❶ 為什麼央視《我愛發明》裡面全是老頭，沒有小孩發明
因為在中國，小孩子搞發明往往不能引起大人的注意，他們老是認為孩子只是一時頭腦發熱，在瞎胡鬧。他們認為孩子的思想和見識還不夠成熟，事情還不能考慮的周全。而且他們都有一種非常可怕的思想，就是認為自家的小屁孩肯定不行，你能想得到的東西難道那些大人想不到嗎，如果這樣子能行的話，這種發明早就出來了，還輪得到你一個小屁孩。
❷ 幼兒園大班的作業長大後想發明什麼
你這個名字是想說明什麼咩 ？ 要公開課的教案 還是 ？？？？不知道怎麼上？
❸ cctv10我愛發明 最簡單的發明是什麼可以當做科技小製作的
魚缸換水器
材料：250mL空可樂瓶，約一米長的軟膠管（內徑約7毫米），萬能膠
在可樂瓶的蓋上打兩個眼（比管略小），將管剪成70厘米和30厘米兩端，分別插入蓋內一厘米，用萬能膠將介面處粘好，擰上瓶蓋。
用法：將管長的一端插入魚缸底部，擠一下瓶子，排出部分空氣，捏緊短的一段管，松開瓶子，使水進入瓶中，松開短管，魚缸里的水就流出來了。
原理：虹吸原理
注意：出水口液面必須低於魚缸的液面一點。
優點：可以盡量減少對魚的驚擾，不必將魚拿出就可將底部混有魚的排泄物的臟水吸出，保留一些原來的水。
（看著很難其實很好做，可以試一試，原創發明呦！）
資料：金魚的壽命其實很長，但由於飼養不當，如經常受到驚嚇等等，會使壽命變得很短。參考資料：哈哈
❹ 我愛發明
是這個嗎？
首播來時間：源2012年6月8日18:55
（《神行太保》）
關鍵字：
郭震研發團隊小型智平衡兩輪車
本節目介紹的發明項目是郭震研發團隊發明的智平衡兩輪車和小型智平衡兩輪車。小型智平衡兩輪車身型靈巧便於攜帶，沒有專門的轉向裝置，完全依靠人體重心的變化，來實現左右轉彎，真正讓駕駛者的雙手徹底解放。
（我愛發明
2012年 第116期）
❺ 我愛發明的一個小實驗
那還是很不錯的，因為這樣就可以有自己的實驗成果了，所以要繼續加油努力就可以了，因為這樣才是好學生
❻ 幼兒園大班科學《水上和水下的發明》、《什麼是發明》課件誰有
網路「桃李天下課件」裡面有肯多課件，教案等資源，如果沒有可以到名師院留言，網站管理會通過其它渠道幫你找，希望對你有幫助...
❼ 大班科學教案：怎樣讓孩子熱愛科學
每一個孩子都承載著父母最殷切的期望，希望孩子能夠學習最全面的知識，練就最健康的身體，掌握最前沿的技能……因此，父母會選擇各種途徑為孩子的成長打下基礎：五花八門的培訓班，參差不齊的科普讀物，各種力量都以高尚的名義無情地掠奪著孩子們的童年。然而，如何能行之有效地讓孩子接受科學教育，卻又保留著孩子完整的成長軌跡？作為家長，需要有目的、有技巧性地誘導，助孩子的成長一臂之力。
1. 科學教育一定要分年齡，不同的年齡有不同的目標。
同樣的課程孩子在小學和幼兒園都上過，但是一樣的概念卻有不同的上法。幼兒園突出觀察，注重感受，引導表達，要他們喜愛科學，覺得有趣就可以了，概念只是一句科學的定義，講出來他們聽過就可以了，不要求理解。
