每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
這就是我的「金點子」，一個神奇的黑板擦
⑵ 發明創造作文
我想發明一個會做飯、會做清潔、會照顧人的機器人。機器人的樣子就像真人一樣。它有一專頭烏黑光亮的頭發屬，頭發下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的腰帶，穿著白色的皮靴。整個人就像飯店裡的服務員。我的機器人不但外形美觀，而且很能幹。如果放學了，回到家，只要對機器人說一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機器人就會跑到廚房，打開它肚子里的微型微波爐，把麵包放進去，只需要幾秒鍾，香香的麵包就烤好了。如果桌子臟了，機器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來，桌子就干凈了。機器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。如果我生病了，它就會送我去醫院。如果我渴了，它就會給我拿水。要是我冷了，它就會給我拿衣服。要是我熱了，它就會給我扇扇子。如果我真的設計出了這樣一個機器人，那我們全家該會有多高興啊！
⑶ 關於發明創造的作文
愛迪生是舉世聞名的大發明家，他的一生充滿了傳奇色彩，一共有一千多項發明創造，為人類文明和發展做出了卓越的貢獻。
愛迪生這么了不起，難道他有什麼超人的本領嗎？帶著這迷惑不解的問題，我翻開了《大發明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生在發明創造的過程所走過的坎坷道路，每一項的創造發明都凝聚著他的心血和汗水。電燈是愛迪生最輝煌也是對全人類貢獻最大的發明。單單為了找到做燈絲的合適材料，他睡在實驗室，吃在實驗室，夜以繼日地工作，常常連續工作30個小時以上。在反復試驗了一千六百多種材料後，才找到合適的材料，成功地發明了人類沿用至今的電燈。愛迪生以堅強的意志，超人的毅力和艱苦奮斗的精神給人類帶來了光明&hllip;&hllip;
讀完這本書以後，我不禁感慨萬千：愛迪生並沒有什麼超人的本領，而是有百折不撓和不怕失敗的精神。
的確，天才來自勤奮。古今中外所有在事業上有成就的人，不都要和愛迪生一樣付出嘔心瀝血的勞動嗎？像我國古代科學家張衡，他從小就愛動腦筋，以不屈不撓的毅力發明了地動儀和渾天儀；我國明代傑出的醫學家李時珍為編寫《本草綱目》走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹皮和草根；當代數學家陳景潤為了摘取數學領域的皇冠為祖國爭光，僅解一道題的草稿紙就足足裝了兩麻袋；還有英國的牛頓&hllip;&hllip;愛迪生說過：「天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。」這句話說得多好啊！這可是足以流傳百世的一句佳話。
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：天才來自勤奮，毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用，同時它也給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
發明創造金點子
每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
這就是我的「金點子」，一個神奇的黑板擦。
⑷ 關於發明創造的作文（400字左右）
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篇一：發明創造
學了第三單元，我知道了：人們根據許多動物得到了啟示。如：根據蝙蝠發明了雷達，根據鳥兒發明了飛機，根據跳豆發明了打夯機，根據變色龍發明了變色的衣服，根據鯨發明了「流線型」的輪船，根據青蛙發明了電子蛙眼，大大地提高了科技效律，聽同學們說了許多發明創造，我覺得發明創造一點兒都不神秘，便也想發明一樣東西。因為自己拖幾個房間已經很累了，而且小的地方還是很臟，很難把所有的地面都拖一干二凈，有時候還會起血泡呢！我一邊拖一邊想：「要是有一個全方位自動裝置，那該多好啊！」因此，我便根據許多機器的不足之處，把幾個機器進行改行改進，組合在一起，發明了一個前方位自動裝置。這個全方位自動裝置，是一個什麼東西都可以控制的遙控器，不過，它上面有一個顯示屏，底下是一個微小的鍵盤，只需要工種打進去，打好後，只需按一下藍色的按鈕，它便會搖來搖去，發出一種聲音，這種聲音叫超聲波，發出的超聲波便會移動那個東西，替主人做事情。可人家會覺得這種東西雖然好，但很有可能被偷啊！這就不用擔心了，這個全方位自動裝置里裝有指紋識別器，所以就算被別人偷了也沒有什麼用，只會被別人當成垃圾扔了。科學跟學習一樣，也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識，只要我們留心觀察，就會有所發明，有所創造，讓我們一起朝科學方向努力吧！
