『壹』 成人如何開發右腦呢
en ,這個問題嘛，難，其實現在市面上有很多開發右腦的書 也有很多開發右腦的培訓學校
既然你問出來了 應該就是對為什麼開發右腦已經有所了解，那對於不同年齡段的人開發的方式是不同的，比方說1-6歲 主要是開發右腦的創造力，舉個例子：當孩子看見數字「1」的時候，你問這像個什麼啊？孩子回答「像個火車，或者爸爸的高爾夫球桿子」並且能不由自主的想像到爸爸拿桿子打球的樣子和火車里的各樣的乘客。這就就是幼兒右腦開發最重要的一點。因為要知道所有的天才發明家都是擁有極強的想像力，既然天生達不到就要後天培養。
而6-18歲的階段右腦開發的又不一樣了，主要是學習的方法的培養，因為孩子開始進學校學習知識了，那麼運用最有效的學習方法就是這個階段右腦開發的最重要一點，比方說「諧音記憶法、奇妙聯想記憶法、樁子記憶法、照相記憶法」這些都是主要由右腦運用而成的。
而18歲再往上開發右腦就比較困難了，就像一個普通人的記憶力會在一定年齡開始衰退一樣，右腦開發潛力在18歲後就開始走下坡路了，不好開發了。
也就想到這些，也不知道你是要自己開發還是給自己的孩子開發。
看看這個搜索吧 可能對你有幫助
我接觸過 確實相當的好和神奇http://www..com/s?cl=3&wd=%CD%F5%D4%BE%C3%F1%BC%C7%D2%E4%B3%AC%C8%CB&fr=ikw1000&fr=ikw1000
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『貳』 成人右腦的開發方法
en ,這個問題嘛，難，其實現在市面上有很多開發右腦的書 也有很多開發版右腦的培訓學校權
既然你問出來了 應該就是對為什麼開發右腦已經有所了解，那對於不同年齡段的人開發的方式是不同的，比方說1-6歲 主要是開發右腦的創造力，舉個例子：當孩子看見數字「1」的時候，你問這像個什麼啊？孩子回答「像個火車，或者爸爸的高爾夫球桿子」並且能不由自主的想像到爸爸拿桿子打球的樣子和火車里的各樣的乘客。這就就是幼兒右腦開發最重要的一點。因為要知道所有的天才發明家都是擁有極強的想像力，既然天生達不到就要後天培養。
而6-18歲的階段右腦開發的又不一樣了，主要是學習的方法的培養，因為孩子開始進學校學習知識了，那麼運用最有效的學習方法就是這個階段右腦開發的最重要一點，比方說「諧音記憶法、奇妙聯想記憶法、樁子記憶法、照相記憶法」這些都是主要由右腦運用而成的。
而18歲再往上開發右腦就比較困難了，就像一個普通人的記憶力會在一定年齡開始衰退一樣，右腦開發潛力在18歲後就開始走下坡路了，不好開發了。
也就想到這些，也不知道你是要自己開發還是給自己的孩子開發。
『叄』 右腦開發誰發明的
最早起源於日本的七田真。
大量科學研究和實驗表明：右腦的記憶速度是左腦的100倍，內信息存儲量是左腦容的100萬倍，反應速度比左腦快千分之四秒。
研究發現，多數你所知道的天才，愛因斯坦、達芬奇、貝多芬等等，科學家、藝術家、發明家、政治家，他們的右腦能力超過常人。
人在胎兒期擁有72種右腦能力，出生之後只剩下二十幾種右腦能力，上了小學到成年之後只剩下可憐的少數右腦能力。而經過右腦開發的孩子在成長的過程中還能保持至少九大右腦能力。
(1)右腦記憶能力——用照相記憶吸收知識
(2)右腦專注能力——孩子專注學習的秘密
(3)右腦觀察能力——懂得觀察
