發明一般都是靠想像力創造出來的。。。因為一定先有想像才會有人去實踐。。。連想都沒想出來的東西又怎麼可能去著手讓他變為現實呢？？？
飛機。。。電燈。。。蒸汽機。。。就連地球是圓的也是先想像出來的。。。。
Ⅱ 想像力造出來的東西生活中還有哪些類似的事
想像力造出來的東西，現在我們生活中用到的東西基本上都可以說是靠想像力創造出來的，如版果不是靠權想像力怎麼可能創造出來這些東西？就好比古代就沒有這些電子產品，然後近代才發明出來，就是因為靠著想像力創造出來的
Ⅲ 人們用想像力發明了什麼
真實的和不真實的。真實的工具，不真實的神話
Ⅳ 世界上有什麼重大發現是想像力
2.（1）「我」發現了有關胚胎發育的規律。（2）「我」發現的過程是這樣的：「我」在夢中飛行，其他同學也有這樣的天賦，於是產生好奇，想解決這個奇妙的問題；我們一起找到老師，請他給我們解答，老師並沒有給我們一個滿意的答案，卻激發了「我」的想像力，於是產生了好奇，渴望弄明白，人是怎麼來的；「我」想的是那樣痴迷，以至於親自來抓魚，仔細觀察，想從魚的身上發現將來的人應具有的某些特徵，「我」經過思考、推算，終於找到了問題的答案。 3.（1）這句話一語雙關。奇異，他將除了科學發明、發現過程中的某些真實情況，阿基米德、哥白尼都有過這樣的遭遇；其二，是「我」用幽默與自嘲的方式，表達了對事情的看法，意思是說，誰讓我有這樣重大的發現呢？被轟出教室也就不足為奇了。作者把自己跟世界上有重大發現的人列在一起，這是真正能讓自己得到安慰的理由。這句話可以作為作者對童年發現一事的評說，當然，話里不乏憤概的成分。（2）在世界上許多重大的科學發現和新學說的創立都有類似「我」的遭遇，如義大利的科學家布魯諾，他是哥白尼的推崇者，而且發展了哥白尼的學說。他指出與眾中有許許多多像太陽系一樣的星系，而太陽只是太陽系的中心，這些學說極大地動搖了教廷的統治地位。由於熱衷於傳播這一新天文學說，他被教會對到審判異端的宗教法庭，在監禁中受盡了酷刑，最後在羅馬百花廣場的火刑柱下被活活燒死。布魯諾為了他的發現，為了堅持真理而被迫害致死。 （4）費奧多羅夫是個天真無邪、求知若渴、善於探究和想像的孩子。從他常做飛行的夢就認為自己有飛行的天賦，可以感受到他的天真無邪；從問老師在夢中人為什麼會飛行這件事能看出他求知若渴；他想弄清人是怎麼來的都想痴迷了，看一條魚都翻來覆去的，恨不得從它身上發現什麼，這寫出他善於探究；他從畫地圖聯想到了人的變化過程，並且把每個階段分了時間，摺合成月正好是九個月，可以看出他善於想像。
Ⅳ 有創意的想像發明作文
甲型流感H1N1，我們共同對付你
大家都知道現在甲型流感H1N1在全世界爆發，象瘟疫似的到處傳播，人類實在沒有辦法，最後只好請來了齊天大聖—孫悟空。請他幫助消滅豬流感。孫悟空在花果山種有一顆人參仙果樹，樹上的果子正好是治療甲型流感H1N1的良葯，於是孫悟空和他的徒子徒孫在經過三天三夜的煉治，終於煉成仙丹，分發給大家，消滅了豬流感，拯救了人類。因此，孫悟空聲名大振，還在全世界擁有了大批的粉絲。
齊天大聖—孫悟空不但武功高強，還能歌善舞，他看到自己的知名度那麼高，就決定開一場演唱會，來報達粉絲的支持。
