1. 高科技、核心技術引領未來。的作文,800字
每個同學都有書包吧，書包的款式、顏色令人目不暇接。可隨著年齡的增長，懂得的知識越來越多，更換的書包也越來越多、越來越重。壓得我們長不高。我突發奇想：能不能有一種新式書呢？首先，製造商在書包內存了多種款式、形狀，如：水果形狀啦，卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛的款式，只需按一下書包頂部的紅按鈕就可以了。其次，它的外殼是用橡皮做的，具有自動收縮功能，在書包左側的兩顆按鈕，就是來變大小的，一顆變大，一顆變小。而書包里的課本和學慣用具呢，也會隨著書包的大小而改變。那樣就可以背著小巧的書包輕輕鬆鬆地去上學了。在書包地前面還有個透明的地方，是用來裝課程表的。只要吧課程表裝進去，當你沒帶課本，而背起它時，就會向起「嘟嘟嘟」的警報聲，提醒小主人呢！哦，對了！它的開關也與眾不同，不像現在用拉鏈，用力一拉即斷。而是有個小按鈕，輕輕一按，便開了。想知道書包右側的白色、按鈕是怎麼一回事嗎？告訴你吧，那是用來欣賞音樂的，只需碰一下，立即會發出悅耳動聽的歌聲。當你疲憊無聊時，可以用來消愁解悶。怎麼樣？新型書包不錯吧？不僅外型美觀、功能多，還很實用呢！同學們，我相信，這決不是空想。隨著我們一天天長大，隨著科學技術不斷發展，在不久的將來，未來新型書包一定會誕生！
2. 請以「歷史照進現實，夢想引領未來」為主題，寫一篇大約500字的作文~！這是房價作業~！謝謝了
世界上抄最遠的不是天涯海角，而常常是理想與現實之間的距離，文中的一組數據也許能夠說明，大學生面對未來常常要——平衡現實和理想的天平
興致勃勃，滿懷理想，剛跨入大學校園的莘莘學子，個個意氣風發。時光飛逝如箭，四年的校園生活一晃而過，有人朝著自己的夢想一步一步邁進，也有人的夢想被越來越多的現實所吞噬。不久前，上海交通大學的一份調查報告，剖析了一部分同學對於理想、婚姻家庭以及生活的獨特見解。通過同學們生活中的一些小事，展現了從大一到大四的人生理想、生活目標的轉變，讓我們從一個側面了解了整個社會青年群體的思想趨勢和潮流。
3. 認識不足,引領未來作文開頭結尾
給你找些素材,看能否用得上
(一)馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達光輝的頂點.的確,成功路上都是坑坑窪窪,只有靠自己的正確的態度,才能獲得成功.
在我的記憶中,有這樣一個故事——有個人由於船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水上,每天抓活魚吃、喝海水.由於自己堅強的意志,終於在兩個月後被海岸巡邏隊發現了,救上了岸.這是個平凡人的傳奇故事,他能靠自己的意志和對困難的態度,從而獲得了與死亡交戰的勝利.也其相反,有些人則對自己沒有絲毫的信心,從而使自己事業失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身.
清朝的鄭燮寫過這樣一首詩：「咬定青山不放鬆,立根原來破岩中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.」鄭燮寫的正是竹子那種堅強的意志,以及對困難的態度.天底下像竹子這樣的人有很多,魯濱遜就是其中的一個代表.
魯濱遜在和船隊失散後,在孤島上靠著一點點可憐的物資活了下來,皇天不負有心人,一支路過的船隊把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去……
成功,莫過於就是自己的態度了,只要態度端正,成功自然會降臨到你身上
「態度決定一切,積極自信結緣成功.」在歷史和我們的現實中,由於對生活、學習、工作、事業抱消極態度,最後碌碌無為者,不計其數.而抱積極態度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是.這是人生態度決定的.一個人成功與否,就看他的態度,所以說,態度也決定著一個人的前途和命運.
在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時候.他們意氣風發,鬥志昂揚；在別人因困難而放棄時,他們卻堅持不懈,持之以恆；在別人止步不前,搖擺不定時,他們積極進取,勇於拚搏；在別人鬆懈懶惰,無精打採的時候,他們全力以赴,不找借口,專心致志.前者一事無成,後者一片輝煌.機遇因態度而產生,命運隨態度而改變.態度是成功的密訣.要改變命運須從改變態度開始.
態度是可以改變的.當個人所處的社會環境或團體出現某種變化時,會引起個人某些態度的轉變；當個人在群體中所擔當的角色發生改變時,也會引起某些態度的改變；當有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下,也會引起某些態度的變化.有時謬論說上一萬遍也成「真理」.有什麼樣的態度就有什麼樣的人生,人生需要自己的打拚.
