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創造性寫作購買

發布時間:2021-03-03 13:26:26

『壹』 中國人民大學創造性寫作專業

從中國來人民大學文學源院官網的本科生 · 課程大綱 頁面,查到全校選修課—— 《創造性寫作及翻譯》:
引導學生從事創造性的寫作和文學翻譯,培養學生文學創作和翻譯的能力,提高學生的文學素養和寫作水準。
介紹創造性寫作的要素,優秀文學作品鑒賞及其創作過程分析,創作實踐;文學翻譯的標准、技藝,優秀譯作分析,翻譯實踐。創作及翻譯作業討論及修改。
要求掌握從事創造性寫作和翻譯的基本能力和技藝,全面提高寫作和文學翻譯的水準。

再沒有其他信息。估計停留在試驗階段,辦本科班的可能不很大,在應用型碩士這個層次的可能有一些,像國外有創造性寫作藝術碩士,主要攻小說、詩歌、戲劇創作。
無論國內國外,對辦成專業或專業方向的前景,不敢抱多大希望。

『貳』 人大創造性寫作專業是統招還是單招

你可以考慮高考和單招一起報名的,單招錄取了一切待遇就跟高考生一樣了,等於多了一個上大學的機會哦。單招主要面向的是高職高專院校的學生,所以難度都會比較簡單。因此難度也會比較低~~

『叄』 「虛構小說」和「非虛構小說」哪一個更適合學習如何提高創造性寫作

良好的寫作技巧,在任何方面的創意寫作將帶你達到驚人的高度。你應該記住,為了讓你的創造性寫作獲得回報,它應該吸引讀者。你的話應該經過仔細思考,而且它們應該有意義。你怎樣才能做到呢?這可能需要一些時間來適應,但以這些技巧為目標來提高不會對你造成傷害。

1. 對主題有廣泛的理解

創造性的寫作需要一個集中的方法和對主題的廣泛理解,以便為讀者創造一個更大的圖像。你應該花時間研究和進行信息面試,以獲得有關主題的知識。你掌握的知識越多,你就能通過寫作向讀者傳達更多的信息。作家經常會錯過描繪更大的圖景。

一個著名的引申隱喻的例子是,莎士比亞寫道:「那是東方,朱麗葉就是太陽!」在《羅密歐與朱麗葉》中。

6. 記錄你的想法

隨身攜帶一本筆記本,這樣你就可以隨時記下任何想到的想法。靈感隨時可能迸發。當你在做一些普通的工作或者外出的時候思考你的主題。當你脫離工作模式時,你會對自己的想法感到驚訝。

7. 使用有意義的對話

有意義的對話將展示角色的感受或他們所說的話的意思。不要只寫說話人說的話,而要寫一到兩個關於人物的細節,這樣會在讀者的腦海中喚起一個形象,讓讀者了解這個人的感受。大多數人都知道如何寫一篇有創意的文章,但是有意義的對話能讓它變成一篇傑作。

8. 製造緊張或沖突

緊張和沖突產生於角色之間,可以是內部的,也可以是外部的。你應該平衡這些對立的力量,以保持讀者對故事的興趣,並急切地想知道故事將如何解決。沖突的主題有很多,包括但不限於高風險、普遍性、洞察力、移情、驚訝、因果關系、進展。

『肆』 創造性寫作到最後是單獨招生,按系統組織生源招生,幾個意思

又把公告看了一遍,越看越覺得版主說的對,下午看到的時候,一激動真是語文能力被吃了,多虧版主拯救了我啊,我晚上都開始查資料考慮換學校換專業了。祝版主晚上做好夢!

