這種特殊的鋼筆是由劉傑發明的

『壹』 鋼筆是誰發明的

鋼筆的發明人尚未有定論。鋼筆的發展歷史如下：

1809年，英國頒發了第一批關於貯水筆的專利證書，這標志著鋼筆的正式誕生。

在早期的貯水筆中，墨水不能自由流動。寫字的人壓一下活塞，墨水才開始流動，寫一陣之後又得壓一下，否則墨水就流不出來了。這樣寫起字來當然很不方便。

1829年英國人詹姆士·倍利成功地研製出鋼筆尖。它經過特殊加工，圓滑而有彈性，書寫起來相當流暢，深受人們的歡迎。然而，這種筆必須蘸墨水書寫十分麻煩。

到1884年，美國一家保險公司的一個叫華特曼的雇員，發明了一種用毛細管供給墨水的方法，比較好地解決了上述問題。這種筆的筆端可以卸下來，墨水用一個小的滴管注入。

最早的能夠自己吸墨水的筆出現於20世紀初期，採取了一個活塞來吸墨水。當筆中採用了皮膽後，就要用一個鐵片插入一個縫中去擠壓皮膽來吸墨水。到1952年，又出現了用一根管子伸進墨水中吸水的施諾克爾筆，直到1956年，才發明了常用的毛細管筆。還有一些美術鋼筆等。

(1)這種特殊的鋼筆是由劉傑發明的擴展閱讀：

鋼筆的種類和型號很多。根據鋼筆筆尖的成分不同，可分為金筆、銥金筆、墨囊鋼筆三種。

1、金筆

筆尖採用黃金合金，筆尖較軟，彈性好，手感舒適。但金筆的價格較貴，筆尖軟，而且不好掌握，初學者不宜使用。

2、銥金筆

筆尖不含黃金，部分筆尖鍍金，筆尖較硬，但物美價廉，是初學寫字比較合適的工具。

金筆尖、銥筆尖之所以比鋼筆尖耐用，秘密都在鋼筆尖上的小圓粒。這小圓粒是銥釕合金做的，它非常堅硬耐磨。據上海金星金筆廠實驗，如果把金筆尖和鋼筆尖同時放在油石上磨，一小時後，金筆尖只磨損0.07毫米，而鋼筆尖磨損達5毫米之多！

雖然價格相差懸殊，但是筆尖的銥粒都是特種合金"銥，釕"的合金！之所以順滑度相差那麼多那是因為打磨方式和精細程度不同。所以從某種意義上說，金筆和銥金筆是一樣的。但是製作材料和手感不同，這就導致了價格上的差距！

3、墨囊鋼筆

墨囊鋼筆不用吸墨，插上專用的墨囊，就可以使用了。

『貳』 機智的小夥伴們，求教這道題的詳細做法，多謝啦

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發表時間：2014-11-5 16:32:37瀏覽：37評論：0
【課   題】
Unit 6  When was it invented ?
Section B  3a—3c
教師復備欄或
學生筆記欄
【學習
目標】
掌握本課單詞、短語、句子。
1. decide on決定，判定 2. come up with想到，想起 
3. lead to導致  4. all the sudden突然 
5. use someone else』s idea借用其他人的想法
【學習重點
難點】
完成寫作訓練。掌握重點句子。
1. This special pen was invented by Liu Jie. 這個特殊的鋼筆是由劉傑發明的。
2. It』s hard to tell who came up with the idea first. 很難斷定誰先想到這個主意。
3. They think the inventor used someone else』s idea to create his or her inventions. 
他們認為發明家是借用其他人的想法來創造自己的發明。
【學法指導】
觀察—思考---運用—鞏固
【教學過程】
【教學過程】
一、 導入（啟發探究  3分鍾）
A: This special pen was invented by Zheng Jie. It has three colors and it is 
used for learning English.
B: How is it special?
A: When the red color is turned on, the pen reads out English as it is moved 
along the line.
B: When about the black color?
A: When the black color is turned on, the pen finds out the structure of the sentences
 as it is moved along the line.
B: When about the yellow color?
A: When the yellow color is turned on, the pen shows the formation and meaning of 
the word as it is moved along the line.
B: Wonderful! Where can I get one? 
A: I am the shop owner selling this kind of pen. 
二、自學（自主探究  6分鍾）
【新詞自查】根據句意及首字母提示完成單詞。
1. These people were divided into two groups according to their ages.
2. Look, a few pear remain on the trees. Let』s pick them.
3. It』s said that the potato chips were invented by mistake. 
4. The hot weather made the milk sour. 
5. My grandparents often goes shopping with a basket (籃子). 
 
