科學家布萊葉發明了什麼

① 第一個發明盲文的人是誰

盲文也叫做「點字」，是供盲人書寫、摸讀的文字元號。現在國際上回通用的盲文符號，是由答1—6個不同排列位置的圓凸點組成。這種盲文的出現，給現在的盲人帶來了很大的方便。
盲字是由法國盲人路易丨布萊葉〈1809—1852〉於1829年創造的。1887年，國際上正式承認布萊葉創造的盲文為國際通用文字。為了紀念他的創造精神，1887年在布萊葉的家鄉庫普雷建立了一座紀念碑。
1895年,人們又將布萊葉的姓作為世界上盲文的國際通用名稱。因此，現在國上就把盲文稱為「布萊葉」了。

② 路易.布萊葉的資料

Louis Braille(路易·布萊葉，1809年1月4日——1852年1月6日)一位法國盲人.
15歲時,發明供盲人使用的由突起的點組成的書寫和閱讀方法。
1829年他提出了他的公用碼，並為使該碼被人們接受而進行了斗爭。Louis Braille在1852年42歲時便去世了，但他的編碼今天仍舊存在著！盲文字母被譯成了世界上各種語言並繼續得到發展，還根據新的語言、新的科學技術，甚至是新的信息化工具對其進行了調整。 Louis Braille的故居位於法國巴黎東部的Coupvray，現已作為歷史文物保存下來，並改建成一座永久性博物館。

③ 蒙恬、布菜葉分別發明了什麼

傳說，我們現在所用的毛筆是由戰國時期的秦國大將蒙恬發明的

④ 你知道下面這些科學家發明了什麼嗎用線連一連。

愛迪生 電燈
瓦特 蒸汽機
蔡倫 改進造紙
畢升 活字印刷
萊特 飛機
布萊葉 就只有盲文了

⑤ 路易斯 布萊葉的個人經歷與資料，50字左右就行，幫忙！！

布萊葉是當今世界盲人都在使用的盲文點字元號的發明人。他的發明對盲人貢獻巨大，他的奮斗經歷也感人至深。布萊葉三歲的時候，一天在他父親的工作室里玩耍，不慎被工具弄傷了一隻眼睛，由此而引起的感染很快影響到另一隻眼睛，到五歲時雙目都失明了。十歲時，他被牧師雅克·帕路送入巴黎皇家盲人學校學習。

⑥ 「布萊葉盲文」是怎麼發明出來的

1852年6月的一天，在法國巴黎舉行的一次盛大音樂會上，一位雙目失明的姑娘嫻熟地彈奏了一首曲子，博得了全場聽眾的喝彩。姑娘含著淚對聽眾說：「你們不要贊揚我，這成績應該屬於我尊敬的老師布萊葉，是他教會了我如何『看』樂譜！」

盲姑娘之所以能「看」樂譜，要歸功於布萊葉發明了盲文。不過，布萊葉的發明是建立在前人努力基礎上的，從下文我們可以看到，布萊葉的發明就是發明學中所謂的「移植法」：凡是對自己的發明有啟發、借鑒的東西，不妨拿過來，加以改造創新，成為新的發明。

18世紀時，法國人阿尼產生了讓盲人也能「看」書的想法，經過反復試驗，阿尼發現如果把字母製成突出於書本的形式，盲人就能用手「看」懂它。1786年，阿尼在一位出版商的協助下，出版了第一本印成微凸文字的盲文書。

在阿尼的盲文發明之後不久，巴黎一所盲童學校的創建人瓦倫丁先生，想出了用厚實的布料或紙板剪成字母，然後再把它們貼到紙上做成盲文書的辦法。這種書雖然比阿尼的書更容易「看」懂些，可太重了，一頁書就有課桌那麼大，「看」起來既費力又不方便。

瓦倫丁盲童學校的盲孩子，多少年來一直就是「看」這種碩大笨重的盲文書的。後來，他們中的一個——布萊葉，想到要改造它，要發明一種新的盲文書。

布萊葉1809年1月4日出生在法國巴黎附近的庫普雷城，父親是個制馬鞍的皮匠。3歲那年，小布萊葉因玩耍不慎，被錐子扎瞎了一隻眼睛，不久另一隻眼睛也因感染而失明。10歲時，布萊葉被送到巴黎的瓦倫丁盲童學校學習。從此以後，他就與盲文結下了不解之緣。他17歲畢業後，被留在學校任教。布萊葉忘不了當年學盲文的艱辛，決心創造出一種專供盲人「閱讀」和「書寫」的文字來。

有一天，布萊葉和一位朋友在一家飯館吃飯。席間，那位朋友順手翻著剛剛出版的報紙，發現了報道上尉指揮官巴比埃發明「夜碼」的消息。他馬上興奮地把這條消息念給布萊葉聽。

原來，巴比埃奉命在夜間執行一項任務，當他們到達離敵人陣地不遠處時，上司派人送來了一份緊急命令。由於不能點火，結果巴比埃只得藉助微弱的星光，連看帶猜，才弄懂了命令的內容，總算沒有誤事。這次經歷使巴比埃感慨萬分，後來他就發明一種「夜碼」，即採用一些凸起的點點畫畫之類符號來代替字母，再用它們來拼寫成文。接到的人在黑夜中憑手指觸摸辨認「夜碼」，了解內容。

巴比埃的「夜碼」給布萊葉很大啟發：這種「夜碼」不就是一種不用眼睛看的「夜文」嗎？用類似的方法，能不能進而造出盲文來呢？他在朋友陪同下，興沖沖地趕到巴比埃家求教，收獲很大。回到學校以後，布萊葉對上尉的設計作了深入的研究，開始在上尉發明的基礎上進行新的創造。這當中他經過了無數次的排列和試驗，終於在1829年，他20歲時為盲人創造了「點字」。

