名稱：水源凈化器。用途：回收使用水源。功能：凈化海水和一些污水。創新點：簡回單，製造方便。答採用的原理：水蒸發然後液化。方法：一個大盆放海水或污水，盆中間放個小些的碗，外面照個塑料袋，塑料袋上放些小石頭，把儀器放太陽下就可使用。為什麼會想到此發明:海水和污水很多而淡水和凈水很少。
㈡ 廢品小發明小製作
5.製作小發明誰知道
來來來，俺們教你點管用的。 最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多...
6.請說明一種小發明的製作方法！
自製孔明燈 （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物....
7.科技小發明
最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富餘。找點膠水，...
8.小發明提議
我告訴你一個簡單的方法，在DVD盒裡面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個小製作就做好了。 以上方法僅供參考！！
9. 經過簡單的現場定位後，警方發現兩輛事故車由於嚴重受損，無法快速駛離現場，已造成隧道北線嚴重擁堵，在隧道口僅有一輛牽引車... ...小發明第一次進入市級比賽 別小看，二年級的學生占毅鳴，他也會搞科技小發明！今年國慶節，去黃山旅遊時，他發現索道纜...
我在家裡，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地，幾間房子拖下來手就磨出了血泡，櫃子、桌子等窄小地方不容易拖，還拖不幹凈。一次，我邊拖邊想，要是有一雙拖把鞋，穿在腳上拖地那該多好呀!於是，我設計了一個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。
製作方法：1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些，便於套穿在鞋子上。
2、用碎布條作鞋底上的拖把條，拖把條上面釘一層較厚的塑料 底，既防水又耐用。
3、用布殼和防水布做成鞋幫，鞋幫的後根安上一條拉鏈，穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來，鞋拖就做成了。
完成一件小發明並不是"眉頭一皺，計上心來"這么簡單，它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。
搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什麼問題，這就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說："要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過，同學們在選題時，一定要結合自己的知識水平和設計製作能力，不要空想辦不到的發明。
體裁選好後，接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗，設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案，再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。
構思成熟後，就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。
小發明樣品完成後，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發現問題，並向家長老師和同學廣泛徵求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見，對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。
至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內容為：發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的？這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性？你的創造性貢獻是什麼？進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目，還必須提供有關部門的證明材料。
科學小發明是一件人人能做的事，也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物，善於發現問題，提出問題，大膽探索，動手實踐，勇於突破條條框框的束縛，就會有所創新，有所發明。
㈢ 廢物利用小發明
定時枕頭
材料：破枕頭 幾根電線 鬧鍾一個 小電機或四驅車上的小馬達（可震動的那種）
方法：先回將鬧鍾答的外殼拆掉，將電線焊在定時的那個小電極上（記得分正負極），再將電線的另一頭連在電機的電極上，調好鬧鍾的定時，在枕頭里的棉花上挖一個洞，正好放鬧鍾。放入後，將可震動馬達或電機放在靠近頭的那一側，就做好了！！早上就不用睡懶覺了！！ 我做的這個獲得過南安市一等獎！！！！！！
㈣ 求！！求！！求！！垃圾變廢為寶的創作發明科學！！！謝謝！！！！請23號前回答！！謝謝！！急！！
