1. 觸摸春天是什麼讓安靜創造了奇跡
是安靜的心靈,你想,一個盲孩子能自己抓住蝴蝶嗎?當然是她自己感受到的
2. 17觸摸春天中的『奇跡』指的是
有待研究啊~
3. 【觸摸春季】的盲童創造了哪些奇跡
(盲童)
(
板書
:盲童安靜——觸摸春季)
2、體驗盲童初感奇跡
1、我們閉上眼睛...(1):品奇跡、讀課文、悟安靜
問:在這樣1個春季的凌晨,安靜創造了哪些奇跡?...
4. 有哪些關於名人在安靜的環境中取得成功的示例
1、司馬遷——宮刑之後牢獄里著作 司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,後任中書令,繼承父業,著述歷史。他以其「究天人之際,通古今之變,成一家之言」的史識創作了中國第一部紀傳體通史《史記》。被公認為是中國史書的典範,該書記載了從上古傳說中的黃帝時期,到漢武帝元狩元年,長達3000多年的歷史。
2、陶淵明——田園生活養成田園的詩風 生活在東晉將亡、故國南北分裂時期的陶淵明,被譽為中國「古今隱逸詩人之宗」,田園詩人的鼻祖。 不慕權貴,不戀權棧,毅然決然辭官而回家種地 ,「採菊東籬下,悠然見南山」,自得其樂,活出了人生的另一番精彩。
3、貝多芬——安靜的彈奏鋼琴曲 貝多芬二十六歲時聽力漸漸衰退,四十五歲時耳朵完全失聰,但貝多芬一生創作題材廣泛,重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對古典音樂的重大貢獻,對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發展和創新,而被後世尊稱為「樂聖」、「交響樂之王」。
4、董仲舒——罷官教書、稱病辭官 董仲舒在著名的《舉賢良對策》中把儒家思想與當時的社會需要相結合,並吸收了其他學派的理論,創建了一個以儒學為核心的新的思想體系,深得漢武帝的贊賞,系統地提出了「天人感應」、「大一統」學說和「諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進」、「罷黜百家,獨尊儒術」的主張被漢武帝所採納,使儒學成為中國社會正統思想,影響長達二千多年。

(4)安靜創造出了哪些奇跡擴展閱讀:
《史記》鑒賞:
1、司馬遷為文疏盪多變,忽起忽落,其來無端,其去無跡,起滅轉接,令人莫測端倪。《伯夷列傳》是為伯夷、叔齊作傳,但卻以議論開篇,又引許由、卞隨、務光等人為伯夷、叔齊作陪襯,幾乎使人不辨賓主。敘伯夷、叔齊事跡後,在議論中引出顏淵、盜跖,從正反兩方面寫實。
2、《史記》富有傳奇色彩。秦始皇晚年行跡,穿插許多怪異反常的事情,以及神靈的出沒,用以預示秦帝國末日的到來。寫漢高祖發跡,則用劉媼感蛟龍而生子,劉邦醉斬巨蛇等傳說顯示其靈異。
3、《史記》所寫的許多真人真事也帶有傳奇色彩。魯仲連為人排患解難而無所取,超然遠引,終身不復見,是一位奇士。《留侯世家》中的張良是位傳奇人物,文中出現的商山四皓同樣來得突兀,恍若神仙。
《史記》對後世的影響:
1、是中國史學史上第一部貫通古今,網羅百代的通史名著。《史記》能夠會通古今撰成一書,開啟先例,樹立榜樣,仿效這種體裁修史相繼而起。通史家風,一直影響著近現代的史學研究與寫作。
參考資料來源:網路——司馬遷
參考資料來源:網路——貝多芬
5. 安靜創造了一個什麼樣的奇跡4.神奇的靈性是什麼鄰
「奇跡」指的是安靜作為一個盲人,能夠准確無誤的捉住花朵上的蝴蝶這件事。「竟然」表達了作者對安靜捉住蝴蝶這件事感到驚奇的感情。「神奇的靈性」是指安靜雖然眼睛看不到,但她用心靈感受到了那隻蝴蝶。
6. 《觸摸春天》里的安靜創造了什麼奇跡急!急!急! 求給答案
講了盲童安靜竟然捉住一隻睜著眼睛的蝴蝶。
7. 盲童安靜用他特有的方式創造一個奇跡,是什麼,以她觸摸了春天,感受到了春天,作者從她身上領悟出一個道
告訴我們的道理是:每個人都擁有生活的權利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛回生活,熱愛生命答,就一定能夠創造出一個屬於自己的春天,編制出屬於自己的五彩斑斕的世界.
觸摸春天一文中告訴我們的道理是:生命如多姿多彩的春天,只有細心感受,用心觸摸,才能創造一個屬於自己的春天