全国教育优秀成果奖评审

① 教育部思政司关于公布全国高校校园文化建设优秀成果评选结果的通知的高校校园文化建设优秀成果获奖名单

一等奖（共4名）
（排名不分先后，下同）
湖南大学：《发挥影视文化的育人功能 提高大学生思想道德与文化素质》
南京理工大学：《凝炼国防教育文化特点 营造创新和谐育人氛围》
中国海洋大学：《飞翔的海鸥——海鸥剧社在校园文化建设中发挥独特作用》
南京晓庄学院：《“国旗下讲话”：晓庄独特的文化景观》
二等奖（共10名）
北京师范大学：《开拓校园文化建设新载体——记北京大学生电影节》
湘潭大学：《突出加强班级文化建设 构筑校园文化建设的立体工程》
浙江大学：《树育人理念 创特色文化——宿舍文化建设成果》
武汉大学：《项目运作激发活力 品牌战略带来繁荣——武汉大学“校园文化活动超市”》
华南理工大学：《弘扬高雅艺术 全面提升理工科大学生综合素质》
西南财经大学：《坚持人文教育与科学精神培养并举 构建财经特色的文化素质教育体系》
长安大学：《新校区校园文化建设的探索与实践》
天津工业大学：《铸造校魂 培育英才——天津工业大学以弘扬学校精神为主题建设高品质校园文化》
西北师范大学：《以学分制的方式扎实推进“大学生素质拓展计划”》
湛江师范学院：《推崇名师 追求学术——“学术人生”系列访谈节目的策划与效应》
三等奖（共20名）
东北大学：《以爱国爱校教育为主线，深入进行弘扬和培育民族精神教育》
东华大学：《魅力校园 人生讲坛》
复旦大学：《复旦的学生传媒：从一种现象到一种文化》
中南大学：《高校校园文化建设载体、机制、内容与方法的全面创新》
电子科技大学：《充分发挥“成电讲坛”育人功能 深入开展大学生素质教育》
东南大学：《全员参与 多空间展示 构建多层次立体式的人文素质平台》
天津大学：《多彩校园文化交融科学殿堂》
华中科技大学：《推进三大融合 构建开放式立体化的校园文化体系》
中国地质大学（武汉）：《构筑地学特色校园文化 弘扬艰苦奋斗大学精神》
北京航空航天大学：《弘扬北航精神 创新文化育人机制 建设特色鲜明的大学文化》
天津商学院：《突出抓好艺术教育 提升校园文化品味》
中州大学：《培养毕业生爱校意识 形成母校情结 升华感恩情怀》
南京师范大学：《浇树要浇根 成人先诚心——南京师范大学开展本科生诚信教育特色活动》
山东滨州职业学院：《高扬“文化兴院”旗帜 搭建“文化育人”平台 全面实施校园文化建设“七大工程”》
武汉科技大学：《系统开展感动教育工程 深入推进校园文化建设》
武汉工业学院：《打造校园科技文化活动品牌 提高学生创新素质和实践能力》
云南民族大学：《弘扬民族优秀传统文化 促进各族青年团结进步》
甘肃农业大学：《发挥宿舍潜在教育功能 努力推进公寓文化建设》
新疆大学：《打造绿色大学的绿色使者——新疆大学环保公益活动蓬勃开展》
新疆医科大学：《用特色文化打造魅力校园》
优秀奖（共30名）
中央财经大学：《铭榜样之精神 绘五彩之青春》
东北师范大学：《走进“双百论坛” 感悟学术人生》
同济大学：《繁荣以高雅艺术为主的多元校园文化 促进大学生文化素质全面提高》
山东大学：《以项目化运作方式全面扎实推进大学文化建设》
中国石油大学（华东）：《营造校园文化艺术氛围 开拓思想政治教育载体》
南京农业大学：《积极开拓校园文化建设新载体 基地建设展“魅力校园”新风采》
中国矿业大学：《切实加强学生社团建设 构建校园文化建设新载体》
合肥工业大学：《突出亮点，彰显特色，加强校园文化建设》
华中师范大学：《利用资源 打造精品 促进校园文化健康发展》
华中农业大学：《一批绿色使者的绿之梦——绿色协会推动绿色文化建设纪实》
天津财经大学：《强化主题实践 提高学生素质》
天津医科大学：《构建独具特色的校园文化体系培养德高医粹医学人才》
太原科技大学：《树科学工作思路，创一流校园文化》
内蒙古大学：《弘扬社会主义旋律 构建清新校园文化》
浙江师范大学：《实施“三化”运作 搭建四大平台 促进学子成长》
宁波大学：《凝炼精神 打造品牌 充分发挥校园文化的育人功能》
福建师范大学：《构建校园文化特色服务体系 促进青年学生健康成长成才》
集美大学：《发挥学校历史传统优势 扎实推进校园文化建设》
闽西职业技术学院：《扬老区精神 育时代新人——闽西职业技术学院深入开展老区精神教育活动》
湖北美术学院：《美育与德育相结合 人文与艺术相辉映》
广东外语艺术职业学院：《以全面塑内涵 以创新求发展 以专业为根本——广东外语艺术职业学院校园文化建设侧影》
四川警察学院：《创建具有公安院校特色的高校校园文化》
西昌学院：《创新校园文化 建设魅力校园 培育优秀人才》
云南财经大学：《大力开展校园活动 推动校园文化蓬勃发展》
云南农业大学：《加强校园文化建设 努力构建和谐校园》
贵州师范大学：《以科学发展观为统揽 全面推进校园文化建设》
西藏大学：《围绕育人目标 开展丰富活动 营造良好氛围》
西藏民族学院：《缔造魅力民族校园 营造温馨公寓文化》
兰州职业技术学院：《以京剧为突破口 全面推进校园文化建设》
塔里木大学：《胡杨深处惊现青春几缕亮色 大漠边陲昭显风景这边独好》

