⑴ 創新徵文300字
今天《開學第一課》以「中國夢」為依託。主題為「乘著夢想的翅膀。」夢想主講老師有：地震最美舞者廖智，加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等。他們和航天員王亞平，鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。
其中最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智。她從小就喜歡隨著音樂翩翩起舞。雖然沒能成為一名舞者演員，但舞蹈老師的工作也讓她快樂無比。
突如其來的汶川地震讓她失去了最愛的家人和女兒，以及她輕盈舞動的雙腿。
這使她的夢想破碎，但她依然沒有放棄。安上假肢，繼續行走；坐上輪椅，繼續跳舞。
一旦發現你不再恐懼，害怕，困難也不是那麼難以戰勝。
接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情：游泳，攀岩，登山……對夢想的堅持，給了她一次重生。
她說自己必須要堅強，而一個女人的堅持就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧。一個女人的堅強就是無論遭遇了什麼挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人從小就有自己的夢想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的長大想當一名教師，有的想當一名醫生，有的想當一名工程師……總之，無所不有，一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自己的目標，就像魚兒沒有了水。那麼前方將是一頭的迷茫，讓你無法前進。所以每一個人一定要在心中埋下一顆夢想的種子。
可是有了夢想，並不代表你就會實現自己的夢想。有夢想的人固然多，但是能實現夢想的人又是那麼的寥寥無幾。要想實現自己的夢想，必須要有恆心，有耐心，有信心，有決心。
每一個人都有夢想，無論貧富貴賤。在我們生活的道路上，我們都要克服重重困難，朝著夢想一路前進。
⑵ 創新與夢想的徵文怎麼寫
可以從很多方面著手，比如以創新為點，寫一些關於科技方面的發明創造，也可以以夢想為點，寫一些小孩子自己的夢想等等。希望對你有一點幫助。
下面給你一篇範文，你可以參考
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角...... 山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻.然而我的理想又在哪裡呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過.直到今天我才恍惚有了答案——我要做一名主持人。我曾有過許多理想：畫家、科學家、甚至是偵探、億萬富翁，但當主持人這個理想卻是未曾改變過的。
21世紀是個信息時代，電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩，他們每天在演播廳、舞台上，主持著電視前和現場的觀眾收看精彩的節目。
從小對主持人這份職業我就充滿敬意。當主持人多好啊，天天都在電視里感覺一定很棒！而且電視里的主持人個個知識淵博，口才出眾。小小的我不僅對他們，更對這份職業充滿興趣！
主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來最新信息：時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災區，冒著生命危險，為人民報道一線新聞，為人們的利益而工作著，並不亞於警察、醫生、消防官兵。
當然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現實，不能光說不做。我認為要成為一名優秀的主持人，就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識，為長大以後的路做鋪墊。不僅要學習好，還應該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識；而且，要德智體美全面發展，興趣廣泛學有所長；還應該多實踐，多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤於寫作，提高習作水平
。現在電視上的主持人個個是那麼優秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是理想的力量。他們有了理想，不斷奮斗，不懈努力，終於走上了成功的舞台。
理想+奮斗＝成功。「台上十分鍾，台下十年功」我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想並不遙遠。 一分耕耘，一分收獲。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！
望採納 謝謝
⑶ 創新為話題的作文
回答者： 464974463 | 四級 | 2010-12-12 21:13 | 檢舉
勇於創新
烈日下，一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死干塘的可悲結局！由此可見，勇於嘗試的精神多麼重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了「光明」。這「光明」之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。 「一次嘗試，就有一次收獲」，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢？
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們，勇於嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
繼承與創新
在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇於創新，又善於繼承前人的傳統，才會更易成功。
創新，並不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時，他說：「如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。」雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。可見，繼承和創新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。
馬克思作為世界無產階級的革命導師，用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》，他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然，大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗，之後的奮筆疾書，見證了他那前無古人後無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注，摘抄資料時的認真，聖西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會成功的。甚至可以斷言，如果沒有他們，《資本論》也許不會這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見，在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明，那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論，那真知灼見的「三個代表」重要思想便雄辯地說明了繼承和創新的關系。
盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那「邯鄲學步」的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理，本來評劇便是一門值得繼承的藝術，可是那個「總監」非要進行「創新」，將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍，結果是可想而知的。那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年。若不得要領，便很容易犯同樣的錯誤。
繼承和創新是雨與水的關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統一在一起，才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。
創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。「問渠那得清如許，為有源頭活水來。」沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的「清如許」了。
[點評]：文章開頭以簡潔的語言闡明觀點，既要勇於創新，同時又要善於繼承前人的傳統。選擇了最佳的立意。然後以典型事例來具體論述「繼承」與「創新」的辯證統一關系，同時指出如何進行創新，提醒我們千萬不要陷入「創新」的誤區。文章結尾以凝練的語言進一步強調「繼承」與「創新」的關系。全文舉例精當，結構緊湊，思路清晰，是一篇難得的佳作。
勇於創新
烈日下，一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死干塘的可悲結局！由此可見，勇於嘗試的精神多麼重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了「光明」。這「光明」之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。 「一次嘗試，就有一次收獲」，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢？
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們，勇於嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
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創新
創新是人的才能的最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人，無不是敢於創新的。敢於創新，是一種極可寶貴的精神，我們都應該學習。
小學的一篇課文《第三隻小板凳》中寫了這樣一個故事：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課後，他給老師交了一隻做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時，他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一隻小板凳，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師？這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配，他才成了舉世聞名的科學家。
大約2300年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，義大利的科學家伽利略並不因為亞里士多德說過了什麼就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，並發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免誇張，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好：「即使你成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神，這就是他的天才。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什麼關系呢？」
我們應提倡創新，而且要敢於創新，而不去步人後塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，願我們有所創新，有所發明！
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做一個獨立自主、勇於創新的人
――《魯賓遜漂流記》讀後感
在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀的小說家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經歷，小說跌宕起伏，扣人心弦。讀完後，我被魯賓遜那種難以想像的堅強毅力所折服，被他那克服困難的勇氣所震撼。
由於船隻失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他獨自生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和智慧，使「生活過得很富裕」，開辟了新的天地，創造了自己的「小王國」，從中體驗到了親手創造勞動成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭的故事，用了五六個月的時間做了一隻獨木舟，做成後才發現挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。後來又花了兩年時間，才在入海方便的地方另造一隻。他偶爾發現一點稻麥種子，種了一些，但種不是時候，毫無收成，於是，他總結經驗教訓，重新再種，終於在第四個年頭吃上了自己種的糧食，為了讓自己生活得更好，他還自製烤爐烤出了香噴噴的麵包。魯賓遜不斷地勞動著、創造著，百折不撓地斗爭著，盡管很多事情都是白做的，但他從來沒有灰心失望。
書中還寫了他與野人的斗爭，以及和「星期五」的友情，後來在他的努力下，他不但有了船隻、麵包，還有了牧場、種植園和自己的住所。最後，他以商人冒險家的身份克服了種種困難游歷各國，重新回到了離別三十五年的英國。
在魯賓遜身上，我學到了很多，一個人要有獨立自主的能力，否則當他遇到緊急情況時就無法自理，在惡劣的環境中也難以生存下來。一個人只要拼搏和奮斗就可以創造奇跡，而這種獨立、創造的能力不是與生俱來的，是需要我們在平時的生活一點一滴中積累、鍛煉。
⑷ 科技創新作文的徵文怎麼寫
科技與生活
科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也版離不開科技的貢獻。 20世紀權的發明與創造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調：這里四季如春；磁縣浮列車：會「飛」的列車；霓虹燈：不夜的明珠…… 啊！現在的科技真發達呢！就連我們的學校也存在著無窮無盡的科技。
在一節課科學課上，董老師給我們上了一課關於「電和磁」的課文。董老師告訴我們：「在生活中的電能是源於1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發現了電能產生磁，由於這個發現，為人類大規模利用電能打開了大門。」在接下來的時間里，我們又做了一個實驗。我們先准備一個指南針，一個電池，一根導線，然後拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然轉個不停，斷開電流後，指南針又像剛剛被教訓後的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產生磁的證據。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
⑸ 抓住機遇,創新發展主題徵文800字
機遇真是一種很奇妙的東西.它就像一個小偷一樣,來的時候沒有蹤影,然而走的時候卻會讓你損失慘重,只有認真仔細的人才能夠發現它.是的,只有抓住機遇,才能有機會改變我們的人生,使自己有一個更光明的未來.