篇二：發明創造
說起發明創造小能人，我便會不由自主地想到我的好朋友吳建榮。雖然我早已離開新加坡，但是他對發明創造的專注與痴迷，至今仍令我難忘。
吳建榮長著一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛中透著創作的靈感。他總能從一些生活細節中得到啟發。
記得有一次，他對玩具「摔不碎變形球」產生了興趣。此後，他每日都在研究怎樣可以使變形球可塑性強又不易隨意改變形狀。
一天，他的父母不在家，家中又沒了大米，於是他只好和面烙個餅子做午飯。在和面的時候，他意外地發現麵粉的形狀可以隨意改變，而且耐久性強。這次偶爾的發現，讓他欣喜萬分---「有了！」建榮連忙從客廳的茶幾下拿出幾個氣球，把乾麵粉灌了進去，填得滿滿的，再用繩子扎緊，巧妙地利用氣球上原有的美麗圖案，貼上些裝飾品。就這樣，一隻美觀大方的麵粉揉捏球誕生了。
這個新奇的小發明，在學校舉行的義賣活動中，受到了各年級同學老師的歡迎與喜愛，都被大家「搶購一空」。從此，吳建榮也成為學校眾所周知的「發明創造小能人」。
不僅如此，建榮還很善於利用廢物來搞新發明。有一次，他拆下已經壞掉的電子鈴發音裝置，安置於一隻塑料盒的一側，再將控制系統的感應器從鈴內抽出安在了另一側，用一根電線將兩者連接起來。建榮利用科學課學過的磁鐵同性相斥的原理，在盒內的感應器上安了個磁鐵，智慧地把所學的知識加以拓展，借另一個磁鐵與盒內磁鐵之間相斥產生的力，推動系統運作。如此，他將廢電子鈴轉變為一隻不用電源，可以隨意開關的節能「八音盒」。
當這個「新發明」拿到學校里去展覽時，他的節能構思，獲得了專業老師的認可。同學們都紛紛請教他其中的原理。這個發明也給了我很多啟發：我們要善於從所學知識中獲取養分，運用於實踐，變廢為寶。
吳建榮同學還先後發明了子彈炮筒、多功能鉛筆盒、固定插座開關……他那源自生活的奇思妙想，使他成為了一個當之無愧的「發明創造小能人」。
⑸ 四年級發明創造作文200
因此我要發明一種垃圾桶—環保垃圾桶。別看這個名字這么平凡，其實很不簡單的，這個垃圾桶是有感應的，每當人們毫不猶豫地扔下了手中的垃圾，垃圾桶就會發出聲音：「請不要亂扔垃圾。」如果那人置之不理地走掉，垃圾桶就會伸出機器手把垃圾放進嘴裡。我知道現在有些地方在起樓;工人們要用機器來起樓，所以會發出一種「噪音」，人們每次經過這些地方都要捂住耳朵盡快離開。否則，聽久了這種聲音對人體會有損害。所以，垃圾桶里應該裝一個音樂感應器，每當發出「噪音」時，都會發出一種美妙的音樂，讓工人們以後再也不用天天被「噪音」所害，可以安心工作，每天都陶醉在美妙的音樂之中。
我在思忖著，每當人們走過都要贊嘆「這真是一顆不平凡的心啊！」
小發明
我要洗澡的時候水桶里的水很多，抬起來很費力，所以我想發明一個小拉車。小拉車要的材料是一個螺絲刀、十六條螺絲、四個輪子和一塊花木板。
首先我和爸爸去買材料，接著在花木板上鑽了十六個小洞，然後把四個輪子固定好，最後上緊螺絲。這樣小拉車就做好了。
我拿著我的小拉車去試了一下。咦！小拉車怎麼拉不動啊？我檢查了一下，哦！原來是我把輪子鎖上了。我馬上把鎖打開了。我再去試了試，水桶在小拉車上面很容易就拉動了。
我的小發明終於成功了，我高興極了，我想我一定可以得到十面紅旗。作文
我想有個小發明
我想有個小發明悄悄埋在心黑板臟了不用擦一按電鈕就干凈老師啊老師是最辛苦的人我的發明獻給您讓您省省勁我想有個小發明久久埋在心臉有皺紋不用愁用它一擦就平整老師啊老師是最辛苦的人我的發明獻給您讓您變年輕
小發明
我是一個愛「創造」的小女孩。可我做的都是紙做的小玩意兒，這一次，我決定做一個科學的小發明。我要做點什麼好呢？哦，我可以做一個小型電燈泡啊！因為我喜歡蠟燭發出的微微的光，但點蠟燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來代替它。
