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關於科技創造

發布時間:2021-01-08 00:29:24

⑴ 關於科學勇於創造的名人名言

科學創新的名人名言
創造力是最珍貴的財富,你有這種能力,能夠把握生活最佳的時機,締造偉大的成就。別忘了你是導演、編劇兼演員。

創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。嚴格地說,想像力是科學研究的實在因素。

知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意,就是培養創造性思考所需的態度。

人之可貴在於能創造性地思維。

教育是知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

知道事物應該是什麼樣,說明你是聰明的人;知道事物實際是什麼樣,說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。

提出一個問題往往比轉載自百分網http://www.oh100.com,請保留此標記解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創造性的想像力,而且標志著科學的真正進步。

應該讓每一門課程都有助於培養創造性。就是說,教育道德應該有助於造就一種更佳類型的人,這樣,附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。

創造力是人類最變通的工具,創造機會和創造性問題比比皆是,關鍵是我們能否學會使用這一工具,能否發現這機會和問題。

中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以後,科研成果卻比人家少得多,原因就在於美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。

創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家、文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念。……創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發展密切相關,在心理健康發

本文由百分網提供,原文地址:http://www.oh100.com/a/201201/46460.html轉載請註明出處,謝謝!

⑵ 關於《大學生》「科技與創新」為主題的策劃書

一、活動主題:回望科技歷史,展望科技未來
二、活動對象:全體周口師范學院在校大學生
三、活動背景:我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統文化氣息,嚴謹的治學態度,;科技創新協會,是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團;競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的適應社會,我們需要達到感性與理性相結合的高度,完善我們的思維方式。
四、活動簡介:秉承著提高同學們綜合素質,豐富同學們業餘生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技歷史,科技政策,到現在中國取得的科技成果,世界科技發展動態,尖端的科技應用,以及科技與我們日常生活的聯系,讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力,豐富同學們日常生活,培養同學們科技思想,將來更好的適應社會,創造社會。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創新協會的傳統逐屆開展下去,讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光!
錢氏家族,機器人,各個主席對待科技的態度,科技對生活產生的影響,美國尖端科技,軍事科技,科技創新協會簡介,中國航天事業,60年國慶上尖端軍事
五、活動主辦者:科技創新協會
六、活動時間:12月5日和6日
七、活動地點:周口師范學院東苑和西苑
八、活動步驟:
(一)前期准備
1 .活動申請;
2.設計宣傳板(宣傳部主要負責,其他部協助);
3.設計及復印海報和宣傳單.
4.外聯部負責本次活動經費 (外聯部可向其他部借調人力)
(二)活動實施
1 .12月5日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)組織大型的宣傳活動 活動地點位於東苑膳食堂前,組織部主要 責派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,科技理論部主要負責為同學講解知識 ;
3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活動地點位於西苑第一食堂大門前,宣傳部主要負責派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,宣傳部主要負責為同學講解知識 ;
4.外聯部在活動中全權負責後勤工作
5.如果天氣出現問題,條件不允許,活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
(三)注意事項
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
2. 由於活動規模較大,前期籌備工作繁忙,所需人手較多,要協調好各部關系,明確各部任務
3.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
(四)經費預測
2個橫幅 2* = 元
10個宣傳板 10* = 元
100張宣傳單 100* = 元
10張海報 10* = 元
合計 + + + + = 元
(五)預計影響
1.吸引大批同學參觀,讓他們對我國和世界的科技發展有更深入的了解;完善了同學們的思維方式,可以達到理性與感性相結合的高度
2.增強科技創新協會內部團結,提高協會解決問題的能力;
3.弘揚科技理念,擴大科技創新協會在本院的影響力,達到「雙贏」
科技創新協會
2009年11月29日 參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/。

