A. 蝸牛讓我發明了什麼作文400字
我是一隻蝸牛。四年級時，我的數學成績在向下滑。五年級我的數學成績在走上坡路。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應該是那一堂課……
在那個清爽的早晨，數學試卷發下來了。陽光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風暴！很明顯，81。這不是我的成績！
第二節課評卷。我無心聽課，成績那麼差還哪有心情聽課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點了我的名字讓我回答問題，我心裡一驚，我沒聽課，怎麼知道答案？但還是站了起來，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問題。歐老師卻好像渾然不覺同桌幫我，讓我坐下，還說：「你看！昊禹能把這么深的問題輕松解決，真是厲害啊！」（現在回想起來，那個問題好像是弱智的計算題）。我想：額？歐老師竟然會這樣誇自己？太好啦。於是我開始專心聽課，歐老師竟然連續四次提問我，似乎有些巧合，大大表揚我，我心裡像吃了糖似地，美滋滋的。
評完卷進行小測驗時，歐老師再到我身邊，輕聲地語重心長地對我說：「昊禹，這次考差了下次再來嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅持不懈走下去。只要走下去，總有一天會成功的！」
歐老師這番話讓我樂觀起來。她叫同學馬上把作業本發下去。我馬上打開我自己那本。在100分三個數字後面寫著，「拖著沉重的腳步向上走，也許會很辛苦，但總有一天會成功的！昊禹，加油！」那本子至今我還留著。
歐老師這番話讓我覺得這堂課更加豐富！更加精彩！這是我永遠也忘不了的一堂課，這堂課是我數學的轉折點。也永遠忘不了歐老師。
蝸牛蝸牛向上爬，蝸牛蝸牛向上爬，雖然困難重重，雖然背負著重重的殼，卻還是要一步步地往上爬……
B. 人們從植物身上得到什麼啟示
大自然給人類的啟發是多種多樣的，跟據動物的發明和創造數不勝數，但是作為一種不能夠行動的生物，植物的貢獻卻相當的少。1. 模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。2. 蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。3. 根據各種花卉的開花時間，發明了生物時鍾。4. 攀爬時手被草葉的邊緣的齒劃傷了，於是受此啟發，發明了鋸子。 （一說。螳螂的手臂）5. 根據荷葉的形狀發明了傘。6. 皂莢樹的特殊去污能力發明了環保便利肥皂。7. 芭蕉樹的形狀特殊，葉片寬長，由此發明了芭蕉扇。8. 同芭蕉樹一樣，利用棕櫚樹的葉片形狀，發明了棕櫚扇。9. 蒲公英的輕盈結構，發明了降落傘。10. 古代人利用植物枝乾的分叉，發明了捕獵的彈弓，利用枝條的彈性，發明 了弓箭。11. 驅蚊草的驅蚊作用，發明了驅蚊液。12. 仙人掌的蓄水防蒸發作用，發明了防蒸發水壺。利用椰子的空殼，製作發 明了最早的木水壺。同樣，瓜類植物的瓜皮，也為後人提供了發明水壺水 桶起到了作用。13. 利用某些植物枝幹中空的特點，發明了吸管。14. 拐杖也算是一個發明吧~呵呵15. 竹子空心，發明了水桶，以及後來的爆竹。 我知道的就這些了，樓主能用就用吧，呵呵。
C. 科學家從蝸牛身上發明了什麼
誰知道啊？
D. 長期以來,蝸牛因為行動遲緩,所以受到大家的冷落,它感到很自卑。一天，猴博士發明的一種「行動敏捷劑
你想像力這么差么？給你提綱，你自己寫吧。你可以寫說這蝸牛用了行動敏捷劑後，它的行動給別人帶來了害處，最後它又變會原樣了。你也可以說它用過之後有多幸福快樂，很好寫的。求釆納
E. 1、 電子郵件的發明者是誰第一封郵件的發出大概在什麼時候
