創造性模板

㈠ 公司三年規劃範文完整模板參考

一、前言 在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。 二、自我盤點 我是一個當代大專生，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。與人友好相處，易於溝通、群眾基礎較好，勤奮好學，誠懇踏實，積極向上。有極強的責任心，善於觀察，做事認真。能夠以積極地態度面對工作及盡最大能力及時的做好上頭布置的任務。但有時會缺乏毅力、恆心，以致一直不能成為尖子生。不過自己還算有自知之明，知道自己的優點和缺點在哪裡，能夠及時的做自我調整。 三、自我盤點的優缺點的改正 所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，遇到自己做不了的事情，要保持冷靜的頭腦，要給自己反思的時間，或者與他人一起探討，或者向高人請教。多反省自己，使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通。至於優點，那就是繼續發揚 四、我的測評結果報告 性格類型傾向是「 enfj 」(外向 直覺 情感 判斷) 溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。 崗位特質： · 工作環境輕松，可以接觸各種各樣的人，並與他們建立和維護親密、互助的關系 · 工作中可以接觸到新觀念，探究新方法，尤其那些可以幫助他人改善的方法 · 有相當的自主權，並承擔一定的責任，充分發揮組織和決策能力 · 可以創造性地解決問題，做出的貢獻能夠得到別人的賞識和鼓勵 · 工作有較強的變化性，挑戰性，允許自己有條不紊地進行規劃 · 工作允許你同時掌控多個項目，但不要過多處理常規和細致的部分 五、未來的職業生涯 根基自己的興趣、現在所學的專業以及這個測評的建議，在未來，我會朝著人力資源管理和企業管理這兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人初步規劃如下： （1）2007~~2010 學業期 充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活的能力。全面提高個人綜合素質，為就業做好准備。具體內容如下： ①學歷、知識結構：在拿到大專學歷的情況下，自學拿到本科的學歷。英語四六級過關，甚至向英語八級挑戰，且拿到英語口語等級證書。在大二下學期之前拿到《人力資源管理師》四極、《營銷師資格證》三級、《通用管理能力》（個人與團隊管理）、《計算機國家二級這些資格證書。 ② 個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，多參加團體活動，加強溝通，虛心求教。 ③生活習慣、興趣愛好：在適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、打羽毛球等。 （2）2010~~2012 工作期： 充分利用現在工作的條件和優勢，認真跟上司和同事學習管理有關方面的東西，進一步全面提高自己的綜合素質，使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平，職位再升一級，甚至是連升兩級。 2012~~2018 工作期 ： 經過不斷的努力的學習與工作，爭取在這段期間，能夠達到主管人員，甚至是經理級人員的能力。並在英語及其他能力方面有更大的突破。 2018~~2025 工作期：在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，最終能達到總經理的位置。並開始為自己的私人生活打算。 2025~~2035 創業期：在有一定的資金下，會考慮一邊工作，一邊開一家小店，自主經營。如果條件再成熟一點的話，會找准自己的方向，弄精弄強，開一家公司，不斷提高自己的管理水平。

