丘吉爾與青黴素的發明者

① 青黴素發明者的故事

在英國的蘇格蘭，有一位貧苦農夫叫弗萊明，發現有一個男孩掉進了糞池專里，他急忙將這個男孩救屬起來，使他脫離了生命危險。
兩天以後，一位男孩的父親表示要以優厚的財禮予以報答，農夫卻堅持不受，他一再申明：「我不能因救了你的小孩而接受報酬。」紳士接著說道：「那好，你既然救了我的孩子，那就也讓我為你的兒子盡點力，讓我們訂個協議吧，請允許我把你的兒子帶走，我要讓他受到良好的教育。假如這個孩子也像他父親一樣善良，那麼他將來一定會成為一位令你感到驕傲的人。」鑒於紳士的誠心誠意，農夫只好答應了他的提議。農夫的孩子被送到學校讀書，而且還供他到聖瑪利醫學院上學，直至畢業。
這個農夫的孩子不是別人，他就是後來英國著名的細菌學家亞歷山大·弗萊明教授，他於1928年首次發明了舉世聞名的青黴素。而上面提到的那個紳士便是英國上議院議員丘吉爾，他那個被農夫救起的兒子後來成了英國著名的政治家，二戰時期的首相丘吉爾爵士。

② 亞歷山大·弗萊明和丘吉爾關系又怎樣發現青黴素的。

故事么和上面那個回答呢差不多 出自 自控力一書

但是呢 查閱了網路後 發現幾個問題
1.在他7歲時，父親去世。由大哥和母親將他和幾個兄弟養大，他在山野長大，
2.13歲左右，弗萊明去倫敦投奔他同父異母的哥哥湯姆。
3.1901年，在弗萊明20歲時，他的一個終身未婚的舅舅去世，留下了一筆較為可觀的遺產，弗萊明分到了250英鎊。湯姆敦促他善加利用這筆財富，建議他學習醫學。

並未提到 丘吉爾的父親 一位貴族。。。 同時可以知道 13歲前他在山野長大。。 13歲去了哥哥那 之後直到20歲得到一場才去學醫。。 和丘吉爾以及貴族沒有半毛錢關系。。。

結論就是 這和華盛頓的核桃樹一樣 是一個有戲劇性的虛假故事。。。

同時在網路有記錄 是誤傳

1928-1929年弗萊明和青黴素 發現青黴素過程
在寫作中，一篇由Bigger等發表於1927年的最新金葡菌（醫院內導致交叉感染的主要致病菌）變異的研究
文獻，引起了弗萊明的關注。文獻稱，金葡菌在瓊脂糖平板培養基上，經歷約52天長時期室溫培養後，會得到多種變異菌落，甚至有白色菌落。出於對該文的疑慮或者其它原因，弗萊明決定重復該文的發現。1928年初，他讓助手普利斯著手重復該項發現，但普利斯不願繼續做細菌學研究，而轉做病理學研究。於是，弗萊明只有自己動手
就這樣從年初到七月，弗萊明一直在重復研究Bigger等的發現，同時也養成了一個習慣，既便那些，本不是為了觀察變異菌落所做的正常培養基，也在清洗之前，先在室溫下放置較長時間，做最後一次觀察——試圖以此發現新的變異菌落——再進行清洗，發現培養基邊緣有一塊因溶菌而顯示的慘白色，因此發現青黴素，並於1929年6月發表《關於黴菌培養的殺菌作用》，最終使其獲諾貝爾獎的論文。

③ 溫斯頓丘吉爾和青黴素發現者是什麼關系

是啊

費萊明從小家裡窮

丘吉爾出身顯赫

他們家經常資助費萊明。。。

好像就是這樣的

④ 青黴素的發明者和丘吉爾是什麼關系

沒有關系。

有一個廣為流傳的故事，說弗萊明的農夫父親曾救過小時候的丘吉爾，丘吉爾之父出資讓弗萊明上學成才，而後丘吉爾本人又在二戰中因青黴素而從瀕死的疾病中獲救。弗萊明給朋友的信中證實，這是誤傳，而且後來挽救丘吉爾的葯物也不是青黴素。

(4)丘吉爾與青黴素的發明者擴展閱讀：

弗萊明兩項發現

1921年，患重感冒的弗萊明堅持工作，在一培養基中發現溶菌現象，細究之下原來是鼻涕所致，由此發現了溶菌酶。

1928年7月下旬，弗萊明將眾多培養基未經清洗就摞在一起，放在試驗台陽光照不到的位置，就去休假了。9月1號，在工作22年後，他因溶菌酶的發現等多項成就，獲得教授職位。

