㈠ 請問看書應該怎樣看該從書中記住、了解、理解什麼
、如何看書?看書的時候該注意哪些問題?哪些是需要背的,哪些是需要理解的?介紹學習方法,避免陷入復習的誤區
(一)如何開始專業課的復習
1 .合理安排復習時間
專業課的復習越早越好。時間可以這樣分配,白天看英語。因為一般白天還要上課或者上班,大塊的時間比較少。而英語的好多東西不象法律那樣需要大塊時間來記 憶的。比如單詞,可以利用白天的時間一點點的背。每天花大塊的時間背法律不太現實,特別是對大三的朋友。晚上大塊的時間要用來看法律。因為法律需要一個整 體的系統的印象。政治要等到大綱下來再開始復習政治,原因是每年政治大綱變動很大。
2 .合理的看書步驟
國家從03年開始將不指 定考試用書。往年國家指定人民大學出版社出版的《法律碩士專業學位研究生聯考考試指南》為考試指定用書。從2005年開始,教育部考試中心出版《考試分 析》,就05和06兩年的試題來看,從裡面出的題目佔了很大一部分的分量,而且往往在答案方面向其傾斜。教育部是出於何種目的出這樣一本書已經不重要,重 要的是我們以後考試復習資料中必須增加一本《考試分析》。由此而來的問題是,如何使用這兩本在內容上基本相同的考試用書,應該以哪一本為主。05年的分析 比較簡單,基本上就是指南的縮寫,06年的充實了內容,但是依然過於簡單。因此,如果你是剛開始復習專業課的,建議使用《指南》為主,而且可以使用上一年 的《指南》。使用《指南》的時候,應當重在理解知識點。當你復習到一定程度之時,對諸多知識點有著一定的認識理解之後,並建立了一個相對完善的體系的時 候,可是開始使用《分析》,其中,記憶也可以《分析》為主。但是,《分析》一定要買最新版本的。
看指南可以首先看一遍,跟看小說一樣,不要幻想自 己可以都記住。這時候最需要的是培養對法律的興趣;第二步,一邊看一邊做筆記。做筆記的時候有個標准,力求簡潔,不要跟抄了一遍指南一樣,這是很重要的一 步。這一步需要把民法,刑法的內涵的一條「線」悟出來。這條「線」可以把大部分的東西串起來。當然這條「線」不是那麼容易就出來的,往往是看了好幾遍指南 才有所領悟的;第三步,光看你的筆記,靠你對「線」的把握,回想指南上所講的內容。如果想不起來,那就是還不熟悉的部分,是需要加強理解或者記憶的地方; 第四步是做題,靠做題來檢驗自己是否真正掌握了知識點。因為往往有些時候,覺得自己掌握了,但一旦做題卻發現很模糊。
注意:1原則是合理分配 時間,不能偏廢任何一個。特別是英語,每年考法碩的考生很多都是公共課過不了分數線,所以應該在英語上分配相當的復習時間。2看書的時候要找到一個適合自 己記憶的方法,比如我就適合做筆記來幫助記憶。但是也不要害怕忘記,忘記是大腦保護自己的一個手段,多重復幾遍就會記住的。就象拿把刀在桌面上,第一遍的 時候很淺,多劃幾次,就會深的。3看書要講求效率,不能太慢。太慢實際上是浪費時間。要養成不回視的好習慣,加快閱讀的書讀,盡量每次翻的快一些,以求得 整體的印象。
(二)如何深入掌握知識點
1推薦輔導書,練習題
除了指南、分析和大綱以外是必須要買的以外,還應該買一本配套的習題還可以。現在市面上的書質量都不高,所以輔導書不要買多了,買多了是浪費你的金錢和你寶貴的生命。其實最好的練習題就是歷年的真題,一定要給予高度的重視。
2 培養法律思維
法律思維的培養最根本的方法只有一個,就是多看案例。拿到案例的時候,先試著用自己掌握的知識去解釋內部存在什麼樣的法律關系,不太確定的時候再看答案,看看別人是如何分析案情的。人大21教材有一套配套的案例書,可以買來看。
注意的問題:真正掌握了知識點應該達到的程度是:真正的掌握了書的脈絡不是說把整個書都背下來了,而是拿到書就知道哪些部分是要考的知識點,會怎樣去考,答題時候應該答哪些與之相關的內容,哪些是無關緊要的內容。
(三)分別講一下五門專業課復習的特點
法理是比較難懂的一門。往往沒學過法律的考生看書的時候覺得很枯燥。所以最好的看書順序是不按指南每門課的先後順序看,而是先看刑法,因為刑法條理非常清 楚,容易理解,接著再看法理,理解起來就容易很多。因為法理其實就是把各個部門法內部共同的東西抽象出來了。法理內部的線其實比較簡單,歸跟到底法理就是 在講法律如何產生的?為什麼會存在?法律是以怎樣的形式存在的?所以內部的那條「線」就是:先講法律建立的原因和形式是什麼?法律建立以後對社會和每個人 都產生了什麼樣的結果?法是如何才能滿足我們需要的的?我們又是怎樣制定出對我們更加有利的法律的?