㈡ 畫冊模板，設計模版，投標模版

在整個平面海報中，文字與圖案是一種水乳交融的關系，是互為補充的關系，是相輔相承的關系。文字排列組合的好壞，直接影響版面的視覺傳達效果。因此，文字設計是增強視覺傳達效果，提高作品訴求的有力武器。
文字設計的幾個要點：
1、文字設計要給人一種新鮮感
首先要給周圍的環境有所區別，因為文字的主要功能是向閱讀者傳達作者的想法和各種信息，要達到這一目的，必須給人以清新的視覺印象。但設計時避免繁雜、零亂，要讓人易記、易懂、易認，不能和整個作品的風格特徵沖突。
2、文字設計要給人一種美感
文字作為畫面的形象要素之一，具有傳達感情的功能，因此，必須在視覺上給消費者以美感。正象一個人在街上看到很特別的一個女子時，不免要多看一眼，為什麼要多看，是因為她給人美感，有她獨特的地方。而平面海報中的文字，是一樣的道理。巧妙組合字型，正象一個女子巧妙的衣服搭配，使人感到愉快，從而獲得良好的心理反應，進而在海報上停留更長的時間。
3、文字設計要富於創造性
海報設計要敢於創新，敢於出奇，根據作品主題的要求，突出文字設計的個性色彩，創造出與眾不同的獨具特色的字體，給人以別開生面的感受。設計時，要從字的形態特徵與組合上進行想辦法，就象人穿衣服，要根據自己的個性、年齡、體形、季節等去搭配，但不是因為有這些限制，就得春季非穿淺顏色衣服，而是要適合，這樣才能使其外部形態和內在的含義相吻合，喚起人們對此的美好感受。
4、文字設計要有協調美、組合美
據一個服裝設計師說，一個人全身上下包括頭上的飾品，腳底的襪子在內，顏色最好不要超過三種，這樣會給人一種協調的美感，這就是說，要合理的搭配、組合。平面海報中如果文字排列組合的不得當，擁擠雜亂，缺乏視線流動的順序，就會影響字體的美感，也不利於人們有效的閱讀，這樣就難以產生良好的視角效果。

文字要想取得良好的視覺排列效果，關鍵在於找出不同字體之間的內在聯系，對其不同的對立因素進行和諧的組合，不但要保持各自的個性特徵，還要有整體的協調感。對比可以從字體風格、大小、方向、明暗度等方面進行。
同時，還要考慮到人們的閱讀習慣，根據大眾的閱讀順序，滿足人們的閱讀需求，最後達到海報的目的。

㈢ 畢業論文開題報告範文模板

學術堂整理了一份畢業論文開題報告的範文模板，供大家進行參考：

畢業論文(設計)開題報告

1.本課題的目的及研究意義

研究目的：

張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文本以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義：

本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的「現代性」的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。

2.本課題的國內外的研究現狀

國內研究現狀：

國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：

(1)研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;

(3)研究張愛玲小說的電影化技巧：《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;

(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等

國外研究現狀：

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段「第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述」「第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價」。1995年9月後，她在美國辭世後，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。

3.本課題的研究內容和方法

研究內容：

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品裡以人擬鬼，她筆下的人物均飄盪在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法：

本文採用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

畢 業 論 文(設 計)開 題 報 告

4.本課題的實行方案、進度及預期效果

方案、進度：

2006年11月—2007年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。

2007年2月—2007年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。

2007年3月—2007年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，並交指導老師評審。

2007年4月：定稿。

㈣ 個人申請書有著怎樣的格式及模板

申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要准確無誤。理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得到上級領導的批准。語言要准確、簡潔，態度要誠懇、朴實。

格式

1、標題

有兩種寫法，直接寫「申請書」；在「申請書」前加上內容，如「入黨申請書」、「調換工作申請書」等，一般採用第二種。

2、稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

3、正文

正文部分為申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

4、結尾

寫明慣用語「特此申請」、「懇請領導幫助解決」、「希望領導研究批准」等，也可用「此致」「敬禮」禮貌用語。

5、署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明日期。

例文

（前面頂格）敬愛的團組織：

志願加入中國共產主義青年團，因為知道中國共產主義青年團為中國共產黨領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。一名中學的八年級學生，有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，感到非常榮幸和驕傲。

中國共產主義青年團為堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年。

為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的組織。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

（前面空兩格）此致

（前面頂格）敬禮（最好寫上這句話）

申請人：XXX

XXXX年X月X日。

注意事項

1、在向團組織遞交入團申請書之前，要認真學習團章和團的基本知識，對團組織要忠誠老實。這是申請入團的基本要求。在申請書的第一行正中寫申請書的名稱，如：入團申請書。字體稍大。