⑶ 關於科技與未來的名言名句

1、科技提升速度,創新彰顯高度。

2、科技創新,讓未來發展不可思議。

3、大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略。

4、我參與,我體驗,我獲得,我豐收。

5、加強科學技術普及,提高市民的科學素質和綜合能力。

6、科技創新與科學普及是全社會共同的事業。

7、翱翔科學的天空,暢游知識的海洋。

8、科技創新增效益,合作共贏謀發展。

9、科技創新之路,事業成功起步。

10、科技之光,閃耀童年。

11、加強知識產權保護,推進區域技術創新。

12、科技多一份創新,祖國多一份精彩。

13、食品安全關系你我他,安全食品惠及千萬家。

14、科技,科技,創造奇跡。

15、創領天下,智匯未來。

16、每天探一小時,創造生活我快樂。

17、科技創新推產業,造業造福造美好。

18、食品安全從嚴把關,關愛生命責任如山。

19、增強全民科技意識,提高公眾科學素養。

20、弘揚創新精神,增強創新能力。

21、樹立和落實科學發展觀,促進人與自然和諧發展。

22、親近科技,暢想未來。

23、生活多姿多彩,科技無處不在。

24、科技要發展,創新是關鍵。

25、用科技創新改變未來世界。

26、新科學新技術欣欣向榮,爭繁榮爭富強蒸蒸日上。

27、科技帶來快樂,科技帶來夢想。

28、加強科學技術普及工作,提高公民科學文化素質。

29、科技點亮民族,創新改變世界。

30、科技邁大步,創新來幫助。

31、科技因傳播而快樂。

32、推進創新型城市建設,提高自主創新能力。

33、以人為本,科學發展,共建和諧。

34、數字新科技,創新來演繹。

35、融金融物融而相通,科技科學金而支撐。

36、科技創造,超越夢想。

37、同心同德搞創新,齊心協力促發展。

38、讓科學造福人類,讓人類擁抱科學。

39、尖端科技代代相傳,產業創新業業相繼。

⑷ 關於科學創造發明的設想的作文怎樣寫

誇誇我的小發明——(神奇的鞋墊)

每到過年走親戚的時候,媽媽總是愁得不得專了。因為來的人太多屬,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進來吧,又太臟,搞衛生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來客人了!這可該怎麼辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開了。
媽媽說:「唉!這么多客人,那得多少拖鞋啊!」爸爸說:「發鞋套吧!」「一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!」媽媽馬上說。
聽了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那麼麻煩,又能把臟的鞋底隔開,就好了。於是,我人生的第一個小發明就這樣開始了。
首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然後再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。
我把媽媽拉過來,讓她穿上外出穿的鞋,然後再踩到我的鞋墊上去。「媽,走幾步。」我命令道。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可後面呢?由於是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒有和後面的粘膠粘合,走起路來很不便,而且很容易掉下來,不夠牢固。
哎!有了。我拿起雙面膠,把後面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家裡來回的走著,覺得既舒適又牢固。

⑸ 科技創造未來名人名言

一、工業與真正的科學,兩者互相依存,互相促進。這種聯系是有好處的……如果真正的科學以自我意識來鼓舞和加強人民的獨創才能,那麼推廣和壯大起來的工業就能夠使人民各方面的獨創才能得到發展。

出自:〔俄〕門捷列夫,引自《科學名言集》

介紹:德米特里·伊萬諾維奇·門捷列夫(俄語:Дми́трий Ива́нович Менделе́ев,1834年2月7日—1907年2月2日),俄國科學家。

二、如果我在順便研究過的一些學科中作出了一點成績,那就要歸功於我出生的時代在自然界的重大發明上比任何其它時代都更豐富。

出自:〔德〕歌德《歌德談話錄》

介紹:約翰·沃爾夫岡·馮·歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749年8月28日—1832年3月22日),出生於美因河畔法蘭克福,德國著名思想家、作家、科學家,他是魏瑪的古典主義最著名的代表。

三、發明機器或首先有成效地使用機器的人,雖然可以暫時獲得厚利而享受額外的好處。但隨著機器的普遍應用,產品的價格就會由於競爭而降到等於其生產成本的程度。……勞動者也將因為採用機械而同樣得到好處,因為他們將能用同樣的貨幣工資購買更多的商品。

