『壹』 教育具有選擇文化的功能是什麼意思
文化對教育發展的制約影響作用，主要表現在以下幾個方面： ①文化影響教育目的的確立； ②文化影響教育內容的選擇； ③文化影響教育教學方法的使用。 （2）教育對文化發展的促進作用： ①教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用； ②教育具有傳播和交流文化的作用； ③教育具有更新和創造文化的作用。 （3）教育與文化關系的特殊性 ①文化本身是一種教育力量。體現在兩個方面：一是特定時空中的文化構成了文化環境、文化氛圍，對生存於其中的人產生著潛移默化的作用，發揮著強大的教育作用；二是一定社會的文化以不同的方式影響著學校文化、班級文化和課堂文化，對教育活動起著無形又強大的影響作用。 ②教育本身是一種特殊的文化現象。教育具有雙重文化屬性：一方面它是傳遞和深化文化的手段，這是它與文化構成內容與形式的關系；另一方面它的實踐者及實踐本身又體現著文化的特質，如思想觀念、價值傾向和行為方式，這是它就成為文化本體。由此可見，教育是一種特殊的文化現象，它在社會文化中具有十分特殊的地位。一方面，文化通過教育活動得以傳遞和深化；另一方面，文化通過教育發展得以豐富。
『貳』 教育具有選擇,傳遞,創造文化的特定功能 這句話對不對
對的
教育的文化選擇功能——符合的通過教育傳遞、不符合的過濾。學校不開設某些課程就是選擇功能
傳遞功能——同上，開設某些課程就是傳遞某種文化
創造文化——如考試文化的產生
『叄』 教育在文化傳承中起怎樣的作用
教育在文化傳承中起的作用：
1、教育是人類特有的傳承文化的能動性活動；
2、具有選擇,傳遞,創造文化的特定功能；
3、教育通過對受教育者的傳道,授業,解惑把文化傳遞給下一代；
4、教育使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富；
5、隨教育方式不斷變革,教育在人類文化傳承中將產生越來越大的影響。
『肆』 教育傳承文化的功能的主要表現形式
A說法錯誤，B說法正確，教育對文化傳承具有特殊的功能是因為教育對文化具有選擇、傳遞、創造文化的功能，而不是整理文化的功能，A排除，B入選；
C說法錯誤，教育是人類自覺傳播文化的活動之一，並不是唯一，排除；
D說法錯誤，教育並不能活化傳統文化的職能，也不是教育對文化傳承具有特殊的功能的表現，排除；
故選：B
『伍』 《教育與創造》作者是誰
創造教育求助編輯網路名片英國心理學家、優生學家高爾頓開創造教育研究之內先河,著有《遺傳的容天才》等.20
世紀
40
年代美國奧斯本研究集體創造思考方法,著有《思考的方法》.20
世紀
50
年代以來,這種教學在美國得到發展.如布法羅大學開設了指導學生創造性思維實驗課程.