9月3號，度假歸來的弗萊明，剛進實驗室，其前任助手普利斯來串門，寒暄中問弗萊明這段時間在做什麼，於是弗萊明順手拿起頂層第一個培養基，准備給他解釋時，發現培養基邊緣有一塊因溶菌而顯示的慘白色，因此發現青黴素，並於次年6月發表，最終使其獲諾貝爾獎的論文。

成就背景

弗萊明要遇到青黴菌所致的溶菌現象，究竟需要多少偶然因素之間的相互配合才能出現。有人曾為此專門著文闡述。

首先，青黴菌適合在較低溫度下生長，葡萄球菌則在37度下生長最好。其次，在長滿了細菌的培養基上，青黴菌無法生長。最後，青黴菌大約在5天後成熟並產生孢子，這時青黴素才會出現，而青黴素也只對快速生長中的葡萄球菌有溶菌作用。

成就保障

因此，弗萊明的發現，至少需有下述四方面的條件作保障。

1、來源不明的青黴菌孢子落入葡萄球菌培養基中。

2、弗萊明未將培養基放在37攝氏度的溫箱中，也未清洗，而是放置在室溫下。

3、天氣的配合。當年的氣溫記錄顯示，恰好在7月28至8月10，倫敦有一段十分難得的涼爽天氣，極其適合青黴菌先行生長成熟，並產生了青黴素。而8月10號以後，氣溫則明顯升高有利於葡萄球菌快速生長，以至於發生了溶菌現象。

4、或許還要加上，在弗萊明剛進實驗室，尚未著手清洗培養皿時，其前任助手恰好到來敘舊。

⑤ 丘吉爾是被青黴素的發明者的父親救過嗎

對，落水被救，後來丘吉爾爸爸讓小時候的發明者去讀醫學院
後來丘吉爾得肺病被青黴素所救
命運就是如此

⑥ 青黴素的發明者和英國首相作文600字

有這樣一個故事。20世紀初的一天，一個蘇格蘭的農民走在回家的路上。當他路過一片沼澤地的時候，他突然聽見呼救聲。農夫循聲跑去，看見了一個正在掙扎著從沼澤地往外爬的小男孩。農夫飛快地砍下一個粗壯的大樹枝，小心翼翼地走近，向陷入泥潭的小男孩伸出樹枝。當小男孩擺脫泥潭的時候，他無法掩飾淚水，痛苦許久，全身顫抖。
「跟我回家吧」，農夫說，「你應該休息一下，冷靜下來，取取暖。」
「不，不了」，小男孩說，「父親還在等我呢，他現在一定焦急萬分。」
小男孩謝過了自己的救命恩人就跑回家了。到了早上，農夫發現，一輛由純種好馬駕著的馬車停在他家門前。車里下來一個衣冠楚楚的紳士，問道：
「是您昨晚救了我兒子的命嗎？」
「是我」，農夫回答。
「為了表示感謝，您想要多少錢？」
「別這樣說，先生，我一分也不要，每一個正常人都會這么做的。」
「我不能就這么算了，我兒子是我的全部，隨便說個數吧」，紳士堅持地說。
「我不想在跟你談論此事，再見吧。」，農夫轉身離開，打發紳士走。農夫的兒子跳到門前的台階上。
「這是你兒子嗎？」 紳士問。
「是啊。」農夫撫摸著小男孩的腦袋，驕傲地答道。
「我們這樣吧，我帶您的兒子去倫敦，讓他接受教育。如果他是能成大器的，那麼無論是他的父親您，還是我，都不會後悔這個決定。」
很多年過去了。農夫的兒子中學畢業了，然後從醫學院畢業，很快，作為青黴素的發明者，他的名字聞名世界。他叫亞歷山大.弗萊明。
一戰前，那個紳士的兒子因重度肺炎到倫敦的一家醫院住院治療。你猜，這一次是誰救了他？是的，是亞歷山大.弗萊明發明的青黴素。
讓弗萊明接受教育的紳士的名字，叫做倫道夫·丘吉爾。他的兒子叫溫斯頓·丘吉爾，後來當上了英國的首相。可能，恰恰是這個事提醒了溫斯頓·丘吉爾，他才說：「善惡有報」。
英國首相倫道夫.丘吉爾
青黴素發現者亞歷山大.弗萊明