『伍』 創意寫作的特點是什麼

這個問題需要一本書來回答,但要以盡可能短的方式直接回答,「創造性寫作」是通過使用書面文字在讀者腦海中創造真實畫面的方式講故事。不管讀者是誰,如果某些內容寫得很有創意,那麼所有讀者都會理解這個故事,並在他們的腦海中看到相同的畫面。

最後,創造性寫作並不想僅僅提供信息。他們這樣做是因為他們想讓你做點什麼。正如前面說的。它容易激怒讀者。你會注意到它。他們會教你一些東西。他們會讓你知道這個和那個。這不是什麼操縱。哈哈!

一個例子是告訴你全球變暖或氣候變化,然後鼓勵你為此做些什麼。

附註:我是第一次在這里回答問題。我不知道我是否清楚地表達了我的想法。

『陸』 一個人的創造性作文

愛迪生的一生

五年級 丨 記敘文 丨 469字

愛迪生是世界上偉大的發明家。他一生有幾千種發明,最著明的有燈,纖維

他有一種持之以恆的寶貴精神。有一回,他想知道母雞是怎樣孵小雞的,就親自來到雞窩,趴在雞蛋上,不吃不喝孵了一整天。直到媽媽來叫他,他還不肯走。他酷愛實驗,因為家裡窮,他輟學回家,一邊在火車上賣買報,一邊努力爭取實驗的機會,好不容易在車廂上建起了一個小小的實驗室。可是由於火車的劇烈運動,化學葯劑被打翻,險些把車廂給燒了。車廂管理員氣勢洶洶地把他和他的儀器一起扔下車。這時,他突然感到"嗡--"的一聲,之後,他的右耳便什麼也聽不見了。天哪,這對於一個才12歲的小夥子來說,是一個什麼樣的打擊啊!他憤然,用手一抹耳上的鮮血,咬著牙說:"一定要做實驗!"愛迪生的父親是一個鐵匠,母親只是一個洗衣工。新聞記者想故意刁難他,問及他父母的情況,他說:"我的父親是一個鐵匠,我的母親是一個洗衣工,我愛他們!"在場的人都震撼了,因為,一向以來,當某個人成名了,不管他的父母地位多麼低賤,他們總會以它為辱,從而誇大其詞地說自己地父母是多麼高貴。

愛迪生終身未娶,他把自己的一生都獻給了科學事業。

『柒』 創造性作文五年級400字

世界上有許許多多的山珍海味,我卻唯獨鍾愛那平凡普通的蛋炒飯,你想知道版為什麼嗎?如權果想,就聽我細細道來吧!
蛋炒飯的製作過程非常簡單,只要先放一個雞蛋,炒熟,然後倒入一碗熟米飯,再放少許鹽和味精(雞精),一碗冒著熱氣的香噴噴的蛋炒飯就出鍋了!
蛋炒飯的外表雖然不如一些珍饈美味模樣精緻,卻也「小家碧玉」,飽滿的晶瑩的雪白米粒中夾著黃澄澄的雞蛋,斑斑駁駁,讓我胃口大開!
蛋炒飯的味道也讓人回味無窮,咸鹹的味道里有一絲甜,有一絲鮮,有一絲香!有一次,我自己做蛋炒飯 ,結果,做成了「黑蛋炒飯」,但我吃的津津有味,因為畢竟是我自己的勞動成果

『捌』 你是如何把你的創造性寫作集變成一本書的

正如梅塞德斯的僕人所說,即使你很有名,個人的短褲或詩歌集也不會賣得很好(但如果你想看看驚人的短褲集,我能建議你看看我的嗎……),它賣得一點都不好……)。

給你一些建議……

1)選擇一個故事或概念並發展它。通過增加更多的故事情節和人物,把它擴展成一部完整的小說或中篇小說。你甚至會發現這更容易做到。當我提交我認為是短我的寫作集團去年大部分評論的「好,迫不及待想讀其他的小說《把我難住了,因為我認為它是…所以你可能會發現你很容易擴展。

3)和一些朋友聚在一起,編一本選集。這些書通常比單作者文集賣得好一點。協同工作,整理主題,編輯等。你可以試著在完成後把它賣給出版商,或者自己出版(支付編輯、封面設計等費用)。