命運就掌握在自己手裡.自己動手,豐衣足食,有個歌名叫《愛拚才會贏》.要自立、自強、自信,自己的態度就決定著自己的人生,悲觀的人生態度影響制約著自己的發展.
成功的基礎是態度,態度比能力更重要.要從細節中去感悟態度,要有正確認識自我的態度.我們每個人的個性、天賦、才能、所處的環境等不同,我們所要做的,是要認真分析自己的特點,找出適合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨別人,不論在什麼情況下,不論遇到什麼困難,都要有一個積極向上的人生態度去對待,體現出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進取和忠誠.在復雜的環境中保持積極的人生態度,需要自我激勵,要認可自己,鼓勵自己,正視自己,正視困難和挫折,要有必勝心要看到光明.
學習也是一種態度,只有謙虛的人,才能真正學到更多的東西,善於學習,善於交流是人生應有的態度,對你的成功是有益的.總之,大凡成功者,他們始終用最自信的心態、最樂觀的精神,積極地支配和控制自己的人生.有了積極的態度並不能保證事事都成功,凡事心想事成.但積極的態度肯定會改善一個人的日常生活,使它充滿生機.相反,消極的態度則必敗無疑,必定不能成功.
(二)大家好,我演講的題目是自立自強,勵志成才,報效祖國.
《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息；地勢坤,君子以厚德載物.
驀然回首,寒窗十餘載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累.一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人雲：「有志者,事競成.」民諺曰：「未立品,先立志.」足見人不可一日無志.綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負.
人人都想成功,可成功女神並不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白.或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫.但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的.人能走多遠,不要問雙腳,要問意志；人能攀多高,不要問雙手,要問志向.有志登山頂,無志站山腳.
有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.有志者事竟成,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳；苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚.只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!
大學的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領IT走向.胡適先生說過：「學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己.」然而,我們校園中出現有背於學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考.我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活.
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裡的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什麼?
在校園的幽僻處,總有幾個『人約黃昏後』,動情處他們竟會旁若無人.我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的『騰雲駕霧』,『快活似神仙』,考場中的照抄作弊,熄燈後的大呼小叫.作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
4. 作文關於歷史照進未來夢想引領未來500字
看看這個怎麼樣，望採納。
在歷史的長河裡，他們像黑夜裡獨自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先於別人站在時代的浪尖，孤軍作戰。
他們，是生命的守望者。他們，是一群孤獨的勇敢的探索者。
李大釗，守望的是道義。在那樣一個黑暗、復雜的時代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無所畏懼。他堅守的道義，即使是在普通人處於無法看到未來的迷惘中，他仍昂首挺胸守衛著他的理想，守衛著中華民族的理想。因為這樣一種勇敢的堅守，他連生死也已坦然面對。他認為死與生同是生命的一部，並沒什麼好害怕的。因為他所站的位置，已不是那個短暫的時代，而是生命川流不息的長河。
於是，他被人們永遠地敬佩著，作為一名守望道義的勇士，作為以為超越時代的探索者。
海子，守望的是幸福。他用自己發自內心的詩歌唱出對世界的期望，對幸福的嚮往。可這世界卻是這樣地讓他費解，讓他失望。於是他以自己的生命為代價去找尋他所希冀的幸福。當隆隆作響的火車呼嘯而來的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧！那短暫的時刻，大概他終於找到了那間他想要到房子吧！面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛與和平。當越來越多的人為了金錢和權力赴湯蹈火的時候，只有他在人群中孤獨地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發掘世界上最純潔的真善美。
於是，他被人們永遠地紀念著，作為一名守望幸福的詩人，作為一名穿越心靈的歌頌者。
曹雪芹，守望的是蛻變。身為沒落家族的公子，他冷靜地觀察著這個處於滅亡邊緣的社會。《紅樓夢》，是他在黑夜中的吶喊，一字一句都喊出了對封建舊社會的憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛情化作一面鏡子，照出封建制度的腐朽，刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個渾濁的社會，只有他在黑暗中看清了自己，他守望著一場蛻變，雖然完全不知道路在何方。
於是。他被人們永遠地記住了，作為一名守望蛻變的作家，作為一名穿越歷史的敲鍾人。
歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰中被推動著。正是因為這些孤獨的守望者先於我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過阻礙到達新的時代。
5. 《點燃渴望,引領未來》800字作文
