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日本人自己創造的漢子

發布時間:2021-02-26 18:48:26

㈠ 電視里總看到日本人手中舉著寫著中文字的牌,而目繁體字,是怎麼回事

日本人發明本民族文字的時候,漢字已經在日本有了非常悠久的使用歷史了,那時已經有大批的漢字詞進入了日語,成為日本語言的一部分,由於漢字詞的特點是同音詞多,因此,如果不用漢字的話,日本人就沒辦法區分同音詞了
日語的「假名」跟中國的「漢語拼音」一樣,只是一種是注音文字。就拿你說的「遙遠」一詞為例吧,「遙遠」在日語中讀作「ようえん(yo en)」,寫的時候寫作繁體的「遙遠」,另外,在日語中,讀作「ようえん(yo en)」的還有「妖艶」、「洋焔」、「用炎」、「陽炎」、「葉炎」、「洋炎」、「葉焔」、「用焔」…
這些或來自中國或由日本先民根據漢字自己創造的漢字詞統統算下來,同音詞如此之多,不用漢字如何區分他們?
中國是世界上文盲最多的國家,為什麼呢?因為漢字難學。既然漢語拼音這么簡單,跟英語似的只有26個字母,為什麼中國不廢除漢字以提高民眾的識字率呢?不就是因為漢語裡面同音詞太多,離開表意的漢字無法區分同音詞嘛!

舉幾個例子看看:

讀かがく(ka nga ku)的單詞有: 科學 化學 価額(「價格、價錢」的意思) 家學(「家傳之學」的意思) 歌學(特指研究日本本土音樂「和歌」的學問) 下學(一種哲學用語)……

讀おんがく(on nga ku)的單詞有: 音楽 御學 御楽 御額 ……

讀けいこう(ke ko)的單詞有: 傾向 蛍光(1.「螢火蟲的光」的意思;2.「熒光」的意思) 攜行(「帶著去」的意思) 徑行(「徑直前往」的意思) 経口(指葯品的「口服」)……

讀かんとう(kan to)的單詞有: 完投(棒球比賽的術語) 敢闘(「勇敢斗爭」的意思) 関東 巻頭(1.卷首,書前面的話;2.書中最優秀的詩歌) 関頭 官等 竿頭(「百尺竿頭一歩を進める」——百尺竿頭更進一步——中的「竿頭」)……

看到了吧,同音詞如此之多,如果不用漢字做區分,單純用拼音文字(假名)還不把日本人搞迷糊了啊?
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㈡ 古代日本人為什麼沒有像韓國人那樣發明創造出自己的文字

中國是源啟國。日本和韓國文字是對漢字演化的使用。
1、日本古代有語言而無文字。雖然現代比較語言學者,以日本與從音韻、語法及語匯三者看起來,系屬烏拉爾、阿爾泰(Ural-Altai)語系統,質言之,它本來是和蒙古語、通古斯語、土耳其語及朝鮮語視同一系統的。
日語的文字由漢字和假名兩套符號組成,混合使用。假名有兩種字體:平假名和片假名,各有73個。前者假借漢字的草書造成,用於日常書寫和印刷;後者假借漢字楷書的偏旁冠蓋造成,用於標記外來詞、象聲詞以及特殊的詞語。
2、韓國、朝鮮人使用中國漢字有1000多年的歷史,絕對是中華文化的後裔,可是為什麼後來廢除了中國漢字呢?首先因為朝鮮的語言屬於阿爾泰語系,與中國的漢藏語系不太一樣,但是古代朝鮮文化落後,一直沒有發明自己的文字,所以只能沿用中國漢字。但是漢字還是無法充分的表現韓語的發音和朝鮮民眾的思想感情,普通朝鮮平民根本不識漢字,只有朝鮮貴族、官員會使用漢字,稱為「吏讀文字」,而普通朝鮮平民只能以口頭方式進行文化交流,他們的生活知識和年積月累的農業耕種經驗和農耕方法也都無法長久的流傳下去。
到了1446年的朝鮮世宗大王時期,就是中國的明朝時期,作為中國附庸國的朝鮮在政治、經濟、文化、科技、軍事上都得到一定的發展,因而朝鮮民眾對擁有自己民族文字的願望比較強烈了,世宗非常同情國民的處境,作為一個想要發展民族文化,推進國家獨立的朝鮮君王,世宗開始苦思冥想,夢想創造出一種獨特而易學易懂的朝鮮本土文字,讓普通的朝鮮庶民也可以輕松駕馭朝鮮的語言。
世宗在發明朝鮮文字時,受到音樂和北方游牧民族拼音文字的啟發,了解到簡單的音樂符號(1234567)就能夠記錄世界上所有的音樂,那麼,相對簡單的拼音字元也應該可以記錄全部的朝鮮語音,從而拼寫出朝鮮的文字。所以世宗組織起當時包括他本人在內的許多朝鮮「集賢殿」的優秀學者,還特意派遣一位朝鮮知名學者,前後十幾次到中國來學習、研究漢字精髓,歷時達三十年之久,才最終在1446年發明創造了朝鮮文字,於是朝鮮在使用了近千年的中國漢字以後,終於有了自己的民族文字。
世宗大王(1418-1450年),他精通儒家學問,極力提倡儒學價值觀念以外的哲學觀念,博學多聞,政治手段高明,能夠對付朝鮮的兩班學者。