布萊葉的「點字」全沒有筆畫，只有凸出在原紙上的點子。其方法是用縱向3個點，橫向2個點共6個點的相互結合，來表示法文的各個字母和標點符號。這個方法的原理和巴比埃的「夜碼」一樣，但判讀得更快。

布萊葉高高興興地將他的「點字」向學校推薦，建議採用這種新的盲文來教盲童。可由於當時「點字」尚不完善，遭到了不少人的反對。布萊葉又經過5年時間的研究，在原來基礎上作了修改補充。為了使盲人能像正常人一樣學習數學和音樂，布萊葉還發明了盲文的數學和音樂符號。可是，在一次當眾表演時，布萊葉因緊張而導致失敗，他的盲文又被否定了。布萊葉只得瞞著校長，在學校里偷偷試驗。

直到他的學生，那位盲姑娘的公演獲得成功後，布萊葉的「點字」才引起了社會的注意。就在姑娘演出的第二天，巴黎的幾家報紙都刊登了對布萊葉和他的「點字」的報道。姑娘激動地帶著報紙，摸索著來到布萊葉家中時，她的老師已病得奄奄一息了。幾天後，43歲的布萊葉離開了人世。他死時，臉上帶著欣慰的笑容，因為他終於得知：20多年來，他為盲同胞而耗費的心血有了結果。

1854年，在布萊葉逝世兩周年時，法國宣布將布萊葉發明的「點字」用做標准盲文，並用他的名字命名為「布萊葉盲文」。1879年，在柏林舉行的國際盲人教師代表會議上，決定全世界所有盲人學校都要採用布萊葉的方法編排本國盲文進行教學。1895年，為了紀念這位偉大的發明者，人們將布萊葉作為世界盲文的國際通用名稱。因此，至今國際上都把盲文叫做Braille——布萊葉。

⑦ 盲文的創始人是誰﹖

盲文是由法國盲人路易斯·布萊葉創造的，因此，國際上也把盲文通稱為「布菜葉」盲文。

中國的現行盲文是黃乃創制的。黃乃17歲眼睛受傷，1949年黃乃的好眼也壞了，先後在同仁醫院、莫斯科皇宮醫院治療，但均無效。他在莫斯科參觀盲童學校時生出了製造適合漢語的盲字體系的想法。

從1950年自莫斯科回國開始，到1953年，現行盲字方案問世。可是現行盲字方案一般不標聲調，所以一些簡單的句子就因為沒有聲調而變得滑稽可笑，無從理解。比如這三句話：當翹起了牛屁股的時候；騎上大樹，替天行道；深挖洞，光脊樑。其實上面三句話的原意是：當敲起了牛皮鼓的時候；旗上大書替天行道；深挖洞，廣積糧。於是，黃乃又用了20年，否定、顛覆了自己創制的現行盲字，在1975年設計出了「雙語拼音盲字方案」的雛形，後來不斷完善，將國際公認的盲文形式同漢語有機結合起來，形成了《漢語雙拼盲文方案》。

⑧ 布萊葉哪年發明盲文,哪年得到法國認可.

盲文的發明者布萊葉於1809年出生在法國庫普雷城一個皮鞋匠家庭。三歲那年不慎被鑽子刺傷眼睛，從此雙目失明。到了上學的年齡，他被送到盲人學校去上學。當時，盲人讀的書本是用厚紙和布條糊成的，一個個凸起的法文字母拼成字句，使書本又大又重，認一個字很不容易。布萊葉憑著一股求知的拼勁，居然摸索出一套辦法，查閱認字亦很快。畢業後留校當了老師。在教學過程中，他感到這種舊的讀書方法很不實用，盲童學習十分吃力。

為此，他決定研究出一種專供盲人摸讀的書和文字來。

有一天，有幾位海軍戰士到學校給孩子們表演夜間戰地通迅演習，介紹演習辦法。在茫茫黑夜中，要把情況傳出，就不能依靠眼睛去辨別信號了。他們使用的是一種 「夜碼」，先把情報翻成電報碼，然後再在厚紙上打出各種點子來表示這種電碼。戰士接到「夜碼」後，不是憑眼看，而是靠手摸，認出「夜碼」的內容。這次表演給布萊葉很大的啟發。他想：這種「夜碼」既簡單好學，又很實用，是否能以此為基礎創造出理想的盲文來呢？

布萊葉整整花了五年時間，反復推敲、研究，終於創造出了「點子盲文」。

這種盲文由打在厚紙上的六個點子組成，通過它們不同的排列方式和多少，可以表示所有26個拉丁字母。可是，由於積勞成疾，布萊葉在發明的盲文還沒有被公認之時，便離開了人世，終年只有43歲。

1853年，也就是布萊葉去世後的第二年，法國政府終於正式確認，他的點子盲文為法國的正式盲文。又過了34年，他的盲文得到了國際上的公認。

⑨ 關於路易·布萊葉的資料

1812年，法國庫普雷的小村莊里，三歲的路易·布萊葉在家旁邊他父親的馬具鋪內玩耍。他父親是本地一位最好的馬具匠。布萊葉先生也給村民的馬製作韁繩、馬鞍和項圈。他割出一根根皮條，然後用鋒利的工具在上面打孔。路易被警告他年齡太小，不能在鋪子里玩弄這些工具。

⑩ 閱讀材料回答問題!布萊葉的故事給我們什麼啟迪

一個人，最重要的品質不是在順境中的成功，而是在逆境中的創造，當我們為自己沒有鞋子兒哭泣的時候，我看到了一個沒有腳的孩子。不要為自己的缺陷所抱怨，只要你肯努力，人生始終會有很多道路通向成功的彼岸的