(4)右腦思維能力：善於發現問題最聰明
(5)右腦想像力：天才具備優秀的想像力
(6)右腦理解能力：讓孩子學會分析、判斷
(7)右腦創新能力：創造屬於個性學習方法
(8)右腦行為控制能力：情商高受歡迎
(9)右腦感知能力：培養孩子的直覺力
『肆』 怎樣開發右腦
現代腦科學發現，大腦半球對身體的運動和感覺是「交叉控制」的，即大腦左半球支配右側身體的運動和感覺，而大腦右半球支配左側身體的運動和感覺。其中左半球主管數學、語言、文字、詞彙及分析性邏輯思維等活動，右半球主管運動、美術、音樂、直覺形象和非語言性活動。在日常生活、學習和活動中，家長、老師都在有意無意地強化兒童右側肢體活動能力的培養，而抑制了左側肢體和右腦的活動，從而不利於兒童大腦的整體開發。可通過強化左側肢體訓練，加強雙側肢體的體育訓練來開發右腦功能，全面發展大腦的運動和智力潛能。因此，多進行雙側肢體參與的體育運動能有效的開發右腦功能。以下僅舉出一些例子作為參考：
A.在運動過程中強化左右手的活動。如用左手拍籃球、用左手擊打乒乓球、羽毛球，用左右手同時原地拍球、雙手原地交叉拍球、雙手交叉拋接球、自由泳等。
B.在運動過程中強化左右腳的活動。如用左腳傳球、射門，在雙腳夾住球的情況下向前後左右各個方向跳躍，雙腿交叉踢球，跳房子時只用左腳跳而不用右腳跳等。
C.在運動過程中強化左手和右腳或者右手和左腳的活動。如在單腳向前跳躍的時候用對側手拍籃球。
D.在運動過程中強化左右手、左右腳的練習。如用左右手直線運球、左右手曲線運球、蛙泳、跳繩等。
另外，也有人編排了左側體操，對左側肢體進行系統的鍛煉，以促進右腦功能。具體做法是：
A.保持直立姿勢，左臂向左側平舉，將左臂上舉，頭不動。按相反的順序恢復原狀，重復8次。
B.身體由直立姿勢向左側傾倒。以左手和右腳尖支撐身體。左臂伸直支撐，身體傾斜，筆直橫卧。彎左膝以起身，回到原來的姿勢，重復8次。
C.仰卧在床上，左腿伸直上舉。將上舉的腿倒向左側，但不能碰到床，按相反的順序恢復原狀，重復8次。
D.踮起腳尖，像俯卧撐那樣，用手腕和腳尖支撐身體。彎臂，同時將左腿抬高。右臂盡可能不用力。慢慢地重復屈伸手臂兩次，重復8次。
『伍』 如何鍛煉，開發右腦
（非原創）
人人都可成為「新右派」，「新右派」不是訓練出來的，而是激發或自我開發出來的。20項技巧取悅右腦，你的靈感、創造力就能自由發揮。
心胸開闊
苦瓜臉與憂鬱症是右腦的最大天敵。研究表明，當人往好的方向想或微笑時，大腦會分泌「β內啡肽」。「β內啡肽」在腦內的分布大都集中在下丘腦及腦下垂體，下丘腦是自主神經的中樞，腦下垂體又是內分泌腺的主腺。只要常保持心情開朗，就可避免憂郁、煩惱。
勤用左手
曾幾何時，兒童左撇子的待遇和兔唇幾乎相當。但事實是，人的左手與右腦神經緊密相連的，經常使用左手，就能充分鍛煉右腦。前美國總統柯林頓是左撇子，英女王伊麗莎白也是，大畫家達·芬奇也是，大科學家愛因斯坦也是，你更想像不到的是，大美人瑪麗蓮·夢露也是……左撇子的人不僅更聰明，通常更美貌，也更成功。
D.I.Y
假如人人都是設計師，你最想設計什麼？所謂的第三次工業革命，也是一個人人設計的年代——你可自己設計自己的服裝與跑步鞋，你甚至可以擁有自己的字體——但在這一切還未來臨之前，先從設計好你的家居、服飾配搭、菜單與體位開始吧。
再八卦一些
