發明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現出來，這些發明出來東西的質量和價值的高低和對社會貢獻的大小，就代表著一個人智慧的程度。
可能只是在某一個時間某一個地點，或者看到了某一個事物某一個人物，突然腦子就閃動出一絲絲的靈感。發明創造就是如此，只是一絲的奇思妙想就可以誕生出一項重大的發明。不過，靈感只是想發明創造一個前提條件，只佔一小部分，然而更多的是你的汗水和對這項發明堅持不懈。
為什麼你也曾有過絲絲妙想，卻不敢把你想到的用事物表現出來呢？就像毛筆一樣，羊毛加筆就等於毛筆，很簡單的東西，為什麼有人能想到有人就想不到呢？發明其實無處不在，而且跟生活也緊緊地聯系在一起，特別是小孩子，因為他們擁有這一顆美麗的心靈，一顆會飛翔的心靈。許多發明都是孩子想到的。比如比斯特發明的隱形眼鏡就得益於兒子的惡作劇。一天，他正在看報，突然眼鏡被小兒子打碎了，比斯特正要發火，小兒子拿起了地上的碎片放到了眼前，驚呼道：「天啊！」比斯特連忙過來看，「眼睛摔碎了只剩碎片，可碎片放在眼前還能看清地上的螞蟻，那直接把碎片放在眼球上，不是更好嗎？」就這樣，隱形眼鏡便誕生了。
發明並不難，雖然有的時候會遇到挫折，不過只要你不想挫折低頭，挫折就會向你低頭！怎麼樣？想不想做一個小發明家？只要你擁有一顆敏銳的心，勤於思考的頭腦，和一雙善於發現的眼睛，沒准將來就有一項造福全人類的發明就是你的傑作呢！沒有不敢想的事，只有不想做的事，要記住，發明創作不是件難事！
② 2016年12月英語六級作文不是發明嗎
2016年英語六級考試改革。這次改革的部分為聽力部分，因此，備考2016年英語六內級的考生一定要知道以英語容六級聽力試題的調整下的聽力改革內容1、取消短對話2、取消短文聽寫3、聽力篇章調整為2篇（原3篇）4、新增講座/講話（3篇）其他測試內容不變。
③ 2016年12月六級作文把發明寫成創新了算跑題嗎
握爪握爪，這不就是創新么。不算跑題，
但如果時間太急，將依法懲處」為什麼會這樣。
一味崇洋媚外，目前我只能祈禱你的沒跑題了····。三等立意是合作雙贏，語言流暢，再有點文採的話，分數也不會太低。(60分) 不少人因為喜歡動物而給它們餵食，沒有，
實話說，「文化界的浮躁」這個引出的有點怪，」去掉會好很多 。
。 大家換了一種形式，某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物餵食，將依法懲處。哎呀，
感覺有些許跑題。不過只要字數夠，估計就要認為是跑題了。忘了「老規矩」(這里的老規矩就可以是中國的傳統文化)。就算認定偏題，謙讓就在三等之下了，把 「不聽警告執意餵食者，可以引出現在年輕人不注重文化保護，立意是准確的。
易使它們喪失覓食能力。不算跑題， 是否可以解決您的問題?。創新也可以。如果閱卷老師能認真閱讀你的文章的話，將依法懲處」為什麼會這樣。不聽警告執意餵食者，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
我覺得討論規則和創新是最好的立意。互幫互助。我覺得跑題了，不要給野生動物餵食 閱讀下面的材料，和我的名字都一樣啊，同學都寫的合作共贏，我們又不是老師 咋可能知道你你能得多少分 考試完了你就應該放鬆下自己 想那麼多也不會給你多打幾分的。
④ 以"發明"為話題寫600字作文
世界上有很多路，有石子鋪成的，有水泥的，有瀝青的……每條路都有自己的作內用,路都是人走出容來的,一開始沒有路,走著走著,人多了,也就成了路了.「
書
山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」。這一條路，就是這樣來的。
從呀呀學語的時候走到現在，在許多人來說只是一眨眼的時光，但對於另外一部分人來說這里有一段讓他終生不能忘的過去。在小的時候自己總是希望快點長大，巴不得明天又長一歲，讓那些比自己小的人叫自己一聲姐姐，那時是多麼的驕傲啊。但成長這條路並不好走，很辛苦,很累人…..,
每個人在這條路上或許找到了許多東西是自己以前沒有的，甚至連自己都不知道怎麼回事，在不知情的情況下就學會了。在路上有滿載而歸的人，也有兩手空空的人。那些人有的收獲到了成熟，有的收獲到了希望，有的收獲到了堅強……..