2、寫清楚申請入團的動機、理由，使團組織可以透徹地了解申請人的願望和要求。如實敘述自己的經歷和家庭等情況，通常稱呼要在標題下頂格寫接受申請書的團支部的名稱。一般寫「尊敬的團組織」，這個要頂格寫，後面加冒號。在稱呼下一行空兩格寫「志願申請加入中國共產主義青年團」，接著寫正文。

㈤ 實用新型專利的模板

汽車的沒有，只能貼個其它領域的，其實精神是相通的：

試 電 筆

*[實用新型名稱應簡明、准確地表明實用新型專利請求保護的主題。名稱中不應含有非技術性詞語，不得使用商標、型號、人名、地名或商品名稱等。名稱應與請求書中的名稱完全一致，不得超過25個字，應寫在說明書首頁正文部分的上方居中位置。]

[依據專利法第二十六條第三款及專利法實施細則第十八條的規定，說明書應對實用新型作出清楚、完整的說明，使所屬技術領域的技術人員，不需要創造性的勞動就能夠再現實用新型的技術方案，解決其技術問題，並產生預期的技術效果。說明書應按以下五個部分順序撰寫：所屬技術領域；背景技術；發明內容； 附圖說明；具體實施方式；並在每一部分前面寫明標題。]
所屬技術領域
本實用新型涉及一種指示電壓存在的試電裝置，尤其是能識別安全和危險電壓的試電筆。
[所屬技術領域：應指出本實用新型技術方案所屬或直接應用的技術領域。]

背景技術
目前，公知的試電筆構造是由測試觸頭、限流電阻、氖管、金屬彈簧和手觸電極串聯而成。將測試觸頭與被測物接觸，人手接觸手觸電極，當被測物相對大地具有較高電壓時，氖管啟輝，表示被測物帶電。但是，很多電器的金屬外殼不帶有對人體有危險的觸電電壓，僅表示分布電容和/或正常的電阻感應產生電勢，使氖管啟輝。一般試電筆不能區分有危險的觸電電壓和無危險的感應電勢，給檢測漏電造成困難，容易造成錯誤判斷。
[背景技術：是指對實用新型的理解、檢索、審查有用的技術，可以引證反映這些背景技術的文件。背景技術是對最接近的現有技術的說明，它是作出實用技術新型技術方案的基礎。此外，還要客觀地指出背景技術中存在的問題和缺點，引證文獻、資料的，應寫明其出處。]

發明內容
[發明內容：應包括實用新型所要解決的技術問題、解決其技術問題所採用的技術方案及其有益效果。]
為了克服現有的試電筆不能區分有危險的觸電電壓和無危險的感應電勢的不足, 本實用新型提供一種試電筆，該試電筆不僅能測出被測物是否帶電，而且能方便地區分是危險的觸電電壓還是無危險的感應電勢。
[要解決的技術問題：是指要解決的現有技術中存在的技術問題，應當針對現有技術存在的缺陷或不足，用簡明、准確的語言寫明實用新型所要解決的技術問題，也可以進一步說明其技術效果，但是不得採用廣告式宣傳用語。]
本實用新型解決其技術問題所採用的技術方案是：在絕緣外殼中，測試觸頭、限流電阻、氖管和手觸電極電連接，設置一分流電阻支路，使測試觸頭與一個分流電阻一端電連接，分流電阻另一端與一個人體可接觸的識別電極電連接。當人手同時接觸識別電極和手觸電極時，使分流電阻並聯在測試觸頭、限流電阻、氖管、手觸電極電路測試時，人手只和手觸電極接觸，氖管啟輝，表示被測物帶電。當人手同時接觸手觸電極和識別電極時，若被測物帶有無危險高電勢時，由於電勢源內阻很大，從而大大降低了被測物的帶電電位，則氖管不啟輝，若被測物帶有危險觸電電壓，因其內阻小，接入分流電阻幾乎不降低被測物帶電電位，則氖管保持啟輝，達到能夠區別安危電壓的目的。
[技術方案：是申請人對其要解決的技術問題所採取的技術措施的集合。技術措施通常是由技術特徵來體現的。技術方案應當清楚、完整地說明實用新型的形狀、構造特徵，說明技術方案是如何解決技術問題的，必要時應說明技術方案所依據的科學原理。撰寫技術方案時，機械產品應描述必要零部件及其整體結構關系；涉及電路的產品，應描述電路的連接關系；機電結合的產品還應寫明電路與機械部分的結合關系；涉及分布參數的申請時，應寫明元器件的相互位置關系；涉及集成電路時，應清楚公開集成電路的型號、功能等。本例「試電筆」的構造特徵包括機械構造及電路的連接關系，因此既要寫明主要機械零部件及其整體結構的關系,又要寫明電路的連接關系。技術方案不能僅描述原理、動作及各零部件的名稱、功能或用途。]
本實用新型的有益效果是，可以在測試被測物是否帶電的同時，方便地區分安危電壓，分流支路中僅採用電阻元件，結構簡單。
[有益效果：是實用新型和現有技術相比所具有的優點及積極效果，它是由技術特徵直接帶來的、或者是由技術特徵產生的必然的技術效果。]

