A. 請給我一篇製作小發明的小作文（字數不要太多）
磁針就是指南針。指南針是我國四大發明之一。在當前的物理教學中，小小磁針可以用來判斷磁場的方向。可是市場上出售的或上級部門調查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實驗時，同學們在下面看不清楚，教師只好端著儀器走下來給同學們一個一個地看，很費時間。怎麼辦呢？經過同學們千方百計地想辦法，終於製成了簡易彩色投影小磁針，它既可以當指南針用，又可以在投影器上投影，使全班同學都能看見磁場的方向，為教學實驗提供了極大的方便。、
簡易的投影小磁針結構簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機玻璃條和透明投影膠片材料製成。製作方法是：將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上，兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片，用502膠粘住在鋼針上，一端一片，要注意對稱，然後分別塗上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。將有機玻璃條鋸成塊形，再磨成圓形為磁針的底座，燙在圓形有機玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內凹處作為旋轉的軸承支孔。把軸承支套在針尖上，這樣磁針就會在針尖上旋轉。最後一片是將小磁針磁化，方法是將條形磁鐵S極從磁針中間部位向綠方抹過，這一方就是N極。這樣，小磁針就磁化好了。
把自製的小磁針，放在投影器上，可以一目瞭然地從幕布上看到磁場各點的方向。
自製熱水動力船，
用鋁皮做一個船殼（長10cm可隨實際變更），如嫌麻煩，可用其它材料製作，但必須耐高溫，等說到後面你就知道原因了。再用細銅管（5mm左右，用冰箱里的也行，可到廢品收購站買一節，20cm，可隨實際變更）；將銅管中部盤成螺旋形，再在船中部放一個清涼油盒子，在船頭、船尾各鑽個洞，接上銅管兩頭，用101快乾膠密封，整船製作完畢，
試機：向清涼油盒子里加一些酒精，點燃後將船放入水中，水進入銅管後在螺旋處被加熱後流出，即產生推力，以前我在一個視頻上看到過，現在找不到了，否則用不著寫這么多了，視頻又清楚又簡單，絕對成功！ 今天，我們家大掃除，什麼都有，媽媽說：」家裡真亂呀，寶寶你能把這些東西廢物利用嗎？」我說：」當然行，就這個小菜一堞．」說做咱就做，我打算做個小杯墊．
首先，我找了5個瓶子，把5個瓶子的蓋都那下來，再找一張大的廢紙夾，把小時用的廢彩筆塗在廢紙夾上的兩面，塗成一個五角星的形狀，用剪刀沿著邊剪成五角星的形狀，把5個蓋子放在紙夾上，拼成一朵小梅花，放好了位置，就用雙面膠粘在五角星上，把蓋子放在紙夾的正中央，一個美麗的小杯墊就成功了！！！！
通過我製作這個小發明，我體會到了只要我們動手又動腦，我們會發現身邊有許許多多的東西在等待著我們去發明！！！
B. 寫一篇《我的小發明》的作文，要350字左右。
在一天早上，我出門上學，突然發現，家門口的牆上有一隻壁虎，它的手腳都非內常地緊地吸在了容牆壁上，可以很容易地往牆上爬，還不會摔下來，我就想，我可以設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋就叫「壁虎鞋」吧。
這種鞋可方便了，在工人刷牆，裝修的時候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的「壁虎鞋」就可以開工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強，怎麼也掉不下去，同時可以降低你的重心，讓你保持平穩，而使你倒著刷、斜著刷，也不會掉下來，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動，再按一下紅色按鈕，就可以下來了。等我長大後發明了這種鞋子，我一定會送給工人師傅們！
大自然無限的風光，給了我們無限的靈感，我們要多多觀察大自然中的風光，生出無數的奇思妙想造福人類！
C. 寫一篇關於小發明或小製作的作文
磁針就是指南針。指南針是我國四大發明之一。在當前的物理教學中，小小磁針可以用來判斷磁場的方向。可是市場上出售的或上級部門調查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實驗時，同學們在下面看不清楚，教師只好端著儀器走下來給同學們一個一個地看，很費時間。怎麼辦呢？經過同學們千方百計地想辦法，終於製成了簡易彩色投影小磁針，它既可以當指南針用，又可以在投影器上投影，使全班同學都能看見磁場的方向，為教學實驗提供了極大的方便。、
簡易的投影小磁針結構簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機玻璃條和透明投影膠片材料製成。製作方法是：將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上，兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片，用502膠粘住在鋼針上，一端一片，要注意對稱，然後分別塗上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。將有機玻璃條鋸成塊形，再磨成圓形為磁針的底座，燙在圓形有機玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內凹處作為旋轉的軸承支孔。把軸承支套在針尖上，這樣磁針就會在針尖上旋轉。最後一片是將小磁針磁化，方法是將條形磁鐵s極從磁針中間部位向綠方抹過，這一方就是n極。這樣，小磁針就磁化好了。
