1. 我想到了一種發明 我該怎麼辦
你的問題比較麻煩，首先以你說的來看事情不是很簡單。估計在短期內不能完成。我不是說錢的問題。就算給你錢，也未必能夠完成。為是么。因為你要發明一個東西出來，這個過程的難度不是想的那麼容易的，先把理論完善了在說，再慢慢一步一步的去uzo實驗，在實驗的過程中你的理論也許會被你的實驗結果給否決，如果你的實驗都達不到你的要求就不要申請專利了，人家買你的專利是要賺錢的，他不是買個半成品，先等吧，也許等個幾年。在這幾年的過程中一邊工作一邊做實驗，你所做的實驗不要告訴任何人，包括你的父親，他可以知道你在uzo實驗但是不要告訴他是什麼實驗，現在的人很聰明的，他們只要只言片語就能推導出你的想法。你要相信你父親但是要小心別人。你確定你的專利可以賣錢嗎，如果不賺錢就不要做了，最好多論證一下，做出來的產品一定要實用，不適用別人是不會要的。你還在讀高中，你的時間多的很，你要小心了你的專利千萬不要給別人和學校。你一分也拿不到。如果在你20多歲的時候能夠發明出來就很不錯了。因為你要學習，你沒有資金，你的實驗和理論還需不斷的完善，所以組定是個長期的過程，你忍受的了寂寞嗎，呵呵，不要怕。俺為了一個小部件攻關3年。一邊打工一邊學習，一邊實驗，這其中的艱辛沒人能理解，到時候你自己就明白了
2. 我想到了一個發明，而且我發現市場需要，然後我就想帶著我的發明概念及其他一些設計圖值去找廠家，看可不
如果你真有發明，那就去申請專利，申請了專利，誰也偷不走。
3. 從動物想到了什麼發明了什麼
飛機：蜻蜓
超聲波：蝙蝠
振動陀螺儀：蒼蠅
人工冷光：螢火蟲
伏特電池：電魚
次聲專波：水母
薄殼屬建築：蛋殼
結構構件：動物骨骼
迷彩服：斑馬
偏振片：蜜蜂的眼睛
火箭：墨魚反沖原理
電子警犬：狗鼻
鋸子：鋸齒草
強力膠：貝類分泌物
潛水艇：魚的沉浮原理
煙霧彈：章魚
滑鼠：老鼠
4. 想到一個新發明，怎麼辦
你的「發明」都還只是你腦袋瓜子里的「創意」，怎麼就說「這發明真的很牛」？根本還沒發回明出來嘛！答不過如果你真得發明出來為人類提供無限能源的東東，估計愛因斯坦的位子該讓出來給你坐！你也不用告訴誰了，你把你的創意寫成科幻小說，估計能火一把！
5. 作文：由什麼小動物想到了發明
蝴蝶
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其後翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防禦帶來了極大的稗益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防禦設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最後的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，後來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
人造衛星在太空中由於位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時溫差可高達兩、三網路，嚴重影響許多儀器的正常工作。科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫的啟發，將人造衛星的控溫系統製成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調節窗的開合，從而保持了人造衛星內部溫度的恆定，解決了航天事業中的一大難題。
甲蟲
甲蟲自衛時，可噴射出具有惡臭的高溫液體「炮彈」，以迷惑、刺激和驚嚇敵害。科學家將其解剖後發現甲蟲體內有3個小室，分別儲有二元酚溶液、雙氧水和生物酶。二元酚和雙氧水流到第三小室與生物酶混合發生化學反應，瞬間就成為100℃的毒液，並迅速射出。這種原理目前已應用於軍事技術中。二戰期間，德國納粹為了戰爭的需要，據此機理製造出了一種功率極大且性能安全可靠的新型發動機，安裝在飛航式導彈上，使之飛行速度加快，安全穩定，命中率提高，英國倫敦在受其轟炸時損失慘重。美國軍事專家受甲蟲噴射原理的啟發研製出了先進的二元化武器。這種武器將兩種或多種能產生毒劑的化學物質分裝在兩個隔開的容器中，炮彈發射後隔膜破裂，兩種毒劑中間體在彈體飛行的8—10秒內混合並發生反應，在到達目標的瞬間生成致命的毒劑以殺傷敵人。它們易於生產、儲存、運輸，安全且不易失效。螢火蟲可將化學能直接轉變成光能，且轉化效率達100%，而普通電燈的發光效率只有6%。人們模仿螢火蟲的發光原理製成的冷光源可將發光效率提高十幾倍，大大節約了能量。另外，根據甲蟲的視動反應機制研製成功的空對地速度計已成功地應用於航空事業中