他的第一站演唱會決定開在外太空的宇宙站，演唱會那天真是人山人海啊！粉絲們穿著統一的衣服，還一律在頭上戴著金色「緊箍圈」，真是陣容強大。大家看看有那些知名的人士：奧特曼、馬小跳、皮皮魯，居然還有某國的一位王子。記者們可興奮了，個個都擠在後台想采訪孫悟空，結果他們在後台發現了奧特曼、馬小跳、皮皮魯和王子這些嘉賓正偷偷的在商量著什麼，還一臉的神秘。
終於演唱會開始了，孫悟空帶領著徒子徒孫們表演的開場秀真是太精彩了，他們穿著我們在電視上看到的毛皮衣服，帶著金箍棒，動作整齊一致，獲得了大家的陣陣掌聲。接下來就是主角孫悟空出場了，他先表演了一段高難度的武術，還和舞蹈結合在一起，這下全場都沸騰了。接下孫悟空在感謝了粉絲的支持後，宣布請特邀嘉賓出場，大家一看，居然就是奧特曼、馬小跳、皮皮魯和王子。他們和孫悟空不但現場表演了原創歌曲《豬流感快走開》、舞蹈接龍和法術表演，最後這些嘉賓們揭開了最後的懸念，那就是一起請出了世界衛生組織的秘書來上台致詞，並頒發了一塊「妙手大聖」的金色獎牌，感謝孫悟空為人類作出的巨大貢獻，希望他能不斷的開發出新的產品，讓全世界的人類生活得健康而快樂。
甲型流感H1N1被消滅後，全世界終於恢復了平靜，人類也終於明白我們生活的環境需要大家共同來維護，於是人類更愛我們生存的地球了。
Ⅵ 靠想像力成功的例子有哪些
瓦特通過開水沸騰發明蒸汽機
萊特兄弟想飛最終創造出飛機
愛迪生發明電燈~~~
美國的萊特兄弟是人類歷史上第一架動力飛機的設計師，他們為開創現代航空事業做出了不巧的貢獻。他們的故事在全世界廣為傳頌。
哥哥威爾伯·萊特出生於1867年4月，4年後，弟弟奧維爾·萊特出世。年幼時，這對兄弟倆就已經顯出對機械設計、維修的特殊能力。他們善於思考，富於幻想，每當他們閑暇時，兄弟倆要麼討論某一個機械的結構，要麼就去看工匠們修理機器。他們手藝精巧，還經常做出好些有創新意義的小玩具，比如會自由轉彎的雪撬等等。
一天，出差回來的父親給萊特兄弟帶來一件禮物：一個會飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁，小東西便在空中飛舞起來。小兄弟倆高興得不得了，但是他們覺得它飛的不夠遠，於是仿造玩具的樣子又做了幾個更大一些的。這些仿製品有的能夠飛越樹稍，有的飛了幾十米遠，但兄弟倆的一個尺寸很大的仿製品卻遭到了失敗。但這沒有讓他們難過，反而激起了兄弟倆製造飛機的念頭。
1894年，萊特兄弟在代頓市開了一家自行車輔。由於他們倆工作認真，手藝好，再加上價格公道，店鋪的生意興隆。富於創新精神的萊特兄弟當然不會滿足於這些，他們不願終生與這些自行車零件打交道，於是，他們決定開始去實現童年時的夢想。
萊特兄弟造飛機的想法得到了斯密森學會的贊賞。副會長寫了一封熱情洋溢的信件，並寄來了好多參考書藉。兄弟倆大受鼓舞，一有時間，他們就鑽入書堆內如飢似渴地飽讀著航空基本知識。很快，他們有了造飛機的能力。
1900年10月，他們的第一架滑翔機試飛了，但是，試飛的結果不盡人意，飛機只能勉強升空而且很不穩定，問題出在哪兒呢?經過認真的分析才知道，原來他們所沿用的前人數據有理論上的錯誤。於是，他們製造了一個風洞，以便通過實驗修正數據，設計飛機。