俗話說：「機不可失,失不再來.」我們的人生就充滿了機遇.所謂「時勢造英雄」就能夠說明機遇對人一生的影響之大了.法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時,在巴黎學習法律.有一次,他參加一個上流人士的晚會.當他從樓上向下走時,童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上.這個人就是大仲馬.二人從此便相識了,成為了好朋友.凡爾納由於抓住了這個不是機遇的機遇,走上了文學創作之路,成為了法國的「科學幻想之父」.
現在想想,如果當初凡爾納與大仲馬相撞後,僅僅是道一句歉,沒有攀談,相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師.可見,成功地抓住了一個機遇對一個人一生的影響是多麼的大!成功地抓住了機遇,就等於將自己的命運緊緊地攥在了手裡.
然而,機遇對每個人都是公平的有些人抓住了,有些人抓不住；有些人發現了,有些人茫然無知；有些人在不斷創造機會,有些人在苦苦等待機會.對此,我更欣賞前者.作文
其實,機遇是可以創造的.在經過一段艱苦卓絕的奮斗後,良機便會赫然出現,這也是能力到了一定的積累後質的飛躍.機遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機遇總伴隨著勤奮努力的人,不斷開拓的人,持之以恆的人,力求創新的人.所以,讓我們做一個機遇的創造者,並抓住機遇,扼住自己命運的喉嚨,開創屬於自己的人生.
⑹ 創新徵文！500-600字的徵文！
創新，最積極的因素是人。「工人教授」竇鐵成上了「時代先鋒」榜。他的先進事跡受到社會的廣泛關注。他具有兩個最為顯著的特點：一個是奮發有為的遠大抱負；一個是開拓創新的進取精神。多年來，凡上「時代先鋒」榜的人物，不管其所從事何種具體職業，或工種，不管其所屬何種具體崗位，其共同的特點就是抱負遠大，開拓創新。所以，竇鐵成上榜決非偶然！
1979年，只有初中文化的竇鐵成，經招考成為中鐵一局一名普通工人。近30年來，他通過不斷努力、刻苦鑽研，成長為一位掌握精湛技術、極具有創新精神的高級工人技師。他參加過數十次重要鐵路建設施工，解決技術難題52項，排出故障310次，提出並採納設計變更6次，提出合理化建議和工藝改革30餘次，為企業節約資金達1380多萬元。在他身上，充分體現「知識改變命運，創新成就未來」的時代精神。從他的身上，我們看到：作為與現代化生產相聯系、最具有創新精神的中國產業工人的時代風采 ——不斷掌握現代化科學技術和技能，孜孜以求，刻苦鑽研的不懈追求。「一個人可以沒有文憑，但不能沒有知識和技能。」竇鐵成的進取創新精神，對構建企業核心價值體系，對樹立「高技能工人也是人才」的新人才觀，對引領知識創新、人才寶貴的風尚，都具有重大的現實意義。
創新，是一個民族發展的靈魂。我國自上世紀80年代以來，開展了技術創新方面的理論研究與實踐應用，而且一直沒有停止過。對於企業家來說，必須緊緊抓住市場的潛在盈利機會，以獲取商業利益為目標，重新組織生產條件和要素，建立起效能更強、效率更高和費用更低的生產經營方法，從而推出新的產品、新的生產（工藝）方法、開辟新的市場，獲得新的原材料或半成品供給來源或建立企業新的組織，它包括科技、組織、商業和金融等一系列活動的綜合過程。這就是一個企業關於創新的定義。而企業一談、再談技術創新，無論如何也跳不出一個巢穴——對生產要素、生產條件、生產組織進行重新組合，以建立效能更好、效率更高的新生產體系,獲得更大利潤的過程。這就是經濟時代企業創新戰略的核心！但是，作為企業創新最明顯標志的「企業改革」，無關痛癢的有之；大刀闊斧的有之；關、停、並、轉的有之；徹底砸爛「鐵飯碗」的有之；很多「國有」的轉到了「非公有」的旗幟下，鐵路、民航、互聯網、牛奶、果汁……於是，富有生機與活力的企業中，企業員工的勞動觀、人生觀、價值觀煥然一新，主人翁精神、進取精神、創新精神得到推崇！問渠哪得清如許，惟有源頭活水來。地方、國家財政收入取得前所未有的可人成績，企業興旺了，國家富強了！有目共睹的事實的側面，所反映的是創新的結果。用句俊美的話說，這就是創新之花，結出豐碩的經濟碩果！