如果我們相信女性大腦=右腦，且不那麼歧視女性的話，你不得不承認，許多辦公室OL熱衷的看八卦聽八卦說八卦，其實是很好的業余愛好呢。看看香港《東周刊》或《壹周刊》就知道了，八卦需要敏銳的觀察能力、周密的推理能力與高超的言語表達能力。在繁忙緊張的辦公室，八卦是最好的思想維他命與大腦保健操。
說笑話和段子
在陌生的飯局或談判桌，講個笑話或段子是最好的開場白。北京場子里傳出的段子第二天就在全國各大夜場被屢屢提及，全國人民固然興趣各異，方言也大不同，但娛樂精神卻難得的一致。《哈佛商業評論》的一項研究表明，大多數優秀的總裁比中層管理者幽默兩倍。幽默感怎樣核算？能講兩倍的笑話和段子？
戲謔別人，更戲謔自己
戲謔，而不是諷刺，風趣，而不是刻薄，戲謔是界定人與世界關系的一種生存方法論。戲謔能舒緩氣氛，調解矛盾和減少敵意。一個只戲謔別人而吝惜自己的人讓人如坐針氈，而一個不識戲謔老實巴交的人是人們眼中的低能兒與可憐蟲，只能在公司年會時領取老黃牛獎聊以補償。
挑三揀四
經驗證明，一個什麼都能下咽、什麼衣服都能上身、什麼男/女人都能上、什麼事都肯做的人，感情工作生活往往一塌糊塗。選擇那些讓你愉快，用起來很舒適的東西，而不是別人覺得好的東西。要知道，在物質極大豐富商業極度繁榮的當下，講究乃至挑剔甚至成為一種美德。
寫詩
詩歌並不討厭，但詩人常常令人反感。這些幾成絕響的文學青年們可能想像不到，商場才是最適宜他們的舞台。美國有企業主專門聘請詩人來擔任經理，取代了以前的工商管理碩士。「他們是尚未引起人們足夠重視的系統思想者，是真正的數字思考者。」詩人從良，往往成就非凡，但要注意，別輕易露出詩人的尾巴。
吃辣椒
嗜辣能證明什麼？起碼證明你的味蕾尚未與頭腦一起鈍掉。實際經驗來看，那些嗜辣的人通常性格鮮明，表情生動，既能娛人，又能娛己。而那些喜歡寡淡無味食物的人通常性格蒼白，謹小慎微。一個因畏懼上火、長痘、生瘡而放棄了口舌之趣的人又怎能體會隨心所欲而不逾矩的快樂？
逛報攤，而不買
在思緒混亂時，逛報攤是一種了解多種思維形態的捷徑——去注意那些你平素從未買過從未留意過的報刊，花些時間瀏覽，找出他們與你工作生活的聯系。一個蘋果落地，砸出了牛頓的萬有引力，滿天蘋果，卻未必能誕生一個天才。
不務正業
程序員只擅長寫程序、律師只記得背條文，會計師專會整理數字…… 誰也不會認識他們的工作富有創造性。如今，跨界，行業與行業的Crossover成了潮流。如果你想擁有一種創造性的生活，就要去做一些你並不擅長的事情，隨心所欲地去做，犯錯也沒關系。
至少有一項嗜好
一個不抽煙、不喝酒、不賭錢、不近女色又不近男色，更不戀物，一個高尚而脫離了低級趣味的人在這個物慾橫流的年代無疑是可悲的。清人張潮說：「人之無癖者不可與之交，以其無深情也。」嗜好的存在，至少能證明你慾望尚存，好奇不滅，還沒有仙風道骨到泯滅人性的地步。
至少熱愛一種游戲
消耗時間、無甚意義、消磨意志、使人變笨……游戲縱然有千般不好，但起碼能鍛煉你的手指與右腦靈敏度。最好的發明家都是富有幽默感的，最好的游戲玩家也都是具有創造力的。愛因斯坦說，游戲是最好的調查表。未來的天才至少要熱愛一種游戲，無論是在線游戲、Game boy，PS2，或者是飛行棋、鬥地主與打拖拉機。
同時學三門外語
難怪女生學外語既快又好。美國神經外科近年發現：兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易，因為當只學會一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養同時學習幾種語言，就會「啟用」大腦右半球。