附圖說明
下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
圖1是本實用新型的電路原理圖。
圖2是試電筆第一個實施例的縱剖面構造圖。
圖3是圖2的I--I剖視圖。
圖4是試電筆第二個實施例的縱剖面構造圖。
圖中1.測試觸頭 ，2.絕緣外殼，3.彈簧 ，4.同心電阻，5.限流電阻，6.分流電阻 ，7.識別電極 ，8.氖管，9.彈簧，10.後蓋，11.手觸電極，12.絕緣隔離層，13.彈簧。
[附圖說明：應寫明各附圖的圖名和圖號，對各幅附圖作簡略說明，必要時可將附圖中標號所示零部件名稱列出。]

具體實施方式
在圖1中，測試觸頭（1）、限流電阻（5）、氖管（8）與手觸電極（11）串聯，測試觸頭（1）與分流電阻（6）一端相連，分流電阻（6）另一端與識別電極（7）相連。通常限流電阻阻值為幾兆歐，為保證人身安全，分流電阻阻值不小於限流電阻阻值，最好取限流電阻阻值1－2倍。
在圖2所示實施例中，測試觸頭（1）在絕緣外殼（2）一端伸入其中空腔，與彈簧（3）接觸，彈簧（3）另一端與同心電阻（4）相接觸，同心電阻（4）是縱剖面為E形，其中間圓柱部分限流電阻（5）高於作為分流電阻（6）的圓管部分，使氖管（8）的一端與限流電阻（5）接觸時不碰到分流電阻（6），彈簧（9）一端與氖管（8）相接觸，另一端與後蓋（10）上的手觸電極（11）相接觸，彈簧壓力保證各元件間可靠電連接。如圖3所示的環狀彈性金屬片狀識別電極（7）其邊緣向中心伸出的接觸爪卡住圓管狀分流電阻（6）外表面，其外邊緣伸出並附於絕緣外殼外表面。
在圖4所示的另一個實施例中，測試探頭（1）在絕緣外殼（2）一端伸入其中空腔，同時與平行設置的限流電阻（5）和分流電阻（6）的一端相接觸，限流電阻另一端通過氖管（8）、彈簧（9）與手觸電極（11）電接觸，分流電阻通過彈簧（13）與識別電極電接觸，兩電極之間設置一絕緣隔離層（12）。
[具體實施方式：是實用新型優選的具體實施例。具體實施方式應當對照附圖對實用新型的形狀、構造進行說明，實施方式應與技術方案相一致，並且應當對權利要求的技術特徵給予詳細說明，以支持權利要求。附圖中的標號應寫在相應的零部件名稱之後，使所屬技術領域的技術人員能夠理解和實現，必要時說明其動作過程或者操作步驟。如果有多個實施例，每個實施例都必須與本實用新型所要解決的技術問題及其有益效果相一致。]