民法的復習重在理解,只有真正理解了才能 答好民法題。而這部分指南寫的比較亂一些,建議看看《民法總論》梁慧星著,法律出版社出版,19元,很便宜,綠色皮的。寫的非常不錯,條理很清晰,對理解 民法理論有很大的幫助。此外幫忙串一下民法的內容:法理講任何法律都以一定范圍內的社會關系為調整對象,相應的民法也是以社會關系為調整對象的,這種社會 關系有它的確特徵:平等性(和行政法規的上級對下級的不平等的社會關系相區別)。 這種平等的社會關系有專門的民法規范來調整就變成了民事法律關系,而民 事法律關系得以產生、變更、消滅的前提條件就是民事法律事實。民事法律事實又分為兩種:事件和行為,其中行為又分為合法民事行為和不合法民事行為。合法民 事行為在民法上有一專門術語:民事法律行為(民法中講了一特殊的民事法律行為——代理)。作為民事行為的主體大體有兩種:公民和法人。公民和法人為民事行 為必須有相應的民事權利能力和民事行為能力。不管是公民還是法人,作出一定行為或者不做一定行為都有一定的目的。這個目的常常是為了實現自己的民事權利。 民事權利分為四大部分:物權、債權、人身權和知識產權。(1 )物權體現在對物的佔有、使用、收益、處分。如果為了收益,將物轉讓個他人使用,物權就轉變 為他物權。他物權又分為用益物權和擔保物權。擔保物權又分為:抵押權、質權、留置權(這是法定擔保物權)。(2 )債權的發生的事由一般是合同(侵權行為 也是債權的發生根據,但將他歸入民事責任)。除了合同,不當得利和無因管理也是債的發生事由。(3 )人身權又分為肖像權、名譽權、隱私權和榮譽權。 (4)知識產權分著作權和工業產權,工業產權又分為專利權和商標權。公民和法人如果作為了不合法的民事行為,就涉及到了民事責任的問題。民法的內容差不多 都在裡面了。這樣就把民法內部的那條線找了出來。民法除了《民法通則》要看熟練外,還要看最高人民法院關於貫徹執行《民法通則》若干問題的意見,簡稱《民 通意見》、《合同法》、最高人民法院關於適用《合同法》若干問題的解釋、婚姻法和繼承法。
刑法的脈絡比較清晰,復習起來比較容易。總則和分則是同 等重要的,每年出題分值各佔50%。刑法拿高分的最主要的辦法就是抓住重點,有的放矢的復習。刑法重點很好判斷,重點都有一些特徵的,可以幫助大家判斷哪 些地方是可能出題的地方。特徵如下:有明顯的大寫的一、二、三...大寫的標題下有小標題的數字如123...小寫的1、2、3下多涉及法律方面重要的概 念。這些部分一定要想辦法理解並且背會。先並後減,先減後並不是重點,搞不懂就算了。分則當中各罪里有很細的需要解釋的地方。如搶劫罪中,什麼是以非法目 的佔有,什麼是暴力,什麼是以其他方法。都要細細的扣。這點真的很重要。往往考完刑法覺得答的不錯。覺得四個要件都寫出來了,但考下來分卻不高。出問題的 地方就是需要答出來的的地方沒有好好解釋。分則中一些重要的章節主要包括:危害公共安全罪,破壞社會主義市場經濟秩序罪、侵犯公民人身權利、民主權利罪, 侵犯財產罪,妨害社會管理秩序罪,貪污賄賂罪以及瀆職罪。根據《考試大綱》,在刑法分則所確定的413個具體罪名中,需要考生作為重點掌握的有170個, 約占總數2/5。其實不需要那麼多,每章最重要的幾個罪都是前幾個罪名。另外刑法除要看刑法法條外,還要看最高人民法院關於審理交通肇事刑事案件具體應用 法律若干問題的解釋和其他幾個司法解釋。