出自:〔英〕李嘉圖《李嘉圖著作和通信集》

介紹:英國古典政治經濟學的主要代表之一,也是英國古典政治經濟學的完成者。

四、機器的發明與有效運用總會增加一個國家的純產品,雖然它不能而且在一個很短的時間之後不會增加這種純產品的價值。

出自:〔英〕李嘉圖《李嘉圖著作和通信集》

五、什麼地方有一批受過科學和數學訓練的人,通曉歷史,得到當代最重要的保護人的支持,而又對於手工業加以注意,什麼地方就一定會出現嶄新的前景。

出自:〔英〕貝爾納《科學的社會功能》

介紹:貝爾納(全名克洛德·貝爾納,法語:Claude Bernard,1901一1971)是英國著名物理學家、劍橋大學教授,曾任該大學分子生物學實驗室主任。

⑹ 科技創造未來資料

<科技創造未來資料>
作者: 徐冠華 主編
出版社: 北京理工大學出版社
內容提要 :
西門子的SIMATIC S7系列是市志上流行的具有代表性的可編程序控制器,它包括S7-200、S7-300、S7-4000三大類,其中S7-200是小型可編程序控制器,可以應用於各種小型自動化系統,具有緊湊的設計,良好的擴展性,安全可靠的通讀,界面友好的編程軟體,高速的處理能車,強大的指令集。
可編程序控制器是一種新型的工業自動化控制裝置,在今後的工業控制領域中它必將迅速發展並成為主統
編輯推薦 :

目錄 :
第1章 物質
一、豐富多彩的物質
二、物質的基本構成——元素和原子-分子論
三、物質的層次結構
四、非實物形態的物質——電和磁、波和場
五、極端條件下的物質
六、合成物質
七、虛似的物質——熱質、燃素、以太
八、對深層物質結構的探索
第2章 宇宙
一、認識宇宙
二、宇宙的結構
三、太陽系
四、銀河系
五、恆星的演化
六、宇宙中的未解之謎
七、大爆炸宇宙模型
第3章 地球
一、地球的形狀
二、固體地球的構造
三、地殼的運動
四、藍色的水圈
五、多彩的大氣圈
六、我們能否准確地預報天氣
第4章 生命
一、生命的分類
二、生命的基本單位——細胞
三、生命的物質基石——生物大分子
四、生命的代謝
五、生命的群體
六、生命的起源
七、生命的遺傳
八、生命的進化
九、控制生命
第5章 人體與健康
一、作為類的人
二、精緻、復雜的人體
三、人的一生
四、疾病及其治療
五、健康的意義
第6章 人腦、思維與人工智慧
一、對人腦的認識
二、對思維本質的追尋
三、「深藍」
四、人工智慧
五、機器人
六、機器人學三定律
七、電子人是否可能
第7章 資源與環境
一、物質資源
二、能源
三、環境污染與生態破壞
四、環境保護
五、「第二十九日」和羅馬俱樂部
六、綠色文明
第8章 工業與農業技術
一、工業技術
二、農業技術
第9章 信息技術
一、信息
二、信息科學、信息技術和信息產業
三、電子計算機
四、通信
五、信息時代
第10章 高技術
一、生物技術
二、環境保護技術
三、新材料技術
四、新能源技術
五、激光技術
六、先進製造技術
七、空間技術
八、海洋技術
第11章 大統一之旅
一、科學及其進步
二、四種基本相互作用和四大基本問題
三、統一之路上的里程碑
四、愛因斯坦的努力
五、統一的現代進展
六、對生命的物理規律和思維的生理

⑺ 關於科學創造的名人名言

答:關於科學創造的名人名言
1、科學所以叫科學,正是因為它不承認偶像,不怕回推翻過時的舊事物,很仔細地傾答聽實踐和經驗的呼聲。——斯大林
2、沒有思想自由,就沒有科學,沒有真理。——勒南
3、人類看不見的世界,並不是空想的幻影,而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。——居里夫人
4、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,卻需要有創造性的想像力,而且標志著科學的真正進步。——愛因斯坦
5、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒
6、我把科學的廣闊園地,看作是一個廣大的原野,其中散布著一些黑暗的地方和一些光明的地方。我們的工作的目的,應該是或者擴大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。——狄德羅
7、科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。——華羅庚
8、應當熱愛科學,因為人類沒有什麼力量是比科學更強大更所向無敵的了。——高爾基
9、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦
10、只有順從自然,才能駕馭自然。——培根

⑻ 關於科學技術創造的成果的資料

①探月工程——首次探測 月球背面:

2018年,中國探月工程將實現新突破。嫦娥四號任務將於今年實施兩次發射任務,實現國際上首次在月球背面軟著陸並巡視勘察,譜寫月球探測歷史新篇章。國防科工局探月與航天工程中心主任、探月工程副總指揮劉繼忠介紹:

嫦娥四號今年的發射任務將分別於5月和12月在西昌衛星發射中心實施。計劃5月發射中繼星,首次在地月朗格朗日L2點放置衛星,實現月球背面與地面站之間的測控通信;12月發射著陸器和巡視器,在中繼測控支持下實現月球背面軟著陸,開展就位和巡視探測,科學探測數據再通過中繼星轉發至地面接收站,開展相關科學研究。