『陸』 右腦開發是誰發明的啊靠譜嗎
右腦開發在國外已經有很長時間的歷史了。
人的大腦分為：左腦和右回腦。左腦，被稱答為「文字腦」，主要處理文字和數據等抽象信息，具有理解、分析、判斷等抽象思維功能，有理性和邏輯性的特點，所以又稱為「理性腦」；右腦，被稱為「圖像腦」，處理聲音和圖像等具體信息，具有想像、創意、靈感和超高速反應（超高速記憶和計算）等功能，有感性和直觀的特點，所以又稱「感性腦」。
開發右腦潛能，可以很好提高人的記憶力、想像力、創造力等。
『柒』 如何開發右腦
你這個問題問的真大
要怎麼說呢
其實現在市面上有很多開發右腦的書 也有很多開發右腦的培訓學校
既然你問出來了 應該就是對為什麼開發右腦已經有所了解，那對於不同年齡段的人開發的方式是不同的，比方說1-6歲 主要是開發右腦的創造力，舉個例子：當孩子看見數字「1」的時候，你問這像個什麼啊？孩子回答「像個火車，或者爸爸的高爾夫球桿子」並且能不由自主的想像到爸爸拿桿子打球的樣子和火車里的各樣的乘客。這就就是幼兒右腦開發最重要的一點。因為要知道所有的天才發明家都是擁有極強的想像力，既然天生達不到就要後天培養。
而6-18歲的階段右腦開發的又不一樣了，主要是學習的方法的培養，因為孩子開始進學校學習知識了，那麼運用最有效的學習方法就是這個階段右腦開發的最重要一點，比方說「諧音記憶法、奇妙聯想記憶法、樁子記憶法、照相記憶法」這些都是主要由右腦運用而成的。
而18歲再往上開發右腦就比較困難了，就像一個普通人的記憶力會在一定年齡開始衰退一樣，右腦開發潛力在18歲後就開始走下坡路了，不好開發了。
也就想到這些，也不知道你是要自己開發還是給自己的孩子開發。
看看這個搜索吧 可能對你有幫助
我接觸過 確實相當的好和神奇http://www..com/s?cl=3&wd=%CD%F5%D4%BE%C3%F1%BC%C7%D2%E4%B3%AC%C8%CB&fr=ikw1000&fr=ikw1000
『捌』 人的右腦能激發創造力嗎怎樣激發右腦
1.右腦能激發創造力
左腦，被稱為「文字腦」，主要處理文字和數據等抽回象信息，具有理答解、分析、判斷等抽象思維功能，有理性和邏輯性的特點，所以又稱為「理性腦」；右腦，被稱為「圖像腦」，處理聲音和圖像等具體信息，具有想像、創意、靈感和超高速反應（超高速記憶和計算）等功能，有感性和直觀的特點，所以又稱「感性腦」。
2.由於人的左腦支配右側身體，右腦支配左側身體，所以，有意加強左側身體鍛煉（例如左手），就可以有效發揮右腦作用。
『玖』 右腦的創造力
曾經我的創造力也很不好，後來班主任告訴我，創造力是可以訓練的，還跟我講了關於尼古拉特斯拉的事情，一位和愛迪生展開電流大戰，並取得勝利的天才科學家。我就開始對尼古拉特斯拉產生好奇心，網路後發現一套開發大腦潛能的課程，尼古拉特斯拉潛能訓練。經過課程的訓練，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，記憶力提高了，邏輯推理能力加強了，給我的學習帶來巨大的幫助。希望我的分享能幫到你！祝你好運，望採納！
『拾』 右腦是創造力的源泉嗎
一般來說左腦是理性邏輯，右腦是感性創造，這也只是功能這樣區分，實際的創造力還得靠自身的沉澱和不斷的提高。