憲法理論要求不是很高,復習起來難度不是很大。不過裡面的細小知識點特別容易混,所以一定要把憲法法條常備身邊,復習的時候還可以把專門做一些知識點的比較。此外《香港基本法》也比較重要,應該找到好好看看。
法制史復習起來最大障礙可能就是生僻的文言文,可是每年的考察重點恰恰不在這個地方。所以復習的時候盡量不要細扣文言文,跳過去就行了。法制史每年的重點 變化不大,具體來說法制史的重點集中在秦朝、隋唐、明、清、民國還有建國初期等年代的法制思想,刑事法律制度,重要的法典等等內容,最好的幫助記憶的辦法 是做表格,按照朝代順序把重點內容列出來,做個比較。每個朝代的民事經濟法律制度不是重點,只是其中一些比較重要的名詞要記住,如:七出,三不去。
(四)復習時容易陷入的一些誤區
誤區一:寄希望於猜題押題,而非踏踏實實全面復習。每年猜題押題的都是一部分考生的目光所在,更是一些輔導班的生存之道。於是大家就狂傳消息,寄希望於個 別輔導班的內部消息和「權威老師」的預測。我們承認考研是需要一些運氣,但決不是第一位的,最終還是要靠自己的實力來說話的。而且從命題趨勢看,命題人是 有意識的避開大家關注的熱點,其目的是達到公平競爭。所以說一定要全面扎實的復習。大家應記住,復習只有腳踏實地,考試才能揮灑自如。
誤區 二:題海戰術。從一道題出發,命題者就可以變換出各種題目。選擇、判斷、簡答、案例以及論述都可以相互的變通。因此最簡單、最直接得方法就是牢牢得掌握知 識點,如此一來豈不是萬事大吉。如果還是不放心,覺得非要把所有的題都做遍,一般而言我們對於此種有電梯不坐非要爬樓梯的人就不費口水了。 大家應記住, 做題是為了檢驗知識掌握的程度,同時進行歸納和總結,不要為了做題而做題。
誤區三:用眼不用手,只注重背書,而不摸索答題的技巧。大家在教 室自習的時候,是不是經常光用眼睛看,嘴上默默有詞,卻懶的動手寫一下。剛才強調看書的時候要記筆記就是為了克服這種習慣的。因為這種情況看書的效果一定 不好。心理學表明,眼睛是最具有欺騙性的。這個誤區其實是個很可怕的誤區,因為它會很欺騙性,讓你覺得自己掌握的很不錯,但到真正解題的時候卻發現無從說 起,或者漏洞百出,該答的不答,不該寫的寫的滿滿的。每年很多人考完都覺得答的不錯,但最後分數下來卻不高的原因就在這里。
誤區四:買了N多 的輔導班書。你考研時,一定有N個人對N本書說了N種建議。如果聽信了別人的建議,把他們認為好的書都買回去就陷入了一個很可怕的誤區。一來因為現在市面 上真正的好書不多,要找出一本值得看的書特別困難。往往買回去做題的時候還要改答案,改錯別字。所以唯一值得信賴的只有指南、大綱和歷年的真題。我們所應 該做的只有反復記憶指南,並強化記憶,完善知識結構體系,把書讀薄,最終做到心中有書。復習過程中,切忌勤換書。如果一會兒這本,一會兒那本,你遇見的永 遠是新的東西,你需要不停的記憶而不是回憶,可以想像你的大腦負擔有多重。
誤區五:不重視歷年考題。很多人認為考過的題就不會再考了,因此也就沒 有什麼研究分析的必要。其實歷年考題是最能反映命題意圖,命題發展和趨勢。對歷年考題重視不夠,缺乏足夠分析,是非常不明智的。就法碩考試而言從2000 年聯考到2003年聯考客觀題每年都有重復試題,對於這些白白的送分題沒有理由不去拿。其實所有的解題的思路、技巧,都可從歷年真題中鍛煉出來。外語、政 治也是如此。退一步說即便是歷年考題不會再考,那麼你知道了那麼多不考的題,對你的復習范圍也是一種縮小,既然如此何樂而不為呢?
