其心發明

① 陸九淵的「發明本心」什麼意思

一、含義

陸九淵從「心即理」的學說出發，認為要作為人首先是「發明本心」，即「存心」、「養心」、「求放心」。存心就是存善心，養心就是修養身心，求放心就是找回本心，這實際上是一種道德的自我反省、自我認識、自我完善的修養過程。

「發明本心」也稱作「簡易功夫」。

二、理論基礎

發明本心是南宋哲學家陸九淵提出的認識修養方法。陸九淵的「發明本心」是繼承了孟子在《孟子·告子上》中「學問之道無他，求其放心而已矣」（學問之道沒有別的什麼，不過就是把那失去了的本心找回來罷了）的觀點而來的 。

發明本心論的理論基礎「發明本心」即認為主觀的「心」與客觀的「理」完全等同,達到心、理合一的目標。作為一種教育思想,發明本心論的理論前提是基於對人性的認識基礎之上的,他們主張性善論 。

(1)其心發明擴展閱讀

「陸王心學」的心學主張

陸王心學就主要強調人的本心作為道德主體，自身就決定道德法則和倫理規范，使道德實踐的主體性原則凸現出來。

心學，作為儒學的一門學派，最早可推溯自孟子，而北宋程灝開其端，南宋陸九淵則大啟其門徑，而與朱熹的理學分庭抗禮。

至明朝，由王守仁（號陽明，下文王陽明即此人）首度提出「心學」兩字，並提出心學的宗旨在於「致良知」，至此心學開始有清晰而獨立的學術脈絡。

一、陸九淵

陸九淵主張「宇宙便是吾心，吾心便是宇宙」，又倡「心即理」的觀點，並且提倡「斷言天理、人理、物理只在吾心之中。人同此心，心同此理。往古來今，概莫能外。」。他認為 治學的方法，主要是「發明本心」，不必多讀書外求，「學苟知本，六經皆我注腳」。

二、王陽明

陽明學，通常又稱作王學、心學，是由明代大儒王陽明發展的儒家理學。元代以及明初以來流行的理學強調格物以窮理，王陽明強調「心即是理」，即最高的道理不需外求，而從自己心裡即可得到。

王陽明的主張為其學生們繼承並發揚光大，其中又以泰州學派（又被稱作左派王學）將其說法推向一個極端，認為由於理存在於心中，因此「人人可以成堯舜」，「天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為聖賢」，即使不是讀書人的平民百姓、也可以成為聖人。

王學這種「心即理」看法的發展，也影響了明朝晚期思想中對於情慾的正面主張和看法。由於心即理，因此人慾與天理，不再如朱熹所認為的那樣對立，因此是可以被正面接受的，這種主張的代表人物就是李贄，徐階，張居正，唐順之。

② 「發明本心」是誰的思想具體內涵是什麼

陸九淵的「發明本心」

發明本心根據字面上的理解就是發明自己的本心回
同樣也可以這樣解釋答
每個人都可以通過正心、誠意等修養功夫得到真善美
為求勝而爭論是不善與人合作，那是好高不能忘己的毛病。真正善於養心的人，是要讓心保持其本然的、未受蔽累的一物不著的狀態。
發明本心應該出自與陸九淵的 「先發明人之本心然後使之博覽」
毋須在讀書窮理方面過多地費功夫
應該先挖掘自己的內心

陸九淵是北宋理學中心學的開創者，他提出的核心是「心即理也」，意思是 本心即天理。他的名言是「宇宙便是我心，我心便是宇宙」。陸九淵的思想言論具有很大的沖擊力，在當時引起了強烈的反響，並深刻影響了後世的思想體系。

③ 發明本心啥意思

號召人們不要追求物質，要注重自身內心的修養，
為了迎合統治者的統治，減少人們對朝廷的不滿

④ 誰發明了什麼至少10個

愛迪生發明電燈、華佗發明麻沸散、倫琴發現X射線、貝克勒耳發現自發放射性、瑞利發現氬、達倫發明航標燈自動調節器、勞倫斯發明迴旋加速器、格拉澤發明氣泡室、瓦特發明了蒸汽機、蔡倫發明了紙 、張衡發明了地動儀、貝爾發明了電話，等等。

一、愛迪生發明電燈

貝爾本人是一個聲學生理學家和聾啞人語的教師。在他之前，德國人菲利普·雷斯曾發明過一台電話機，但其傳聲效果極壞，實際上無法被使用。1876年3月10日貝爾與他的同事試驗了世界上第一台可用的電話機。