這個風洞僅僅是一個6尺長，每邊12寸寬的木箱，箱子的一端，鼓風機以一定的速度向里吹氣。與現代的高速風洞相比，它真是簡陋至極，然而就是這個小小的輔助工具卻幫了兄弟倆大忙，他們通過它得出了許多新的結論。根據它，兄弟倆設計出的第三架滑翔機獲得了成功，無論是在強風還是微風的情況下，它都可以安全而平穩地飛行。
滑翔機的留空時間畢竟有限，但假如給飛機加裝動力並帶上足夠的燃料，那麼它就可以自由地飛翔、起降。於是，兄弟倆又開始了動力飛機的研製。
萊特兄弟廢寢忘食地工作著，不久，他們便設計出一種性能優良的發動機和高效率的螺旋槳，然後成功以把各個部件組裝成了世界上第一架動力飛機。
Ⅶ 想像力與發明
運用哲學的觀點來看，應該用一分為二的觀點來看問題，想像力屬於意識范內疇的東西。首先容物質決定意識，意識是客觀事物在人腦中的反映，題中說靠想像力發明創造顯然是不對的，你現在想像發明永動機，你能做到么？所以人改造客觀世界的能力是受到客觀規律、客觀條件限制的，人只能遵循和利用客觀規律而不能違背。發明創造又離不開人的主觀能動性，人只有充分發揮主觀能動性認識和利用客觀規律才能達到改造客觀世界的目的，所以說發明創造不能全靠想像力但又離不開人的想像力。
這么來講到話
就多了
比如飛機就是的
Ⅷ 我發明了什麼想像力最豐富作文550字
我的小發明
一天，太陽火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚起的灰塵。我想：如果行人路過這里，灰塵不就被他們呼吸進去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進一下。可怎麼改進呢？我苦苦地思索著。中午，我看見媽媽在用吸塵器吸家裡的灰塵。我的腦子里突然「蹦」出了一個辦法。於是，我拿來一把掃帚，在上面鑽了一個孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來：「成功了??」這時，爸爸媽媽走了過來，看了看我的傑作，連聲誇我是個愛動腦筋的好孩子。
新型眼鏡
視力不好，就得戴眼鏡。眼鏡雖然讓人看清了東西，但也給人帶來了不少麻煩。它容易摔碎，當視力下降時又得重配一副，真是既勞神又費錢。我想，如果能發明一種新型眼鏡該多好啊！
這種新型眼鏡鏡片和鏡架比較特殊。這種眼鏡不用時是平光鏡，要用時只需在鏡片上貼上和視力度數相適應的鏡片紙就行了。這種紙透明無色（如果需要變色就貼變色的），裝卸十分簡單，安裝時只要在鏡片上滴一滴專用膠水就可以了，當視力度數上升或下降時，只要再滴上一滴稀釋液，舊鏡片紙便自動脫落，再貼上新的鏡片紙，這就成了一副度數不同的新眼鏡了。
「我自己發明的報紙鉛筆 5網
首先，從一支廢棄鉛筆里抽出筆芯；再找來一張舊報紙；然後，在報紙上畫你自己喜歡的圖案，如：星星、愛心……然後，在報紙的兩端念上雙面膠；最後，把雙面膠撕掉，把報紙卷在准備好的筆芯上，就大功告成了，你學會了嗎？
我要洗澡的時候水桶里的水很多，抬起來很費力，所以我想發明一個小拉車。小拉車要的材料是一個螺絲刀、十六條螺絲、四個輪子和一塊花木板。