創新，是一種創造性開展工作的嘗試實驗過程。高層的管理機構，包括政府機關在內，總有很多的「創新實驗」或叫「某某工作試點」……這是從實踐的角度出發，走「檢驗創新理論」的科學路子。最終獲得可以推而廣用創新理論，最大程度地、最快速度地、最廣泛地指導人類的工作。在我國，這種「試點的成功，實驗的成功」的「模式」說明：成功的創新，一定是和開放後的「流出」有關系的，也就是說，必須造成信息的流出。正如：對政治家而言，鄧小平設計的中國的改革開放經驗被別國借鑒；胡錦濤提出的「科學發展觀」得到多國領導人的認同！對於企業家而言，很多集團的CEO的創業體會、實戰經驗……被經濟界人士奉為「經典」，加以收藏、借鑒。美國的麥當勞快餐店在誕生時，絕對是「創新的嘗試」。成功後的企業發展理論指導企業的再發展，再壯大。倘若沒有「創新理論、文化的傳播」，就不能使其分店在全球許多地方落地生根。「麥當勞吃的東西，是什麼餐呢？是正宗的西餐嗎？肯定不是，那會讓西方正宗的西餐大師臉紅的。因此只能夠叫它麥當勞餐了。」文化的傳播與融合，可以打破國界，理論的滲透與發展，可以催生新的事物。相信有一天，中國也會誕生一家（或多家）快餐店，他可以模仿麥當勞，但卻遠遠地趕超了麥當勞。甚至他在國內也相當成功，所賣的東西，你說不上它是中餐還是西餐，不強調什麼正宗不正宗，但是能夠開到全世界各地去，也讓全世界各地都能夠見得到？只有那樣，才算是真創新，才是創新成功了。
創新，是智慧的集中表現，需要獎賞、激勵。瑞典諾貝爾獎的誕生，其本身也包含著「創新的文化」。他把獎頒發給那些對各個學科做出突出創新成果的人們，以示獎賞、激勵。因此他頒給瑞典人的很少，而頒給全世界人的確很多。是真正意義上的國際獎。中國人聰明，創新能力強。但說到底，與國際接軌的創新點子、及成果很少。僅我國，每年國統局統計的數萬項科研成果中，90%以上無實際價值。發達國家有60—70%的成果可以轉化為生產力，而我們只有30%左右。沒有用處的智慧，不是真智慧！不能把科研成果轉化成生產力，就不是真正意義上的創新！能不能也創立這么一個科學家獎，哪怕頭十年二十年甚至五十年，主要是頒給全世界各地的最著名的科學家，不要那麼小家子氣，以為自己的錢最好自己人得，那不是一種「開放」的想法。要讓全世界所有的科學家，都能夠以獲得中國的這個獎為榮，能不能？
再說我們的經濟學，能不能發展到這個程度，創立一個全新的學派，即不同於馬克思主義，也不同於新自由主義經濟學，而是全新的，有質的突破的經濟學，不僅如此，還真能解決問題，還能夠流傳到全世界，使得國外的許多經濟學家一發表論文，就引用我們經濟學家的理論？甚至我國能夠經常派出經濟學家到美國到英國去指導他們國家的經濟？能不能？如果做到了這一點，導致美國人要來中國學習經濟學，那才是真創新。
再說文藝，國內這些年來許多新東西，其實都是拷貝外國的，比如說街舞，比如說RAP。中國的藝術家們能不能夠創造出全新的藝術形式，致使國外流行起來？使全世界人民喜歡？而且並不是拷貝我們的過去，是一種全新的東西，全新的小說，全新的電影，全新的某種舞蹈？
再說社會科學理論，我們不能夠說沒有創新，但是創新有沒有到這樣一種程度，就是被外國人認真地學習？我認為，毛澤東思想是被外國人認真地學習的，比如智利的總統就認真學習毛主席著作，因此毛澤東思想可以認為是一種成功的創新。那麼，我們新的社會科學理論，新的政治理論，哪怕就是國家領導人創造的吧，什麼時候能夠讓外國人特別認真地學習？那才是創新成功的標志。