你上網站 極客迷 啊！！！ 一大回堆
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給分 、答
㈤ 叫我個最最最最簡單的廢物利用小發明
我們小時候老師教我抄們做過小花籃，用大的飲料瓶比方說雪碧的瓶子，從上面收口的地方剪開，瓶身剪成一條條的，下面到十厘米高為止，折起來，折得錯落有致的就行啦。當然還可以在上面貼一些小花，小蝴蝶結什麼的，很簡單挺有意思的。呵呵。
㈥ 怎樣利用廢品製作小發明
可以把不用的衣服剪掉，用不同的顏色搭配做成一幅畫，用鏡框鑲起回來……也可以把碎玻璃利用起答來，發揮自己的想像，用膠粘起做成一座璀璨的盆景，但製作過程得小心別劃著手，最好先用挫刀把鋒利的稜角打磨平滑……還可以把不用的礦泉水瓶收集起來，可以做出很多的立體造型……把寫完的筆芯集中起來，用細鐵絲紮成個神舟火箭模型出來……
總之有很多，平時多觀察，生活中多留心，你會做很多藝術的。
可以先畫一張中國地圖，再用白色的塑料飯盒剪下一片一片粘上去。寓意白色污染。要麼就貼乾枯的樹葉，寓意保護綠色！
想法有點俗，不過在大學用過，簡單，意義深刻！別見笑，嘿嘿、
㈦ 利用廢品搞發明創造，要求有新意
1.利用廢舊報紙製作凳子抄 具體做法：將報紙捲成一卷一卷的，每一卷圓柱形的報紙密度要盡量大，即圓柱半徑要盡量小，然後粘連報紙，做成凳子形狀。可以是兩條、三條、四條腿的。2.廢舊吸管製作台燈罩 具體做法：將吸管粘連，形狀、裝飾自己設計。3.廢舊易拉罐製作筆筒、煙灰缸 具體做法：將易拉罐撕剪成筆筒、煙灰缸形狀即可。上述作品流程簡單，裝飾效果可自己決定。
㈧ 最糟糕的發明 閱讀
不久前，英國《衛報》評出了「人類最糟糕的發明」，塑料袋不幸「榮獲」這一稱號。英國《衛報》稱，我們的地球似乎已經變成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋無處不在，直到有一天，我們都已離去，這些東西仍然占據著地球，因為它們是「永存」的。
從20世紀70年代起，塑料袋就開始在全世界泛濫成災。現在北京市一年就要扔掉幾十億個塑料袋。人們去商店、小攤購物，商家和小販都會免費贈送塑料袋，大家都習以為常了，買一塊香皂、一盒牙膏也要個塑料袋，反正是免費的，不要白不要。
據國外新聞媒體報道，經常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜等由於誤食了海洋中漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道而喪生。如今，這事在中國也發生了。西安市動物園近兩年來有5隻鹿、1隻美洲駝不明不白地死去，經專家解剖屍體後證實，「殺手」竟然是司空見慣的塑料袋，這些動物誤食了遊人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨有偶，北京麋鹿苑自1995年以來已經發生了十幾起麋鹿誤食塑料垃圾而致死的事，（科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發現了4公斤之多的塑料垃圾）！麋鹿苑的一位負責人說，有人認為，麋鹿怎麼這么傻，居然還吃塑料垃圾？其實，不是麋鹿傻，是人傻！人類到處亂扔垃圾，糟蹋自己生活的家園，這和往自家的水井裡吐痰有什麼兩樣？
確實，塑料袋的發明雖然只有幾十年，但是它對環境的危害已經顯而易見了，它所堵塞的也不僅僅是動物的消化道了。重慶市1998年8月就由於嘉陵江、長江上漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了自來水廠的取水口，致使好幾家自來水廠停產減產，害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。
據悉，愛爾蘭現在已經開始徵收塑料袋稅了，每個塑料袋徵收13美分的稅。這個方法極為有效，愛爾蘭塑料袋的使用量降低了90％。在挪威，居民外出購物大都自帶塑料袋，因為商店雖然提供塑料袋，但需付費。我國這幾年有不少環保組織都搞了布袋贈市民的活動，倡導人們少用塑料袋。但是也沒見多少人用環保布袋購物，關鍵在於塑料袋是白給的，用不用與人們的經濟利益無關。看來，要抵制「白色污染」，除了宣傳、號召之外，還需採用經濟手段。
塑料袋的問世確實給我們的生活帶來了極大的方便，但是，往自家的水井裡吐痰的事大概沒人願意干。這種給人類帶來如此大的麻煩的發明還是少點為好。
1.「塑料廢棄物」對環境的危害主要表現在：
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（2）-------------------------------------
2.第二段主要運用了--------的說明方法，說明了-------------------------------------------------------------------------------------
3.第2段打括弧的句子中「竟然」的作用是---------------------------------------------------------------------------------------
4.第4段的主要內容是--------------------------------------------------------------------------------------------------------------