以青春的擔當創造出彩人生

㈤ 築夢青春,出彩人生徵文

大學是我的夢想，
把大學讀好之後能夠獨善其身和兼濟天下是我現在的夢想。
我是大山深處出來的孩子，從小家庭貧困，大多時候只能由政府接濟，鄰居幫助，在姐姐因為沒錢讀書輟學後，我又開始上學了。這一次，爸媽說，只要我能讀得走，無論如何都要把我扶走，們對不起姐姐，把所有的希望加註在我身上。從那時候開始，上大學就是我最大的唯一的夢想。我的父母為了我能夠上大學，付出了全部，而我，也經過千辛萬苦，來到了雲南財經大學。
來到了大學，我有了新夢想。但是我不知道要如何去實現我的夢想，如何去讀好我的大學，所以，我要尋路，克服迷茫，找尋能實現夢想的路。大學，也是我人生的拐角，我人生的一個重大轉折點，所以在這個轉這點，我要找尋正確的路。幸好，在這條道路上，有無數只溫暖的手在拉著我，給我指點著。否則我不會順順利利的走完大一，走到現在，而且明確了目標。讓我回頭看時，感覺充實，問心無愧。
首先是父母的含辛茹苦和親朋好友的幫助，給我湊了上大學的費用；然後是我們的人民政府搞定了我的車旅費；接著，學校老師又給了我一個生源地貸款的名額，解決了我的大學學費和住宿費；最後，我來到大學，實現了我的第一個夢想。我感激這一路給我溫暖的人！
然而，這份溫暖在大學並沒有中斷。我本就是那麼一個樸素的人，我熱愛學習，樂於助人。由於家境貧寒，我從小就養成了一種勤儉節約的好習慣。我絕不會亂花沒一分錢。我覺得一分一毫都來之不易，每一分都是父母的血汗錢，他們應該發揮他們最大的價值。為了不讓我的爸爸媽媽擔心，我一直都努力學習，爭取拿獎學金。我一直堅信，只要有付出就會有收獲，只要我堅持，就一定能拿到獎學金，這也使我信心大增並更有力的向前，我在學習至於，積極參加各種活動和比賽。但是，大學又讓我感到了生活的巨大壓力，大學是一個高消費的地方，飯菜很貴，我的大學生活很吃力。
這時候，我惆悵又不知所措，但沒有持續太久，學校送給了我溫暖，首先是勤工助學的機會，其次是學院給出了第一份助學金，我努力申請，經過院里里的檢查審核，我順利的申請到了，得到了學院的資助，一瞬間覺得生活已經不再是問題了，只要你樂觀，沒有解決不了的問題。
在這段尋路的歷程中，處處是溫暖伴隨著我，幫助著我，指導著我。使我綜合素質得到了提高，身心得到發展，還找到我的興趣愛好，讓我不斷地得到完善。總之他們在幫我的同時幫我也成就了我的夢想，真正的是「助學，築夢，築人」，而我，就是那個被築的人。
所以，我要更努力！我堅信，我不會被不好的氣息所浸染，更不會失去自己的信念和夢想時時刻刻我都記著學院在資助我上學，記得感恩。把「不忘初心，方的始終；經歷風雨，終見彩虹」作為座右銘。他們所做的不僅助我完成學業，
同時也再一次給我築成了一個新的夢想，那就是努力學習，用專業知識和自身能力去服務社會，服務國家。讓我給他人助學，築夢，築人。
給他人「助學，築夢，築人」便是我「兼濟天下」的夢想。只要我努力，只要我堅持，一定會實現的。我用傳遞正能量的方式來感激我尋路歷程中人，繼續把溫暖傳遞出去，給未來尋路的人。