把自製的小磁針，放在投影器上，可以一目瞭然地從幕布上看到磁場各點的方向。
自製熱水動力船，
用鋁皮做一個船殼（長10cm可隨實際變更），如嫌麻煩，可用其它材料製作，但必須耐高溫，等說到後面你就知道原因了。再用細銅管（5mm左右，用冰箱里的也行，可到廢品收購站買一節，20cm，可隨實際變更）；將銅管中部盤成螺旋形，再在船中部放一個清涼油盒子，在船頭、船尾各鑽個洞，接上銅管兩頭，用101快乾膠密封，整船製作完畢，
試機：向清涼油盒子里加一些酒精，點燃後將船放入水中，水進入銅管後在螺旋處被加熱後流出，即產生推力，以前我在一個視頻上看到過，現在找不到了，否則用不著寫這么多了，視頻又清楚又簡單，絕對成功！
今天，我們家大掃除，什麼都有，媽媽說：」家裡真亂呀，寶寶你能把這些東西廢物利用嗎？」我說：」當然行，就這個小菜一堞．」說做咱就做，我打算做個小杯墊．
首先，我找了5個瓶子，把5個瓶子的蓋都那下來，再找一張大的廢紙夾，把小時用的廢彩筆塗在廢紙夾上的兩面，塗成一個五角星的形狀，用剪刀沿著邊剪成五角星的形狀，把5個蓋子放在紙夾上，拼成一朵小梅花，放好了位置，就用雙面膠粘在五角星上，把蓋子放在紙夾的正中央，一個美麗的小杯墊就成功了！！！！
通過我製作這個小發明，我體會到了只要我們動手又動腦，我們會發現身邊有許許多多的東西在等待著我們去發明！！！
D. 求有關發現的作文，要原創。h'h
我發現了螞蟻的團結力量
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞朴實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在牆壁上匆匆地爬著。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拚命往乾的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏鬥，終於沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
我發現了蝸牛的秘密
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。「蝸牛到底是益蟲還是害蟲？」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？」這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
「蝸牛是益蟲還是害蟲？」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：「怎麼，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？」我被爸爸這么一「激」又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。「有了，有了！」我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？」我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。
我發現了美
美,處處都存在……。——題記
我發現了美。「愛美之心人皆有之，」說起美，首先聯想到人，再想到的就是美人：楊貴妃的回眸一笑，傾國傾城，那是一種艷麗的美，王昭君的「猶抱琵琶半遮面，」那是一柔情的美：薛寶釵的「任是無情也動人，」那是一種冷言冷艷的美……但是，凡此種種，都是一些外表美，而這種美並不永久的，我發現的，是一內在的美：張海迪面對悲慘的命運，仍高呼「生活多麼的美好，」那是一種堅強的美；居里夫人面對唾手可得的財富不屑一顧，選擇為人類奉獻，那是一種無私的美；革命先烈面對敵人的嚴刑拷打不低頭，那是一種不屈的美……
煙雨三月，來帶杭州西湖，一睹它的芳容，朦朧細雨給它蒙上了一層神秘的面紗，揭開面紗，我發現了美，那是一種嫵媚的美，獨自一人來到黃河，只見滔滔河水從天際洶涌澎湃而來，猶如萬馬奔騰，在飄起的煙塵中，我發現了美，那是一種豪邁的美；乘舟游覽三峽風光，江水靜靜的流著，兩岸不時傳來陣陣猿啼，頻有「輕舟已過萬重山」的感覺，在江水中，我發現了美，那是一種幽靜的美；「桂林山水甲天下，」我又有幸來到參觀，坐在漁家小船上獨覽姿態萬千的群山，聆聽優雅的小橋流水聲，在這其中，我發現了美，那是一種清秀美……
我發現了美。蜿蜒於群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……
