Ⅰ 無聲上課的來源是誰發明的
上課可以學到很多知識
Ⅱ 是誰發明上課和考試這種東西的
最無聊的人~
Ⅲ 學校是誰發明的作業是誰發明的考試是誰發明的上課又是誰發明的😖
不管是誰發明的，都是為了孩子們長知識，為了孩子們能有更好的發展。否則人家坐辦公室，打電腦，拿著年薪；而你沒有文化，只能工地搬磚，拿著可憐的工資，啃著窩頭。這就是上學和不上學的差距。孩子啊，好好學習吧，珍惜學習的時間吧。我都多想回到學生時代啊，可是晚了。
Ⅳ 是誰發明上課的、、
不上課你會上網會打字么？會有這么豐富的生活嗎？知識人類自發的沒人發名
Ⅳ 上學是誰發明出來的
我們要怪就怪轉鑽子，因為沒有鑽子，哪來的孔子？
Ⅵ 中國的四大發明我在班裡上課的
司南（指南針）造紙術，火葯，印刷術。①造紙術的發明：為人類提供了經濟﹑便利的書寫材料，掀起一場人類文字載體革命。 中國造紙的時間本身是很久遠的，到了東漢公元105年，蔡倫發明蔡侯紙，從此紙張才變成了廉價和實用的工具，而漸漸代替簡牘。②印刷術的發明：大大促進了文化的傳播。有了造紙後不久，印刷術就誕生了，雕版印刷術到了隋唐已經進入大成時代，包括套印等。而宋朝出現活字印刷，畢生的活字印刷術開啟了印刷術的新時代，真正意義上的印刷工具實現了。③指南針的發明：指南針起源是個迷，早秋戰術時代，指南針在軍事領域的應用已經是很普遍的了，三國時代船上用指南針的成熟技術是肯定的，後來五胡亂華時沒有史料的記載了。宋朝時代，海船使用指南針是必備的，當時中國到阿拉伯的海上航道，跑的都是中國製造的海船。④火葯火器的發明：火葯發明起源隋末唐初，是術士煉丹時的發現。同時很快用於軍事，火箭是最早的有效火器。到了宋朝，火葯發展來的火器已經很多種類和具有強大威力，並且自唐朝起火葯就用於了采礦，宋朝時候火葯已經成為采礦的必要物質。到明朝黑火葯和火器發展到了一個超級巔峰時代，滿清 入關後，中國文明徹底消失了，火葯變成了最劣質的那種。火器變成了玩具和笑話。火葯的發明和使用，象徵人類使用工具，從機械物理時代，進入化學物理時代，對人來說是一個里程碑的進步，同時無知的人類會用強大的火器，製造很多慘無人道的悲劇和滅絕。
Ⅶ 是誰發明的上課
我不喜歡上課，因為上課就不能玩了，只能忍受作業和考試的煎熬，我好恨孔子啊，你的墓在哪？我要把你的骨頭掘出來，讓你的骨頭不復存在。
Ⅷ 是誰發明了課堂授課法
也叫班級授課制，由十七世紀誇美紐斯總結、推廣
Ⅸ 上課是誰發明的
是祖先發明的
Ⅹ 為什麼要上課，誰發明了上課
耳目與足均只一雙
大千世界卻逾萬方
獨自如何多看
知識海洋實在太廣
逐個體驗太費時光
怎麼辦
試試跟我走進課堂
前人已留許多財產
隨便取
好好看
還有老師為你講
站在前人肩膀上
輕松眺望遙遠地方
生前知道身後展望
基礎便在課堂
書本記載先輩思想
一生領悟半世時光
為傳星火授徒開館
代代相傳代代積攢
匯成如今知識海洋
學與不學自己思量
當然
最好是
邊學邊玩