① 自己在玩耍中的小發明作文
我的小發明
一天，太陽火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚起的灰塵。我想：如果行人路過這里，灰塵不就被他們呼吸進去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進一下。可怎麼改進呢？我苦苦地思索著。中午，我看見媽媽在用吸塵器吸家裡的灰塵。我的腦子里突然「蹦」出了一個辦法。於是，我拿來一把掃帚，在上面鑽了一個孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來：「成功了??」這時，爸爸媽媽走了過來，看了看我的傑作，連聲誇我是個愛動腦筋的好孩子。
新型眼鏡
視力不好，就得戴眼鏡。眼鏡雖然讓人看清了東西，但也給人帶來了不少麻煩。它容易摔碎，當視力下降時又得重配一副，真是既勞神又費錢。我想，如果能發明一種新型眼鏡該多好啊！
這種新型眼鏡鏡片和鏡架比較特殊。這種眼鏡不用時是平光鏡，要用時只需在鏡片上貼上和視力度數相適應的鏡片紙就行了。這種紙透明無色（如果需要變色就貼變色的），裝卸十分簡單，安裝時只要在鏡片上滴一滴專用膠水就可以了，當視力度數上升或下降時，只要再滴上一滴稀釋液，舊鏡片紙便自動脫落，再貼上新的鏡片紙，這就成了一副度數不同的新眼鏡了。
「我自己發明的報紙鉛筆 5網
首先，從一支廢棄鉛筆里抽出筆芯；再找來一張舊報紙；然後，在報紙上畫你自己喜歡的圖案，如：星星、愛心……然後，在報紙的兩端念上雙面膠；最後，把雙面膠撕掉，把報紙卷在准備好的筆芯上，就大功告成了，你學會了嗎？
我要洗澡的時候水桶里的水很多，抬起來很費力，所以我想發明一個小拉車。小拉車要的材料是一個螺絲刀、十六條螺絲、四個輪子和一塊花木板。
首先我和爸爸去買材料，接著在花木板上鑽了十六個小洞，然後把四個輪子固定好，最後上緊螺絲。這樣小拉車就做好了。
我拿著我的小拉車去試了一下。咦！小拉車怎麼拉不動啊？我檢查了一下，哦！原來是我把輪子鎖上了。我馬上把鎖打開了。我再去試了試，水桶在小拉車上面很容易就拉動了。
我的小發明終於成功了，我高興極了，我想我一定可以得到十面紅旗。
② 在玩中取得偉大發明的故事
列文虎克發現微生物
愛迪生發明了直流電
瓦特發明了蒸汽機
③ 科學上重大發現玩耍或偶然的故事
1、牛頓被蘋果砸而發現萬有引力定律
2、瓦特在玩時看到水開了而發明了蒸汽機
3、阿基米德洗澡而想到了浮力
④ 在玩耍中發明的故事
望遠鏡就是個小孩子在他爹的眼鏡店裡玩耍的時候無意中把兩個鏡片重疊,發現看東西大了許多.他爹發現了之後,n久之後望遠鏡就問世了.好象是義大利的.
⑤ 在玩中所發明的名人的故事兩篇，急那！！！！！！！！！！！！
玩出了名堂復
玩耍常常被制認為是浪費時間的行為，但在科學史上，有許多偉大的發現是在玩耍中產生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。
列文虎克的工作是看守大門，並定時到鍾樓去敲鍾。這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。
有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎麼樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越來勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水，看見水裡有許多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見裡面有一種從來沒有見過的小東西。他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個「小人國」。「小人國」里的「居民」，比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。他最早發現了微生物，發現了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發現，聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的「玩具」，並從「玩具」里觀看新世界裡的「居民」。
⑥ 古代發明家在玩耍中發明了哪些故事