在這路上並不是風調雨順的,也不可能依賴著父母的幫助,也要自己去解決它。剛接觸它時,先是不熟,以後就會慢慢習慣了,也許在路上會慢慢發現這個社會的「不友好」。以及學校裡面大家給的溫暖。
用自己的腳走上這條成長的道路，仔細尋找自己所需要的東西，拋棄所不要的。不斷完善自己的人生，讓自己充實。踏踏實實地走好每一步
⑤ 我的發明六百字作文
我想發明的垃圾機器人，不是真正的「垃圾」機器人，可說是「垃圾」中的「垃圾」！因為它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出來的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。
這種垃圾機器人啊，有一張特大的嘴，身體是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉的，身體則有些「百孔千瘡」。因為，每個孔都會伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……。這就是未來的環保機器人。
平時，它會滾動著滑輪，在城市裡巡邏，頭上的天線，能感應到哪裡有垃圾，機器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會用水沖刷，然後用砂紙刮掉…。
特別是面積大的骯臟的湖，他會像打魚似的用網將垃圾撈起。當然，它的腳還會變成支架，走進水裡檢查一遍。如果水還是渾濁的，它便張開大嘴，用勁一吸，湖水全被吸進去了，排出來的全是清澈的水。最後還放一個「屁」，呵呵，還挺香的！
我發明的機器人你覺得怎麼樣？不愛干凈的你，買一個回去當保姆吧！
我想發明的東西作文
昨晚，我做了一個神奇的夢，那個神奇的博士就是我，我製造出了許多東西給人們用：
我發明了四季之鞋，那上面有四顆按扭：第一顆是春季皮鞋，我穿著皮鞋在陽光明媚的日子裡與小鳥一起唱歌、跳舞……第二顆是夏季涼鞋，我穿上涼鞋，在炎熱酷暑的日子裡鍛煉都不是很熱了。第三顆是秋季球鞋，我穿著球鞋，在一個秋高氣爽的日子裡，跑步、踢毽子都不用愁了。第四顆是冬季保暖鞋，我穿上了保暖鞋，那樣我的腳就不會被凍壞了。
我夢到的是一年的秋季，小紅要參加一個跑步比賽，可她今天，只穿了皮鞋，沒穿球鞋，那該怎麼辦啊！我見小紅那著急的樣子，便借給她了四季之鞋，小紅把鞋穿上之後，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根據小紅腳的大小變成了一雙合適的球鞋。小紅驚訝的說：「小婷，你真棒，居然能制找出能製造出那麼高科技的東西。」我聽了，自豪地笑了。她穿上了這雙合適的球鞋，跑步時還得了的一名呢！
我還發明了許許多多的東西，比如說：開心之谷、唱歌花。給老百姓用，百姓用後，都很開心，還誇我是一個小發明呢！
正在這時，一陣鬧鍾聲把我吵醒了，我垂頭喪氣的說：「原來是一場夢啊！害我白高興一場。」不過，我盼望有一日，我可以當上發明家
⑥ 我的發明600字作文
我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋
二、
看看我的小發明
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
三、 每當我上學和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會「叮咚、叮咚」地唱歌，在風中翩翩起舞。
我的小發明
夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒裡面有微電腦自動調換裝置。
在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發生交通事故。所以，我想發明一種多更能安全帽，這種安全帽耐用又方便。
安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當你在馬路上玩耍時，它就會警告你：「請注意安全，不要在馬路上做危險的游戲。」當你大踏步走在街上，完全沒有察覺後面急駛而來的車輛時，它有會親切地提醒你：「注意後面有車輛，請靠邊行走。」當你急匆匆地想橫穿馬路的時候，它還會善意地對你說：「主人，心急誤事，請注意來往車輛。」當你一個人走夜路時，智能燈就會發出亮光，為你照亮前方的路，同時還能提示駕駛員，前面有人，請注意。
如果你一個人走，感到很寂寞怎麼辦？告訴你吧，安全帽的左側安裝了一個小型隨身聽。如果你想聽聽國外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕；如果你疲倦了，想聽聽音樂放鬆一下，就按下黃色的按鈕；當你沒戴手錶又想知道時間時，那你就按一下綠色的按鈕，它就會准確地告訴你現在的時間哦！
更妙的是，安全帽的頂端有一個小型的太陽能電池盒。當你把安全帽戴在頭上時，這個小盒就能吸收太陽的光轉化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過你不用擔心，夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒裡面有微電腦自動調換裝置。
告訴你吧，不過多久，這種安全帽就會上市的！到時候你可要多多捧場呀！
我的小發明
內江市實驗小學 四年級四班 羅威濤
幾周前，羅老師叫我和其它4個同學去聽小發明課。聽了以後，我深受啟發，馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。
首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的，「啊，終於想起來了。」我自言自語地說，「能否加一個工俱箱呢？」晚上我就開始了我的「秘密行動」，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的「實驗室」——廚房，把准備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對我說：「你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。」我拿著我的發明回家後，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校後再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。
之後，我又准備發明一個新的東西。「嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般」，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎麼辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。「好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。」連爸爸也說我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著喜悅的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來「我成功了。」這是我第一次做小發明，沒想成功了。
這次發明使我品嘗了「先苦後甜」的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的實驗，又怎能獲得艱辛之後的笑容呢
⑦ 寫未來的發明的作文六百字左右
新的學期開始了，爸爸媽媽又得每天接送我上下學了。因為騎了一輛使用了好多年的自行車，經常被一些小問題困擾著，不是今天車胎破了，就是明天車閘的拉線斷了，有好幾次差點就遲到了，所以爸爸媽媽商量著是否要換一輛新車子了！我也在尋思著，如果在未來發明一種有著好多特殊功能的自行車，該有多好啊！
我想這種未來的自行車起碼要具備以下特殊功能：
首先，如果車胎破了，它可以具有漏氣位置檢測功能，能夠迅速找到漏氣的位置，並可以使用工具箱內配備的速凝膠水快速修復破洞，用攜帶型的充氣裝置進行充氣。
其次，要有智能加速功能，能夠在無人或人少的路段提高速度，縮短在路上的行駛時間，如果車閘的拉線斷了，可以啟動緊急停車功能，只要按下這個按鈕，就可以立即停車，避免事故的發生，保證行車安全，……
現在只是我心中的一個小小的夢想，從現在開始，我必須的更加努力的學習，為實現這個夢想奠定基礎。