現在一說宣傳，那就是說要有主旋律。但是，我們能不能夠努力一下，導致主旋律流出到國外，成為越來越多的其它國家的主旋律？還是只呆在中國，只有中國才有這樣的主旋律？
上面講的無非就是一個道理，就是成功的創新的標志，應當是成功地流出。
再說制度，現在有一種將制度固化的傾向，我認為這是違反馬克思主義原理的。因為，制度是上層建築，它是不應當固化的，它應當隨著生產力的發展而前進的。因此，當生產力處於一個低的水平的時候，有一個低檔的社會制度與之適應，而當生產力處於一個高的水平的時候，就需要有一個社會制度的升級。
比如說，毛澤東當年把游擊戰納入戰略問題考慮，提出農村包圍城市的道路，獲得了巨大的成功，但這並不等於，中國共產黨要永遠地進行游擊戰，到了一定的時候就要進行正規戰，再到了一定的時候就要獲得戰爭勝利進入建設階段。
與此相對照，當年在改革開放初期，根據我國農村的一些地區生產力不夠發達的情況，設計了聯產承包責任制，但這種辦法雖然是創新，卻和上面講的游擊戰一樣，是到了一定程度就不再適應生產力發展的，馬克思主義者決不應當認為聯產承包責任制是一種不可違反的祖訓，而是在農村的生產力上升到一定程度後要進行升級的。因此，農村的改革，需要根據新的生產力，新的情況進行創新，這種創新並不只是黨中央想辦法，全體農民也都要想辦法。聯產承包責任制決不是一個共產主義者終極的理想。
當初小崗村能夠有十幾個黨員開秘密會議，搞出一個生死狀。那麼，生產力發展到今天，也可以有一些新農村的黨員在一起開個會，弄出一些全新的東西，而由於政治的寬松，也沒有必要搞什麼生死狀吧，黨中央也應當放手發動群眾，讓群眾的首創精神爆發出來，產生真的成功的創新。
提到創新，也許就有人跳出來說對啊對啊，好啊好啊，就是要創新啊，但是他們提的建議，可能還是拷貝，但是拷貝是不成功的。包括美軍在伊拉克親自操刀的拷貝都不成功嘛。
毛澤東當年說，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。我就希望中國革命一聲炮響，給全人類送去更多的東西。正如毛澤東的觀點，中國應當對世界有較大的貢獻。因此中國人沒有必要那麼自私，要多考慮考慮全世界，甚至也可以認為中國人只有解放全人類，才能夠真正實現中華的振興。當中國人對全人類有更多的關懷的時候，可能也就順帶著解決了自己的問題。
理論創新——
中國特色社會主義的偉大實踐，為中國人民自由而全面的發展創造了前所未有的政治、經濟和文化條件，是馬克思主義最高價值在當代中國的現實體現。
經濟創新——
30年前的改革開放，揭開了中國歷史的新篇章，為中華民族的偉大復興邁出了堅實的一步。它不僅極大地提高了社會生產力，豐富了社會的物質財富，迅速提高了人民的生活水平，創造了中國經濟發展的奇跡，也極大地推動了我國的政治和社會進步，增加了人民群眾的政治和文化權益。例如，國內生產總值從1978年的3264億元人民幣上升到2007年的246619億元人民幣，在過去29年中年均GDP增長率超過9.5%。我國的貧困人口從3億多人，下降到現在的不到1500萬人。絕大多數人民群眾不僅解決了溫飽問題，而且開始過上小康生活。經濟上的成就毋需多說，政治方面的成就也同樣令人矚目。「人權」已經成為我國最基本的政治價值，被寫進入了中國憲法。「法治」被首次當作中國政治發展的目標，並且以憲法的條款加以規定。改革開放後，我國歷史上最大規模的民主選舉也在廣大的農村開始推行。一個由各種社會組織或民間組織組成的相對獨立的公民社會正在興起，並且在社會政治生活中發揮越來越重要的作用。公民可以自由地出國、自由地經商、自由地變換職業。9年義務教育在全國城鄉普遍實行，高等教育毛入學率從1978年的1.55%上升到2006年的22%，人均預期壽命從1978年的68歲，提高到2005年的73歲。中國人民正在前所未有地享受著改革開放帶來的甜蜜果實。