身體的支點是四肢，學生的支點是課本，教師的支點是講台••••••那麼人生的支點是什麼呢？人生的支點是夢想，沒有夢想就不可能成功；人生的支點是堅持，不堅持就會前功盡棄；人生的支點是努力，不努力就會一無所獲••••••
徐世紅人生的支點就是他所熱愛的教育事業。徐世紅是一位人民教師，在他年幼時，發生了一次意外事故，導致左臂殘疾，但他用自己的汗水和心血培養了一個又一個優秀的學生。海倫凱勒失明了，但她靠觸摸寫出了一篇篇令人難以置信、贊不絕口的文章；杜劍平用他的獨臂在2008年殘奧會上游出了好成績，奪得了男子100米自由泳金牌••••••雖然他們在身體上有缺陷，但是身殘志不殘，他們依舊對生活充滿了熱情。因為，他們知道人生的短暫，大自然的美麗，以及生活中一點一滴的快樂與和諧。
他們這些殘疾人都這么快樂、努力地生活著，作為健康人的我們，是不是應該更有意義地生活，每天「更上一層樓」呢？上學期，我因為參加了校舞蹈隊，每天下午都要訓練到很遲才能回去，一到家我就累得癱在床上，然後便開始喋喋不休地抱怨心中的不滿。我從《獨臂教師的人生支點》這篇文章中發現，徐世紅對於殘臂沒有任何抱怨，我不禁慚愧地低下了頭，並且下定決心，以後一定不再這樣。
人生就像一架鋼琴，要怎麼彈奏是由自己決定的。有的人彈出的是春天的希望與生機，夏天的茂盛與翠綠，秋天的桂香與豐收，冬天的美麗與純潔；有的人彈出的卻是春天的寂寞與孤獨，夏天的炎熱與乾燥，秋天的落葉與悲傷，冬天的寒風與凄涼。徐世紅正是屬於前者，他用渺小的身軀在三尺講台上譜寫了一首壯麗的人生交響樂！我們少先隊員是祖國的花朵，更應該向前者看齊。我們對人生要懷著樂觀積極的心態，對未來要給予美好的希望，不要總是抱怨現在生活的不足。
「不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望••••••」是啊，我們不用去嫉妒或者羨慕別人擁有比自己更好的東西和機會，因為每個人都有自己美好的東西和特長。也不要覺得不公平，「上帝關上一扇門，亦會打開一扇窗。」更不要覺得人生枯燥乏味，因為生活中總有美、愛、快樂與和諧等著你來發現。
讓我們一起充滿活力，朝著自己的夢想勇往直前，揚帆起航吧！直至到達成功的彼岸，綻放出人生美麗的鮮花！
6. 作文:破舊立新,引領未來
破舊立新,引領未來
在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇於創新，又善於繼承前人的傳統，才會更易成功。
創新，並不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時，他說：「如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。」雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。可見，繼承和創新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。
盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那「邯鄲學步」的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理，本來評劇便是一門值得繼承的藝術，可是那個「總監」非要進行「創新」，將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍，結果是可想而知的。那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年。若不得要領，便很容易犯同樣的錯誤。
繼承和創新是雨與水的關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統一在一起，才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。
創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。「問渠那得清如許，為有源頭活水來。」沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的「清如許」了。
7. 科學引領未來作文200字
自然科學是人類復對自然規制律的認識和總結,它給人以理性和智慧,幫助人們告別愚昧,擺脫迷信,走向文明.普及科學知識,樹立科學思想,弘揚科學精神,掌握科學方法,依靠科學發展,我們的社會將更加文明進步,我們的國家將更加繁榮富強.
科學的萌芽,迎來了人類文明的曙光,科學的發展,推動了人類社會的進步.隨著知識的積累,人類利用自然,改造自然的能力越來越強,科學越來越廣泛而深入地滲透到人們的工作,生產,生活和思維等各方面,科學成為國家綜合實力和文明程度的主要標志,科學的光芒照耀著我們前進的方向.
8. 創新放飛夢想 科技引領未來徵文500字
人類是在社會發展中成長，人類的思維是在發展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新，創新是多元化的，好好利用必定造福人類。
人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個人出現之前，人們還認為是「神論」在「造福」人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的，而在牛頓無意中發現蘋果從天而降並認為其中一種有某種「力量」而這樣力量來源於地球以外，而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想像，正是牛頓發現了這種落體才有了之後所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的迴音發明了雷達，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。
科技的魅力不僅僅是只在於從某種具有生命的物體才能發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進行科技選擇的，把簡單的東西加以創新，把創新用在有用的地方，就能創造出很多新的東西比如：激光，電燈的發明，電腦的發明，我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發明可能我們知道的電腦就只是打字，計算機，這些簡單的東西，上網，玩游戲。這些可能就可能至今都無人知道，所以由單一性變成多重性。
但是由於人類對事物的創新出現了一些有害於地球本生的東西，二氧化碳的增加對環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境，不然不久的將來就像書上說的「2012世界末日」，這樣的結果不是任何人想希望。
在21世紀飛速發展的的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，我們必須要明白什麼好，把好的東西用運用在有用的方面一定有所發展，也會給人帶來好的和積極的，所以相信科技的力量，因為科技造福人類，創新引領未來。