『壹』 郭敬明稱《小時代》為一代人的經典,他真的有資格當導演嗎
《小時代》當年剛剛上映的時候,這部紙醉金迷的炫富大片,遭遇了狂轟濫炸式的吐槽,“像製作華美的PPT”“每一幕都是姐妹反目成仇”,當時網友們批評的聲音鋪天蓋地,然而票房卻節節攀升,《小時代》四部狂卷十億票房,還把幾個時代姐妹花都推向當紅明星的寶座,而最近《演員請就位》舞台上,作為評委的郭敬明也不忘“洗白”一下自己曾經的代表作,直言《小時代》系列應該是一代人的經典。當年“爛片”的唾罵似乎不值一提,他這樣的行為,也讓很多人不由產生質疑:把“爛片”叫做經典,他真的有資格當導演嗎?

所以,郭敬明是有資格當導演,而且也有資格當一個好導演,因為他的電影已經具備了較高的審美水準和劇情架構,不過,他如果想成為一個真正在影視界有話語權的大導演,譬如陳凱歌、爾冬升之流,那是有很遠的距離的,不過現在看來,他也無志於此,他也只是想當好一個能夠討好年輕受眾群體的青春片導演罷了。
『貳』 他是香港樂壇上的神話,他開創了流行歌曲的非情歌時代,他的歌曲曾經影響了一代人,更激勵了一代人的成長
非黃家駒莫屬了
『叄』 鄧麗君,代表了一個時代,迄今無人超越。她的歌聲,貫穿一代人的青春歲月。溫婉的歌聲唱出了多少人的心聲
肯定是鄧麗君,無論是影響力還是唱功鄧麗君都是第一,在國內還沒有人可以與鄧麗君抗衡的。
『肆』 時代造就了一代人,還是一代人創造了一個時代
總的來說是兩個結為一體的,因為是人類造就了時代,又是時代幫助了人類,沒有時代那麼人類就活不到這個時候,所以要二合一。
『伍』 一代人詩中的黑夜隱喻當時的時代背景是什麼
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
——顧城《一代人》
1980年,這首詩在《星星》第3期上發表,聯系寫作時的年代背景,黑夜是一種令人窒息的特定時代象徵,是光明對立面。從顧城的角度來說,黑夜最明顯的指喻對象就是1966——1976年之間的十年浩劫,它是對「文革」的隱喻性描述。而黑夜的意義存在於它與第一句詩和整首詩的關聯當中。
黑色的眼睛凝聚著批判精神,它以黑對黑,對黑夜的龐大淫威報以深沉的否定。相對色彩繽紛的光明世界來說,黑色是一個終極,與光明構成了對立。「黑色的眼睛」在某種程度上也是在暗喻我們擁有黑色眼睛人種的中華民族。
這首詩在審美上是全新的。它避開了情感的直抒,繞過了景象的實敘,沒有著意建構完整的意境,只是用意想、用隱喻,在濃黑的背景上凸現了一雙不同尋常的「黑色的眼睛」(一代人覺醒的眼睛),在眼睛的前方,似乎可以看到從烏雲的縫隙中射出一束白光,這束光正是人們所尋找的。
「黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明」,可以說這首詩是在探索,探索黑暗後的某種光明的道路,可以結合顧城的另外一首詩理解其中的意思:
《小巷》
作者:顧城
小巷
又彎又長
沒有門
沒有窗
我拿把舊鑰匙
敲著厚厚的牆
讀過之後不難發現,這首詩所要表達的情感和《一代人》相似之處,詩的前兩節「小巷/又彎又長//沒有門/沒有窗」,正與《一代人》中的「黑夜」對應,而在最後一節作者寫道:「我拿把舊鑰匙/敲著厚厚的牆」,正是在尋找光明是一個過程。兩首詩有著非常相似的地方,詩人在《我是一個任性的孩子》中也表達了相似的情感,詩人在這首詩中寫道:
「我想在大地上
畫滿窗子
讓所有習慣黑暗的眼睛
都習慣光明」
這種相似不僅僅是因為作者是同一人,這與當時的時代背景有很大的關系。又如,同一時期的詩人梁小斌所寫是《中國,我的鑰匙丟了》,在情感色彩上雖然與顧城的兩首詩(《一代人》和《小巷》)有所不同,但在主題上卻與這兩首詩有相似之處:
《中國,我的鑰匙丟了》
作者:梁小斌
中國,我的鑰匙丟了。
那是十多年前,
我沿著紅色大街瘋狂地奔跑,
我跑到了郊外的荒野上歡叫,
後來,
我的鑰匙丟了。
心靈,苦難的心靈
不願再流浪了,
我想回家
打開抽屜、翻一翻我兒童時代的畫片,
還看一看那夾在書頁里的
翠綠的三葉草。
而且,
我還想打開書櫥,
取出一本《海涅歌謠》,
我要去約會,
我要向她舉起這本書,
作為我向藍天發出的
愛情的信號。
這一切,
這美好的一切都無法辦到,
中國,我的鑰匙丟了。
天,又開始下雨,
我的鑰匙啊,
你躺在哪裡?
我想風雨腐蝕了你,
你已經銹跡斑斑了;
不,我不那樣認為,
我要頑強地尋找,
希望能把你重新找到。
太陽啊,
你看見了我的鑰匙了嗎?
願你的光芒
為它熱烈地照耀。
我在這廣大的田野上行走,
我沿著心靈的足跡尋找,
那一切丟失了的,
我都在認真思考。
梁小斌於1980年發表此詩,與《一代人》同年,正是「文革」結束不久,改革開放初期,這種換環境下許多人都在思考著一個問題,顧城也是,梁小斌也是,人們陷入迷茫《中國,我的鑰匙丟了》,正是這個迷茫年代的代表,這首詩的最後一節末尾,詩人梁小斌寫道:
「那一切丟失了的,
我都在認真思考。」
思考既是尋找,這個「認真思考」無疑與顧城的「尋找光明」以及「敲著厚厚的牆」不謀而合,具有那個年代的鮮明色彩。
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『陸』 每一個時代都有迷茫,每一代人都在尋求出路.迷茫時代,怎麼當個明白人
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『柒』 改革要從老人改起,老人是一個時代的代表,上一代人言傳身教,沒有做去榜樣下一代可想而知。
沒有老一輩的探索發現,哪有後輩前進的方向,中國本就是孝字當先的國家,作為年輕人應該繼往開來,承前啟後才是正理,真心希望在將來我們的後輩可以為我們自豪,祝順利。
『捌』 時代造就了一代人,還是一代人創造了一個時代
總的來說是兩個結為一體的,因為是人類造就了時代,又是時代幫助了人類,沒有時代那麼人類就活不到這個時候,所以要二合一.