文化創新——
改革開放30年來，我們之所以能夠取得如此巨大的成就，歸根結底就是因為我們走上了一條中國特色的社會主義現代化道路。中國特色的社會主義市場經濟制度，極大地釋放了人們的勞動積極性，促進了社會經濟的迅速發展，為人們自由而全面的發展奠定了基本的物質基礎。中國特色的社會主義民主政治制度，日益激發起人們的主體意識和權利意識，明顯地拓展了人們的政治參與空間，為人們的自由而全面發展創造了更好的政治條件。中國特色的社會主義文化制度，使我國的國民教育和文化藝術生產發展到了一個新的階段，顯著地提高了人們的文化素質，豐富了人們的精神生活。
總而言之，中國特色社會主義的偉大實踐，為中國人民自由而全面的發展創造了前所未有的政治、經濟和文化條件，是馬克思主義最高價值在當代中國的現實體現。中國特色社會主義的成功，是馬克思主義和社會主義的成功。因此，正如中共十七大報告所說的那樣，在當代中國，堅持中國特色社會主義，就是真正堅持馬克思主義，就是真正堅持社會主義。
人的自由而全面的發展，是一個永遠止境的過程。以人為本，努力創造條件，切實促進每個人的自由而全面的發展，既是馬克思主義和科學社會主義的最高價值追求，也是中國特色社會主義的實踐要求。在今天，我們對馬克思和《共產黨宣言》的最好紀念，就是繼續解放思想，大力破除對馬克思主義的教條式理解，著力澄清各種附加在馬克思主義名下的錯誤觀點，根據當代中國與世界的新的現實，以我們正在做的事情為中心，推進馬克思主義的理論創新，豐富和發展中國特色社會主義理論；就是堅持以人為本，促進社會政治、經濟和文化生活的全面、協調和可持續發展；就是正確處理好效率與公平的關系，在提高效率的同時，更加註重利益和機會的公平分配，讓全體人民都能夠公平地享受到改革開放帶來的政治、經濟和文化權益；就是努力發展民主政治，通過改革和完善一系列選舉、決策和監督制度切實保證人民當家作主，不斷擴大人民的自由權、參與權和平等權，讓社會變得更加自由、平等、和諧與寬容.
⑺ 創新徵文600字
創新是世界進步的動力.有了創新精神,那麼就有了前進的希望.小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創新,創新就是進步的翅膀.
從前有一種病,只要人得了這種病,便無葯可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒有將病治好.有一天,他聽說有個村子裡有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學家喝了水後不久便葯到病除了.化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究.他發現井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效.
中國有名古話,常有所疑,是創新的開端.勇於破疑,是他新的動力.就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象,就產生去破疑的動力.常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發現了井水的秘密.如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙.這充分說明了創新精神對於我們的重要性.
各行各業都需要發展,如果行業缺乏創新意識,那麼它只會停滯不前,反而有可能會倒退.只有堅持創新精神,勇於實踐,行業才得到發展.