㈢ 日本人為什麼不全部用漢字

因為他們是中西方文化的結合體 為了製造自己的文化
對漢語引進了一部分 其他的字都是他們自己創造出來的 日語和中文區別很大
中文有四個聲調 每一個字一個發音 且每一個字都包含不同的意思
而日語發音比較隨性 有時兩個音節代表一個意思 這其中不乏有西方文化影響的原因
可以看看韓國 為了拋棄漢字 把自己國家搞得烏煙瘴氣
韓國和日本受中國影響最深 想離開漢字也是不可能的

㈣ 日本怎麼造漢字

因為古中國流入至朝鮮、韓國、日本、越南等地,所有不少幾個漢字,中國專漢字和日文屬混成翻譯日語,然後公元前1905 年廢掉中國漢字,建立以後變成日文。
到一刻,發生爭執教育語言後,恢復漢字後,及時書籍、書刊、報紙重新印刷字痕。
日本獨立所有帶「魚」(繁體字)使用寫漢字,日本人民熟悉這個漢字「魚」字,特別好吃的美食。因為日本發明寫魚字旁,加上單字,如魥、魞、魜、魠、䰲、䰼、䱄。。。

㈤ 日語漢字里那些簡體字是日本人發明的還是中國人發明的-

日本的簡體字叫新字體,最早是1946年文部省公布的「當用漢字表」推行的,文部省1981年又公布了「常用漢字」取代「當用漢字表」。
中國的簡化字是六十年代公布《簡化字總表》,1986年有修訂的。
日語漢字簡化的字要比中文簡化的少得多,一樣的簡化一般是古時候就有的「俗字」,比如康熙字典里就有「國,通國(網路會自動改成簡體……)」,中日文現在都用「國」字,不一定存在誰學誰的問題。

㈥ 有哪些字是日本自創的

日本漢字多數直接借自中文漢字,但還有百餘個漢字是由日本人根據中國漢字自創的「會意」或「形聲」漢字。這些日本人創造的漢字,不同於中國大陸通行的簡化字,只限於日語中使用,它們被稱為「國字(こくじ)」或「和制漢字(わせいかんじ)。」下面我們就來學習一些比較經典的日本自創漢字吧!

