1. 有關父愛（母愛）創造奇跡的事例
記得有一則報道說一位母親在馬路對面眼看著自己的兒子就要從五樓的陽台墜下，內那位母親飛奔過去後接住容了她的兒子，她的兒子安然無恙，而她卻心臟破碎而死，有人算過，那位母親從馬路對面跑過來的速度比世界短跑冠軍的速度還快一倍……
2. 關於母愛創造奇跡的事例
是什麼力量讓一個失聰的孩子4歲時認識3000餘字，5歲時學會說話，6歲時寫文章在報刊上發表，10歲時書畫作品獲全國金獎，並且像正常的孩子一樣進入普通小學、初中讀書？這種力量來源於平凡而又偉大的母愛。
這位創造奇跡的母親叫陶密密。她的兒子劉開語，兩歲時患了急性葯物中毒性耳聾，從此便生活在無聲的世界裡。為了讓兒子能夠開口說話，陶密密辭去了公職，並想盡了一切辦法，然而因為開語的耳聾程度比較嚴重，一些較權威的專家、語訓老師定言他不能學會說話，而他想讀書只能進聾啞學校。陶密密卻堅信，總有一天奇跡會出現。
陶密密經常帶開語去書店，讓他挑選自己喜歡的圖書。在陪兒子看書的同時，她閱讀教育書籍，在普通和特殊兒童中尋找共性的東西。在訓練開語發音時，她藉助手勢擺舌位，利用孩子的觸覺，讓他感知聲帶的振動和氣流的強弱，利用視覺讓他明辨口形的變化會發出不同的聲音，訓練「聽」話。陶密密還把家中所有的東西都貼上了相應的字卡，每天不厭其煩地教開語。為了讓開語得到系統規范的教育，陶密密還帶開語遠赴南京尋求教育良方。
在母親的不懈努力下，開語終於學會了說話，7歲時進入了普通小學讀書。為了讓兒子更快適應學校的生活，陶密密嚴格要求他，並鍛煉他獨立自主的能力。洗碗、疊被、擦玻璃、包餃子、縫補衣褲，他樣樣做得干凈利落。小開語在學校不僅學習成績優異，而且有個最大的特點，那就是力所能及的事總是自己去做。開語遇到2次慈善機構委託北京聾兒康復中心為優秀的聾兒安裝電子耳窩（只需2至4萬元，而正常需要24萬元）的機會，都被他拒絕了。開語也想像正常的孩子一樣聽見聲音，可他不願給社會增加負擔，他說將來自己掙錢安裝電子耳窩，那樣會覺得快樂和心安。
如今，開語在市第12中學一年10班讀書，班主任李俊文老師像母親一樣關愛他，同學們也很喜歡他，開語生活得非常幸福。
「要感謝我的兒子，是他讓我走上了一條艱難與希望並存的道路，是他讓我從一個普通的母親變成了更多聾兒的母親。」在對兒子的教育過程中，陶密密逐漸熱愛上了聾教事業。如今，陶密密受市殘聯委託成立了聾兒康復機構，她培養的來自北京、上海、江蘇、內蒙、遼寧等省市地區的聾兒已達200餘名，其中大部分已進入正常普通小學讀書。她最大的心願就是希望所有的聾兒都能受到良好的教育，幸福快樂地成長。
3. 關於母愛創造奇跡的事例
是什麼力量讓一個失聰的孩子4歲時認識余字，5歲時學會說話，6歲時寫文章在報刊上發表，10歲時書畫作品獲全國金獎，並且像正常的孩子一樣進入普通小學、初中讀書？這種力量來源於平凡而又偉大的母愛。
這位創造奇跡的母親叫陶密密。她的兒子劉開語，兩歲時患了急性葯物中毒性耳聾，從此便生活在無聲的世界裡。為了讓兒子能夠開口說話，陶密密辭去了公職，並想盡了一切辦法，然而因為開語的耳聾程度比較嚴重，一些較權威的專家、語訓老師定言他不能學會說話，而他想讀書只能進聾啞學校。陶密密卻堅信，總有一天奇跡會出現。