6. 由什麼想到的（發明什麼）作文300字
我想發明只有四頁的書.這本書和語文書大小一樣,書皮上有一枝萬能筆和一塊橡皮.這塊橡皮不管用什麼筆寫上去都可以用它擦得一干二凈；萬能筆上有一個調筆表.比如你要用鋼筆,輸上命令後,萬能筆就成了鋼筆了.書只有老師和擁有這本書的人的指紋才能打開.如果有人想偷書,書會自動發出警報.第一頁是課文區域.只要你說幾年級哪一版的第幾篇課文,它會自動出現（包括資料和圖片）.第二頁是變形區域.如果你想錄像,寫上錄像機,書馬上變成一個錄像機.如果錄完了,說一聲還原,錄像機就變面了書.如果想看的話,按一下歡賞鍵,馬上就會出現.想看錄的怎麼樣的話,點一下圖案,就開始播放了.第三頁是考試輔導區域.比如你想做題,按一下考試鍵,它會出來你想做的考題.考完了,你哪裡有錯,它會一點一點給你講解,直到會為止.第四頁是好詞、好句、好段、好文章區域.這一頁有四個鍵,分別是上面幾種.這樣想看好詞、好句、好段和好文章就方便多了.以後有了這本書,上學就只用拿一本只有四頁的書就可以了,不用再背又大又重的書包了,真方便.那個……還有一篇我想發明一種黑板,這可不是普通的黑板這是給所有的學生做的.我想發明的這種黑板看上去跟普通的黑板沒什麼兩樣,可是它的用途卻多了,第一種功能是自動擦黑板,如果一塊黑板可以自動擦黑板的話那可以省去非常多的時間去講課,因為老師講萬一道題後,肯定要擦黑板,老師擦黑板的時間可就浪費了許多,可黑幫會自動擦的話不用兩三秒就擦完了.第二種功能就是自動清洗黑板,在老師講完課的時候黑板上總粘著許多粉筆灰,如果黑板會自動清洗的貨,就不用同學們慢慢的擦,然後這黑板還會自動烘乾,那就不用下一節課上課的老師等黑板幹了後再寫字,那也浪費了許多時間.最後一個功能就是自動清掃粉筆灰,當老師在黑板上寫字的時候粉筆會掉下來許多的粉筆灰,如果黑板能夠自動清洗那就不用讓值日的同學擔心黑板下會有粉筆灰了.這就是我想發明的黑板.
7. 由什麼想到的(發明什麼)作文300字
由口味想到的
有這樣一則宣傳廣告:畫面上是幾個中國小孩嚼著餅干，喜滋滋地舔著嘴唇說:"真正美國口味，我們都愛吃!"廣告是很平常的，但這其中所蘊涵的道理卻不是每個人都可以了解到的。
大家想想，一群中國小朋友吃著真正的美國口味餅干，這無疑表示著中國的餅干就不是真正口味的，這豈不是對自己國家/對中華民族的一種侮辱？
然而，孩子們還小，他們是不懂得什麼，但處於模仿時期的他們長大以後有可能存在崇洋媚外的思想，他們便會覺得只有外國的東西才是真正的，而中國的卻是虛假的。
不過，媒體也只是為賺錢，他們肯定不會想到這一舉動將會有怎樣大的危害。但是，他們怎麼能夠忘記自己是中國人？
據我所知，現在有很多中國留學生畢業後不回祖國報效，而留在外國發展自己。我不明白，他們怎麼連自己的祖國都不顧？而卻留在一片"陌生的"土地，也不知道外國的什麼東西竟然讓他們忘記自己是黃種人，是中國人。我想，這些狀況和不正確的宣傳肯定有關。
現在，中國學生們學習著英語，當然，學習英語固然重要，因為這可以促進我國經濟發展，但是，一些中國學生"揀芝麻，丟西瓜"，一心一意只想學好英語，卻不願意認真學習自己國家的歷史/政治/語文，我想問，你是否還是中國人，為什麼只知道學習外語？連自己國家的知識都沒有掌握好，你還配當中國人嗎？
其實，在我們生活中，也有類似現象。比如說我吧，有時候，做了件讓人不高興的事情，從我口中吐露出來的不是"對不起"而是"SORRY"，連我自己都忘記了自己的身份，因為好多人都和我一樣存在著這種思想，好像說"對不起"很丟面子，而"SORRY"卻很順口，
我可以肯定，如果在中國還有類似的廣告，我想中國的情況應該是不堪入目了。所以，在市場上要絕對禁止此等廣告。而且，應該從有利於國家利益開始，要用我們中國的努力和外國作比較，讓中國人們都清楚地知道中國對於以前真的有了很大的進步。
這樣，在將來的某一天，中國一定會成為世界上的佼佼者。那樣的話，中國孩子們就可以吃到"真正的中國口味"餅幹了!!