首先，我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節一號電池、一根裡面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是要由媽媽帶買的，後兩項呢？是要我自己准備的。小蠟燭片我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它幹了，拿出來，切下來一厘米厚的蠟燭片。這個活可不好乾了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片這個好辦，找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，撥開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭繞起來。再把電池安上去，最後用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來好辦，可我總是粘不上去，最後不得不動用502把「頑固」的它們粘上去。小燈泡終於亮了起來，如果不要亮，用小紙片卡住就可以了。
看著自己的小發明發出的微微的暖暖的光。心裡美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！作文
我的小發明
每當我上學和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。作文
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會「叮咚、叮咚」地唱歌，在風中翩翩起舞。作文
中心小學五
節能小發明
不久前，以減排為主題的國際大會在哥本哈根召開。相信大家也都看過電影《2013》吧！我們可以聯想，地球為何出現如此惡劣的變化？這些都跟二氧化碳排放量過大有直接的關系。而二氧化碳的排放渠道之一是汽車尾氣排放。這造成了多大污染啊！因為現在汽車絕大多數燒汽油，少數燒氣，絕少數燒電。而為了發電，大量開採煤礦，不僅造成能源損耗，還有可能造成危險王家嶺煤礦透水事故。因此環保太重要了，為了地球、人類的未來，我便想到了怎麼節能環保。
大家一定知道風力發電吧！當汽車開動並且速度極快時，不能打開窗戶。為什麼呢？因為空氣流動速度過快，造成大風，會讓人感覺冷。如果把這風利用起來並使用風力發電，應該足夠一輛汽車的正常運轉吧！於是，我便想到了做許多個十分非常以及相當結實的鋁制風車，安裝在車上方，當有風時，風車自然會轉起來，且風越大速度越快，產生的電就越多。將風車與一個小型發電機相連，風車轉動時產生動能，發電機就會將其轉為電能，輸出至汽車，汽車便可就此啟動，再由一個蓄電池把多餘的電儲存起來，而消耗電量的同時發動機高速運轉時，風車產出的動能又轉化為電能，儲存起來，給汽車補充電量，由此循環。這樣一來，既利用了風能，又不排放廢氣，達到了節能減排、保護自然環境的效果。
怎麼樣，這想法不錯吧！真希望這一天能早點到來，為了環保，為了保護地球、保護人類。
六年級五班作文
林雲韜
我的小發明
我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。 這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？ 這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。 雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋
我的小發明
夏天的晚上，討厭的蚊子老是叮咬著人們，吸人的血，傳播疾病，還嗡嗡的叫個不停，鬧得人們睡不好覺。我想發明一種特殊的滅蚊香水。
這種香水，是用特殊材料製成的，它可以散發出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味，就會立即失去攻擊能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖後代，而且還互相傳染，久而久之，蚊子就會慢慢滅亡。
這種滅蚊器不但能消滅蚊子，對蒼蠅、蟑螂、臭蟲等害蟲同樣有效哦！不過，它對於人類和人類的朋友—家禽、家畜還有益蟲卻是無害的。這是為什麼呢？因為香水製作過程中，我們提取了這四種害蟲的基因，掌握了這「四害」的「命門」，因此，製造出的香水特別有針對性，將來一定會成為滅「四害」的「超級秘密武器」！ 我說了這么多，大家可能會問，這香水怎麼做啊？呵呵，現在可不能告訴你，我的香水正在試制階段呢！等我申請了專利，然後大量投產，到那時，你們到處都可以買得到呀。