陶密密經常帶開語去書店，讓他挑選自己喜歡的圖書。在陪兒子看書的同時，她閱讀教育書籍，在普通和特殊兒童中尋找共性的東西。在訓練開語發音時，她藉助手勢擺舌位，利用孩子的觸覺，讓他感知聲帶的振動和氣流的強弱，利用視覺讓他明辨口形的變化會發出不同的聲音，訓練「聽」話。陶密密還把家中所有的東西都貼上了相應的字卡，每天不厭其煩地教開語。為了讓開語得到系統規范的教育，陶密密還帶開語遠赴南京尋求教育良方。
在母親的不懈努力下，開語終於學會了說話，7歲時進入了普通小學讀書。為了讓兒子更快適應學校的生活，陶密密嚴格要求他，並鍛煉他獨立自主的能力。洗碗、疊被、擦玻璃、包餃子、縫補衣褲，他樣樣做得干凈利落。小開語在學校不僅學習成績優異，而且有個最大的特點，那就是力所能及的事總是自己去做。開語遇到2次慈善機構委託北京聾兒康復中心為優秀的聾兒安裝電子耳窩（只需2至4萬元，而正常需要24萬元）的機會，都被他拒絕了。開語也想像正常的孩子一樣聽見聲音，可他不願給社會增加負擔，他說將來自己掙錢安裝電子耳窩，那樣會覺得快樂和心安。
如今，開語在市第12中學一年10班讀書，班主任李俊文老師像母親一樣關愛他，同學們也很喜歡他，開語生活得非常幸福。
「要感謝我的兒子，是他讓我走上了一條艱難與希望並存的道路，是他讓我從一個普通的母親變成了更多聾兒的母親。」在對兒子的教育過程中，陶密密逐漸熱愛上了聾教事業。如今，陶密密受市殘聯委託成立了聾兒康復機構，她培養的來自北京、上海、江蘇、內蒙、遼寧等省市地區的聾兒已達200餘名，其中大部分已進入正常普通小學讀書。她最大的心願就是希望所有的聾兒都能受到良好的教育，幸福快樂地成長。
4. 母愛可以創造奇跡 作文
母愛可以奇跡
有人說，母愛是世界上的有偉大的一種愛，它那麼無私，那麼寬廣。這也正如母愛如水，母愛像一杯乾凈的水，沒有一點瑕差，永遠是純潔的透明的。在冬天，女孩和媽媽一起去滑雪，母女倆的滑雪衣服都是銀白色，女孩像一隻白色的小鳥在飛舞，不一會兒，他們就滑倒了遠離人群的地方。不料，發生了雪崩，厚厚的雪將她們困在這個荒無人煙的地方。女孩已經暈倒，母親艱難的持著，她相信，一定會有人來救自己。不會兒，母親看見上空有一座直升飛機，但無論她怎麼吶喊，招手，上面的人依然沒有看見她。母親想出了一個辦法，她用旁邊的東西，將自己的血管割破，鮮紅的血一點一點的流出來，染紅了地上的白雪。在直升機裡面的人發現地上有一點紅色的東西，降了下去救他們上來。母愛便是那鮮紅的血液染紅了雪白的雪花，便是那自己的身體救出了自己的孩子。母愛是那麼偉大！那麼的神聖！
在人們熟睡的夜晚，她們家卻發生了火災，當母親和父親醒了事火勢已經很大了，他們急忙叫醒還在熟睡中的孩子，現在他們唯一的出路只有天窗，爸爸先出去了，接著男孩出去了女孩也出去了，當母親將女孩托上去的哪一刻，火勢來了它很猛，將母親固定在哪裡。當救援人員趕來時，呈現人們眼前的是一個母親雙手托著什麼東西，雙腿彎曲永遠的固定在哪了。
母愛便是高大的人體固定塑像，那犧牲自己救出孩子的精神。母愛是那麼的偉大！那麼神聖！
誰言寸草心報得三春暉。
5. 母愛創造奇跡的事例50多字