小學生對他們提出問題，使用假設、測量、實驗、數據分析的方法來解決一個實際問題，例如：在什麼樣的條件下會產生這種現象？（當然不是這樣突兀的問，而是一步步引導）他們自己通過使用工具（他們自己列出的清單）來完成了他們的假設驗證。有的孩子使用簡單的手動旋轉數圈數，有的使用電腦軟體等等這種各樣的方法，在限定的時間內得出了自己的結論，並且有數據支持。這才是家長和老師都想要的結果。無論學什麼，知識、工具都是他們要利用的載體，而核心是解決問題的能力。概念不是一成不變的，幾乎每個時代都有被重置的概念。因此父母要在孩子的不同年齡，給孩子設定不同的目標，循序漸進地引導孩子去接收與其年齡相符的科學知識。對於低幼年齡的孩子淺嘗輒止已足夠，重要的是培養孩子對科學的好奇心，而學齡兒童則需要進一步延展他們的興趣，讓興趣成為進一步探究的動力。
2、引導孩子養成愛讀書的好習慣。
讀萬卷書，行萬里路。讀書對孩子的成長有著至關重要的作用，對培養孩子的科學素養也有著舉足輕重的影響。權威的科普讀物會開拓孩子的視野，清新的文學小說會陶冶孩子的情操，進一步提高孩子的情商。在3至6歲階段，孩子對大千世界的探索欲不斷地膨脹，會就身邊的各種問題向爸爸媽媽發問。而父母往往對孩子提出的問題不知該如何回答，或者只知皮毛無法滿足孩子的求知慾。《神奇的科學》系列是給孩子看過的很有效的一套科普繪本，動感十足的畫風，奇妙好玩的科學現象，緊緊抓住孩子的小眼球。12本科普繪本，主題貼近生活，知識點細致入微，講解方式生動有趣，解決了父母在無法回答孩子問題時的尷尬。讓孩子在閱讀中體會快樂，在快樂中收獲知識。孩子最喜歡的是每本書後都會有一個好玩的實踐活動，「製造霧氣」、「磁力實驗」、「為岩石稱重」……全方位地鍛煉孩子的動腦動手能力，輕輕鬆鬆將書中學到的科學知識運用到實際生活中。
3. 帶領孩子走出家門，探索科學知識
除了閱讀之外，培養孩子科學素養的另一個行之有效的方式就是帶孩子多參觀各種科技展，引導孩子接觸自然，讓孩子走出家門，開拓視野。好奇創造奇跡，這已是科技發展的共識。讓科學帶給孩子們、老師和公眾驚喜，從而激發他們的好奇心，讓他們愛科學一輩子，是美國科學節的宗旨。在中國，科技展、科學節等活動也層出不窮，而這是一個很好的讓孩子自主地去發現、探索的契機。家長可以陪伴孩子去參觀各種科技含量高的展品和小發明，或是讓孩子從小就懷揣飛向宇宙深處的夢想，或是讓孩子從小就愛上發明爭當小小愛迪生，通過眼睛去觀察發現才能有切身的感受。除了人文科技，自然科學對孩子的成長同樣有著重要的影響。孩子天生就對大自然充滿著親切感和好奇心，家長可以帶孩子到郊外去觀察昆蟲、小動物和植物，讓孩子全身心浸入大自然的世界，用自己的眼睛去發現，用自己的小手去揭秘，讓孩子熱愛科學，熱愛自然，熱愛生命。
在陪伴孩子成長的每一個日子，父母需要做的很多。培養孩子的科學素養、鍛煉孩子發現問題、探究世界的能力是一項讓孩子受益終生的事情。依據孩子的年齡給孩子設定不同的學習目標，平日與孩子一同看幾本類似於《神奇的科學》之類的權威的科普讀物，多陪孩子去科技館、大自然中感受科學的魅力，是培養孩子愛上科學的良好的方式。正如人生的不同階段有不同的幸福一樣，教育的不同階段同樣有不同的主題，希望科學的燦爛千陽普照每個孩子的童年，希望每一對父母都學會用正確的方式潛移默化地感染孩子，讓孩子愛上科學，幸福快樂地成長！
❽ 《我愛發明》
《我愛發明》一集52分鍾播出時間: 每周二至周六 CCTV-10科教 重播時間專: 08:07-08：59 CCTV-10科教 重播時間: 12:26-13：18 CCTV-10科教 首播屬時間: 18:54-19：46
❾ 《我愛發明》的作品簡介（至少5個）
釣魚先鋒號，一艘釣魚船，擁有自動感應起桿裝置，和聲納探魚裝置。可以幫助新手。
只有一個