在東周中期以前,土木工匠們一直從事著原始的、繁重的勞動.直到有一位偉大的發明家利用他的智慧創造出許多靈巧的工具,他們才從那些枯燥乏味的勞動中解脫出來,他就是魯班.魯班是我國古代優秀的土木建築工匠之一,也是一個相傳有許多創造的傑出發明家.二千多年以來,一直被土木工匠尊奉為「祖師」,受到人們的尊敬和紀念.\x0d魯班其人魯班,姓公輸,名般,魯國人,由於「般」和「班」同音,古時通用,因此人們常稱他為魯班.魯班大約生於周敬王十三年（公元前507年）,卒於周貞定王二十五年（公元前444年）以後.是我國奴隸制社會經濟高度發展的時期,也是奴隸制向封建制轉變的歷史時期.當時,城邑建築和水利工種都有了相當的規模,鐵器已經逐步推廣到各個社會生產領域,大大推進了社會生產的發展.社會生產的發展為奴隸制的瓦解和封建制的形成提供了物質基礎.奴隸主貴族的統治日趨沒落,奴隸起義和暴動此起彼伏.奴隸主控制的官府手工業被沖破了,很多手工業奴隸獲得了解放,於是獨立的個體手工業者出現了.據說魯班就是這個時期得到解放的奴隸工匠,並且因此有了遊走各地、到處做工的自由.\x0d鋸的發明大家可能還熟記著小學課本中的那篇關於魯班發明鋸的文章吧.傳說,有一年魯班接受了一項很大的任務——建築一座大宮殿.這需要很多木料,但是工程限期很緊.魯班的徒弟們每天都上山砍伐木材,但是當時還沒有鋸子,只有用斧子砍,效率實在是太低了,而且徒弟們每天累得精疲力竭,可是木料還是遠遠不夠,耽誤了工程的進度.那個年代,完成不了奴隸主的任務是要受重罰的,魯班心裡非常著急,就親自上山察看.上山的時候,他偶爾拉了一把長在山上的一種野草,一下子手就被劃破了.魯班很奇怪,小小的一根草為什麼這樣鋒利?他把草折下來細心觀察,發現草的兩邊都長有許多小細齒,他的手就是被這些小齒劃破的.既然小草的齒可以劃破我的手,那帶有很多小齒的鐵條應該可以鋸斷大樹吧.於是,在他的想法加上金屬工匠的幫助下,魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的鐵條.他用這個簡陋的鋸去鋸樹,果然又快又省力,鋸就這樣發明了.不管這個故事是真是假,從這個故事都可以得到這樣的一個啟發：實踐出真知,鑽研出智慧.\x0d每個人的成功都是有著內部和外部的影響的.魯班工藝的不斷進步離不開自己的努力和家人的幫忙.魯班出身於世代工匠的家庭,從小就跟隨家人參加過許多土木建築工程勞動,逐漸掌握了生產勞動的技能,積累了豐富的實踐經驗.\x0d「班母」與「班妻」\x0d你知道嗎：彈墨線用的小鉤又被稱為「班母」,刨木料時頂住木頭的卡口又叫做「班妻」,這是為什麼呢?原來,魯班的母親和妻子也都從事生產勞動,並對魯班有很大的幫助.據說「班母」的由來是這樣的：魯班做木工活,用墨斗放線的時候,原來是由他母親拉住墨線頭的.後來經過多次實驗,母子倆在墨線頭上拴了一個小鉤,放線的時候,用小鉤鉤住木料的一端,就可以代替用手拉線,一個人操作就行了.從此,彈墨線不用再請母親幫忙了.後世木工便把這個小鉤取名為「班母」,以紀念這個創造.「班妻」的由來傳說是因為魯班刨木料起初是由他的妻子扶著木料,後來才改用卡口的緣故.\x0d講述一個小插曲,根據《玉屑》上的記述：魯班成年累月在外給人蓋房,雨淋日曬,十分辛苦.他的妻子雲氏就動腦筋做了一把傘,讓魯班出門做工的時候帶上,可以遮日避雨.直到今天,傘仍然是人們日常生活中不可缺少的用具.可見,魯班家庭還是對魯班有很大的影響的.\x0d魯班的其他發明\x0d魯班一生的發明創造很多.在《事物紺珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍都有所記載.木工使用的不少工具器械都是他發明的.象木工使用的曲尺（也叫矩）,是魯班創造的,所以又名魯班尺.又如墨斗、刨子、鑽子,以及鑿子、鏟子等工具,傳說也都是魯班發明的.\x0d據《世本》上記載,石磨也是魯班發明的.磨,最初叫石豈（wei）,漢代才叫做磨,是把米、麥、豆等加工成面的機械.人類進入農業社會以來,去掉穀物殼皮、破碎豆麥就成為人們日常的煩瑣勞作.早期採用的方法是用石頭把穀物壓碎或者碾碎,後來人們又把穀物放在石臼裡面用杵來春搗.這雖然是古代糧食加工工具的一大進步,但是仍然比較費時費力.接著,人們又發現與搗碎相比,研碎效果又好又省力.傳說魯班在勞動人民智慧的啟示下,用兩塊比較堅硬的圓石,各鑿成密布的淺槽,合在一起,用人力或畜力使它轉動,就把米面磨成粉了.這就是兩千多年以來我國各地廣泛使用的磨.磨的發明把杵臼的上下運動改變做旋轉運動,使杵臼的間歇工作變成連續工作,大大減輕了勞動強度,提高了生產效率,是一個很大的進步.魯班究竟怎樣發明磨的真實情況已經無從查考,但是從考古發掘的情況來看,距今六千到六千五百年前後的仰韶文化時期,已經有石輾棒和石制研磨盤.龍山文化時期（距今四千年左右）已經有了杵臼.因此,到魯班的時代發明磨,是有可能的.\x0d魯班不只是土木工匠的「祖師」,還是一個很高明的機械發明家.他製造的鎖,外面不露痕跡,機關設在裡面,必須藉助配合好的鑰匙才能打開.在《墨子．魯問篇》還有這樣的記載：「公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下.」就是說魯班製作的木鳥能乘風力飛上高空,三天不降落.據傳說,魯班還改進過車輛的構造,製成了機動的木車馬.