2015年的感動中國頒獎晚會讓我們認識了「同桌媽媽」陶艷波，一個平常的中年母親，沒有轟轟烈烈、驚天動地的大事，但她卻讓全體國人感動落淚，她的優秀品質在於無私奉獻，把所有的愛給了她失去了聽說功能的兒子；她的動人之處在於始終如一、持之以恆，通過十二年如一日的堅持，終於讓兒子考上了大學，成功成才。晚會主持人給予她的頒獎詞是「他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛。」
陶艷波的兒子楊乃彬一歲時，因為一次發燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽說功能。這給了陶艷波和一家人很大的打擊。為了給孩子治病，他們走過了很多地方，但醫生的結論始終讓他們失望。很多人勸陶艷波把孩子送到聾啞學校，但是陶艷波沒有放棄。為了兒子，她專門從老家黑龍江到北京去學習唇語，然後一點點地教兒子說話、識字。陶艷波堅持讓兒子上正常學校，為此她做出了一個難以讓人理解的決定：辭職陪著孩子一起上學。就這樣，從小學一年級到高三，母子二人一起學習。陶艷波就是兒子的耳朵，就是兒子的向導。經過不斷練習，楊乃彬也能比較正常地和人交流。如今，楊乃彬已經考上了大學，成為了河北工業大學機電專業的學生。兒子順利考上大學，對於陶艷波來說是成功了，可在這一過程中的辛酸只有她自己清楚。十二年來，幾乎每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊，和兒子一起學習，做兒子的老師、陪讀。在頒獎晚會上她自己也說，原來自己讀書也未如此用心過，但愛子心無盡，她排除萬難，一心向前。
6. 愛的力量閱讀答案
1、驚抄慌失措，挽救
2、哀求襲，渴望，攥緊
3、這位護士當了一個病危的女孩的母親，一直到她完全醒來
4、是母愛創造了這個奇跡
5、母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭
6、一會兒，轉眼間，剎那間
7、女護士你真偉大
8、母愛的力量是偉大的，在一切困難面前，母愛總是能創造奇跡
7. 關於父愛創造奇跡的故事
這個是有方法的，我找一些方法給你。
8. 有關父愛（母愛）創造奇跡的事例
這是發生於土耳其大地震中的一件事：距初次強震11小時後，在震中所在的伊茲米特市區，救援人員於廢墟之下發現了一個用身體頂住倒塌牆壁保護幼子的偉大母親。當時，救援人員挖開房屋磚瓦和鋼筋水泥塊時，赫然發現一年輕女子被一大片鋼筋混凝土牆壓住整個身軀；聽到人聲後，女子抬頭用微弱的聲音表示她身下還有3歲的幼子。救援人員立即扒開她身下的石塊，身受重傷的母親也強忍痛楚，用手協助挖開石塊。經過半小時的努力，藏在母親身下的幼子被救了出來。
這位堅強的母親，用自己的血肉之軀頂住上噸重的牆壁，從而擋住了死神前進的腳步。她的幼子在她的護佑下，安然無恙，而她自己卻身受重傷。
目睹現場，無人不為母親所創造的奇跡而驚嘆。其實，當災難來臨時，創造奇跡的母親又豈止一位？另有一位母親從車禍中醒來，立即睜開眼睛尋找自己的孩子。她悲痛地發現，孩子正被壓在卡車下，而嚇呆了司機正站在一旁不知所措。母親大叫一聲，站了起來，沖向卡車，竟然將壓在孩子身上的卡車掀翻了。母親的這一舉動，將所有圍觀的人驚得目瞪口呆。可以說，正是突然爆發的母愛，拯救了那個孩子。
只因為內心一份深沉的愛，什麼樣的奇跡母親都能創造出來。可是，面對偉大的母親，我們每一個做兒女的人，又該怎樣回報呢？