怎樣創造人生

『壹』 怎樣創造自己的人生

首先要明白什麼來是人生，人源生就你現在活著的狀態。
1、遵守自然、社會規律；
2、孝敬父母，愛憐孩子，忠誠於領導或老闆；
3、精通自己負責的事業；
4、懂得規劃和總結，多問為什麼。
很簡短，但不是網上抄的，祝你成功！

『貳』 怎樣才能創造出人生的奇跡

生,是一次偶然
死,是一次必然~！
活著的過程
這就是人生~！
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不要求自己走出的每回一步都是對答的
只求自己走出的每一步都是無悔的
人生足已~！
在活著的時候要找到自己存在的價值~！
讓自己過的充實一點~！.
既然來到這個世界走一回，就好好的活上他一回~！
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活著一定要屬於自己的「目標」和「夢想」給自己的人生畫上幾道色彩~！
要是找不到自己存在的價值
就想想
自己
給自己一個交代
給父母
朋友
心裡最愛的那個他/她一個交代~！
然後好好享受夕陽美
傻笑一下
給自己人生畫上一個完美~..！

『叄』 如何創造有意義的人生

喝點小酒就是人生

『肆』 普通人如何創造成功的人生

我覺得普通人想要創造成功的人生，是離不開堅強的意志力的，還需要付出努力，不怕吃苦，不怕困難，才能創造成功。

『伍』 如何創造自己的人生

奮斗改變命運，浮士德精神」另一個重要方面在於他重視實踐的積極入世精神。走出書內齋是他實踐意容識的朦朧覺醒。

追求、實踐、不滿足、再追求，自強不息，精近不止構成了浮士德精神的本質內涵。還是用浮士德的自白來作為結尾吧，這些已經告訴了你一個人活在世上應該追求什麼，實現什麼。

總之，「浮士德精神」是指在追求真理過程中，不斷完善自我，勇往直前的精神。這種精神的實質和內容主要有三點：重視實踐和現實；永不滿足於現實；不斷追求真理。

『陸』 如何創造順利的人生

成功乃是失敗之母,汗水乃是失敗之父.你如今所能做的就是一直失敗下去.只有這樣,你才能贏得更多的順利成功.

『柒』 如何創造一個有意義的人生

？怎樣創造有意義的人生1做好自己的本職工作。每個人到了一定的階段就要開始掙錢養家，那麼就會有一個工作，剛開始的時候都會很忙碌，可能忙起來還吃不好飯，睡不著覺，這都是人生經歷的過程，不要怕苦怕累，做好自己的本職工作，增加自己的經驗。2做一做瑜伽。如果是女生的話，可以沒事兒的時候做一做瑜伽，這個既可以鍛煉自己的身體，還可以調整好自己的身姿，要自己的形體比較美麗，這樣年紀越來越大也會越來越有氣質，才是一個很有意義的人生。3寫個毛筆字。我們在生活中，經常會出現讓人心煩意亂的時候，這時候如果可以的話，就寫一寫毛筆記，然後可以靜下心來洗滌一下自己紛繁的思緒，這樣可以讓自己保持一顆平常心，不會氣大傷身，健康的身體才是有意義的。4學習一門樂器。如果自己很喜歡一門樂器，不如試著學一學，比如鋼琴、古箏、葫蘆絲等，有一定難度但是可以學一學，也比較受人們歡迎的樂器，音樂可以讓人身心愉悅，能夠有一門樂器也是很不錯的。5孝順父母。孝順父母，古往今來都有這個傳統美德。在自己有時間的時候，不要太忙於工作，多多陪陪父母，給父母准備點小禮品和平常他們捨不得吃捨不得穿的東西，讓他們知道自己的孩子長大了，珍惜親情才能有一個有意義的人生。6學習外語。如果有機會的話，不妨學習一下外語，這樣以後如果出國旅遊的話，還可以和別人簡單的交流，或者工作中有意外的客人或許也能用的上，這樣可能就是自己的機遇。所以抽點時間學習下外語吧，這對自己很有好處，學習可以讓人生更有意義。

『捌』 如何創造並實現人生價值

1、要有正確的價值觀和人生價值觀，個人應當對社會、對集體奉獻自己的專力量，而社會、集屬體也應該尊重個人的努力，從各個方面體現個人的價值;
2、要有健康向上的精神狀態，特別是奮斗精神;
3、要有一定的知識和能力的儲備。知識和能力不論多少，都是實現人生價值的條件。知識和能力是從事一向具體工作時所不可或缺的，它們的儲備除了在校學習時期的不斷努力外，社會對於它們不斷豐富也起著非常重要的作用。有了一定的知識和能力的儲備，我們在工作時才能做到得心應手，才能為我們實現人生價值助一臂之力;
4、要有正確的奮斗目標，並在奮斗過程中不斷總結，更新自己的目標，樹立的正確的奮斗目標，是幫助自己實現人生價值指路明燈，可以讓自己在社會大潮中不迷失方向。而目標也要不斷地更新;
5、要有實現的平台。