現在來說說輔 導班的問題,如果你有錢又有時間,那麼參加一個基礎輔導班還是一個不錯的選擇,尤其對於那些剛接觸法律、剛開始復習法碩的人來說,其作用也是很明顯的。但 是,如果你已經是第二次考了,或者你在本科期間修過法律,或者你已經過了司法考試,那麼輔導班可以不作考慮。 參加輔導班應該有一個好的心態,不要想著老 師會透露什麼內幕消息,應該沖著學習法律知識而已,而不是沖著押題而去,通過那些名師來快速建立一定的法律認識。至於什麼輔導班好,不一而足,大家可以在 網上看看別人的意見,尤其是那些參加過輔導班的人的意見。當然,每個老師的風格不一樣,每個人的口味也不同,關鍵時候還是要自己去判斷。
㈡ 請問,在讀後感上先將原著全文抄錄,後寫感想算侵權嗎
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......
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㈣ 給我寫一篇《讀法律書籍 心得體會》謝謝
幫你寫的不是你的東西,要學會靠自己,什麼事情都靠別人的話,以後你的路會很苦。。。。
㈤ 學習英語
方法就是腳踏實地,死記硬背單詞,每天堅持,時間長了,養成一種學習習慣就好了。
㈥ 《為了中國民法》讀後感
學習民法的心得體會
一、對民法的一些認識。
法律是社會的調節器。任何部門法皆以一定的社會關系之調整為使命,民法也不例外。民法區別於其他部門法的原因,在於它有自己特殊的調整對象和調整方法。
民法的調整對象是平等主體之間的財產關系和人身關系。人身關系就是人格和身份發生的社會關系和法律關系。財產關系就是大陸法系的「物權」就是以財產為媒介的社會關系和法律關系。民法的調整方法分為事前調整和事後調整。民法調整在於恢復正常的民事關系。民法的性質。首先民法為權利法,其次,民法為私法,是市民社會的法,是私人社會的憲法。民法的基本原則:當事人在民事活動中地位平等,意思自治的原則,誠實信用的原則,權利不得濫用原則。
民事活動是日常的社會生活,民事社會活動在民法的范圍內活動。而民事活動超出了它的范圍才與行政法和刑法發生關系。民事活動是最基本的市民社會的活動,可以說民法具有領先性。
民法是私人社會的法,是民間社會的法非權力社會的法,是完全平等的法,是調整民事社會的法。它保護的是私權。因此我認為民法是民眾之法,具有極強的實踐性,植根於民眾的社會生活,來源於民眾的社會實踐,與民眾自身利益息息相關。在諸法之中,與民眾利益關系最緊密者,莫過於民法。
二、學習民法的心得。
學習民法不能只看法條,即使是把《民法通則》及《司法解釋》都背下來也是無濟於事的,民法重要的是在對法條記憶的基礎上對實際問題的解決,即要聯系實際案例,進行分析才能真正的理解。
學民法,要多做練習,對實際上的案例進行分析,通過這種途徑去理解法條,也就是說在對法條有充足的理解基礎上,再去記憶。
三、民法的展望
展望民法有兩個角度,一是從法本身來看法,二是從法外來看法。進入21世紀的中國民法會怎樣發展?能否如前面所講,把市民社會放到核心的地位,把權利本位、私法自治突出來,深入人心,這關繫到中國法治化的整個進程,也關繫到經濟民主化、政治民主化的進程。
從法本身的角度來展望中國民法。改革開放三十多年的成果,對中國的經濟、政治以至倫理確實有巨大的貢獻,而且更多的是開啟了一種民智,提出了一種新的治國理念,即不要貧困落後的社會主義,要讓人民過上富足的生活,過上自由的有尊嚴的生活。雖然這種自由狀態現在還受到許多約束,但與改革以前相比已是極大的進步。改革開放以後,從民法的制度到理念,我們更多地是從大陸法,包括從歐洲、日本的民法典以及中華民國的民法中借鑒對我們民族發展、政治經濟改革有益的東西,結合國情,形成如今中國民法的基本狀況。並有了婚姻法、繼承法、收養法、合同法、商標法、專利法、著作權法、公司法、票據法等諸多民商事立法,再加上05年頒布實施的物權法,當今中國的民法的立法體系不斷的趨於健全。
但是可能我們中國還是需要一般民法典。法典化對於民主國家有著積極的意義。人治的基本原則是「臨事制刑」,即事情出現了才制定法律。而法治必須把規則預先公開。規則一旦制定,就不光約束老百姓,同樣也約束立法者和執法者,一個國家沒有什麼東西比「法」更大。法典就有這樣的功能:把所有的規則事先制定出來,公之於眾,以此引導人們的行為,保護人們的權益。法典的意義並不僅在於有文字規范,更重要的是要人們知道有什麼制度,知道自己有哪些權利。而它更深遠的意義在於成為一種文化,成為人們的一種習慣和自由,即依法辦事,依法治國。
民法典不是單行法,也不是一般的法,是改革三十多年來法文化的結晶,需要充分的醞釀和准備。一方面是要加快民法典的立法進程,另一方面要對民法典的制定持十分審慎的態度,因為這畢竟是我國法治化進程中具有里程碑意義的大事。完全有理由相信,稍微長一點的時間,中國也能搞出一部比較好的民法典。
