Ⅰ 我為文明創建做什麼
做文明市民要從遵守公德、保護環境做起。文明市民要有強烈的公益觀念和參與意識，在從事公益事業、參與社會活動中實現自身價值。都應積極融入營造環境、保護環境中去。自覺遵守公共道德和公民行為規范，關心愛護城市環境，參與城市管理，共建文明城市。 文明市民要從自我做起，從本職工作做起，從遵守公德、保護環境做起，從小事做起，從點滴做起。每個人無論在哪裡工作和生活，都讓周邊環境、氛圍因我存在而和諧，煥發出勃勃生機。我們每個人文明的力量疊加在一起，就會有文明社區、文明城市的形成與發展，長治明天就會變得更加美好。
一座城市的成長，需要有它的公共道德尺度。從大處說，我必須熱愛我的國家，熱愛興化之後才談得到熱愛國家；我必須守法明禮，健全的法律是文明的軸心，書香濃郁的興化城自古以來就是禮儀之邦；我還必須團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。從小處說，我應該做一名好員工，做一名好學生，總之做一名好公民，我要嚴格約束自己，不講臟話、粗話；不管有多急的事，我也要做到不闖紅燈、不違章駕乘、不亂停亂放；我要告誡自己不能隨地吐痰，這不僅是我個人的形象，更是我們城市的形象；廢紙、果皮等東西我一定不能隨手扔掉，我要找到垃圾箱，然後再把它們扔進去，我的這份等待和尋找就是公德，我會為自己有公德而心情愉悅。
一座城市的成長，還需要有寬松的環境、和諧的秩序。從大處說，我要學法律、循准則、講規范、懂規矩，遵紀守法，依法辦事，社會在進步，我也應該不斷追求進步，做一個趕潮流的人。從小處說，我應該自覺維護社會秩序，辦事的時候不插隊，不為人情人面而喪失紀律原則；如果我是窗口單位的工作人員，我應該友善對待每一位來訪者，我一定要講普通話，我還要為他著想爭取一次性幫他把事辦完，我要把自己這扇窗戶擦拭得像水晶；乘公交車的時候，我要按規定上下，我一定要給老人讓座，我也有年老的父母，我要給婦女和兒童讓座，我也有姐妹，有我全身心愛著的孩子，我會在夜深人靜的時候對自己說，我是一個有素質的人。
我還能為創建做些什麼呢？我要在自己的案頭寫下這樣的話：我不能對不文明心存僥幸，我的正前方總有一雙文明的眼睛看著我。是的，創建工作是市委、市政府的中心工作，也是我們每一個興化人的日常工作，興化文明了，我們的生活也就文明了，你如果抵達了文明的高度，你就會看到興化文明的大地上寫滿了我們自己的名字。
Ⅱ 作文:創造文明城市
保護環境，要從你我做起，創建文明城市，需要你我共同努力。 暑假裡的一天上午，媽媽帶回我去超市。到答一個十字路口時，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時，我看見了幾位年輕的阿姨，她們並沒有停下來，好像沒有看見紅綠燈一樣，繼續往前走著。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必須遵守交通規則，斑馬線不是「起跑線」，這里不需要爭分奪秒。 看過了這驚險的一幕，我們繼續往前走。走著走著，我看見一個小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身後一扔，我見了，趕緊上前去阻止，說：「小同學，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑倒了怎麼辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心裡會怎麼想，而且，你也要給垃圾『找個家』呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。」小男孩點點頭，撿起香蕉皮扔進了附近垃圾筒。唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生，但地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要我們每個人共同來努力。 創建文明城市，需要我們每一個人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點一滴做起，我為人人，人人為我
Ⅲ 創造文明校園從我做起
聶小倩改編自原著同名篇章。
Ⅳ 以「創造文明城市與我」為主題的高一生作文800字，最好是記敘文
創建文明城市，從我做起
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
從柏拉圖的「理想國」、莫爾的「烏托邦」到康帕內拉的「太陽城」、歐文的「新和諧公社」，無一不反映了人類對「和諧社會」的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習？我說不能。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能葯到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