首先我和爸爸去買材料，接著在花木板上鑽了十六個小洞，然後把四個輪子固定好，最後上緊螺絲。這樣小拉車就做好了。
我拿著我的小拉車去試了一下。咦！小拉車怎麼拉不動啊？我檢查了一下，哦！原來是我把輪子鎖上了。我馬上把鎖打開了。我再去試了試，水桶在小拉車上面很容易就拉動了。
我的小發明終於成功了，我高興極了，我想我一定可以得到十面紅旗。
我的小發明
邱崢岩
在現代軍事戰爭中，戰斗人員經常為找不到戰友和無法與指揮部保持聯絡而頭疼。所以，我想發明一種多功能軍用頭盔。這種頭盔是用高強度合金和各種集成電子設備組成的單兵可視作戰系統。
這種頭盔可以讓戰斗人員在數十公里以外與指揮部和戰友間保持聯絡，而且能通過GPS全球衛星定位系統在作戰眼鏡地圖上標出戰友及敵人的准確位置。
除了通訊效果好，它還可以在夜戰中使用。它還可以在夜戰中使用。它的頂部有一個紅外線發射器，有右眼鏡片中有一個紅外線成相系統，使戰士能在夜晚中正確的識別戰友和敵人。為了能快速的全方位觀察周圍的情況。眼鏡上方還設有一個電子瞄準器。如果發現可疑目標，與瞄準器相聯系的武器系統馬上會進入准備狀態……
我想：如果我國每個軍隊都配備有這種頭盔，那該多好啊！
我的小發明
楊雪涵
我寫作文時錯別字真多，我怎麼想也想不明白。哎，我的錯別字怎樣才能減少呢？如果能減少我的錯別字該多好呀？
有一天晚上睡覺時，我腦子里閃過一個想法：我想發明一個錯別字筆記本。它的外形很美觀，粉色的外殼。它是長方形的，可以防止垃圾進入。外殼上，正面用綠色的筆寫上了「錯別字筆記本」六個大字。裡面夾著很多紙。你撕不下來也剪不開。這樣可以幫我們養成愛護書本的好習慣。如果你做筆記或寫作文時寫了錯別字，你卻沒有發現，沒有及時修改。它就會自動提醒你，讓你修改。如果你亂塗亂畫，你就畫不上去。讓你自動覺得不想畫了。
小朋友，我想發明的這個筆記本好嗎？我有了這個筆記本，學習會得到很大的進步。以後我要發明許多這樣的筆記本，讓每個學生的學習都有進步。助人為樂也是我最大的優點哦！
我的小發明
歐陽銳鋒
我們上學有時候背的書包太重了。我想發明一個書包機器人。它可以幫我們拿書包，不管什麼包都能拿。
它是用鋼鐵製成的，外形像人，有一雙沒、能動的眼睛，可以看見前面的路。我好給它裝上可以和人說話的裝置。這樣就知道機器人要說什麼。它可以幫我們拿很多不一樣的包，如手提包、書包……這樣我們就方便多了。它也能幫我們幹活。晚上，在它身上有一個表，是專門定時的，如果叫不醒你，它就會給你噴水。這就是它叫醒你的「武器」哦。
有一天，等我發明好了。人們就可以用到它，給人帶來方便。
我的小發明「萬能葯箱」
趙夢婍
我家的小狗受傷了，我很傷心。所以，我想發明一種可以讓小動物受傷後自己就能好起來的機器，叫自動葯箱機。
它底下有自動晶元可以讓小動物自動清洗傷口和有病毒的地方。讓小動物盡快的好起來。還能在葯箱里休養或是傷得很厲害的西動物可以在那裡「住院」。
這個小葯箱不但給動物們帶來了希望，還可以給人類治病。第二個作用就是可以讓小動物們想吃什麼就吃什麼。還可以讓小動物去它想去的地方，這樣不是很好嗎？
如果是黃君妍家的仔仔生病了話，那我發明出來就第一個去幫助它。
我的小發明
岳心怡