處於美，我發現美；懂得美，我品嘗美；創造美，我珍惜美……很多時候，美就在我們身邊，看看你能否發現，但是我要用理性的手段去對待美，不要過於執著，那隻會讓你失去美，總的來說，美需要你從生活中細心觀察，因為別人的身上發現美，你才會更美。 每個人都可能發現某種事物的某些奧妙，在發現的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃葯。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.於是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎麼是乾的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是乾的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎麼喝水。於是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時「砰砰」的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與願違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣「彈」進水裡了。
「為什麼荷葉不沾水呢？」我帶著疑問走進書房，翻開了《十萬個為什麼》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
我發現螞蟻
有時，或許你會發現，那成群結隊的螞蟻中，總是不乏一些「好吃懶做」的傢伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群「懶螞蟻」呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作「懶螞蟻」呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之後，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，「挺身而出」，帶領眾夥伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結果其中80%的「懶螞蟻」變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻「懶惰」依舊，它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去後，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻群是多麼的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時間都花在了「偵察」和「研究」上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。
懶於雜務，才能勤於思考。有時候，作為一個學生，其實不必過多關心於生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鑽牛角尖，搞題海戰術更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮定。有句話是這樣說的，「會者不忙，忙者不會」。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。
1 發現了茶的妙用
一天， 在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。 嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麼痛了。 以為是心理作用，並沒當一回事。
後來有一次， 在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。 抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水裡。奇怪的是，血又止住了！ 把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴 ，茶越濃效果越好。
們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導 們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶鹼，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。鹼還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
發現了背書快記法
天啊！沒想到，沒想到， 這么聰明，發現了這么大的秘密。哈哈哈~~~~~~~ 忍不住大叫起來， 可真的發現了大秘密哦！！別走開，你細細讀下去.........
五年級時，爸爸要求 每個星期背5首詩，20個成語，還有一篇名文。 可是班裡數一數二的大懶蟲， 可不想背！可是一看到老爸那雙眼睛~~~~~哎，慘! 還是逃不過「厄運」。每天學習都很緊，怎麼抽時間背東西呢？星期天，老爸還要考 。怎麼辦？怎麼辦？ 像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。後來，在背的過程中，漸漸發現了一個大~~~秘密。
老爸要求 背這么多東西，要累死 呀！！ 可不幹！ 想：這必須智取。於是， 把每個星期背的方法，效果記下來。經過對比，秘密露出尾巴了。在對比中，有一種方法，即節省時間，又不會過一段時間後淡忘，而且效果好。方法是：星期一把背的東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背，星期四不用背，星期五看一遍，星期六略看一下，星期天看一遍。星期天晚上時，自然就出口成章嘍！ 為了驗證這種方法，又試了一遍，結果效果很好。 又試了別的方法：例如天天都背，可是浪費時間，而且效果也不好。又例如隔天背，可是總愛忘。實驗證明， 發現的方法效果好，而且不浪費 的時間。有了這個發現， 就再也不怕爸爸叫 背東西了。