這種木車馬由木人駕御,裝有機關,能夠自動行走.後世有不少科技發明家,如三國時候的馬鈞、晉朝的區純、北齊的靈昭、唐朝的馬待封、清朝的黃履庄等,都受這個傳說的影響,相繼朝這個方向探索過.現在看來,說木鳥可以飛三天,木車木馬可以自動跑得不見蹤影,未免過於誇張,帶有神話色彩.但是這也說明魯班的技巧在當時確是相當傑出的.作為我們後人,在要實現前人的美好夢想時,也要考慮當時的科技水平和自身的實際能力,避免受一些虛無飄渺的傳說所誤導,耽誤自己的大好前程.\x0d據說,魯班在兵器方面也有一定的造詣.據《墨子．公輸篇》記述,魯班曾經為楚國製造攻城用的「去梯」和水戰用的「鉤強」（又名「鉤拒」）,在戰爭中都發揮了比較大的作用.後來他受了墨子的影響,不再製作這類戰爭的工具,專門從事生產和生活上的創造發明,造福於人民.\x0d出身於世代工匠家庭的魯班在建築和雕刻方面的貢獻也很多.《述異記》上說,魯班刻制過立體的石質九州地圖.《列子．新論．知人篇》中關於魯班雕刻鳳凰的故事,更表現了他不怕譏諷、刻苦鑽研的精神.故事說,魯班想雕刻一隻鳳凰,還沒有雕成,就受到別人的譏笑,但是他沒有因此而停止工作,反而更加努力,終於刻出了神態逼真、栩栩如生的鳳凰.那些曾經譏笑過他的人,終於不得不佩服魯班的高超技藝和頑強努力的精神.\x0d二千四百多年來,人們世世代代傳頌著魯班發明創造的故事.人們為了表達對他的熱愛和敬仰,把古代勞動人民的集體創造和發明也都集中到魯班的身上.因此,有關他的發明和創造的故事,事實上就是我國古代勞動人民發明創造的故事.他的名字實際上已經成為勞動人民勤勞和智慧的象徵
⑦ 與孩子玩耍有關的發明創造
其實非常多了，孩子的想像力、創造力都要優於我們成人，只要給孩子足夠的空間、材料，還有鼓勵和欣賞。
以下是我見到的一些孩子在玩兒的過程中小小的「發明創造」：
一個孩子，四歲，把家裡的廢紙弄濕了，團成團，塑成各種各樣的形狀和小「雕塑」，然後讓媽媽拿吹風機烘乾，還塗上顏色；之後還很得意的送給其他小朋友，大家都挺喜歡的。之後孩子又改進了做法，用家裡的米湯來做糊紙的材料，發現「雕塑」的成形性更好。
小學二年級一個男生，把家裡的各種廢舊東西和正在用的東西的零件和材料拆下來，自己組裝成了一輛會跑的小車，雖然很簡陋，跑的沒有方向，但是實實在在是在跑哦！
有孩子用硬紙箱（在硬紙箱上鑽孔，做成星座布局的樣子）和手電筒做了「星空和星座」；
有孩子利用家裡的晾衣架（包著塑料殼的鐵絲）做了一個放各類玩具的架子，有放的、有掛的、有卡著的等等，我們都覺得創意不錯。
有一個孩子家的下水道老堵，他就發明了一種方便拆的過濾網，其實非常簡單，但是想法巧妙，就是利用廢舊的東西做手工：把合適大小的飲料瓶的瓶底剪下來，劃上長條的口子，卡在下水道口，形成另一道濾網。想法很巧妙。
……
從這些孩子身上獲得了很多啟發，所以，我覺得孩子的發明應該不是我們大人規定的，或者是告訴他們該怎麼做的，那就失去了發明創造本身的意義。應該給予孩子可以利用的材料，告訴孩子它們過去可以做什麼用——用法越多越好（發散思維的方法，對於孩子是個提示）；幫助孩子發現生活中哪些方面不太方便需要解決，或怎麼樣比較好玩兒，過去又沒見過；再給孩子足夠的空間、時間、認可，還有，盡可能不插手，除非孩子確實需要幫助。比如，我剛才提到的第一個孩子，如果被大人認為是亂弄、破壞東西，就不會有後面的想法和創造了，包括「啟用」新材料——米湯。
⑧ 關於玩耍的名言故事
許多偉大的發明都是在玩耍中發現的 。
只會學習不會玩，聰明的孩子也變傻。
玩就好好的玩
玩是人生最大的樂趣-
不玩的話,活著還有什麼意思呢?
達爾文是英國博物學家、生物學家，小時候最喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲，經常到野外採集動植物標本並對自然歷史有著濃厚的興趣。後來，他創立了進化論，出版的《物種起源》一書震動了當時學術界。書中用大量資料證明了形形色色的生物並不是上帝創造的。成為人類文化史上留有盛名的進化論奠基人。 還有聶衛平下圍棋、愛迪生玩發明、比爾蓋茨玩電腦等。
⑨ 科學家在玩中發明的故事
科學家列文虎克在玩鏡片中中發明了顯微鏡。
列文虎克的專工作是看守大門，並定時屬到鍾樓去敲鍾。這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片.
他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。
有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎麼樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越來勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。