文明，是一個人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮聖潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個「爭創文明城市」的關鍵時期，我們還要積極關注「創城」進程，宣傳、參與「創城」的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為「創城」貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起。
Ⅳ 創造文明城市的作文
保護環境，要從你我做起，創建文明城市，需要你我共同努力。 暑假裡的一天上午，媽媽帶我去超市。到一個十字路口時，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時，我看見了幾位年輕的阿姨，她們並沒有停下來，好像沒有看見紅綠燈一樣，繼續往前走著。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必須遵守交通規則，斑馬線不是「起跑線」，這里不需要爭分奪秒。 看過了這驚險的一幕，我們繼續往前走。走著走著，我看見一個小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身後一扔，我見了，趕緊上前去阻止，說：「小同學，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑倒了怎麼辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心裡會怎麼想，而且，你也要給垃圾『找個家』呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。」小男孩點點頭，撿起香蕉皮扔進了附近垃圾筒。唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生，但地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要我們每個人共同來努力。 創建文明城市，需要我們每一個人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點一滴做起，我為人人，人人為我。|||
Ⅵ 我為創建文明城市作貢獻作文
我為創建文明城市作貢獻
作為一名 市民，為創建文明城市作貢獻我感到無比的自豪與驕傲作為 我們 學生怎能不為創城貢獻出一份力量呢？
天氣晴朗，萬里無雲這里景色好美呀！天藍藍，海藍藍，點點紅花綠毯上，真是美極了，我的心情也隨之愉快極了！這時看到了一位叔叔，我問叔叔我想問一下，您對環保有什麼意見？"那位叔叔說："我認為有許多人還留有當年隨地亂扔瓜果皮核、紙屑壞習慣，這樣到處亂扔垃圾，不僅給清潔工帶來了很大的麻煩，還會污染空氣！
當奧運會來臨的那個時刻，我多麼希望，廢棄的礦泉水瓶不再橫躺在馬路上，白色的塑料袋不再漫天飛舞或在樹枝上休憩；我多麼希望，處處遇到禮貌的問候或謙讓的示意，與我們美麗的島城極不和諧的那些不文明用語，能夠消失得無影無蹤……
是啊，我們期待著這一天，但更希望這一天會馬上來臨，讓文明城市的目標更進一步！為了這一天的到來，我們廣大中小學生必須從今天做起，從我做起，從身邊小事做起， 為創建文明城市作貢獻
我為創建文明城市作貢獻
在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家裡不懂孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。青少年學習"禮儀"，要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態度。學習"禮儀"要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規范就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。
要想成為真正的君子，一定要有紳士風度，要有社會公德，有內涵；要想成為真正的閨秀則要求氣質、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個人修養。在現代文明社會里，禮儀已成為建立良好人際關系的基礎。人在這個社會里，只有學會如何尊重人，如何與他人文明相處，才能真正自立於社會，才能自尊自愛，才能營造和諧融洽的人文環境和文明社會。