峠 (とうげ )  山巔,山口, 頂點,絕頂;緊要時期,危機,難關

辻 (つじ )     十字路口, 路旁,街頭

笹 (ささ )     小竹,細竹

榊 (さかき ) 楊桐, 作為神木而供奉的常綠樹總稱 

栃 (とち )     七葉樹 

畠( はたけ ) 為種植蔬菜或穀物的田地,專業領域,專業范圍

畑( はた/はたけ )旱田,田地, 專業的領域

匂 (におい )      氣味兒,香氣;色彩;風格,情趣, 臭味兒;味道,跡象 

凪 (なぎ )          風平浪靜 

凧 (たこ )          風箏;(小形的)紙鷂 

俁 (また )          分岔,叉狀物 

枠( わく )          框子,邊線,輪廓,范圍,界限 

込( こみ )       一包在內,一攬子,總共,包含在內,(圍棋)讓子兒 

躾( しつけ )    教育,教養,家教,管教;訓練 

働 (はたらき )工作,功勞,功能,作用,效力,生活能力

搾 (しぼる)   榨,擰,擠,絞,剝削;勒索;敲詐 

錻 (ぶりき)   馬口鐵,鍍錫鐵皮,白鐵皮

襷 (たすき)  (勞動時)束衣袖的帶子,(選舉時)斜掛在肩上的布帶

 

㈦ 日式漢字(日本人自己創造)的假名讀音怎麼查詢

每台計算機的"控制板面" 都有"時鍾、語言和區域回", 在"語言和區域"里有"鍵盤答和語言",
在"更改鍵盤"里選擇日語,然後確認。
這樣,計算機顯示器的右下方就有中文和日文兩種語言可以切換。
切換到「日語狀態」,打開「IME Pad」就可以進入手寫查字典模式。
寫出日本漢字,就會查到此日本漢字的所有讀音。

㈧ 日文是根據漢字創造的嗎

關於日本語的起源有多種理論。許多學者認為,從句法上說,日語接近回諸如土耳其語和答蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認可的。也有證據表明,日語詞法和詞彙在史前受到南面的馬來-波利西亞語言的影響。
一般認為,當代日本的文字體系包括起源於中國的日本漢字、平假名和片假名三部分。
盡管日本人和中國人所講的語言完全不同,但日語的書寫系統卻是來自於漢語。漢語書寫在五、六世紀某個時候被介紹到日本去時,日本用從漢字改變而來的平假名和片假名這兩個語音書寫體對漢語書寫體進行了補充。

㈨ 日語里有多少日本人自創的漢字

現在介紹一些日本原創的「和制漢字」。所謂「和制漢字」,這是日本人根據中國漢字的六書造字法中的「會意」或「形聲」造字法所造出來的漢字,而且創造得很科學。這些日本自家創造的漢字,不同於中國大陸通行的簡化字,而是只限於日本語使用的漢字。

和制漢字其實有很多,而這裏所選取的是在日本語中最常見和常用的漢字,由於這些漢字是日本語中獨有的,它們自然有一定代表性。各位可以點選左列的和制漢字,看看其日本語讀音和解釋吧!

1. 峠 qia 3(3表示聲調)

峠,假名寫法是 とうげ,讀音是 to- ge
。意思是山路的最高處或最低處開始,步行到山的中間部份,即山坳、山腰等地。這個和制漢字,從山部,上、下各置一起,表示「既不是上又不是下」的意思,是會意字。

2. 俥 che

俥,假名寫法是 くるま,讀音是 ku ru ma
。這個和制漢字的假名寫法和讀音,與車一樣,所以意思乃指車輛。不過,這個和制漢字從人部,解作「人力車」,是一個會意及形聲字。