三、交流（合作探究  10分鍾）
完成教材3a-ab部分的任務。
1. 根據3a所給表格列舉出的內容提示，想出些你不喜歡做的事，
2. 然後想出一些發明來幫助你，然後和同伴進行交流，寫出提要。
Think of something that you do not like doing. Then think of an
invention that could help you. Make notes.
3. 假設你現在是一名商人，根據3a 寫的提要以及3b方框中所給的句型、短語
4. 提示寫出一篇描述你的新發明的文章介紹這種新產品並設法賣給你的同學們。
學生完成後評出優秀的作文在班上展示。
四、總結（引深探究  15分鍾）
掌握本課單詞
1. decide on決定，判定 2. come up with想到，想起 
3. lead to導致  4. all the sudden突然 
5. use someone else』s idea借用其他人的想法
。掌握重點句子。
1. This special pen was invented by Liu Jie. 這個特殊的鋼筆是由劉傑發明的。
2. It』s hard to tell who came up with the idea first. 很難斷定誰先想到這個主意。
3. They think the inventor used someone else』s idea to create his or her inventions. 
他們認為發明家是借用其他人的想法來創造自己的發明。
五、練評（包含「考點鏈接」   應用探究  6分
【教學反思】
寫作訓練、重點句子的掌握情況不很好。多督促。

『叄』 求翻譯3b這段話和黃色框里的

3b 想像一下你是一名商人。描述一下你的新發明。努力向全班同學賣這個發明。
這支特殊的鋼筆是劉傑發明的。他有三個顏色，被當做……來用。

『肆』 請翻譯一下這兩句話，謝謝

這支特殊的筆是劉傑發明的，它有三種顏色，它用於，，，

『伍』 鋼筆是誰在什麼時候在哪兒發明的

鋼筆的發明人尚未有定論，不過鑒於沃特曼的貢獻，世人稱他為鋼筆之父，版下面是鋼筆權的發明歷程。
1.根據資料記載,在1780年英國的戒指技師Harrison在伯明翰做成了最早的鋼筆
2.1809年，英國頒發了第一批關於貯水筆的專利證書，這標志著鋼筆的正式誕生。
3.1829年英國人詹姆士·倍利成功地研製出鋼筆尖。它經過特殊加工，圓滑而有彈性，書寫起來相當流暢，深受人們的歡迎。
4.到1884年，美國一家保險公司的一個叫沃特曼的雇員，發明了一種用毛細管供給墨水的方法，世人稱他為鋼筆之父
5.最早的能夠自己吸墨水的筆出現於20世紀初期，採取了一個活塞來吸墨水。當筆中採用了皮膽後，就要用一個鐵片插入一個縫中去擠壓皮膽來吸墨水。到1952年，又出現了用一根管子伸進墨水中吸水的施諾克爾筆。直到1956年，才發明了現在常用的毛細管筆。現在還有一些美術鋼筆等。如果幫到你 請給好評

『陸』 鋼筆是誰發明的

1809年，英國頒發了第一批關於貯水筆的專利證書，這標志著鋼筆的正式誕生。內
在早期的貯容水筆中，墨水不能自由流動。寫字的人壓一下活塞，墨水才開始流動，寫一陣之後又得壓一下，否則墨水就流不出來了。這樣寫起字來當然很不方便。

1829年英國人詹姆士·倍利成功地研製出鋼筆尖。它經過特殊加工，圓滑而有彈性，書寫起來相當流暢，深受人們的歡迎。然而，這種筆必須蘸墨水書寫十分麻煩。
到1884年，美國一家保險公司的一個叫華特曼的雇員，發明了一種用毛細管供給墨水的方法，比較好地解決了上述問題。這種筆的筆端可以卸下來，墨水用一個小的滴管注入。
最早的能夠自己吸墨水的筆出現於20世紀初期，採取了一個活塞來吸墨水。當筆中採用了皮膽後，就要用一個鐵片插入一個縫中去擠壓皮膽來吸墨水。到1952年，又出現了用一根管子伸進墨水中吸水的施諾克爾筆，直到1956年，才發明了常用的毛細管筆。還有一些美術鋼筆等。