㈦ 名著讀書筆記600字,包括作者,主要內容,好詞好句,感悟,字數
——《假如給我三天光明》讀後感
下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急於尋找新的喜悅,因為我相信,對於那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據我虛構的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最後一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和那麼多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。
「苦難對於天才是一塊墊腳石……」正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想像到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過:「勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼裡,如此不幸的人生,還會有什麼收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握.
海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、盡力地完成每一件事。 有位名人曾說過:「什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。」請你思考一下這個問題,假如你只有三天的光明,你將如何使用你 的眼睛?想到三天後,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度 過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?
二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點。兩個成績相當的秀才,赴京趕考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔心,覺得這不是一個好兆頭。而後者想:棺材棺材,有官又有財。於是後者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
㈧ 幫寫一篇學習《知識產權法》的心得體會
寫《知識產權法》的心得體會的要點是寫出自己的學習心得和體會,並且能正確運用它。
範文:
知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特徵十分明顯,在知識產權法中,既有私法規范,也有公法規范;既有實體法規范,也有程序法規范。
下面讓我們一起通過以下的知識產權法的學習心得體會起來了解其他人的學習後的感觸在x市知識產權局的精心組織下,我很榮幸地成為X年度泰州市知識產權工程師培訓班的學員。
知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等,相關知識我比較熟悉的是民事法律關系,在學習知識產權法的時候,將其與民法通則進行比較,發現其有不少相通相近的地方。
知識產權的客體雖然是無形的,但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區別。侵犯著作權的行為未經著作權人同意發表,使用其作品;剽竊,抄襲他人作品有參加創作而在他人的作品上署名;
使用他人作品未支付報洲;未經合作作者許可,將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表;出版他人享有專有出版權的作品,未經許可,復制發行他人製作的錄音錄象製品。
㈨ 十七屆六中全會讀後感 (要比較正規,有說服力) 結合生活中的例子談感受 感受要四點 (隨和)
十七屆六中全會,像一幅重彩濃墨描繪的掀起文化大發展高潮的場景圖:國人高舉中國特色社會主義偉大旗幟,吹響文化大發展大繁榮的號角,沿著中國特色社會主義文化道路,朝著社會主義核心價值體系目標,傲首闊步前進……
發展文化,黨中央專門研究和部署,是歷史上的首次。從中央到地方,從學術到民間,發展文化,從來沒有過像今天這樣的重視和突出;文化軟實力和精神家園的詞彙,從來沒有過像今天這樣的廣泛使用和空前普及;文化事業和文化產業以及文化體制改革,從來沒有過像今天這樣的聚焦和關注。
「六中」全會,是一個與時俱進的文化宣言;是一幅著眼於未來的宏偉藍圖;是一份關注民生的行動綱領。認真學習貫徹,樹立文化覺醒意識,培養文化自覺,堅定文化自信,為提升文化軟實力和文化大發展大繁榮而給力!