大家都知道發明要實用、方便。有些人可能記憶不太好。這時，我發明的這樣東西就有用了。一隻能讓人恢復記憶的機器貓，而且還是一隻樣樣能乾的機器貓。這么多功能的貓一定也要有一個既可愛又動聽的名字，叫「樂樂」。
它的形狀是橢圓形的，小巧可愛的大眼睛，一個尖尖的小鼻子。上面有一個按鈕，大有用處。一按它就會告訴你剛剛在干什麼，想什麼，做什麼，說什麼。它可以幫人在做家務，還是一個既敏捷又聰明的機器貓呢！
一天，我正想和朋友聊天，我一張嘴，忽然想不起來該說什麼。就在這時，我聽見了機器貓告訴我在想什麼，於是我很高興又可以繼續和朋友聊天了。
我覺得機器貓不僅可以讓我們恢復記憶，還可以幫助我們幹家務。我相信以後一定能實現這個夢想。
我的小發明
楊欣如
我想發明一種會飛的鞋。因為腳的負擔很重。雖然腳可以帶我們到處走、跑、跳。但是你們可想過腳的感受？如果腳是人的話，想想腳會怎麼說呢？它肯定會說：「你們的身子這么大，而我又這么小。從我的角度來看你們的身子就像巨人一樣，而我就像小人國里的小人一樣小。」我為了減輕腳的負擔，又為了走累時可以輕松一點，所以我想發明會飛的鞋。
它的外形像小鳥一樣。它是用布做的。鞋的兩側有像小鳥翅膀一樣淡藍色的小翅膀，漂亮極了！它的顏色非常鮮艷。鞋面是白里透紅的，鞋底是金黃金黃的。兩側的小翅膀是白藍相間的。
會飛的鞋不僅給人們帶來了方便，它又小巧，而且顏色非常鮮艷，適合兒童和青年穿。
我的小發明
王振宇
我們國家抗日戰爭的時候，損失了很多飛機、汽車、輪船。所以，我想要發明一種可以在陸、海、空都可以駕駛的汽車，而且它還可以隱形。
它有一雙很大的翅膀，後面有一個尾翼，後下方有四個排氣筒。最高可以將車速達到每小時五百多公里。要是你開車累了，你就可以按「自動駕駛」按鈕，再設定去哪。然後你就可以放心大膽的睡覺了。如果你想飛到天上去，就按下「飛天」，下面就會有兩個細小的筒，從裡面噴出火焰，然後就可以安全地升空了。如果你想到大海遨遊。就按下「下海」句可以到大海自由的遨遊了。如果你不想讓別人發現你，你可以按下「隱形」就會消失得無影無蹤了。
我現在一定要努力學習，讓它早日成為現實。為人們作出更多的貢獻。
點評：當我看到同學們這次的作文真讓老師大吃一驚。他們的想像力不得不讓老師都佩服。不然怎麼說孩子的想像是最豐富的呢！我們暫不去考究他們想像的合理與否，就憑他們這種寶貴的想像力都足以讓我們去珍惜。 未來正是需要這些充滿智慧和想像的孩子們，為他們加油吧！
Ⅸ 豐富的想像力是一切發明創造的源泉
科學家（推想）出了遠古時代的地理環境.
豐富的（想像）是發明創造的源泉.
小明（猜想）哥哥一定在看電視.
Ⅹ 靠想像力的發明創造
運用哲學的觀點來看，應該用一分為二的觀點來看問題，想像力屬於意識范疇版的東西。首先物權質決定意識，意識是客觀事物在人腦中的反映，題中說靠想像力發明創造顯然是不對的，你現在想像發明永動機，你能做到么？所以人改造客觀世界的能力是受到客觀規律、客觀條件限制的，人只能遵循和利用客觀規律而不能違背。發明創造又離不開人的主觀能動性，人只有充分發揮主觀能動性認識和利用客觀規律才能達到改造客觀世界的目的，所以說發明創造不能全靠想像力但又離不開人的想像力。