最早是誰發明的，也不好說。

『柒』 鋼筆是哪一國發明的

英國。望採納！

『捌』 以新的發明 一支特殊的筆為題

一支鋼筆筆可能是幸福的，也可能是苦難的，這取決於它的主人。
有一支鋼筆沒有自己的主人，它很努力地尋找一個稱職的主人。
一天，正當鋼筆已經失望的時候，忽然被誰踩了一腳，它剛想說：「是誰踩我，還沒等說出來就被揀起來，認真地探試著它的身體，它覺得特別幸福，終於找到一個可以為之服務的人，小男孩很小心地把鋼筆放進鉛筆盒裡。
小男孩是一個窮人家的孩子，買了起鋼筆，他用攢了很長時間的錢買了一瓶鋼筆水，小男孩學習很好，字也寫得很漂亮，他把鋼筆水拿出來，它仔細地看著鋼筆，他很喜歡這支鋼筆，他決心讓鋼筆永遠幸福。
過了幾年，小男孩長大了，家裡不像以前那麼窮了，小男孩開始不喜歡鋼筆了，想要換一支更漂亮、更好用的鋼筆，鋼筆也有一些年紀了，也覺得應該退休了，讓年輕筆來，但是他又不想離開小男孩，他對小男孩給它的幸福已經不是簡單的渴望了，而是一種依賴了，他不想離開小男孩，又不想連累小男孩，但小男孩不這么想，他只想快點換一支鋼筆。
不知又過了多少年，鋼筆已經病入膏肓了，已經不能再用了，現在的小男孩很富有，也已經換了很多支鋼筆了，鋼筆的數量已經不計基數了，然而，老鋼筆都不知道被大男孩丟到哪兒去了，男孩現在是鋼筆只用幾回就丟掉了，都沒壞就丟掉了，但大男孩卻學得沒什麼優秀作文 www.zuowenren.com作文人，不久，老鋼筆就去世了，大男孩家也因為工作上經營不善倒閉而被密封了，大男孩回到以前的房子里，在收拾東西的時候找到了那隻老鋼筆，他哭了，他知道，一直都是這是老鋼筆伴隨著他，不離不棄，他把老鋼筆筆小心翼翼地放在那個當年老鋼筆的家。
小男孩變成了大男孩，大男孩變成了老男孩，老男孩已經快去世了，他讓自己的兒子把那隻老鋼筆和自己葬在一起，老男孩去世了，但是他在死前懂得了一個道理，不管什麼時候，一定要遵守自己的諾言，哪怕是自己變得與別人不同，就算自己瑞有事，也一定要遵守諾言。

『玖』 關於劉傑發明的筆英語作文加翻譯

幾年的鋸木機抄幾欲將它斷了後根，可它只是一言不發，斷壁殘垣依然奮力生長。
這令我想起了，幾年前的洛陽牡丹。「這可真是株極品了！」朋友看著它驚呼道，「瓣美得真真是個令人沉醉。」我隨之嫣然一笑，手起刀落，連了半株的「脂紅嬌艷」被我轉手送人，只剩下半株對月蹉跎。
可憐它不到半月就苟延殘喘，雖活著卻也不復往日神采，只剩下幾縷「碧葉」留在盆中。
是呀！我抽了它的魂，削了它的骨，剜了它的心，它又怎能為我美艷綻放？從此，它蜷縮在角落裡，做了個名符其實的冷美人。
我望著窗外的沉香，鋸木機的雜訊不絕於耳，我也不再盼望它能散出幽幽迭香。
然後，我特意徑自走到它左旁，隨意釘了一個釘子，在我的腰際線旁。
我真的沒想到，這一年，它還活著。我更沒想到，釘子已然超過了我的頭頂，說明它在不懈的生長！
面對坎坷，牡丹決心用無聲地抗議去面對，它選擇卑劣的活著只為爭過去的一口氣。只為憤恨連纏完成一個夙願，還將鮮血浸染，賠上生還。相比牡丹，沉香真的不招搖。它不會將過去的傷痕永久性地放在心上，它脖子里不會哽那一口氣，更不會讓仇恨蔓延交織，阻撓它自己的生長。它選擇將不公咽下肚腸，自己依然做好自己，不為世俗所蠱惑，眼淚更作為生長的助力，奮發向上。

『拾』 關於一位商人向同學介紹劉傑發明的鋼筆的英語 帶翻譯

可是臨復近期末，張老制師卻變得異常的嚴厲。復習階段，張老師給我們進行了詞語、課文背默等分類復習，時間緊、內容多，與平時相比，我們的作業些同學為了減輕「負擔」，打起了歪主意，竟然少做、漏做家庭作業，想矇混過關。誰知第二... [詳細]