⑹ 關於發明創造的作文400字
一次發明經歷
想像是智慧的源泉，也是發明創造的潛力。實踐證明，幻想往往是發明的動力。幻想成真的奇跡古今中外不乏其人，美國的萊特兄弟幻想自己能有一雙翅膀，從而發明了飛機。 我也發明了一樣東西。 那是在去年暑假，天氣炎熱，我和哥哥閑的無聊，哥哥說：「唉！天太熱了，要是有一台電風扇該多好啊。」我說：「我們可以自己做一台電風扇啊！」哥哥聽了也很贊同。 我們就開始行動了。我們找來了一大塊硬紙，一節電線，兩節電池和一個舊賽車的馬達。我們先將硬紙裁成電風扇葉片的形狀，然後把馬達放進去，用膠帶把電線放在電池的正負極之間，再用一根細細的木棒把電線放入插座里，馬達動了，可是風扇沒有動，我們檢查了一下，原來沒有轉動條，我們就用紙板做了一個轉動條，安了進去，又試了一下，還是沒有風。於是我們就重新做了一個，還是沒有成功，就這樣，我們試了一次又一次，終於在第九次的時候做好了，我高興不已，用彩筆把風扇葉染成五顏六色，可是我們剛吹了一會兒，風扇葉就散了，我非常傷心，哥哥鼓勵我說：「不要難過，我們再做一個更好的。」 於是，我們又重新找來了一節電線，這節電線還帶有插頭，我們按原來的方法不一會兒做好了，但是卻不轉動，我不甘心，又繼續試驗，過了一個多小時，我們的小電風扇終於能吹風了，而且還非常牢固，我和哥哥都很高興，爭著搶著玩自己親手做的小發明。 通過這件事，我明白了一個道理，那就是不論多難的事，只要認真去做，就一定會有收獲，而且我們還要記住一句名言：世上無難事，只怕有心人。
希望能幫到你，望採納，謝謝
⑺ 小學四年級作文《我的發明創造》
我想發明一種「多功能課桌」。由於我們現在書包里放的東西太多了，有時候學習需要的東西也太多了，書包塞不進去就得廢老半天的勁才能把書包塞了進去。所以我想發明一種「多功能課桌」，它能根據課程表上課程自動更改用書，只需要抄一份課程表就可以了。而且它的尺寸可以隨便更改，就不怕書包放不進去了。它還有一項絕技，那就是它有防盜裝置，當有人偷東西時它就會把自已「變」一下。明明是木頭做的，一轉眼就成金屬做的了，怎麼樣厲害吧。而且還要裝一個報警器，要有危險它就會自動鳴響，發出「嗚嗚」的聲音。對了，還要裝一個攝像頭，只要有人偷盜，它會拍下那個人。
我還想發明一種超智能鋼筆，它的外形長得和普通鋼筆沒有什麼兩樣，但它內部結構根本就一樣，它用金屬製作。它的功能有自動批閱作業。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。需要用的時候，只要轉換一下就行了。
我還想發明一種超級手提包，它用尼龍作成。它的功能是變成房子，還能變成一台電腦。只要把手提包往天上一扔，就變成房子。這些都可以內置在課桌里，只要你需要什麼它就會為你提供什麼，它使用起來即輕便又快捷，我人再也不用擔心沒有鋼筆，沒有手提包，更不用擔心課桌不夠用而煩惱了。
我真的希望這些發明變成真的，那樣我們的學習生活就更豐富多彩了。
⑻ 我的發明創造 作文 400字。急！！！
我的發明創造
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：天才來自勤奮，毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用，同時它也給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
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⑼ 四年級發明創造 400字
發明創造
星期天，我寫完作業非常無聊，心想：做什麼呢?我在房子里轉來轉去，內左看看容，西瞧瞧。終於在廚房發現了目標：大號可樂瓶和塑料泡沫板，我靈機一動想起了我可以做雪花飄舞呀!
我准備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個洞;接著，把吸管短的一端插進紮好的孔，上面多餘的部分剪掉;然後，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進去的小玩意兒固定好;最後，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的東西掉下來。有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，終於把小球——抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!
我端詳著雪花飄舞，開開心心的幻想著。