發明設計一個杯子PPT

⑴ 用ppt製作一個隨意拖動的杯子

能拖動。
1．新建一個ppt空白文檔。
2．點擊菜單：「工具——宏——宏」，出現對話框。
3．對話框中「宏名」隨意寫個，比如：move，再點「創建」，就進入代碼模式。
4．刪去所有的代碼，把下面的代碼全拷貝進去。

Option Explicit

Declare Function GetKeyState Lib "user32" (ByVal nVirtKey As Long) As Integer
Private Declare Function WindowFromPoint Lib "user32" (ByVal xPoint As Long, ByVal yPoint As Long) As Long
Private Declare Function GetWindowRect Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, lpRect As RECT) As Long
Private Declare Function GetCursorPos Lib "user32" (lpPoint As PointAPI) As Long
Private Declare Function SetCursorPos Lib "user32" (ByVal x As Long, ByVal y As Long) As Long
Public Declare Function MonitorFromPoint Lib "user32.dll" (ByVal x As Long, ByVal y As Long, ByVal dwFlags As Long) As Long
Private Declare Function GetSystemMetrics Lib "user32" (ByVal nIndex As Long) As Long

Private Const SM_SCREENX = 0
Private Const SM_SCREENY = 1
Private Const sigProc = "Drag & Drop"
Public Const VK_SHIFT = &H10
Public Const VK_CTRL = &H11
Public Const VK_ALT = &H12

Private Type PointAPI
x As Long
y As Long
End Type

Public Type RECT
Left As Long
Top As Long
Right As Long
Bottom As Long
End Type

Public mPoint As PointAPI, dPoint As PointAPI
Public ActiveShape As Shape
Dim dragMode As Boolean
Dim dx As Double, dy As Double

Sub DragandDrop(sh As Shape)

dragMode = Not dragMode
If dragMode Then Drag sh

End Sub

Private Sub Drag(sh As Shape)
Dim i As Integer, sx As Integer, sy As Integer
Dim mWnd As Long, WR As RECT

dx = GetSystemMetrics(SM_SCREENX): dPoint.x = dx
dy = GetSystemMetrics(SM_SCREENY): dPoint.y = dy

GetCursorPos mPoint
With ActivePresentation.SlideShowWindow
mWnd = WindowFromPoint(mPoint.x, mPoint.y)
GetWindowRect mWnd, WR
sx = WR.Left
sy = WR.Top
dx = (WR.Right - WR.Left) / ActivePresentation.PageSetup.SlideWidth
dy = (WR.Bottom - WR.Top) / ActivePresentation.PageSetup.SlideHeight
End With

If dx > dy Then
sx = sx + (dx - dy) * ActivePresentation.PageSetup.SlideWidth / 2
dx = dy
End If
If dy > dx Then
sy = sy + (dy - dx) * ActivePresentation.PageSetup.SlideHeight / 2
dy = dx
End If

While dragMode
GetCursorPos mPoint
sh.Left = (mPoint.x - sx) / dx - sh.Width / 2
sh.Top = (mPoint.y - sy) / dy - sh.Height / 2
DoEvents
i = i + 1: If i > 2000 Then dragMode = False: Exit Sub
Wend

End Sub

5．點擊保存後，關閉代碼模式，回到ppt設計頁面。在你需要拖動的圖片上點右鍵，選擇「動作設置——單擊滑鼠——運行宏——確定」。
6．放映幻燈片，看看效果吧。
優點：可視性強。