『玖』 如何創造自我人生價值

人要實現自我人生價值，就要樹立正確的人生價值觀，重貢獻，講奉獻，正確認識和處理個人與社會和他人的關系，正確認識和處理貢獻與索取的關系。 每一位大學生都對未來充滿了憧憬。都希望自己大學畢業以後建功立業、事業有成.實現自己的人生價值。 所謂人生價值.就是指一個人在社會中所處的地位和作用。它是一個哲學范疇。人生的價值不同於商品的價值，它包括存在價值和活動價值兩個方而。一個人要想實現自己的人生價值.必須正確理解和把握存在價值和活動價值兩者之間的關系。 對於大學生這個特殊群體而言.他們既有一般社會人的存在價值和活動價值的一般屬性.也有其特殊屬性。在大學的整個學習階段主要體現了大學生在社會中的存在價值。大學生畢業以後進入社會.其人生價值主要體現在對家庭、社會的責任與貢獻方面。因此.大學生的人生價值是社會對於個人的尊重與滿足和個人對於社會的責任與貢獻兩者的完美統一。 一、科學的世界觀對大學生實現人生價值的重要性 科學的世界觀就是要學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、研究客觀世界解決客觀世界中的諸多問題。對於當代大學生而言只有樹立了科學的世界觀.才能真正理解人生的意義，科學合理地安排自己的人生，正確處理和對待人生中的諸多實際問題，實現自己的人生價值，為人類的社會進步做出了卓越的貢獻。馬克思雖然生活的時代與我們不同.但他對世界的根本觀點從對人生的理解和人生價值的追求永遠是當代大學生學習的榜樣。 二、理想信念對大學生實現人生價值的導向作用 理想就是人生奮斗、追求的總目標。遠大的理想就像人生航船的燈塔一樣.始終引領著大學生的成才方向。一名大學生對理想的追求越強烈，他實現人生價值的動力就越大；追求的目標越明確，成功的機率就越高，對社會的貢獻也就越大。遠大的理想還需要堅定信念的支撐，即使遇到再大的困難也能克服重重艱難險阻到達勝利的彼岸。理想信念不僅影響著大學生的整個成長過程.還影響著大學生人生價值的實現過程。幫助大學生樹立遠大的理想.堅定他們的信念，顯得尤為重要。 三、大學生要把實現個人價值與為社會創造價值有機的結合起來 人具有社會屬性.個人的一切活動離不開社會.大學生亦如此。從這個角度上講.大學生的價值是自我價值和社會價值的統一。人生的意義在於奮斗、在於創造。奮斗和創造的過程就是實現自我價值的過程。現實生活中，人們往往看重自身價值，片而追求自我價值的實現，忽略為社會創造價值這個重要的內容。有的人甚至錯誤地認為，人生的價值在於索取而不在於創造，索取的越多、價值就越大。這種觀點極其荒謬，因為個人存在於社會之中，個人的需要離不開社會的供給。 一個人只有把實現自我價值的過程和為社會創造價值的過程有機結合起來，才能真正實現自己的人生價值。這就是為什麼有的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事業，而有的人卻碌碌無為一生甚至走向貪污腐敗、違法犯罪的根木原因所在。 四、大學生人生價值的實現途徑 一個人追求的人生目標固然越高越好.但更重要的是要切合實際.要敢於和善於從基礎做起.從一點一滴的小事做起.好高鶩遠往往一事無成。大學生在大學時代己經開始了實現自我價值的嘗試.比如學校組織的暑期志願支教活動、科技下鄉活動等.雖然時間短暫.但對大學生畢業以後步入社會.選擇人生價值的實現途徑意義重大。 2005年.中央電視台組織的「2004年度感動中國的人物」評選活動，使我們認識了華中農業大學畢業生徐木禹。他選擇到貴州省貧困山區小學志願義務支教，他的事跡在大學生心中引起了震顫，感動了許許多多的大學生。大學生實現自己人生價值的途徑很多。一個人只有把個人的人生價值追求融入到社會需要的洪流中去，才能真正體現他的存在價值，才能為社會做出自己的貢獻。