㈥ 以」善美青春·出彩人生」為主題寫一篇徵文

俗話說：「少壯不努力，老大徒傷悲」。人的一生，最美好的莫過於青春。青春，是我們樹立偉大抱負的時光，是我們奮斗的時光。青春因夢想而美好，因奮斗而精彩。
青春因奮斗而精彩。一個人，在世上總要為許多的目標去奔波去奮斗。在學習上的，在生活上的等。學習上，我們要不斷努力進步，雖不求最好，但求自己更好。強調的是自己。生活上，我們不可能永遠是孩子，不可能依靠別人一輩子，總得獨立謀生，我們要為夢想而奮斗。夢想實現後，會發現還有許多美好的事物等待著我們。這就是我們為什麼奮斗，這就是我們奮斗的理由，這就是奮斗的幸福。
青春因奮斗而精彩。一個人，在世上難免要遇到挫折。不懂奮斗的人，就總陷在這挫折的陷坑中，無所行動，讓自己一陷不起頭。這是失敗的人。奮斗的人，總會努力爬出這陷坑，總會站起來，總會重新享受陽光的普照。回首自己的奮斗，你會發現：青春因奮斗而精彩。這就是奮斗的享受。
青春因奮斗而精彩。一個人，在世上就是為戰勝挫折而奮斗。即使是偉人，誰也不能一帆風順，也沒人能天生就坐享其成。人就是要經歷一次次挫折，在挫折中不斷倒下，又不斷奮斗站起，這才是奮斗的目的。一次次青春的光彩就在奮斗的背後。我們奮斗，目的就是為了戰勝挫折，享受人生。這就是奮斗的精彩。
青春因奮斗而精彩。在奮斗中，我們不能覺得疲勞與幸苦，我們要越斗越勇。我們要為精彩的青春奮斗。「不經歷風雨怎麼見彩虹！」。我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！
然而，在我們現實的同學當中，卻有相當一部分的同學缺乏鬥志，每天得過且過，上課不認真聽講，甚至睡覺，下課打打鬧鬧，回家還是看看電視，上上網，玩玩手機，學習只是敷衍了事，甚至連基本的作業都不能按時完成，周末還去看電影、吃宵夜，甚至去K歌，進網吧，一心想的就是吃喝玩樂，想的就是今天的發型有沒有亂，想的就是今天該穿什麼衣服，要求他穿校服總是找各種借口，沒有理想、沒有抱負，更談不上奮斗，殊不知這樣是在浪費青春，浪費青春就是浪費生命，因為每個人的青春只有一次。你該學習的時候不學習，到時「書到用時方恨少」，世上沒有後悔葯，一個人吃的苦總是一個定量，年少時不吃苦，這個苦就等你長大後再一起吃，年少時經歷了奮斗，長大後的生活將一帆風順。多少人出身貧寒，硬是通過自己的不懈奮斗，一步一個腳印，闖出了自己的一片天地，甚至還有身患殘疾，還有躍入水池，與其它的正常的奧賽選手一拼高下；又還有多少玩絝子弟，坐吃山空，成為敗家子，最後窮困潦倒。你看看我們熟悉的姚明、易建聯不就是通過自己的刻苦訓練，奮力拚搏，才在NBA獲得一席之地，他們不就是憑著自己奮力去得到每一分，努力去贏得每一場比賽的勝利態度。人生就像一場比賽，你不努力拚搏，教練就是把你罰下，你就會被這個舞台所淘汰。再看看我們身邊的同學，有些同學雖然來自農村，有些同學家境可能不很寬裕，有些同學可能智力可能不是最好的，但可以看到他們奮斗的身影，看看班上來的最早的同學有哪些，看看班上上課最認真的有哪些，看看學習最努力的有哪些，看看哪些同學回家總是認真學習，看看哪些同學為了自己的理想總在不懈追求，這些同學的付出一定會有回報。剛才年級第一名的歐陽慧君同學，就是憑著自己的不懈奮斗，奮力拚搏，刻苦學習，面對挫折不氣餒，還是面帶微笑繼續努力，成功又一次眷顧了她。
相反看看哪些天天談論網路游戲，看看那些經常不穿校服，看看那些上課就睡覺，看看那些比成績就比自己成績差的，看看那些同學只關注自己的穿著打扮，看看哪些同學只講吃喝玩樂，回頭看看他們的成績又將怎樣。

青春是火，點燃希望的夢；青春是水，澆灌夢想的田；青春是土，培育茁壯的樹！青春，多麼美麗，多麼富有生機，讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊：我的青春我做主！
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。「人生能有幾回搏」，生命是短暫的，若要在這布滿荊棘的坎坷人生之路上踏出無悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地努力奮斗，因為「愛拼才會贏」
朋友們，奮斗吧！只有奮斗，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮斗。

㈦ 善美青春出彩人生作文200字

讓青春綻放真善美
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。 偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。 青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
讓青春綻放真善美吧！

㈧ 善美青春.出彩人生150字

們青春年少，我們懵懂無知，我們活力四射……我們的青春不能茫然，我們的青春需要正能量，需要很多的正能量來堅定我們前進的方向。
細節溫暖人心
那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水裡投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來，便迎了上去准備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說京輝平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說：「這里有熱水大家快來投布呀。」這時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的笑容。
行為感染人心
我們年級自打我們入校以來，就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那裡成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裡服務大眾，為人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書櫃，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎麼累了。
以前我在那裡看書，到現如今成為了那裡的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我們在老師的帶領下，去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候，一個小女孩走過來手裡拿著一本書，我看她在尋找著什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位，我問她為什麼，她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件，我徹底的明白了，我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。
青春需要正能量，我們不需要去苛求自己什麼，但是我們要有自己的追求，用我們青春的正能量去趕走人生中那些陰霾和絆腳石，讓我們能夠朝著我們的追求一步步邁進，讓我們的青春無怨無悔！

㈨ 當代大學生應如何擔當新時代賦予的歷史責任,創造有意義的人生

當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面： 1，繼往開來專，建設屬中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。 2，勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與沖突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。 3，積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮斗努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量。當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮斗中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！

㈩ 如何樹立社會主義核心價值觀，把握青春創造出彩人生

樹立遠大理想，培養優秀品質
承擔社會責任

培養創新能力