⑦ 丘吉爾為什麼說青黴素是二戰最偉大發明

葯品研發及生產領域，在特殊時代的特殊需求下變得十分特殊。二戰時期，有一種葯竟然與原子彈、雷達並稱為「第二次世界大戰中的三大發明」，它就是在戰場中發揮重要作用的青黴素。丘吉爾曾評價：青黴素是二戰最偉大的發明。
曾有一部電影叫《盤尼西林·1944》，講述抗日戰爭期間，為爭奪2箱青黴素，中共地下黨人與汪偽軍展開的一場殊死較量。現在一定有很多人會發出這樣的疑問：普普通通的青黴素，有那麼重要嗎？在抗生素泛濫的今天，人們難以想像青黴素剛剛能批量生產時的價值。從某種意義上說青黴素是具有劃時代意義的發明，也並不為過。因為正是青黴素的出現，才使得眾多病菌感染者特別是戰場上的無數傷兵，擺脫了之前「聽天由命」的凄慘處境。

細菌「兇手」
在青黴素誕生以前，人們在外科醫學上已經有了許多重大的發明：麻醉劑，讓傷者不需要再忍著劇痛接受手術；消毒綳帶，讓醫生們不必再用燒紅的烙鐵為傷兵處理傷口……但在對付細菌的入侵方面，當時的醫療手段接近於「無計可施」，傷寒、痢疾、傷口的普通感染甚至是咽喉腫痛，都有可能因為無法及時殺菌而成為置人於死地的「兇手」。
在戰爭期間，這些「兇手」往往比對面之敵更有殺傷力。美國南北戰爭期間，南軍有18．6萬人死於疾病，是戰死人員的2倍，僅痢疾一項，就奪走了4．5萬條人命；一戰初期的6個月內，傷寒就從塞爾維亞奪走15萬名士兵的生命，到戰爭結束時，俄國有300萬人死於該疾病。當然，這些「兇手」對平民的「殺戮」也毫不手軟，在1918至1919年肆虐的流感病毒中，有2200萬人喪命。面對細菌的侵害，當時僅有的防護手段是噴灑化學葯劑，在碳酸溶液里浸泡綳帶，很顯然，這些都無法起到切實有效的抵禦作用。
1935年，德國科學家多馬克宣布，他找到了戰勝細菌的方法。通過實驗，他發明了一種被稱為「百浪多息」的磺胺類葯物，這種葯物提取自衣物染料，經過人體試驗，對鏈球菌感染所致的猩紅熱、肺炎、中耳炎和腦膜炎等都有顯著療效。而在這以前，這些疾病幾乎都是可以置人於死地的。
這一發明震驚了全世界，更多的科學家投入到對磺胺類葯物的研究。與之相對的是，更多種類的磺胺類葯物被發明生產出來。
然而，磺胺類抗菌葯物所存在的不足很快就被人們發現，這類葯物並不能殺死所有的細菌，而那些它可以殺死的細菌在用葯後會較易產生耐葯性。更重要的是，即使是最好的磺胺類葯物，也會產生各類副作用，病人可能會出現皮疹、劇烈嘔吐等不良反應，而在極端的病例中，磺胺類葯物甚至可以殺死病人體內的白細胞，反而加速病人的死亡。
是否存在一種接近於完美的抗菌葯，它能有效殺死細菌，同時不會對人體產生危害？這樣的葯物的確存在，並且它被人發現的時間還要早於磺胺類葯物。