現在，爸爸為 減負了。 很高興。可是， 還是忘不了這個小發現。
每當一想起，這個發現是 親自實踐發現的， 就很高興。天好藍！雲好白！明天， 就要出書，告訴全世界 的發現。「哈哈哈~~~~~~」年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至於現在想起來，都要笑破肚皮！
記得剛上學時，我還是個不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了「人參」這個詞，並且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個人，有時上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴葯材。我還從動畫片中看到人參能長生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領。
第二天，我去找表姐玩（雖說是姐姐，也不比我大幾個月）。我們商量了老半天，最後終於決定玩「家家酒」。她負責「煮飯」和「炒菜」，而我則負責「買菜」。我提著一個藍子，來到了一個雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是「買菜」了。
我看見了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！於是，我用力一拔，雜草連根拔了起來。咦？這不是人參嗎？只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
「佳佳姐姐，過來一下！」我大聲叫道。表姐聞聲趕來：「什麼事？」「你看，我發現了人參！」我十分興奮地說道。表姐接過一看，再聽了我的解釋後，說：「是有點像，只不過人參可沒那好發現。」我振振有詞地說：「雖說很少人發現，但也有人發現啊！說不定我們就是發現人參的人。」表姐半信半疑地說：「那它怎麼沒有手腳，就有頭和身子而已？」「因為它還沒有成形嘛！」我學著電視上的口氣說，「還有，你有沒有聽說過，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣。現在還嫩著，快拔多些。」我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說服了。我如同發現了新大陸一樣，不，比發現新大陸還高興，一下子摘了好多。於是，便開始做菜。做完了，我想起人家說「馬肉全席」，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫「人參全席」吧！我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好。「姐姐，你先吃。要知道吃了人參可以長生不老。」我興奮地說，但當我們聞到那澀澀的味道時，都不敢吃。
過了幾年，我從書里知道我發現的那個叫「根」，並不是「人參」。好險！那時玩過之後不太在意，如果當時告訴了別人，還不笑掉大牙
啊，我發現了
驚喜總是發生的那麼突然，而我的驚喜總是莫過於我的發現．
那天，我到舅舅家的荷花池裡看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現了2個問題：荷花
開放與合閉的時間是什麼時候？變成蓮子的過程是什麼？
為了研究出答案，我可好幾天都連續來看荷花呢！
第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．
晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．
我來到荷花池邊驚奇的發現荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．
第二天，我十分後悔，決定要在第二天晚上看個明白．
到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最後完全開放了．
到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續了幾天，後來，荷花慢慢脫落了．
等荷花瓣全脫落下去後，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放後
到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．
雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．
因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．
過個幾天，蓮子開始變綠了．後來慢慢變大，莖也有些彎曲了，並且還長出了一些小刺．後來蓮子就完全長大了．
我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大後蓮子變綠，變大，莖變彎曲．
當我知道答案後，驚喜地喊了一聲：」啊，我知道了！」我的心裡一下子綻開了花．
我的發現是用我的汗水得來的，因此我的發現將會讓我受用一生，我還想吶喊一句：」啊，我發現了，發現了！」