讓我們一起來呼喚禮儀，呼喚文明，呼喚在不久的將來我們的校園再沒有燙著卷發，染著彩頭，帶著各種飾物的形象出現；呼喚在不久的將來我們的校園再沒騎著自行車穿梭的痕跡；呼喚在不久的將來我們中學的學子無論在哪裡都說著文明的語言，做著文明的事。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，「在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」么？明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
Ⅶ 我為創建文明城市做點什麼500字作文
西昌，是我們共同的家園，建設一個溫馨和諧、衛生、環保、文明繁榮的家園回，是我們共同的心願。
創建答文明城市，需要我們共同支持參與，創建文明城市既關繫到西昌未來的發展，更關繫到我們每個市民、學生的切身利益，只要生活在西昌這片熱土上，都應以創建文明城市為己任，樹立「西昌是我家，大家愛護她」的觀念，緊緊圍繞創建目標，迅速行動起來，積極投入到「創建文明城市，爭做文明學生」的活動中去。
作為一名學生和創建文明城市的小志願者，我該做些什麼呢？
首先我們在過馬路時，一定要管好自己的腳，不要讓它橫穿馬路，自覺遵守交通規則；在公園或其他綠化帶也要管好自己的腳，不能踐踏小草，要愛護小草。
其次，我們還要管好自己的的手，在學校里，不要攀折樹木，損壞花草；不能亂扔垃圾，要自覺愛護城市環境衛生；同時還要管好自己的口，不隨地吐痰，不要讓它再吐臟字。
總之，創建文明城市，我們要從身邊做起，要從點點滴滴的小事做起，養成文明的習慣，只有這樣，才能把我們的家園---西昌，建設成為「天藍、地綠、水清、人文明」的美好城市。
Ⅷ 創建文明成從我做起作文300字
創建文明縣城—從我做起
轉過街角，看見一座座大樓正在裝修，公園的樹更綠了，花更美了，人行道也煥然一新。我彷彿看到了「省級文明縣城」這光榮無比的稱號在向我們招手。正當我沉醉於美麗的幻想之中，一股臭氣撲鼻而來，把我從歡快的世界中拉了回來。原來是大街邊的垃圾箱發出的臭味，垃圾箱邊上滿是垃圾。難道垃圾箱里的垃圾爆滿了嗎？走進一看，垃圾箱空空如也。這就是文明縣城嗎？難道垃圾要扔到垃圾箱里，這點小小的道理都不明白嗎？真讓人悲憤啊！如果人人都這樣隨便扔垃圾，那麼這個縣城不就成了一個垃圾場了嗎？這樣也能評上「省級文明縣城」嗎？這邊剛感慨萬千，那麼又傳來一陣陣打罵聲。上前一看，原來是兩位婦女為了一件雞毛蒜皮的小事而發生爭吵，甚至還動起了手腳，邊上圍了一堆人。一件小事，值得她們在公共場所大打出手嗎？爭吵又能解決問題嗎？何不心平氣和地把事情處理好呢？她們這樣也配做文明縣城的文明人嗎？文明縣城不僅僅是高樓大廈，寬闊的街道，整齊的花草，更要的是人的心靈美。作為一個文明城縣的人，文明，要從我做起，這我就是「我」「你」「他」，從每一個人做起。讓我們大家為創建省級文明縣城而共同努力吧！名師點評：文章能從文明縣城美麗的景色中發現不文明的因素，這是深入思考的結果。首先美麗城市的描寫，突出了對「省級文明縣城」這光榮稱號的期待。而不文明的行為又使你「感慨萬千」，這個詞的運用，真是恰當准確，包含了心裡很多的感情。「一股臭氣撲鼻而來，把我從歡快的世界中拉了回來」，「值得她們在公共場所大打出手嗎？爭吵又能解決問題嗎？何不心平氣和地把事情處理好呢？她們這樣也配做文明縣城的文明人嗎？」這樣飽含感情的句子，能打動人心，起到震撼的作用。「文明縣城不僅僅是高樓大廈，寬闊的街道，整齊的花草，更要的是人的心靈美」這個主題深刻，值得思考。也是這句有力的話起到畫龍點睛之作用。
Ⅸ 創造文明
小明和小芳是鄰居，經常一起上學，一起回家。
有一天，小明和小芳走在放學的路上，眼看就要下雨了，他們加快腳步趕忙往家裡跑。就在離家不遠處有一個垃圾桶，它的四周全部都是一些已經爛了的果皮、包裝，蒼蠅在四周飛來飛去，好像在慶祝找到一個舒適的、適合它們的家園。
本來就愛干凈的小芳怎麼可能呆在這個蒼蠅滿天飛的地方呢？所以趕快小跑跑回家，可是就在快要進小區大門口的那一剎那，小芳猛然停住腳步，把走在後面的小明下了一跳，隨後就二話沒說跑到垃圾桶旁邊，准備伸手撿垃圾。可是一個人哪撿得完這么多垃圾？再說又快要下雨了。等撿完了，雨也早就下了半個小時了！所以小芳就轉過頭想叫小明也來幫忙，可小明卻像沒事人一樣站在那裡，什麼事也不幹。小芳生氣了，向小明喊道：你在幹嘛呢！快來幫忙啊！可小明還是一動不動地站在那。實在沒辦法，小芳只好自己撿垃圾。
時間一分一秒地過去了，天氣也有了巨大的變化，烏雲密布，眼看馬上就要下雨了。過了一會兒，小芳把垃圾撿完了，可是，地是干凈了，可小芳自己卻變得又臟又臭，小芳卻沒有任何怨言，而是甜甜地笑了……
小芳轉頭忽然看見小明趴在地上好像在寫什麼，他認真地寫，一筆一劃，汗水一滴、兩滴……滴了下來，顯然他已經很累了。過了一會兒，小明從地上站了起來，對著手中的紙笑了笑。
小明從書包里拿出雙面膠，往紙的背面一貼，然後粘在了垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。小芳看了連連叫好，她說：你真聰明，想到了這樣的好方法，路人看見了，肯定會把垃圾扔進垃圾桶里的，這樣我們的環境就能更加美麗了。
雨下起來了，小芳小明各自回了家，趴在窗口看那個垃圾桶。