青黴素的發明歷程
英國葯理學家亞歷山大·弗萊明在一次度假歸來後，發現他的培養皿中，用於觀測的葡萄球菌長了一大團霉，霉團周圍的葡萄球菌被殺死了，只有在離霉團較遠的地方才有葡萄球菌生長。這位曾在一戰中擔任過軍醫，與細菌進行過多年抗爭的科學家立刻想到，會不會是黴菌將周圍的葡萄球菌殺死了？
弗萊明隨即開始對此設想進行求證。大量的實驗讓他確信，這一霉團所產生的一種化學物質，可對包括鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎球菌等多種細菌具有致命的殺傷力，同時，它不會傷害正常細胞，也不會對白細胞的抵抗力造成影響。換言之，這就是人們一直所尋找的接近完美的抗菌葯物，由於這種物質產生於被人們稱為青黴菌的霉團，因此，弗萊明將它命名為「青黴素」。
在許多勵志書籍和名人故事中，青黴素的發明到此便告一段落，故事告訴人們，如果細致地對待身邊出現的不起眼的小事，甚至有可能做出影響歷史進程的事情。這是一個大團圓結局。然而在現實中，這僅僅是青黴素曲折命運的開始。
弗萊明深知發現青黴素的重大意義，但在提純青黴素的過程中，弗萊明發現，無論是想大量提取青黴素或是長期保持青黴素的殺菌性，都幾乎是不可能完成的任務。因此，弗萊明放棄了對青黴素的研究，僅僅將他的研究結果寫成論文。但在當時，他的論文無人問津。
在弗萊明的論文沉睡了10年後，澳大利亞人弗洛里看到了弗萊明的心血之作。他迅速意識到：這是一份可能拯救無數人生命的偉大發明。
弗洛里立刻著手弗萊明未能完成的任務，他與錢恩、希特利等科學家組成一個研究團隊，集體研究將青黴素大批量提純並生產的方法。但他們遇到了與弗萊明同樣的困難：僅能從霉中提取到二百萬分之一的有效物質。盡管幾經周折，他們提取到的青黴素也僅夠在幾只人為感染鏈球菌的老鼠身上完成實驗。
弗洛里等科學家給人為感染鏈球菌的4隻老鼠注射了青黴素，而另外4隻則沒有採取任何措施。一天後，注射過青黴素的4隻老鼠全部存活下來，而未注射的4隻全部死亡。研究團隊成員為這次實驗結果振奮不已，接下來幾個月中，他們拼盡全力生產青黴素，並得到了一次在人體上試驗青黴素的機會。
病人是一名倫敦警察，在修建花枝時被刺傷了手指，傷口受到葡萄球菌和鏈球菌感染，發展為敗血症。盡管服用了大量磺胺類葯物，卻不見任何起色，在注射青黴素之前，他高燒40.6度，已經無限接近死亡。在注射青黴素後，這名病人的狀況顯著好轉，為他注射青黴素3天後，病人已經恢復了意識。但就在這時，弗洛里等人所提取的青黴素全部用完了，病人在24小時內重新陷入昏迷，並很快死去。
這一悲劇告訴弗洛里，如果沒有辦法大批量生產青黴素，那麼他無法幫助任何人。治療一個成年人所需要的青黴素數量約為一隻小鼠的3000倍，如果光靠弗洛里等人的生產，幾個月的時間也湊不齊治療一個病人所需的葯物。此時，正是二戰在西歐戰場上激戰正酣之時，弗洛里等人正身處英國，每日在頭頂上響起的戰機轟鳴聲就像對他的催促，哪怕能提早1分鍾實現青黴素的大批量生產，對數以萬計的傷員來說，都有著重要意義。

讓傷兵安然返家
弗洛里向英國政府尋求幫助。但是，此時的英國正處於德國「海獅計劃」的地毯式轟炸中，物質極度匱乏，無力對弗洛里提供任何幫助。
弗洛里轉而向美國尋求幫助。美國政府敏銳地發現了青黴素的潛在價值，召集數百位生化學家和數千位工程師聯合攻關，並將青黴素列入戰時國家重點開發項目名錄上，位於最優先項目的行列。
青黴素的發展開始進入「快車道」，這一龐大的研究團隊在實驗了數萬種形態的霉後，終於找到一種被稱為「產黃青黴素」的霉，它的提取物超過原來200多倍。1942年，隨著美國的參戰，對青黴素的需求量急劇增多，研究團隊決心對霉進行放射，以這種極端方式來增加產量。沒想到的是，這一方式產生了意料之外的效果，幾周時間，提取青黴素的產量提高了幾萬倍之多。
1944年，青黴素的快速和大批量生產已經成為現實，此時，二戰進入最後的攻堅階段，戰事一如既往的殘酷。但不同的是，此時盟軍所有參戰的野戰醫院和醫療分隊都得到了充足的青黴素供應，也就是在這時，青黴素被盟軍士兵親切地稱為「救命葯」，並因此名滿天下。有一幅盟軍的宣傳畫在當時流傳甚廣，畫上印有如下標語：感謝盤尼西林（青黴素），它讓傷兵安然返家。
這種在戰爭中誕生的「救命葯」，守護著人類的生命。英國首相丘吉爾曾經說道：「青黴素是二戰時最偉大的發明。」直到今天，這一葯物仍然在守護著人們的生命。