⑵ 給你一萬塊錢設計一個水杯怎麼設計

我設計完了，這錢也就沒有影了，起碼你要先支付一半的定金！這是行業規矩。

⑶ 科學小發明會叫的杯子製作過程

第一步，先把紙杯口朝下，放在桌上。第二步，左手扶住紙杯，拿牙簽在杯底中間戳一個洞，發出了「啪」一聲，很像放鞭炮的聲音一樣。再用牙簽在小洞里轉幾圈，把小洞變大。可以從小洞里看東西，但是看到的東西都變小了。第三步，左手拿回形針，右手拿棉線，再把棉線的頭穿進回形針入口處，再在回形針上繞幾圈，再次把棉線穿進回形針。這樣，棉線就牢牢地固定在回形針上，怎麼拔也拔不下來了。第四步，把沒有穿回形針的棉線的一頭從杯口放進小洞，再把棉線從小洞里拉出來，把回形針拉到杯底。我拎住棉線，我覺得它就像一個小鈴鐺，可惜這個鈴鐺不會響。我又把紙杯橫著放，我覺得紙杯很像一隻拖著長長尾巴的小老鼠。它好象被貓咪發現了，正准備逃跑呢！第五步，我用右手拿杯子，左手的大姆指和食指用手地捊線，就發出了像刮台風一樣的聲音。棉線就會一跳一跳，像水母的須一樣。捊多了，手就會發熱，還會疼呢！第六步，我把杯底的棉線放入水是弄濕。我又用大姆指和食指捊線，我覺得這個聲音很像在吹壞喇叭的聲音。我捊了一次，因為聲音太響耳朵到現在還在疼呢！我們一起捊線，而且捊一下停一下……發出了公雞叫的聲音，好像走進了一個養了千萬只雞的養雞場，公雞還在不停的叫呢！我覺得很有趣！

⑷ 獨特的杯子設計思路. 想設計一個杯子,但是沒有很好的思路

你可以看一下那些家居城的.都會有不錯設計思路的

⑸ ppt中怎麼繪制一個比較常用的杯子圖形

PPT中，繪制常用的杯子圖形，可以通過「插入形狀」、「合並形狀」等來實現。如下圖所示。

⑹ 怎樣作出用杯子倒水的PPT課件

點圖片——動畫——自定義動畫——添加效果——動作路徑，你自己琢磨下，看路徑怎樣畫真實吧

⑺ 「設計一個保溫杯」實驗報告

【教學目標】

科學概念：

1、熱的不良導體，可以減慢物體熱量的散失。

2、空氣是一種熱的不良導體。

過程與方法：

1、根據熱傳遞的原理設計製作保溫杯。

2、研究哪種保溫方法保溫效果較好。

情感、態度、價值觀：

激發設計研究保溫杯的興趣，能不斷進行嘗試和創新。

【教學重點】經歷佷據熱傳遞的原理設計保溫杯的活動過程。

【教學難點】經歷研究哪種保溫方式保溫效果好的活動過程

【教學准備】為每組准備：不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯；熱水、溫度計；不同材料的杯子數個，相同材料的杯子五個，配套的蓋子；泡沫塑料、毛巾、記錄表。

【教學過程】

一、哪種杯中的水會涼得慢一些

1、今天老帶來這么多杯子，知道這些杯子分別是用什麼材料製成的嗎？

2、如果在杯中倒入同樣多的，相同溫度的熱水，你們覺得哪個杯子中熱水會涼得慢一些？

3、學生做出推測，並說出理由。

4、 觀測實驗，交流匯報：用手捂在不?材料石子的杯壁上有什麼不同的感覺？什麼原因引起的？

（可讓學生進行小組討論，發表各自的想法。如果學生能用熱的良導體和熱的不良導體進行解釋，是我們所期望的，若學生有困難，教師可讓他們閱讀資料庫中的有關資料。）

5、小結：熱的良導體吸熱快散熱也快，所以水溫降得快；熱的不良導體吸熱慢，散熱也慢，所以水溫降得慢。

二、 討論怎樣使杯中的水涼得慢一些

1、你們有什麼好辦法讓杯中的熱水涼得慢一些？

2、小組討論：使熱水涼得慢的辦法。

3、小組交流，老師板書。

4、你們認為那種保溫辦法最好？

5、學生實驗。

（應保證學生在活動中有充分的時間，實驗前，教師引導學生通過討論明確實驗中應注意的事項：哪些變數必須保持相同，如倒入杯內的水量和溫度；什麼時候測水溫；至少需要幾個溫度計；溫度計的原始溫度是不相同等相關因素。）