8. 《從___想到的發明》的作文
我的小發明
一個星來期天源,我寫完了老師布置的作業,閑著沒事,就在家裡拿起一本書看.突然,我看見壺的蓋子不停地跳動,我把水倒進暖瓶里,腦子里突然有種想法在閃動,如果水開了看不見,水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個水壺,因為當時全家人都不在家.我得想個辦法,防止把水壺燒化,我靈機一動,如果把一個鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個釘子上,然後,把釘子釘在牆上,水一開,鈴鐺不就響起來了嗎?
我先做做看看能不能成功,說做就做,我把我想的按照順序做起來,先把鈴鐺系在壺蓋上,再把釘子釘在牆上,然後把一根有細又長的小繩子掛在上面,我把水裝進壺里,過了幾分鍾,鈴鐺果然響起來了,而且鐵絲也沒有斷,我高興地又蹦又跳,並把我的小發明告訴了爸爸,爸爸笑眯眯的說：「不錯,不錯,真是個心靈手巧的好孩子.」聽到了爸爸的誇獎,我心裡像喝了蜜一樣甜.從此,我家的水壺再也沒被燒化過.
從這件事中,我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的,要付出艱辛的勞動.無論做什麼事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會把事情做成功.
9. 由什麼想到什麼又發明了什麼的作文
蝴蝶
五彩的蝴蝶顏色粲然,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其後翊在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍.科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防禦帶來了極大的稗益.在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防禦設施.蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝.因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍然無恙,為贏得最後的勝利奠定了堅實的基礎.根據同樣的原理,後來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡.
人造衛星在太空中由於位置的不斷變化可引起溫度驟然變化,有時溫差可高達兩、三網路,嚴重影響許多儀器的正常工作.科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫的啟發,將人造衛星的控溫系統製成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式,在每扇窗的轉動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲,隨溫度變化可調節窗的開合,從而保持了人造衛星內部溫度的恆定,解決了航天事業中的一大難題.
甲蟲
甲蟲自衛時,可噴射出具有惡臭的高溫液體「炮彈」,以迷惑、刺激和驚嚇敵害.科學家將其解剖後發現甲蟲體內有3個小室,分別儲有二元酚溶液、雙氧水和生物酶.二元酚和雙氧水流到第三小室與生物酶混合發生化學反應,瞬間就成為100℃的毒液,並迅速射出.這種原理目前已應用於軍事技術中.二戰期間,德國納粹為了戰爭的需要,據此機理製造出了一種功率極大且性能安全可靠的新型發動機,安裝在飛航式導彈上,使之飛行速度加快,安全穩定,命中率提高,英國倫敦在受其轟炸時損失慘重.美國軍事專家受甲蟲噴射原理的啟發研製出了先進的二元化武器.這種武器將兩種或多種能產生毒劑的化學物質分裝在兩個隔開的容器中,炮彈發射後隔膜破裂,兩種毒劑中間體在彈體飛行的8—10秒內混合並發生反應,在到達目標的瞬間生成致命的毒劑以殺傷敵人.它們易於生產、儲存、運輸,安全且不易失效.螢火蟲可將化學能直接轉變成光能,且轉化效率達100%,而普通電燈的發光效率只有6%.人們模仿螢火蟲的發光原理製成的冷光源可將發光效率提高十幾倍,大大節約了能量.另外,根據甲蟲的視動反應機制研製成功的空對地速度計已成功地應用於航空事業中
10. 從動物聯想到的發明有那些
尊敬的用戶，您好！
仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研製機械或各種新技術的科學技術。
仿生學（模仿鳥類）仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文「bios（生命方式的意思）」和字尾「nlc（『具有……的性質』的意思）」構成的。
仿生學（bionices）在具有生命之意的希臘語言bion上，加上有工程技術涵義的ices而組成的詞語。大約從1960年才開始使用。生物具有的功能迄今比任何人工製造的機械都優越得多，仿生學就是要在工程上實現並有效地應用生物功能的一門學科。例如關於信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經功能）、自動控制系統等，這種生物體的結構與功能在機械設計方面給了很大啟發。可舉出的仿生學例子，如將海豚的體形或皮膚結構（游泳時能使身體表面不產生紊流）應用到潛艇設計原理上。仿生學也被認為是與控制論有密切關系的一門學科，而控制論主要是將生命現象和機械原理加以比較，進行研究和解釋的一門學科。
蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅是「天然導航儀」，人們模仿它製成了「振動陀螺儀」。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種「復眼」，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了「蠅眼透鏡」。「蠅眼透鏡」是一種新型光學元件，它的用途很多。「蠅眼透鏡」是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成「蠅眼照相機」，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。
另外還有
有聲納（蝙蝠）直升機（蜻蜓）
祝您生活愉快，謝謝！