⑧ 青黴素的發明者和丘吉爾有關系沒

亞歷山大·弗萊明（公元1881-1955年），英國細菌學家。是他首先發現青黴素。後英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進，並成功的用於醫治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫學獎。青黴素的發現，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的葯物，結束了傳染病幾乎無法治療的時代；從此出現了尋找抗菌素新葯的高潮，人類進入了合成新葯的新時代。在美國學者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進程的100名人排行榜》，弗萊明名列第43位。
亞歷山大·弗萊明（Alexander Fleming，1881.8.6 - 1955.3.11），英國微生物學家。1881年8月6日出生 於蘇格蘭基馬爾諾克附近的洛克菲爾德。 13歲時隨其兄（開業醫師）去倫敦做工，由於意外地得到姑父的一筆遺產，進入倫敦大學聖瑪麗醫學院學習，1906年畢業後留在母校的研究室，幫助其師賴特博士進行免疫學研究。 1918年弗萊明返回聖瑪麗醫學院，加緊進行細菌的研究工作。1922年他發現了一種叫「溶菌酶」的物質，發表了《皮膚組織和分泌物中所發現的奇特細菌》的報告。 1929年弗萊明在《不列顛實驗病理學雜志》上，發表了《關於黴菌培養的殺菌作用》的研究論文，但未被人們引起注意。弗萊明指出，青黴素將會有重要的用途，但他自己無法發明一種提純青黴素的技術，致使此葯十幾年一直未得以使用。 1939年，在英國的澳大利亞人瓦爾特·弗洛里（1898—1968）和德國出生的鮑利斯·錢恩（1906—1979），重復了弗萊明的工作，證實了他的結果，然後提純了青黴素，1941年給病人使用成功。在英美政府的鼓勵下，很快找到大規模生產青黴素的方法，1944年英美公開在醫療中使用，1945年以後，青黴素遍及全世界。1945年，弗萊明、弗洛里和錢恩共獲諾貝爾生理學及醫學獎。 1943年弗萊明成為英國皇家學會院士，1944年被賜於爵士。1915年弗萊明結婚，兒子是個普通的醫生，夫人於1949年去世。1953年再次結婚。1955年3月11日與世長逝，安葬在聖保羅大教堂。匈牙利1981年發行了弗萊明誕生100周年的紀念郵票。

⑨ 青黴素發明者與丘吉爾提煉作文題

我的校園是充滿快樂的,這里讓許多小學生快樂長大,灑下快樂的小苗；我的校園是充滿智慧的,這里令許多小學生感受智慧的源泉,灑下智慧的根基；我的校園是充滿溫暖的,這里使許多小學生在溫暖的懷抱下成長,灑下溫暖的種子.
在我學校的東北角是一座花園.花壇里的花五顏六色、色彩繽紛,像一位位美麗的少女,真是爭芬斗艷啊!用鼻子一聞,就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香,令人神清氣爽.旁邊一群「花仙子」扇動著晶瑩剔透的衣裙著.左邊有一個長亭,亭子里全是鵝卵石,走在上面,忽然精神百倍.拾起一片落葉,你會看見它蘊含的生命的奧秘,撿起一塊鵝卵石,輕輕敲擊,聽見了它那驚天動地的吼叫聲,令人震耳欲聾.
在我學校的北方有一座橋,它叫玉成橋.玉成橋上有許許多多精緻的雕工,有：展翅飛翔的老鷹,有五彩繽紛的孔雀等.在橋上還有許許多多的古詩.讀著詩,看著畫,就好像忘了世界,也忘了自己.橋下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未開苞的荷花,就像一位還未長大的少女,我在它身上,似乎看見了它往後精彩的人生.
在學校的最北方就是後操場了.我們學校的操場是用塑膠做的,五顏六色.遠遠望去,就像一道彩虹,絢麗奪目.操場前邊,是寬大的主席台,在這個主席台上,充滿著我第一次朗誦的回憶.主席台左邊,是升旗台,紅旗迎風飄揚,在這個紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國流出的寶血?讓多少中國人民感受到驕傲與自豪?我彷彿看見,操場上,同學們一隊隊整齊的排好,帶著紅領巾和校徽向國旗敬禮,望著五星紅旗徐徐上升的情景.在操場的左、右邊是一排排大樹,它們個個挺得筆直筆直的,像保護校園的哨兵不怕風不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周圍,隨時做好著准備.
我們的學校里有四座教學樓,分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓.
我愛這個溫暖、溫和、溫馨的校園!