電子郵件的發明者是一個叫雷.湯姆林森的美國人。1971年他就職於博爾特.貝拉尼克－紐曼公司，是一名程序員。當時，美國政府擔心在科技方面落後於別國，於是委託這家位於馬薩諸塞州劍橋的公司開發研製電腦網路。湯姆林森參與了通過電腦網路傳送數據的程序編寫工作。在15台電腦組成的內部網中，他不知疲倦地編程序，並給自己發了第一封電子郵件，內容為一串亂七八糟的字母。接著，湯姆林森替電子郵件尋找一個不尋常的字元，以區分收件人的名字和電腦的名稱。在電傳打字機的33個字元中，他最終選擇了@。從此，這個ad符號便成了網際網路時代的標志。湯姆林森在美國媒體上解釋說，他最先想用「＃」字元或「*」號。如果他如此選擇，那麼，我們今天就不是「@一代」，而是「＃一代」或「*一代」了。如今電子郵件的成功是1971年的秋天無法預見到的。這位電子郵件的締造者坦承：「建立對電子郵件的信任的過程持續了好幾年。」 @符號是個古老的符號。關於它的起源有許多不同的理論。義大利《共和國報》重新翻出1536年的文獻，據說能清晰地辨認出這個像猴耳形狀的符號。美國手寫體研究專家和古文字學家厄爾曼卻認為，該字元起源於中世紀的文獻，是兩個字母的融合體：字母a和d的圓圈相互融合，d尾巴延長向上向左畫出一道弧線。美國語言學家通過電子郵件研究該字元，總共得到了40種語言的115個答案，從塞爾維亞「發瘋的a」到具有詩意的土耳其「玫瑰」，從荷蘭的「猴子尾巴」到波蘭的「猴子一詞的簡寫」。英國人、法國人、以色列人和韓國人認為這是「蝸牛」。泰國人稱它為「捲曲的蠕蟲」。挪威人的說法更形象：「帶有超級長尾巴的捲曲阿爾法。」 總之，我們感謝發明者，也感謝現代科技帶給我們如此美妙的東西。
F. 有關動物得到啟發的作文，不是發明什麼
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的「房子」，呈螺版旋狀，有左旋的，權也有右旋的，左旋的非常少見。 我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一隻放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水裡，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往裡面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，並伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什麼呢?有什麼作用呢?我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什麼作用的呢?於是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：「蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!」「噢!」我恍然大悟。 爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里，所以一般太陽下山後才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。通過觀察，我了解了很多關於蝸牛的小知識。
G. 蝸牛能發明什麼
可以發明蝸牛跟蹤器
H. 十二生肖花園里的動物是什麼
在花園里找到十二生肖動物就應當是蝸【牛】。蝸牛究竟是害蟲換是益蟲？「天生我材版必有用」，世上所有權生物、任何物種，都有其兩面性。蝸牛也是如此。對於農作物和花卉來說的話是害蟲
，蝸牛主要以植物為食，特別喜歡吃作物的細芽和嫩葉，所以蝸牛對農作物和花卉危害較大。而對於人體和葯材來講的話絕對是益蟲
。蝸牛是一種高蛋白質、營養均衡的食品。
蝸牛全身是寶，它可以用來做許多葯物
蝸牛可以為人治病，對治療高血壓、心臟並動脈硬化、脈管炎等病有較好療效。所以我們要盡可能的保護好每一種物種。
I. 科學看見了狗發明了什麼300字，作文怎樣寫
蝸牛給我的啟示
我們人類通過小動物發明了許多利於國家有用的東西，例如：版通過蜻蜓發明了飛機，還通權過了鯨發明的流線型游得快的船，我也想通過蝸牛給我的啟示來發明一種對人類有幫助的東西 。
一天，我從奶奶家看到了一大群 蝸牛它們正悠閑自在地背著自己搬家過冬的食物，突然有一隻狗跑過來，這只狗這聞聞，那兒嗅嗅，好像在找什麼東西。這時這只狗朝蝸牛的方向跑來，它邪惡的 望著蝸牛，我才知道這條狗是想吃蝸牛了。可是蝸牛明明沒有味道，狗怎麼能聞到呢？哦，這時我想到蝸牛身上背的食物。原來是它們散發的味道吸引了狗狗。一會，這條狗狗跑過去要吞蝸牛時，我被眼前的一幕驚呆了。只見蝸牛使出了絕招：迅速把背的食物給扔掉 ，自己飛速鑽進它背的小房子里 ，然後從奶奶家的斜坡滾下去了。
我心裡不禁想到：如果蝸牛的自我保護能力人們能用得上就好了。其實士兵在打仗的時候，士兵也可以帶上保護殼抵擋子彈的襲擊。當我們在野外郊遊遇上狼時，我們也可以保護殼來保護自己。這樣人們的受傷害就會減少 為零。
雖然這是我的期望，但我相信總有一天會夢想成