②北斗衛星——密集發射 全球組網:

進入2018年,北斗衛星迎來高密度發射之年。與此同時,我國自主研製和建設的北斗衛星導航系統也進入發展新階段:系統性能、衛星壽命、服務精度大為提升,提供服務的地區范圍更廣,進一步向全球衛星導航系統的角色靠近。

「2018年底前,將發射10多顆北斗三號組網衛星,建成基本系統,覆蓋『一帶一路』建設參與國;到2020年,將發射30多顆衛星,向全球提供服務。」中國衛星導航系統管理辦公室主任、北斗衛星導航系統發言人冉承其介紹。

③深海科考——「七龍」探海 更深更遠:

「深海蘊藏著豐富的資源,是人類未來發展的藍色空間,也是國家長遠發展的戰略新疆域。」中國大洋礦產資源研究開發協會辦公室主任劉峰說,2018年對國家深海事業來說,是非常關鍵的一年。2018年,我國將從「硬實力」和「軟實力」兩方面下功夫,力爭在深海探索中占據先發優勢。

深海裝備,是深海大洋調查的有力保障。今年,會以「蛟龍」號載人潛水器、「海龍」號無人有纜潛水器、「潛龍」無人無纜潛水器組成的「三龍」深海裝備體系為抓手,促進深海技術的創新突破。比如持續推進「蛟龍號」和「潛龍二號」的技術升級與應用。

④量子技術——通信計算 繼續領跑:

2017年12月19日凌晨,國際權威學術刊物《自然》雜志對外發布2017年度改變世界的十大科學人物,中科院院士、中國科學技術大學教授、「墨子號」量子科學實驗衛星首席科學家潘建偉入選。《自然》雜志為每一名入選者做了一篇新聞特寫,其中以「量子之父」為題報道了潘建偉。

毫無疑問,潘建偉是世界量子技術領域里最好的科學家之一。在他的帶領下,中國量子通信研究迅速從「跟跑」實現「領跑」,目前已領先世界5年到10年;中國量子計算研究也邁入世界一流水平行列。

⑤核電技術——高溫低溫 全面發力:

核科技作為重要的科技領域,備受社會關注。歲末年初,核科技持續自主創新再結碩果,呈現出新堆型扎堆的可喜現象。中國核工業集團公司日前在京正式發布其自主研發的「燕龍」泳池式低溫供熱堆。

與此同時,我國自主研發的第四代核電高溫氣冷堆也傳來捷報,山東榮成石島灣高溫氣冷堆示範工程2號反應堆壓力容器頂蓋扣蓋成功。這意味著距離我國建成全球首座球床模塊式高溫氣冷堆商用示範工程又邁進了一大步。

⑼ 關於科技創造未來的幽默小故事

1、高跟鞋

15世紀的一位威尼斯商人經常要出門做生意,又擔心妻子會外出風流。一個雨天,他走在街道上,鞋後跟沾了許多泥,因而步履艱難。商人由此受到啟發,因為威尼斯是座水城,船是主要的交通工具,商人認為妻子穿上高跟鞋將無法在跳板上行走,這樣就可以把她困在家裡。

豈料,他的妻子穿上這雙鞋子,感到十分新奇,就由傭人陪伴,上船下船,到處遊玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿,講求時髦的女士爭相效仿,高跟鞋便很快地盛行起來了。

2、松樹婆婆流眼淚

高高的松樹上,結滿了松果。小松鼠跳來跳去,忙著摘果子吃。

這時候,小松鼠看見松樹竟然『流眼淚』了,它抱歉的問:「對不起,松樹婆婆,是不是我摘松果的時候弄疼您了呀?」

松樹奶奶笑著說:「好孩子,不是的,這不是眼淚,這是松脂,松脂就是咱們的針葉進行光合作用而生成的糖類哩,然後呢再經過生物化學變化,它就在薄壁細胞中形成了松脂,最後通過泌脂細胞壁滲入了樹脂道哦!」

小松鼠點點頭,說:「哦!我明白啦!」

3、雨 衣

1747年,法國工程師弗朗索瓦·弗雷諾製造出世界上最早的雨衣。

他利用從橡膠木上獲得的膠乳,把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸塗處理後,就可以起到防水的作用。

