游發明的拼音

⑴ 游字的拼音是什麼

拼音：yóu

游字在《新華字典》中的意思解釋和說明

yóu

（1）< 動>在水上漂浮。《與朱元思書》：「～魚細石，直視無礙。」

（2）<動詞>遊玩。《赤壁賦》：「蘇子與客泛舟～於赤壁之下。」

（3）<動詞>出遊；游歷。《兩小兒辯日》：「孔子東～。」

（4）<動詞>交往。《鴻門宴》：「秦時與臣～，項伯殺人，臣活之。」 又作特指請教學問。《送東陽馬生序》：「又患無碩師名人與～，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。」

（5）<動詞>游說。《馮諼客孟嘗君》：「西～於梁。」

【辨】游，游。凡有關水中活動，一般只用「游」，不可以用「游」；而有關陸上活動的，「游」與「游」可以通用。

【游食】吃閑飯。

【遊子】離家外出的人。

⑵ 誰發明的「漢語拼音」

我國古代漢字讀音大多採用「兩字相切」的讀音方法，如「東」（都籠切）。這個方法顯然太繁瑣，不易讀准。公元1610年，法國有個傳教士叫金尼格萊來到了中國，他是個中國通。他在1626年寫了一本《西中儒耳目資》的書中，首次准確地用拉丁拼音字母記錄了漢字的讀音。他在中國期間結識了韓雲、王征等人，並在他們的幫助下，在利瑪竇等傳教士漢語注音的西書《西字奇跡》基礎上，編寫了中國第一部拉丁化拼音字字匯。

⑶ 拼音是中國發明的嗎

第一個創制用拉丁字母拼寫漢字讀音的方案的西洋人是義大利人利瑪竇（Matteo Ricci），他是天主教耶穌會傳教士，1583年來到中國，1605年（明朝萬曆三十三年）在北京出版了《西字奇跡》一書。內有《信而步海，疑而即沉》等四篇文章。羅常培根據文章的漢字與拉丁文對照的譯文，整理出一個包括26個聲母和44個韻母的漢語拼音方案

最初給漢字注音是在西漢末期，兩個字拼切一個字音，這就是所謂的反切法。如「塑」，「桑故切」被切字的聲母跟反切上字相同(S)，被切字的韻母的字音音調跟反切下字相同 ( )，那麼這個字音就拼出來了，應讀為「s 」。

漢字用拉丁字母注音，僅有70多年的歷史。明朝萬曆年間，義大利傳教士利瑪竇就用拉丁字母給漢字注音。後來法國的傳教士金民格寫了一部《西儒耳目資》，用了25個字母給漢字注音。他們的目的都是為了便於西方人學習和掌握漢語漢文。後來又陸續出現過多種以 拉丁字母為基礎的漢浯拼音方案，其中影響最大的有郵政式和威妥瑪式。

1892年，近代漢浯拼音文字提倡者盧戇章提出「切音新字」;1913年「讀音統一會」制訂了40個「注音字母」；1926年錢玄同、黎錦熙、趙元任等制訂了「國語羅馬字」；1933年，瞿秋白、吳玉章等制訂的「拉丁化新字」誕生。這些都為「漢語拼音方案」的逐步完善起了推動作用。

解放後成立中國文字改革委員會，周恩來總理直接領導．在過去的拼音研究成果的基礎上，1952年起從事自創字母工作，後因效果不好，決定採用拉丁字母。1956牛文改會發表了「漢語拼音草案」，經多次討論、修訂，於1 957年11月由國務院全體會議第60次會議通過，並於次年2月，由第—屆全國人民代表大會第五次會議批准推行。最後簽字者是周恩來總理．這就是現在的「漢語拼音方案」。

周有光是漢語拼音方案的主要制訂者，並主持制訂了《漢語拼音正詞法基本規則》。85歲以後開始研究文化學問題。周有光在語言文字學和文化學領域發表專著30多部，論文300多篇，在國內外產生了廣泛影響。

周有光（1906年1月13日－2017年1月14日），原名周耀平，出生於江蘇常州，中國著名語言學家。

周有光是漢語拼音方案的主要制訂者，並主持制訂了《漢語拼音正詞法基本規則》。85歲以後開始研究文化學問題。周有光在語言文字學和文化學領域發表專著30多部，論文300多篇，在國內外產生了廣泛影響。

中評網稱周有光具有「自由之思想，獨立之人格」；

蘇培成稱其「敢於說真話、說實話」；

《晶報》稱他「敢講一般人不敢講的話」。

⑷ 游的拼音是怎麼讀的

【 游】yóu
1. 人或動物在水裡行動：～泳。～水。
2. 不固定：～資。～走。～牧。～行。～學（古指離開本鄉到外地或外國求學）。～擊。～弋。～離。～子（離家久居外鄉的人）。
3. 河流的一段：上～。中～。下～。
4. 交往，來往：交～。
5. 從容地行走：周～。～歷。～逛。～興（xìng）。～記。～說（shuō）。～山玩水。
6. 姓。