啊！我發現了奇怪的土
每個同學都有自己的發現，或大的，或小的，或好的，或壞的。我呀？也有自己的發現，那就是——學校內奇怪的土。 小荷作文網，你也可以投稿
聽老師指揮，兩隊分散，自由地去尋找自己的發現。我懷著喜悅的心情大叫一聲：「看，那是我的發現。」話音未落，我便像一支離弦箭似的飛速向籃球場四周的每一個角落沖去。 小荷作文網，你也可以投稿
由於是下午，似乎土兒們都去維護田地了。角落裡只剩下幾堆弱小的土守護著家門，土有濕有干，土塊有大有小，這些你也許經常看見，但是奇怪的是，濕土還是分著幾層，也許是因為爸爸不讓他們去幹活的緣故吧。手拿一塊濕土，把手輕輕地一捏，土不但沒有碎，而且一層層，很有秩序地落在地上，正當我要低頭數一數有幾層土壤的時候，卻變成了碎末兒，怎麼回事？我左思右想，忽然間想出了眉目：原來土是濕的，經過我的手一捏，變成了一層層的，又經過我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎？隨後，我又找來幾塊和它一樣的土塊，但卻未能發現同樣的現象，這個問題又使我迷惑不解。「同學們，集合啦。」老師一發話，我們馬上集合又向西南方向前進。 小荷作文網，你也可以投稿
我帶著這個問題，一次又一次地看那被拋在後面的奇怪的土。就在這一會的時間內我反而懂得了很多道理：人的一生不會遇不上問題，只要大膽地想像，合理的猜測推理就一定能夠解答。 小荷作文網，你也可以投稿
漫步在荒地中，同學們又發現了：草叢「地雷」，卧地菊花草，「鳥的天堂」、兔子圈等有趣現象呢！奇怪的土，你會不會變色呢？這個問題，我看，還由我繼續發現吧。
我發現了蝸牛的秘密
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。「蝸牛到底是益蟲還是害蟲？」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？」這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
「蝸牛是益蟲還是害蟲？」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：「怎麼，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？」我被爸爸這么一「激」又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。「有了，有了！」我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？」我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。
E. 科學小發明作文
做作業寫復錯字，都得用制橡皮擦。每擦一次總要留下一些橡皮渣在作業本上，不是用手抹就是用嘴吹，結果搞到滿桌子、滿地板都是鉛和橡皮渣。心想，一定要把橡皮擦改進一下。
經過了幾天的思考，我終於想到了一個好主意。我連忙找出一塊新的橡皮、一支半舊的毛筆、一把鋸和一瓶502強力膠水。先用鋸截下舊毛筆頭一寸左右，再用502膠水貼在橡皮的一頭，十分鍾就大功告成。
有了這種帶毛筆頭的橡皮擦，寫字錯了可以擦一下，掃一下，真方便。
F. 小發明作文
一天，我在看什麼作業沒有做。我看到了一個發明金點子還沒有做過。於是我就開始找材內料。
我打算做一個容雨水過濾器。我就找來了一個礦泉水瓶，幾張餐巾紙，剪刀，透明膠和鐵絲。
我把礦泉水瓶的上面剪掉，把幾張餐巾紙剪成和瓶子一樣的形狀用透明膠把它固定在礦泉水瓶里，再用鐵絲編製成網狀把周圍多出來的鐵絲剪掉，站在餐巾紙的兩面。這樣一個雨水過濾器就做完了。
現在我准備去做實驗，驗證一下我雨水過濾器的功效，我就盛了一碗水往我的雨水過濾器裡面倒。倒著倒著我發現我做的雨水過濾器有些不對勁。我就開始找原因。最後我發現水的沖擊力給餐巾紙造成了巨大的影響。餐巾紙的對水的耐力遠遠低於水對餐巾紙的沖擊力。
這次試驗就是敗了。可是我毫不放棄。我就找來了許多的鐵絲，然後也做成礦泉水瓶的樣子，把他們一個個的固定器來，鐵絲上面的洞越來越小。終於做完了。我又盛來一碗水，往我的發明裡面倒。可是不過多久，鐵絲就脫落了。因為透明膠被水淋到了，所以透明膠的粘力就消失了，導致不能夠承受鐵絲洞重量而脫落。
雖然這兩次的實驗失敗了，可是我決不放棄。
G. 自己發明的小物品作文
我來的小發明
每當我切洋蔥源的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受！可是有什麼辦法呢？忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那麼在切洋蔥的時候，就不用流淚啦！
於是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然後把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽見「嘶」的一聲，啊！我新發明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思啊！我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自己的房間，無精打采地躺在床上……不知什麼時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什麼似的……對了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎？說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色塗上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風格哩！切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環保。
