⑴ 根據自然事物中蘊含著真理此外還蘊含著創造新事物的提示這個觀點的哪些事例
根據自然事物中蘊含著真理此外還蘊含著創造新事物的提示這個觀點的事例如下:
1、愛因斯坦一次從椅子上摔下來,不顧自己身體的疼痛,還在思考自己為什麼會從椅子上筆直的摔下來,從而得出物體總是沿著阻力最小的方向運動的結論,啟發他研究出「廣義相對論」。
2、瓦特小時候對水開了壺蓋會跳動產生疑問,從而意識到水蒸氣的強大力量,後經過多年的研究成功發明了蒸汽機。
3、人類受到飛鳥和魚的啟發發明了飛機和輪船,魚身體的流線型給人們很大的啟發,所以船的外部型線也做得流線型,能夠很好地減少水的阻力,還有,魚能浮起來主要是由於它有魚鰾,船能漂浮在水面上面也是仿照魚鰾的原理,船下面做了很多水密艙室來保證船的浮力的。

另外船的舵也是根據魚的尾鰭控制方向的原理設計的,現在還有船兩側的減搖鰭,也是仿照魚身兩側的鰭製作的。
4、年輕的伊薩克·牛頓坐在自己家的花園中,一個蘋果落下來砸到他的頭上,他忽然靈感乍現,想出了萬有引力定律。我們可以用牛頓發現萬有引力定律,說明自然界規律是客觀的。
5、師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一台蒸汽機車,時速為5至6公里。因為當時使用煤炭或木柴做燃料,所以人們都叫它「火車」,於是一直沿用至今」。
6、萊特兄弟常常仰面朝天躺在地上,一連幾個小時仔細觀察鷹在空中的飛行,研究和思索它們起飛、升降和盤旋的機理。根據鳥類的飛行發明了飛機。
7、愛迪生發明有印刷機、留聲機、電報機等兩千多種,世界各國對愛迪生的創造發明給予人類的巨大貢獻無不表示敬意。他們稱愛迪生是「發明大王」、「打開電氣時代的領袖」、是「現代研究所的先驅」、「科學界的拿破崙」、「世界上最有用的人物」。
⑵ 什麼是創新它包括什麼什麼是新事物
是指利用現有的知識和物質,改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,並能獲得一定有益效果的行為。它包括兩層含義,一是創造新事物,一是取得有益的成果。
⑶ 指創造出了新事物的成語大全
新陳代謝
推成出新
⑷ 為什麼實踐能夠創造出具體的事物,而不能創造出新的客觀事物
實踐是在大腦指揮下進行的,由思維創造的事物怎麼可能存在於思維之外。所謂客觀事物,是存在於心理之外的事物。
⑸ 人們可以根據自己的需要創造新的事物,這種說法對不對
創新能力是發展的重要能力,但不是什麼都能被創造的。
⑹ 人能夠創造新事物嗎(哲學問題!!)
可以
人的主觀能動性。高中哲學意識那一課,意識的z主動創造性!
而且電腦不就是人創造的新事物嗎?
⑺ 創造(發明)新事物就是改革嗎
不是。
發明新事物,從而改變社會,屬於革命的一種。是爆炸式的。
改革是一種局部的,分階段的,循序漸進的。
⑻ 1.創造新事物 A.沙漠之舟:能在茫茫沙漠中自由在沙漠中行駛的船。 B.__ :___ C.__ :___
1.B 海洋之車:能在茫茫大海中任意馳騁的車
C 世界之窗:能看見整個廣闊世界萬物版的窗
2.(這題有很多合理想像權,自己想出來的才有意義,在這我就不列舉了)
3.把一個梨放在紙盒中分給其中一個孩子,其餘五個梨再分給其他人
4.(這題也太開放了,就比如說手機吧,放在身上按時調成振動的,這里將其換成一個裝置,不用手機,總之思路也很多,畢竟藍貓吧,創新思路不少)
這僅代表個人意見,開放式的題目,也不好太多說什麼,望採納,謝謝!
⑼ 創造新事物 ――:――――
沙漠之舟:能在茫茫沙漠中自由行駛的船。
輕便折疊橋:重量超輕,能隨身攜帶,供兩人並排通過的橋。
望採納。
⑽ 創造力是指產生新思想,發現和創造新事物的能力,創造力與一般能力的區別在
創造力:思維奇特,富有新意,無行價值、有行價值均達到最大化。