾,鈴鐺果然響起來了,而且鐵絲也沒有斷,我高興地又蹦又跳,並把我的小
發明告訴了爸爸,爸爸笑眯眯的說:「不錯,不錯,真是個心靈手巧的好孩子。」聽到
了爸爸的誇獎,我心裡像喝了蜜一樣甜。從此,我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中,
我明白了
一個道理:取得優異的成績是不容易的,
要付出艱辛的勞動。
無論做什麼事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會把事情做成功。
定在
車板
上,
這樣,
自行車後視鏡就做好了,
只要一看鏡片就可以知道後面的情況,
再也
不用回頭
看了。

Ⅷ 我最佩服的科技發明怎麼寫評語

每個人都有佩服的人,我記憶的花瓣中就有一位我最佩服的人,她就是我們的薛老師.薛老師的發明讓我佩服.

Ⅸ 小學三年級的。家長評語怎樣寫

1、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明。和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友，全面發展的你一定會擁有光輝燦爛的明天。

2、有了信心決心恆心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。

3、你的決心，我很感動，你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報，要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

4、繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛，家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福，有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天!

5、你聰明好學，誠實純朴，優點很多，前途無量，希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

6、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

7、你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒。

8、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

Ⅹ 我的小發明三年級作文

僅供參考
做作業寫來錯字，都得用源橡皮擦。每擦一次總要留下一些橡皮渣在作業本上，不是用手抹就是用嘴吹，結果搞到滿桌子、滿地板都是鉛和橡皮渣。心想，一定要把橡皮擦改進一下。

經過了幾天的思考，我終於想到了一個好主意。我連忙找出一塊新的橡皮、一支半舊的毛筆、一把鋸和一瓶502強力膠水。先用鋸截下舊毛筆頭一寸左右，再用502膠水貼在橡皮的一頭，十分鍾就大功告成。
有了這種帶毛筆頭的橡皮擦，寫字錯了可以擦一下，掃一下，真方便。