此外貝爾還發明了一台測量聽力的儀器，一台可用來發現人體內金屬的儀器以及其它一些發明創造。

貝爾擁有電話的發明專利，但是有人也指出，從義大利移民到美國的安東尼奧·梅烏奇（Antonio Meucci）才是電話的發明者。

⑤ 發明本心中的「發」「明」「本心」分別是什麼意思

發明本心 ---李顒的思想
自己在心中去發現真、善、美,達到自我完善.
此處之「發明內」不是科學容技術之發明,而是去蔽、開顯；
「本心」或「心」,並不專指感覺、知覺、分析、綜合等認識活動.而主要指的是「理」,一種廣含宇宙與人的道德智慧.

⑥ 求因為好奇心而發明出東西的科學家

愛迪生 愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的「發明大王」。 愛迪生小時候就熱愛科學，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：「母雞為什麼卧在蛋上不動呢？是不是生病了？」媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一日子，蛋殼里就會鑽出雞寶寶來。」 聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞卧在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人卧在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家裡拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。 天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裡的人都非常著急，於是到處去找他。找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家裡人見了，又生氣又好笑，問他：「你在這兒干什麼呢？」「我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來了。」「孵什麼蛋，快點出來！」爸爸大聲喝道。「母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。」 「不行，不行！快回家！」爸爸又喝斥道。 媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：「人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。」愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。 還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什麼不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那麼在人的身體里充上氣行不行？於是全找來一種能產生氣體的葯粉，讓一個小夥伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小夥伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準他以後搞什麼實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：「我不做實驗，怎麼會知道人能不能飛起來呢？」 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術」。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利的做完了手術。醫生說：「孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽我要製造一個晚上的太陽。」 愛迪生小時後曾發明過一個風車模型，他高興得拿到學校去給同學看，這時候同學都人贊揚他，只有一人問他原理時，他卻答不上來，從此他知道做事還要知道其根本。

⑦ 誰能告訴我！哪些科學家因為「好奇心」而發明了什麼要詳細

偉大的天文學家哥白尼在中學時代，聽說可以用太陽的影子來確定時間，這個儀器的名子叫日晷。他很好奇，就找老師問了日晷的原理，回家找了些廢舊材料，很快就做出來啦。他利用自己做出來的日晷，研究太陽和地球的運動規律。哥白尼長大後，提出了著名的「日新說」，推翻了過去一直認為是太陽繞地球轉「地心說」的錯誤說法。 偉大的化學家羅蒙諾索夫，出生在一個漁民家庭，從小隨父親到海上打魚。他對大海發生的所有自然現象都感興趣。出海時，回到家裡，羅蒙諾索夫總是要問父親許多問題。「為什麼夏季傍晚海面會出現光亮的水紋？」「為什麼冬夜天空會出現絢麗的北極光？」「為什麼海水每天兩起兩落？」 愛迪生小時候對什麼都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生後來成了舉世聞名的大發明家。 大動物行為學家古多爾曾經說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候，我曾鑽進雞窩一直呆了五個鍾頭，為的是要看看母雞究竟是怎麼下蛋的。 我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什麼這里會出現這些孤零零的巨石？它們是藉助什麼力量到這兒來的。後來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終於斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。 偉大的物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持後為什麼都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？後來，他終於發現了萬有引力定律。

⑧ 發明本心是什麼意思

發明本心根據字面上的理解就是發明自己的本心
同樣也可以這樣解釋
每個人都可以通過正心、誠意等修養功夫得到真善美
為求勝而爭論是不善與人合作，那是好高不能忘己的毛病。真正善於養心的人，是要讓心保持其本然的、未受蔽累的一物不著的狀態。
發明本心應該出自與陸九淵的 「先發明人之本心然後使之博覽」
毋須在讀書窮理方面過多地費功夫
應該先挖掘自己的內心...

⑨ 「發明本心」是誰的思想

發明本心是南宋哲學家陸九淵提出的認識修養方法。其理論基礎「發明本心」即認為主觀的「心」與客觀的「理」完全等同,達到心、理合一的目標。

⑩ 發明本心是什麼意思

發明本心
---李顒的思想
自己在心中去發現真、善、美,達到自我完善.
此處之「發明」不是科學技回術之發明,而是去蔽答、開顯；
「本心」或「心」,並不專指感覺、知覺、分析、綜合等認識活動.而主要指的是「理」,一種廣含宇宙與人的道德智慧.