⑸ 漢語拼音是誰發明的

漢語拼音的古代史
我國原來沒有拼音字母，採用直音或反切的方法來給漢字注版音。直音，就是用同音字注權明漢字的讀音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也讀不出來。反切，就是用兩個漢字來給另一個漢字注音，反切上字與所注字的聲母相同，反切下字與所注字的韻母和聲調相同。周有光先生稱反切是「心中切削焊接法」。這兩種注音方法，用起來都不方便。
唐代守溫在分析漢語聲母韻母和聲調的基礎上，制定了描述漢字語音的三十六字母，說明當時我國的語音分析已經達到很高的水平，可惜他用漢字來表示這些聲母和韻母，因此，這樣的字母沒有進一步發展成拼音文字。
http://www.univs.cn/univs/zzlm/bbselite/showpassage.php?passageid=137213

⑹ 拼音是誰發明的

盧戇章(1854-1928)是我國第一個創制拼音文字的人。
1892年，他在廈門出版《一目瞭然初階》，公布了他創制的「中國切音新字」，用拉丁字母及其變體來拼廈門音，聲韻雙拼，左右橫寫，聲母在右，韻母在左，另加鼻音符號和聲調符號，增加聲母後還可兼拼泉州音和潮州音。
他認為，漢字「或者是當今天下之文字之至難者」，而切音新字「字母與切法習完，凡字無師能自讀」，這樣一來，「省費十餘載之光陰，將此光陰專攻於算學、格致、化學，以及種種之實學，何患國不富強也哉！」盧戇章並不要求廢除漢字，他主張「切音字與漢字並列」。後來，他又編寫了《中國字母北京切音教科書》和《中國字母北京切音合訂》，用切音字來拼寫官話。
參考資料：http://ke..com/subview/22308/5031635.htm?fromtitle=拼音&fromid=16379041&type=syn#1

⑺ 游的拼音

拼音：yóu

部首：氵，四角碼：38147，倉頡：eysd

86五筆：iytb，98五筆：iytb，鄭碼：VSMY

統一碼：6E38，總筆畫數：12，筆順：441415331521

釋義：

1、人或動物在水裡行動：游泳。魚在水裡游。

2、各處從容地行走；閑逛：游覽。游園。遊玩。遊人。游遍大江南北。

3、交遊；來往。

4、不固定的；經常移動的：游牧。遊民。游擊。游資。

5、江河的一段：上游。中游。下游。

6、姓。

(7)游發明的拼音擴展閱讀

一、游的筆畫

二、游組詞：遊船、遊玩、游戲、導游、遊客、游水、旅遊、漫遊、游覽、遨遊、游賞、游歷、游絲、閑游、浮游、神遊，部分詞語解釋：

1、遊船：[yóu chuán]

游覽用的船。

2、遊玩：[yóu wán]

游戲

3、遊客：[yóu kè]

遊人。

4、導游：[dǎo yóu]

帶領游覽；指導游覽：導游者。

5、旅遊：[lǚ yóu]

旅行游覽：旅遊勝地。旅遊旺季。放假後我們將到青島旅遊。

6、漫遊：[màn yóu]

隨意地不受拘束地游覽。

⑻ 拼音誰發明的

是誰發明了漢語拼音呢？說來有趣，是一個外國人。我國古代漢字讀音大多采專用「兩字相切」的屬讀音方法，如「東」（都籠切）。這個方法顯然太繁瑣，不易讀准。公元1610年，法國有個傳教士叫金尼格萊來到了中國，他是個中國通。他在1626年寫了一本《西中儒耳目資》的書中，首次准確地用拉丁拼音字母記錄了漢字的讀音。他在中國期間結識了韓雲、王征等人，並在他們的幫助下，在利瑪竇等傳教士漢語注音的西書《西字奇跡》基礎上，編寫了中國第一部拉丁化拼音字字匯。