H. 小學作文我的小發明
現在社會上，男人們買煙，送煙和抽煙都象徵著地位、金錢。他們聚在一起，聊聊天，抽抽煙，把家裡弄得烏煙瘴氣，空氣嚴重受污染。我爸也不例外，在沒媽媽的管束下，一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。
記得小時候，我在牆上貼上「NO SMOKING」的字牌，以及專門設定「專門吸煙室——家用W.C」。但叔叔門看了無數遍，也無動於衷，照樣抽煙。盡管我見了也會拉拉扯扯把他們推進「W.C」，他們也只是稍微應付我一下，滅了煙。每當我走出"W.C"轉一個身，他們就又點一根。那麼我見了就會不由分說的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我，彷彿在動小孩玩一般。最後，還是我先厭倦，「放棄了」。他們也許在暗暗得意，或驚訝自己的耐心。結果，只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味，彌漫在空氣中……
抽煙有四大害處：1有害健康；2污染環境；3火災隱患；4損害家庭和睦。所以，針對以上4點，我設計了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機玻璃（超薄型)加上某種化學物質合成的，要求耐熱，耐火，更不會變形。發明步驟如下：煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。
首先我們把煙點著，只要打開底座與煙殼管，就能點燃煙。然後把底座關上，使煙灰聚集在底座，從而減少了垃圾。你就會問我，在煙殼里有沒有空氣，煙怎麼能燃燒？這個秘密就藏在煙殼的上半部分，煙管設計成了針尖般的網狀，供空氣進出……煙已抽完，只需將煙蒂往煙管里輕輕一按，煙自然就熄滅了。
怎麼樣？我的發明不錯吧？
I. 小發明作文400字
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
J. 四年級作文發明小故事600字
第一篇：我的小發明
在生活中我們會因為一些東西不夠完善而給我們帶來不便，我家樓上就非常冷，有時凍得我手都僵了，燒暖氣也不是很快便熱起來，所以我突發奇想，有強烈的願望發明一個房屋變換環境心情愉快器。
他是一個特別小的機器，上下面積只有10厘米，寬只有3毫米，雖然麻雀雖小，但是五臟俱全，不錯。我發明的這個房屋變換環境心情愉快器顏色是綠色的，外面是一個貨真價實的長方體，裡面的東西可非常多，但是全都不太佔地方，裡面有一個快速變熱器、快速變冷器和一個播放歌曲的音樂盒，還有一個吸收二氧化碳，釋放氧氣的一個機器，只有這些就稱不上麻雀雖小五臟俱全了！還有一個自動開燈關燈的小機器，這些東西只需要一個遙控器操作即可，遙控器上面分成六個鍵子，分別是正方形、長方形、圓形、三角形、梯形、六邊形上面秒有各個用途的名稱，可以使你不用費力去一個一個試這用。他可以使你在凍手凍腳的屋中立刻享受在暖洋洋之中，也可以使你在大汗淋淋中感到清涼，在你心情不暢快時使你一按遙控器就可以聽到心曠神怡的歌曲了，它自帶100000首歌曲，如果沒有你愛聽的，只要說出歌曲的名字它便會在10秒鍾下載完畢，什麼？晚上起來找不找燈，好辦，只要喊一下開燈，遙控器中的聲能會使燈自動打開。但是在享受的過程中要注意，不要在陽光下暴曬，和放在潮濕的地方。
怎麼樣，聽了我的發明，你是否感覺太如願以償了呢？有了這個機械再不會在冰天雪地的屋子中縮手縮腳了，和炎熱酷暑的屋子中大汗淋淋的樣子了！
第二篇：小發明
為農夫發明的殺蟲網
田裡的害蟲有成千上萬只，他們每年都要糟蹋幾十噸糧食。讓農夫沒有好收成，成了農夫們的憂患，令他們叫苦不迭。如果沒有天敵來制服他們，他們就在田地里逞凶。不久，一片綠油油的田野將會變成滿是枯枝敗葉的荒地。農夫們為這件事情而苦惱，怎麼樣才能消滅這幫害蟲呢？
在望不到邊的田野里，樹枝上，發現有一隻蜘蛛八隻腳粘在褐色的樹枝上，嘴裡吐出結構繁亂的網，黏在那裡靜靜等候。這時，在牆角的空隙中爬出了一隻蝗蟲，他在為危險而憂慮的躊躇不前時。他既然粘上了蜘蛛的網，成了蜘蛛美味的佳餚。看到這一幅場景，我的腦海里浮現出了許許多多的問題：蝗蟲這樣不是自投羅網嗎？蜘蛛的網有粘性嗎？為什麼蝗蟲會黏到上面呢？一系列的問題讓我迷惑不解，整天為這個問題悶悶不樂。忽然，我腦子靈機一轉，迅速打開電腦，津津有味得看著。原來，蜘蛛上面有粘性，能黏在某樣物體上，蜘蛛把絲拉起來，吃掉。然後再重新用絲織成網，一動不動得等待著獵物。
經過了這次發現，我從蜘蛛身上創造了一樣東西。「殺蟲網」，這是利用蜘蛛的網能強固的黏起的原理，製造出具有超強的粘性功能的網。如果這個網發現有一隻蟲子，辨別出如果是害蟲，便會迅速得把害蟲吸過來，牢牢的抓住，讓後再把它消滅。這樣一而二，再而三的抓住，害蟲可少了很多，也可以減少大量害蟲的繁殖。
科學家利用蜻蜓發明了飛機；用藍鯨發明了輪船；用蝙蝠發明了雷達。大自然的一切一切都需要我們去觀察，理解。
看，我的得意之作，我可幫了農夫的一個大忙。動物真的是人類的老師！
你參考一下哦，希望對你有幫助呢哈