這些方法中的任何一個都可能是利用這些工作的好方法。

『玖』 如何有效開展「創造性閱讀」

本書不敢奢望能做到書如其名。
閱讀莎士比亞的方式有很多種,不過,試著把本書的重心放在閱讀體驗上,以說明莎士比亞的作品博大精深,可從多個角度進行不同解讀;
同時也藉以說明,慢慢閱讀並玩味其作品中某些令人驚奇的細節,會獲益良多。
閱讀莎士比亞,能夠極大地深化和豐富對自己、他人、語言、日常生活、政治、文化、哲學、動物、宗教、性愛、時間與歷史等等的理解。
當前,中小學及大學的英語學習漸趨於注重創造性寫作的作用和意義(每個人心中都住著一個詩人,每個人身上都有可書寫的故事,等等),則偏向於提倡創造性閱讀的價值。
創造性閱讀不是杜撰,不是隨意解讀文本。
它要求細致閱讀,關注意義的多種可能性。
英語作家中,沒有誰能像莎士比亞這樣,告訴那麼多有關創造性閱讀的東西。
懷著好奇心和耐心仔細地閱讀他的詩歌和戲劇,會獲得極大的愉悅感。
同時,創造性閱讀也涉及創造力和驚奇感——「創造性」與想像、原創有關,與以前從未有過的感悟有關。
這在《暴風雨》中就有所體現。
愛麗兒在劇中歌唱的「海水的變幻」,變成閱讀上或聽覺上「富麗而珍怪」的瑰寶。
此刻,精靈與辭藻的美妙猶如迷霧散去後一座新島嶼顯露出來。
讀者在那瞬間似乎第一次神秘地邂逅英語。
《莎士比亞導讀》嘗試引出並探討一些這樣的偶遇。

『拾』 什麼是寫作過程概述

1.構思。搜集想法,明確思路。

2.提綱。尋求素材組織的最佳途徑。

3.初稿。將想法寫成句子和段落。

4.修改。重讀初稿,進行反思。在這一步驟中,你需要增添、刪減、移動,甚至重寫。也就是說,有時你應像一位整形外科醫生給邁克爾·傑克遜整容那樣重新寫出初稿,有時則要求你對初稿逐句逐行地進行修飾潤色。

5.修訂。重讀,找出技術性方面的錯誤,如拼寫、語法、標點符號、大寫,等等。

6.校對。核對稿子中的打字錯誤和模糊難辨的筆跡。

人們很容易把寫作過程看做是一份食譜或一幅可靠的地圖,但很遺憾,寫作過程並非如此。寫作不是一個線性過程,不可能讓你總是輕捷歡快地走在筆直平坦的大道上,尤其是在創造性寫作的時候。另外,過程中每一步驟所需要的時間也沒有什麼一定之規。

有的作家花費了畢生的精力才寫出一部作品,而有的作家寫作速度極快,如同農場姑娘製作黃油。拉爾夫·埃利森只寫了一部小說《隱身人》,是一部傑作;而斯蒂芬·金和喬伊斯·卡羅爾·奧茨則寫得很快,不斷地有作品問世,作品多得像洪水般涌進市場。事實上,許多當代作家都採用過筆名,以避免過分張揚。

有時,你構思的時間只用了幾分鍾,很快就能使自己的思想成形;而有的時候,你會發覺自己兜了個圈子又回到了原處。我就是一邊打草稿一邊修改,一邊修訂。不要著急,寫作就是這樣的。寫作過程可以用來分析作家的寫作方式,但不能看做是不容改變的固定程序。

既然你已掌握了概述的內容,那麼現在你就該開始運用寫作過程來構思你的創作,並使自己的想法成形。讓我們詳細地看一下每個步驟吧。在這一章里,我們先談構思與成形,然後在下一章里再討論其他四個步驟。

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