⑼ 拼音是怎麼發明的

漢語拼音是中華人民共和國的漢字拉丁化方案，於1955年—1957年文字改革時被中國文字改革委員會漢語拼音方案委員會研究制定。該拼音方案主要用於漢語普通話讀音的標注，作為漢字的一種普通話音標。1958年2月11日的全國人民代表大會批准公布該方案。1982年，成為國際標准ISO 7098（中文羅馬字母拼寫法）。目前大部分海外華人地區如新加坡在漢語教學中採用漢語拼音。 歷史 漢語拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江蘇新字母》和1908年劉孟揚的《中國音標字書》，還有1926年的國語羅馬字和1931年的拉丁化中國字。所有這些漢字拉丁化方案都為漢語拼音的制定提供了基礎。 1949年，吳玉章給毛澤東寫信，提出為了有效的掃除文盲，需要迅速進行文字改革。毛澤東把信批復給郭沫若、茅盾等人研究，於1949年10月成立中國文字改革協會，其中一項任務就是研究漢語拼音方案。 1954年，中國文字改革協會改為國務院直屬的中國文字改革委員會，其間收到各種漢語拼音方案1600多個。大致有這樣幾種形式： 漢字筆畫式 拉丁字母式 斯拉夫字母式 幾種字母的混合形式 速記式 圖案式 數字形式 而最後決定採用拉丁字母作為漢語拼音的符號系統，以便於國際間的交流和合作。 《漢語拼音方案》，是1958年第一屆全國人民代表大會第五次會議正式批准公布的拉丁字母式的漢語拼音方案。 1977年，聯合國第三屆地名標准化會議根據「名從主人」的原則，決定採用漢語拼音為中國地名羅馬字母拼寫法的國際標准。 1982年，國際標准化組織發出ISO 7098號文件。 語音 漢語拼音採用拉丁字母，分聲母和韻母。漢語拼音方案是一套表示讀音的符號系統，不應視為獨立的字母。 聲母 漢語普通話拼音中聲母有21個，此外，普通話里還有一些音節開頭不是輔音而是母音，如「案」（an），這種沒有聲母的稱之為零聲母。 韻母 漢語普通話拼音中一共有39個韻母。 其中，只有一個母音或者一個母音帶一個鼻輔音的情況，該母音稱之為韻腹，所帶的鼻輔音稱為韻尾。兩個母音構成的韻母，則是開口度較大的為韻腹，韻腹前的母音稱為韻頭或者介音，韻腹後的母音稱為韻尾。3個母音或者2個母音帶一個鼻輔音，則中間的母音是韻腹，第一個母音是韻頭，韻腹後的母音或鼻輔音為韻尾。 還曾經有人根據韻頭把韻母分為四類，稱為四呼，即開口、齊齒(i)、合口(u)、撮口(ü)。漢語拼音的韻母表就是按照這個來排列的。 聲調 漢語普通話中有四個聲調，四個聲調符號分別是： 第一聲，（陰平，或平調，「ˉ」）； 第二聲，（陽平，或升調，「ˊ」）； 第三聲，（上聲，或上音，「ˇ」）； 第四聲，（去聲，或去音，「ˋ」）； 漢語中還存在著一種特殊聲調，叫做輕聲，有時也叫「第五聲」，在漢語拼音中不標調。有些學者認為「第五聲」的說法並不確切。輕聲雖然能夠起分辨語義的作用，但是通常不列入漢語「四聲」之一，因為聲調是正常重音音節的音高形式。在音高上，輕音只有音區特徵，聲調還有曲拱特徵。 每個漢字由韻母和聲母配合構成一個音節構成。在韻母上部應該標出聲調，為了方便也可省略。 漢語拼音中標聲調位置的規則如下： 1.若有兩個母音，且第一個母音為i、u、或是ü時，則將聲調標示在第二個母音上。 2.其餘狀況下聲調皆應標示於第一個母音之上。 作用 漢語拼音對普及識字以及初等教育起了很大的作用。同時它也為語源學漢語與其它語言的比較提供了一個非常重要的工具。同過去其它的漢語拉丁化的規則相比，它的規律比較簡單，發音更規范於普通話的發音。它系統地體現了普通話發音的規則。 隨著計算機的普及，漢語拼音也是一種非常常用的中文輸入法。 由於漢語拼音是一種只書寫讀音的體系，無法取代漢字。完全用漢語拼音寫出來的文章很難懂，因此，它不是一種正式的書寫方式，而只是一種閱讀的幫助。 作用 漢語拼音對普及識字以及初等教育起了很大的作用。同時它也為語源學漢語與其它語言的比較提供了一個非常重要的工具。同過去其它的漢語拉丁化的規則相比，它的規律比較簡單，發音更規范於普通話的發音。它系統地體現了普通話發音的規則。 隨著計算機的普及，漢語拼音也是一種非常常用的中文輸入法。 由於漢語拼音是一種只書寫讀音的體系，無法取代漢字。完全用漢語拼音寫出來的文章很難懂，因此，它不是一種正式的書寫方式，而只是一種閱讀的幫助。 漢語拼音化 由於漢字復雜，學習需時，並且不如英文輸入計算機般直接，中國文改積極分子為了發展出拉丁化的漢語拼音文字，正在漢語拼音方案的基礎上研究分詞連寫和分化定型同音詞等問題。中國語文現代化學會為在中國實現一語雙文做了很多工作。 自從80年代初廢除第二批簡化字以來，中國政府採用了以維持現狀，追求語言文字使用的連續性和穩定性為主的語言文字政策，目前已經放棄了「漢字拉丁化」的計劃。