創造分數圖片

『壹』 怎樣製造高考分數圖片

為什麼要製造高考分數圖片呢？難道你要弄個假的成績糊弄家人，或者是弄個假的成績單給同學來個惡作劇嗎？

『貳』 分數線的圖片

『叄』 創造分數的人是誰

你好，很高興回答你的問題。
首先你要知道：
分數的出現經歷了一個過程，而內不是一個人迅速發明的容，是不斷演變而來的。
簡單的說就是，實際生活中，人們在進行測量和計算時往往不能得到整數的結果，為了適應這種實際的需要，於是人們就發明創造了分數。分數就是這樣產生的。
開始人們只使用簡單的分數，如一半，一半的一半等，後來才逐漸出現了三分之一，三分之二等簡單的分數。
大約在2000年前，古希臘人已經開始用分子和分母表示分數。分數在我國很早就有了，它是在用算籌做除法運算的基礎上產生的。當除不盡時，把余數作為分子，除數作為分母，就產生了一個分子在上，分母在下的分數籌算形式。
繼中國的籌算分數之後，又過了五六百年的時間，印度才出現了有關分數理論的論述。印度人記錄分數的形式與我國古代的籌算分數是一樣的，只不過使用的是阿拉伯數字。再往後，阿拉伯人發明了分數線，分數的表示法就成為現在這樣了。
不懂繼續問。

『肆』 還有什麼最高分數的呀，這圖是我玩的

嗯，你很棒呢，繼續努力你就會不斷創造最高分數。

『伍』 分數問題要圖片

『陸』 結合你創造的分數,分數表示是什麼

分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件所有事件的比例。

很高興為你解答滿意望採納

『柒』 歷史上所創造的分數符號有哪些

1、公元三世紀，古代中國的分數記數法，分別有兩種，其中一種是漢字記法專，與現在屬的漢字記數法一樣 ：「…分之…」；而另一種是籌算記法：

用籌算來計算除法時，當中的「商」在上，「實」（即被除數）列在中間，而「法」（即除數）在下，完成整 個除法時，中間的實可能會有餘數。

2、古希臘人用L"表示 ，例如：αL"=1， βL"=2，及 γL"=3等，至於在數字的右上角加一撇點「』」，便表示該數分之一。

3、在公元12世紀，阿拉伯人海塞爾最先採用分數線。他以來表示。而斐波那契是最早把分數線引入歐洲的人。至15世紀後， 才被逐漸形成現代的分數演算法。在1530年，德國人魯多爾夫在計算+ 的時候，以計算得 ，到後來才逐漸的採用現在的分數形式。

4、1845年，德摩根在他的一篇文章「函數計算」（ The Calculus of Functions）中提出以斜線「/」來表示 分數線。由於把分數以a/b來表示，有利於印刷排版，故現在有些印刷書籍也有採用這種 斜線「/」分數符號。

『捌』 游戲編程中，如何根據分數顯示分數的圖片

selectcase分數
case>90
...
case>80
....

不用謝。

『玖』 把一個分數用數學編輯器打成圖片

這個我退容易的，不需要公式編輯器

（1，5/7，-1）

或者