當今國際社會是一個飛速發展的時代,創新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創新精神的國家,才能讓自己立於世界強國之林.市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能體現價值,企業才能獲得優勢,國家才能繁榮富強.
⑻ 創新與夢想的徵文
馬丁。路德。金說過「如果你的夢想還站立的話，那麼沒有人能使你倒下」！！
獨自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……
人類最初的夢想是天真的。
看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。
看見魚兒在水裡游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋，於是我們有了船舶。
看見世間萬物，我們夢想能超越一切，於是便有了現在……
正如每一條小溪都夢想匯入大海，為此而奔流不息；
正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此而茁壯成長；也正如每一隻雛鷹都夢想擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開翅膀。
正是因為擁有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴後繼，使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想，從未停止過艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑「地心說」的科學性，勇敢的提出了「日心說」而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是後人卻沒有退縮，伽利略實現了他的夢想，證明了「日心說」這一科學推斷。這一過程艱難而漫長，但因為人類有夢想並為夢想而堅持，最終夢想成真。
為了夢想，有的人腳踏實地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。雖然並不是所有的夢想都能變成現實，但是「臨淵羨魚，不如退而結網」，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋夢想，試著與時間賽跑。也許身體和心理疲憊，但是汗水中會收獲充實的生活。而現在的我們呢？該用青春點燃自己夢想，並為夢想插上知識的翅膀！
馬丁。路德。金演講過《我有一個夢想》。他為他的夢想而努力，最後獻出了寶貴的生命。他沒能完全實現他的夢想，可是他的付出，他的追求，他的堅持，給了世人一個反對種族歧視的榜樣，人們記住他，並因此紀念他。看今天的美國總統奧巴馬——這個美籍肯亞裔黑人總統正是馬丁。路德。金夢想變成現實的一個有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族，膚色的不同而存在歧視和爭端，讓我們記住人類是一個大家庭，我們擁有同一個家園——美麗的地球。
夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，是創造的源泉。讓我們擁抱夢想，生命不息，夢想不滅。
⑼ 創新成就夢想400字徵文
創新成就夢想
夢想是冬天裡的一件棉襖，是蜷縮的你必不可少的；夢想是黑夜裡的一盞路燈，為迷茫的你指引方向；夢想是沙漠里的一股清泉，讓口渴的你心中充滿清涼。總之，夢想是這人生中不能缺少的一部分，人人都應該有一個夢想，夢想能使你奮發向上。
我也有過很多夢想：明星、空姐······但只有成為老師這個夢想從未動搖過。
教師這個職業是神聖偉大的，老師就如同園丁，照顧著這些茁壯成長的「小花兒」。正因為老師這種無私奉獻的精神，讓我從小就對老師充滿了敬佩，也對這份職業十分感興趣！只要一有空，我就會打扮成老師的模樣，帶上擴音器，拿著厚厚的語文書，津津有味的講起課來。這時爸爸也變成了我的「學生」。他在一旁十分配合我，用鬧鍾聲作為我的上課鈴。鈴聲一響，我邁著小步嚴肅的走進客廳，邁步到爸爸面前，我響亮地說：「上課！」一旁的爸爸喃喃地喊道：「起立！」我被爸爸這童聲給逗笑了，之後，我立刻綳著臉，批評了爸爸，爸爸的委屈都寫在了臉上······
自從我有了這個夢想，也時刻關注著老師的偉大事跡。在個風和日麗的日子裡，兩位學生在過馬路時，一輛失控的的汽車正沖向他們，張麗莉老師看見後，臉色突變，瞪大雙眼，一下子丟開包，沖向馬路中間，推開了學生。自己卻被車輪碾軋，倒在血泊中，而學生卻安然無恙。事後，老師雙腿高位截肢······
當然除了這些，還需要在知識方面的拓展還應該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識；而且，要德智體美全面發展，興趣廣泛學有所長；還應該多實踐，多練習，提高自身勇氣與毅力。
要想把夢想成為現實，就得奮發向上，不能紙上談兵，要用實際行動去證明！