在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫,無力購買雨具,每逢雨天,只能冒雨上下班。一天,他不小心將橡膠汁沾滿衣褲,怎麼也擦不掉,只好穿著這射臟衣服回家。室外陰雨綿綿,麥金托什回到家卻驚喜地發現,穿在裡面的衣服一點沒有濕,他索性將橡膠汁塗滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。

4、為什麼大樹下很涼快

「夏天可真是太熱啦!」小狗不停地吐著舌頭說。

「我有辦法讓咱們都涼快些!走!」小兔子拉起小狗的手就走。

走了一會兒,小狗發現小兔子帶自己來到了一棵又高又粗壯的大樹下。

小狗頓時感覺涼快了許多!它驚奇的問:「為什麼大樹下這么涼快呀?」

小兔子得意的說:「我前兩天看書上說,

第一,因為植物能進行光合作用,吸走熱量,

第二,植物能夠自我蒸騰,會蒸騰掉體內的熱量,蒸騰出來的大量水蒸氣,就能降低周圍環境的溫度。

第三,植物還能從地下『抽』水,通過樹葉散發水份,好像在向空氣灑水,第四,也就是最簡單的一點,樹葉可以遮擋太陽光,所以在大樹下,我們會涼快很多哦!」

小狗用力的點點頭說:「小兔子你太厲害啦!這都知道!」

小兔子有些害羞的笑了。

5、剃須刀

1828年謝菲爾德製成一邊有保護的刀片,這是安全刀片的前身。

1895年,美國一位推銷員吉列偶遇發明家佩因特·佩因特希望賺大錢,想發明一種從從都需要而且一次性使用的東西。

一天,吉列刮鬍子,發現剃刀的刀片正適合這種構想。他設計出種安全剃刀夾持柄,但找不到能製成薄刀片的廠家。到1901年,他遇見機械師卡森,才解決了技術問題,使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體,並申請了專利。

早在1900年,電動剃須刀已在美國獲得專利,但第一種適於商業製造的電動剃須刀是由美國退役陸軍上校希克設計,並於1928年獲得專利的。

⑽ 科技創造發明創意方案。

科技小創意方案

一、宗旨

為了豐富校園文化生活,充分挖掘學生內在潛力,展示學生特長,提高學生綜合能力,培養學生創新精神和實踐能力,促進學生全面發展,特舉辦科技活動。

二、活動主題

為貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神,本次科技活動節的主題是:「節約 ,創新,發展」。 要求學生從節省資源、節約能源、保護環境、以及未來的能源入手,主動發現、自主研究、自主創新。

三.活動內容

(一)科普宣傳

1. 利用國旗下講話,做好校主題科技節宣傳發動工作。

2. 利用板報、廣播進行宣傳,班級出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。

3. 班級通過班會、團會活動、綜合實踐活動等途徑,結合學生特點開展主題教育。

4.各學科也可根據學科特點,向學生進行相關的科普知識教育。

(二)科普實踐

1. 利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。

2.學生每人選讀一本科普讀物,寫出讀後感。通過網際網路在網路上學習科技知識,收集科技資料,在班會上互相交流。

3.開展一些科普實驗、飼養、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。

4. 舉辦一次科普知識講座,召開一次科技教育的班級活動。

5. 組織學生看一場科普錄相片。

(三)科普比賽

1、科技創新製作活動

科技創新製作活動分為個人項目和集體項目;按所研究的領域分為數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫葯與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等13個學科。以實物、模型或設計圖參展。參賽作品應圍繞科技節主題,有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯系密切,提倡利用廢舊物品為材料進行科技製作。

可以下幾種形式:

(1)「科技創新小製作」——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運用科學原理自主創新。比如:發現生活、學慣用品中的不足、缺陷,發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明。製作成可以操作使用的實物作品或實物模型。

(2)「電腦製作」 ——電腦繪畫、電腦動畫、網站(網頁)設計、程序設計、自動控制等。將作品製作成光碟參展,另附說明書。

(3)如無製作條件,也可以只寫出創造發明創意,包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。

(4)其它科技小發明或者創意等。

2、科幻繪畫比賽

科幻畫採用「繪畫形式多樣化」的比賽方法,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想像力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創,不得臨摹或抄襲他人作品)。

3、科普手抄報比賽

4、科普小論文

比賽內容:各班通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網路資料,結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

(四)活動時間

宣傳動員階段: 2013年9月31日——2013年10月8日

活動競賽階段: 2013年11月7日——2013年11月24日

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