3. 働 dong 4

働,假名寫法是 はたらく,讀音是 ha ta ra ku
。這個和制漢字解作工作,特別強調是勞動等工作的統稱,故從人部。働,是一個形聲字,從人部。

4. 杢 jie 2

杢,假名寫法是 もく ,讀音是 mo ku 。意思解作木工、工匠。這個和制漢字是一個會意及形聲字,從工部。

5. 枠 hua 4

枠,假名寫法是 わく ,讀音是 wa ku 。意思解作框框、框架。這個和制漢字是一個會意字,從木部。

6. 榊 shen 0

榊,假名寫法是 さかき,讀音是 sa ka ki
。意思是在神社院內所栽種的樹木。這個和制漢字是一個會意字,樹木(木)在神社旁(神),合為「榊」,從木部。

7. 辷 yi 0

辷,假名寫法是 すべる ,讀音是 su be ru 。意思解作滑行。這個和制漢字是一個會意字。假名寫法和讀音,與另一詞語「滑
べる」(滑行)相同,從辵部。

8. 込 yu 1

込,假名寫法是 こみ ,讀音是 ko mi 。意思解作滲入、混在一起、包括在內,衍生至解作馬路上塞車,從辵部,是一個會意字。

9. 辻 shi 2 0

辻,假名寫法是 つじ ,讀音是 tsu ji 。意思解作馬路的十字路口、交叉點,從辵部,而「十」字正代表交界的意思,這是一個會意字。

10. 凪 na gi 1 1

凪,假名寫法是 なぎ ,讀音是 na gi 。意思解作無風無浪,風平浪靜。這個和制漢字以「風」的外型,裡面作一「止」,是一個會意字,從幾部。

11. 凧 yi 0

凧,假名寫法是 たこ ,讀音是 ta ko
。意思解作風箏。這個和制漢字以「風」的外型,裡面作一「巾」,「巾」意為遇到風時能夠飄的東西,這是一個會意字,從幾部。

12. 凩 kō gā lā xī

凩,假名寫法是 こがらし ,讀音是 ko ga ra shi
。意思解作寒風。這個和制漢字以「風」的外型,裡面作一「木」,「木」是借樹木來象徵植物,意為植物被風包圍著,以顯示風之威力。這是一個會意字,從幾部。

13. 咲 xiao 4

咲,假名寫法是 さく ,讀音是 sa ku 。這個和制漢字解作花開的「開」,作動詞用。同時,這個「咲」字本身也是一個中國漢字,普通話的讀音
xiào ,廣東話的讀音是 siu3 ,同「笑」。要記得,日文的「咲」與中文的「咲」之解釋是不同啊!

14. 匂 xiong 1

匂,假名寫法是 におい ,讀音是 ni o i 。這個和制漢字解作氣味和氣息。從勹部,是一個會意字。

15. 畠 tian 1 / 畑 tian 1

畠,假名寫法是 はたけ ,讀音是 ha ta ke
。這個和制漢字解作旱田,也可寫作「畑」。無論是寫作「畠」還是「畑」,都是一個會意字,後者更具備形聲的特點。從田部。

16. 雫 na 3

雫,假名寫法是 しずく ,讀音是 shi zu ku
。這個和制漢字解作水滴,水滴如雨下,便作「雫」,是一個會意字,從雨部。要留意的是,「雫」字不是「霞」的簡化字,「雫」字與「霞」字兩者並沒有關連。

17. 麿 mo 3

麿,假名寫法是 まろ ,讀音是 ma ro
。這個和制漢字多用於人名,麻及呂的組成,是會意字,「麿」這個字已傳入中國,讀音是「麻」而不是「呂」,故從麻部。

18. 躾 xǐ tuī kɑī

躾,假名寫法是 しつけ ,讀音是 shi tsu ke
。這個和制漢字解作教育、教養。教育和有教養的人,能夠從內心散發出美來,所以,以身從美,是會意字,從身部。

㈩ 日本人學會了中國的漢字,為什麼還要製造假名

假名相傳是鑒真東渡後由其草書演化而來,其目的在於以中國的讀音和日本式的寫法來幫版助不會漢字書寫的日權本人學習漢字和閱讀,假名在平安時代多是女性使用,受過教育的男性大多能以漢字書寫和閱讀,但女眷多隻懂日本本國語言發音,所以通常一假名來輔助,著名的《源式物語》因為起作者紫式部就是一名官家女眷,所以以假名成書,還有著名的萬葉集里有借用漢字讀音來表示和歌讀音的例子,比如日語中的謝謝,作者不以假名書寫,而寫成阿里噶多,在古代日本漢字既能完全表示其意義又可以輔助表示日語讀音,然而為了簡化和統一其表示讀音的方式就創造了假名,所以說假名就是日本將從中國學習來的漢字進行適合本土語言的再改造

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