Ⅰ 紙的發明課文是按照什麼順序說造紙術的發展改進的
嗯,我們大家都知道紙是蔡倫。發明的啊,所以說造紙術也是有非常大的改進的。
Ⅱ 紙的發明選文第二自然段是圍繞哪個意思把這段話寫清楚的對照文中的造紙流程簡
父親鼓勵我說:「既有一,何不能有二呢」?(改為陳述句)
父親鼓勵我說,既有一,何不能有二呢?
Ⅲ 第二自然段是按什麼順序寫的
你好 很高興為你解答
這你要把什麼課文說清楚的吧
或者把原文寫出來
這樣網友才有可能幫助你的
Ⅳ 課文《紙的發明》去按什麼順序來介紹自己的發明過程的
課文《紙抄的發明》是按時間順序描寫的,主要內容突出了蔡倫發明的造紙術付出了很大的努力,極大地促進了人類社會的進步和文化的發展,影響了全世界。通過學習這篇課文,我們了解了造紙術的發明,造紙術是中國古達四大發明之一,我們要熱愛自己祖國的文化。
Ⅳ 文中第二自然段是按什麼順序寫的先寫什麼然後寫什麼最後寫什麼

Ⅵ 紙的發明是按照什麼寫的
課文《紙的發明》是按時間順序描寫的,
Ⅶ 紙的發明一文按照什麼順序寫的
按時間順序