6、交流實驗結果。

三、 做一個保溫杯

1、利用提供的材料，小組討論製作保溫杯的方法。

2、交流各組製作保溫杯的方法，並討論實驗中應注意的事項。

3、學生分組實驗。

4、交流實驗結果，匯報哪種保溫方法最為有效。

5、你們有辦法讓熱水始終保持原來的溫度嗎？

6、小組討論

7、全班交流：保持熱水原來溫度的方法。

8、小結：保溫杯只能減緩物體溫度的變化，而不能保持物體原來的溫度不變。

四、保藏冰塊比賽

1、選擇合適的材料製作一個保溫杯，杯外的包裝厚度不得超過3厘米。

2、課外進行保藏冰塊的比賽，看看哪組的保溫效果最好。

板書設計：

設計製作一個保溫杯

熱的良導體----吸熱快，散熱快----水溫降得快

熱的不良導體----吸熱慢，散熱也慢---水溫降得慢。

教學後記：

⑻ 請問怎麼製作一杯水倒進另一個杯子的動畫PPT求具體步驟

具體步驟不說，只說大致方法，具體自己去調整：
1、給杯子加路徑動畫（弧線路徑然後調整路徑斷點，或自定義路徑直接手繪路徑，或再簡單一點加一個直線路徑）
2、給杯子加旋轉動畫（旋轉角度設置為合適的角度，就是倒水的傾斜角度）
3、旋轉動畫開始時間設置為何路徑動畫同時（就是「之前」或「與上一動畫同時」）
4、調整動畫的時長或延遲時間，到自己想要的效果。

此外若還想讓場景更真實的話，杯子裡面的水也可以做到傾斜，一個杯子水慢慢變少，一個杯子水慢慢變多。。。。但比較復雜，就不說了。

⑼ 我設計一個杯子需要申請專利嗎過程是什麼呢

當然可以了，不過過程是很麻煩的，而且需要花費也不少。
一、背景技術檢索：
1、 確定發明創造的內容是否屬於可以申請專利的內容；
2、確定發明創造的內容可以申請哪一種專利類型（發明、實用新型、外觀設計）
二、確定申請方案
申請人在對發明創造的理解基礎上，會對專利申請的前景做出初步的判斷，對專利授權可能性很小的申請最好撤回或在有新的技術特徵加入後再申請。
若專利授權前景較大，開始准備正式的申請工作。
三、准備申請文件
1、撰寫專利申請文件；
2、製作申請書文件；
3、提交專利申請並獲取專利申請號。
四、審查
中國專利局會對專利申請文件進行審查，在審查過程中會進行專利補正、意見陳述、答辯、變更等工作。
五、審查結論
中國專利局根據審查情況將會作出授權或駁回審查結論，這一過程的時間一般為：外觀設計6個月左右，實用新型10-12個月左右，發明專利2-4年。
六、辦理專利登記手續或復審請求：
如果專利申請被授權，則根據專利授權通知書的要求辦理登記手續，領取專利證書。
如果專利申請被駁回，則根據具體的情況確定是否提出復審請求。
至此，專利申請過程即結束。
專利的類型及辦理專利申請應當提交哪些申請文件
1.專利申請的類型
專利申請分發明、實用新型和外觀設計三種類型。針對產品、方法或者改進所提出的新的技術方案，可以申請發明專利；針對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適於實用的新的技術方案，可以申請實用新型專利；針對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感並適於工業應用的新設計，可以申請外觀設計專利。
2.辦理專利申請應當提交哪些申請文件
申請發明專利的，申請文件應當包括：發明專利請求書、說明書（說明書有附圖的，應當提交說明書附圖）、權利要求書、摘要，各一式兩份。
涉及氨基酸或者核苷酸序列的發明專利申請，說明書中應包括該序列表，並把該序列表作為說明書的一個單獨部分提交，同時還應提交符合國家知識產權局規定的記載有該序列表的光碟
申請實用新型專利的，申請文件應當包括：實用新型專利請求書、說明書、說明書附圖、權利要求書、摘要及其附圖，各一式兩份。
申請外觀設計專利的，申請文件應當包括：外觀設計專利請求書、圖片或者照片，各一式兩份。要求保護色彩的，還應當提交彩色圖片或者照片一式兩份。提交圖片的，兩份均應為圖片，提交照片的，兩份均應為照片，不得將圖片或照片混用。