⑴ 給創造兩字搭配一個詞語並造句
創造奇跡
他創造了攀登珠穆朗瑪峰的奇跡。
⑵ 寫一個詞語,然後再把這個詞語變成aabb的詞語,最後用這個詞語造句怎麼做
平安，平平安安，新的一年，祝大家平平安安！健康，開心，高興，快樂等均可。
⑶ 用同一個詞語造兩個不同意思的句子，再想一個類似的詞語造句
就是造兩句話是吧？抄總不至於造兩個意思相反的吧？這樣吧，前面給兩句不同的話，後面給同一個多義詞的兩句例子。
顧惜----他顧惜爸爸年紀大了，堅決不讓爸爸來扛煤氣罐，忍著自己腰部的疼痛，一口氣扛上了樓，爸爸心疼極了。
顧惜----古時候凡是有作為的賢明的皇帝，都是顧惜民力的，不會為了自己的享受來增加老百姓的負擔。
意思----他說這個話的意思很清楚，就是寧願自己辛苦也不願意接受你的幫助，他是個講臉面的人。（意思=含義）
意思----每天辛辛苦苦掙點錢來，就扔在了賭桌上和酒館里，你覺得這樣的生活有意思嗎？（意思=意義）
⑷ 用詞造句（每個詞造一個句）
立刻：我們公司的制度一定要確立，刻不容緩！
審閱：請李總把本年度的績效評審回閱讀一下。
瀏覽：這個答挺難的。「小瀏，覽車來了」（只好上錯別字了）
熱騰騰：天氣都快40度了，你也不嫌熱，騰騰地來回跑什麼？
簡朴：最近挖掘出了秦代的書簡，樸素大方。
徹底：每次高層想把制度貫徹，底下就有反對派出來搗亂。
五湖四海：美國是有五湖，四海不還在中國么？
解救：老師，此題無解，救命啊！
死得其所：根據遺產繼承的法律條款，他的父親一旦病死，得其所有財產。
寄託：我這有個包裹郵局不給寄，托你帶給我爸，謝謝！
⑸ 給下列詞語搭配一個詞語，再用搭配好的片語成一句話 1.創造（ ） 2
1、創造(發明)、2、增添(增加)
1、愛迪生發明了留聲機。
2、我們班上增加了一名學生。
⑹ 濕潤、創造、造成這些詞語怎麼造句
1、春風帶著濕潤的氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野。
2、挺拔的楊樹像健壯的青年舒展的手臂；草叢從濕潤中透出幾分幽幽的綠意。多麼美好的的夏日清晨。
3、春風，帶著濕潤的芳香氣息，輕輕的吹，吹在身上，感覺不到冷，反而感到暖暖的。春風像棉絮一樣輕軟溫柔。
4、我心中的黃河氣候溫暖濕潤，土壤肥沃松軟，到處是青山相連，綠水相接，風光旖旎。動植物種類更是數不勝數。野花漫山遍野地綻開著，五彩斑讕，像一塊塊彩毯，鋪遍山野，似人間仙境，像世外桃源。
1 財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。
2 人是為了思考才被創造出來的。帕斯卡
3 創造機遇有時並不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動之前，要先能夠把心中「理所當然」的冰塊移走，把想像春天般鋪開。
4 十六歲時，人都會在戀愛中創造出愚蠢而神秘的觀點，並且把自己的夢放在非常遙遠的生活圈外，以致無法在現實中找到可以滿足這夢境的東西。
5 機會是自己創造的，而不能一味的等待別人的賜予。
6 生活里沒有奇跡，大部分的時候奇跡是你自己創造的。
1. 今年的洪澇災害給災民造成了巨大損失。
2. 這場台風來勢很猛，給沿海地區造成很大損失。
3. 洪水給人民造成了深重的災難。
4. 同學之間產生矛盾，如果處理不當，會造成不良的後果。
5. 簡單粗暴的教育方法造成了不良的後果。
⑺ 創造什麼填詞語並造句
創造（未來 ）
只有不斷努力,才能創造未來,過上幸福生活
開闊（視野）
要想提高自己,必須多讀書讀好書,這樣才能開闊視野
⑻ 用創造造句子詞在前面
創造可以說是一種生活方式，每個有故事的人都有一個共同點：他們在創造自己的生活而不是隨波逐流
⑼ 創造動詞造句
精緻的相機不僅記錄著羚羊飛奔的鏡頭而其還有賽場上揮灑汗水的運動員的熱情