一、召開「六中」全會的現實背景
(一)國內:趨於消費結構轉化的節點。
當前,我國人均gdp己超過3000美元,按國際公認的觀點,趨於消費結構轉化的節點,即文化消費和精神需求快速增長時期。為滿足人民群眾的文化迫切需求,黨中央召開「六中」全會,作出推進文化大發展大繁榮戰略規劃,是非常及時的並富有一定的前瞻性。
文化需求旺盛的現實,國慶黃金周,全國稍具有文化底蘊的旅遊景點,遊客都爆滿。據央視播報,甘肅一位,僅有初一文化水平的農民,賣了牛,自己寫劇本、自己當導演、自己拍攝電視劇。
(二)國際:全球經濟復甦未見曙光,正趨於尋找新的價值來解決當前迫切問題期。
1、經濟危機後,全球面臨著整個經濟秩序重建的可能。當人們看不到經濟復甦的曙光時,就會去尋找新的思想觀點和新的價值觀,去解決一些急需要解決的問題,然而也會重新審視舊的經濟、社會和文化,構建一種新的經濟、社會和文化秩序的慾望強烈。這對於中國來說,無疑是一個很好的契機。
由於市場經濟是雙方自願的等價交換,不能辯別善惡等,其結果「鴨死雞活?全憑福」,這就是市場經濟的缺陷。當今,美國的金融建立在cdo體系之上的機制,引發了信貸的無限擴張。cdo像一頭怪獸,毫無節制地吞噬著社會財富,導致了全球性的經濟危機。美國民眾「佔領華爾街」運動,其目的宗旨:反對金融資本的貪婪、反對監管體制的放縱。
2、世界文化潮流有個規律,經濟前三名的引領世界文化潮流。世界各國跟著前三名走,前三名是資本主義的,那就跟著感覺走,前三名是社會主義的,那就跟著學。
縱觀世界文化潮流,18世紀和19世紀引領世界文化潮流是西歐,即英、法、德三國,其中英國為世界金融中心。20世紀「二戰」後,世界文化潮流中心轉移到美國,也包括金融中心,形成了以美為引領,日、英、法、德為支撐的局面。
當今中國文化實力小、弱、散,與經濟為二的大國不相稱。再過十幾年,中國經濟總量位居世界第一,世界文化中心轉移到中國將成為可能。「深化文化體制改革,推進文化大發展大繁榮。」,是為迎接世界文化中心作準備的,打基礎的。歷史和現實告訴我們,機會總是給有準備的人。我堅信:世界文化中心這個機會,一定會給中國!
二、回顧和總結文化發展的豐富實踐和寶貴經驗
(一)黨以思想文化覺醒、理論創新和文化建設的成果,推動黨和人民事業向前發展,文化工作在革命、建設、改革各個歷史時期都發揮了不可替代的重大作用。。
1、革命時期,創立和建設了新民主主義革命文化,人民站起來。
2、社會主義建設時期,創立和建設了社會主義建設文化,人民富起來了。
3、改革開放時期,創立和建設了中國特色社會主義文化,人民幸福起來了。
不過中間有個「文化大革命」時期,「以階級斗爭為綱」的政治和領袖文化,致使了文化和各項事業的大倒退,造成重大的災難和內亂,教訓是深刻的。
(二)「十七大」以來文化發展的認識和實踐
「十七大」以來,釐清了文化事業和文化產業的界限,將文化區分為:文化事業和文化產業。這是文化發展認識上的重突破,文化發展實踐上的重大創新。
文化事業,簡而言之:提供文化服務,具有公益牲和保障性的。文化產業,簡而言之:提供文化服務,具有經營性和增強國際競爭性的。文化的區分,開啟了文化事業和文化產業發展的「雙輪」驅動「比翼雙飛」的新局面