② 云南大学是985 或者211吗

是211，不是985。

云南大学属中国首批42所世界一流大学建设高校之一，是列入教育部直属高校序列、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学，位列双一流、211工程、一省一校、中西部高校综合实力提升工程、中西部高校基础能力建设工程，入选111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划。

云南大学是中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员、南亚东南亚大学联盟牵头单位，具有自主招生资格，设有研究生院。是以民族学、生物学、特色资源开发与环境保护，以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全的综合性大学。

(2)全国教育优秀成果奖评审扩展阅读：

截止2020年2月15日，云南大学下设27个学院、14个研究机构、1个公共课教学部及2个独立学院，1个附属医院，设有研究生院。

云南大学有本科专业76个，国家特色专业12个，6个专业“菁英班”，10个专业“卓越班”，拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，52个省级重点学科；有21个一级学科博士学位授权，42个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。

在教育部第四轮学科评估中，学校有30个学科进入全国前70%，其中，A类学科2个（民族学为A+，生态学为A-），B类学科14个。化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。

学校形成了以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护，以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全，人才密集的综合性大学。

③ 教育类优秀科研成果一等奖 证书去哪里查

这个网上能查么？你要先看下证书的发证单位，就是看盖的那个章子上刻的什么字啦，然后到这个发证单位对应的网站去查吧！

④ 中国当代教育协会可信吗他们举办的第三届全国教育科研创新成果奖暨全国优秀教育园丁评选 可信吗

当然不可信，还要你交钱领奖。我也收到过，直接垃圾箱

⑤ 衡阳师范学院是几本院校

根据湘教发［2019］19号文件得知，衡阳师范学院从2019年开始调整到湖南省本科一批录取，味着衡阳师范学院已经是一本院校了。

衡阳师范学院（HengyangNormalUniversity）位于全国重要交通枢纽、国家老工业基地、历史文化名城——衡阳市，是一所经国家教育部批准成立的湖南省属公办全日制普通本科高等院校。

学校办学历史肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂。1999年3月，经教育部批准，衡阳师范高等专科学校、衡阳教育学院合并组建衡阳师范学院。2001年2月，湖南省第三师范学校并入。2018年5月，国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。

学校校园环境优美，是湖南省“园林式单位”和“文明高校”，东、西两个校区面积共2166亩。现有20个学院，59个本科专业，1个一级学科硕士学位授权点，2个硕士专业学位授权点，全日制在校学生2．1万多人，面向全国30个省（直辖市、自治区）招生。

(5)全国教育优秀成果奖评审扩展阅读：

学校坐落于王船山（王夫之）故里、蔡伦家乡所在的历史文化名城、中国优秀旅游城市——衡阳市，地理位置优越，北望南岳衡山，南接奔腾湘江，

学校办学历史肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂，百余年来为国家培养了一大批优秀人才，恽代英、张秋人、蒋先云、黄静源、黄克诚、江华、陶铸、张经武、张平化、张际春、曾希圣、唐天际、周里、盛荣华、杨旸、汪瀛、樊芬芳等是该校校友的杰出代表。

国家级大学生校外实践教育基地：衡阳师范学院—广州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理学实践教育基地

省级基础课示范实验室：基础物理实验室、基础化学实验室

省级实验教学示范中心：新闻与传播实验教学中心、音乐艺术实验教学中心

省级大学生创新训练中心：数学应用大学生创新训练中心、化学化工类专业大学生创新训练中心、文化遗产与地理信息技术大学生创新训练中心

⑥ 广西师大的思想政治教育专业现在在哪个校区

广西师范大学政治与行政学院

政治与行政学院从1953年学校设立的马列主义教研室、1960年设立的政治教育系（1995年更名为政治经济系，1999年更名为经济政法学院）发展而来，2002年经济政法学院先后分立出政治与公共管理学院、经济管理学院和法学院等教学单位。2005年11月29日政治与公共管理学院与社会科学教研部合并，成立现在的政治与行政学院。
政治与行政学院现设有政治系、管理系、社科系。政治系系设有哲学教研室、政治学教研室、思想政治教育教学教研室、经济学教研室；管理系设有行政管理教研室、人力资源管理教研室；社科系设有原理教研室、概论教研室、纲要教研室、基础教研室。学院设有马克思主义研究所、思想政治教育研究中心、后现代文化研究中心、台湾研究所、管理科学研究所、东南亚研究中心、人力资源管理与开发研究中心、企业管理研究所等研究机构。
学院1964年开始招收四年制本科学生，1984年开始招收硕士研究生。学院现有马克思主义基本原理和思想政治教育2个博士点，有马克思主义理论博士后流动站1个。普通本科教育方面，有思想政治教育、行政管理、人力资源管理和城市管理等四个专业。其中思想政治教育专业是国家级特色专业和广西优质专业。研究生教育方面，有马克思主义理论和政治学两个一级学科硕士点，有马克思主义基本原理、思想政治教育、中国化的马克思主义、马克思主义发展史、国外马克思主义、中国近现代基本问题研究、中共党史、外交学、政治学理论、中国政治制度、科社与国际主义运动、国际政治、国际关系、马克思主义哲学、科技哲学、伦理学、外国哲学、政治经济学、行政管理、课程与教学论（思想政治教育）、教育硕士（思想政治教育）等21个硕士点。成人高等教育方面，有思想政治教育、政治学与行政学、行政管理、物流管理、人力资源管理、法律、机关事务管理办公自动化等7个专业。现在有在校本科学生730人，硕士研究生340人，博士研究生21人，成高生2000多人，形成本科教育与研究生教育并存,全日制教育与成人教育并举的办学结构。
学院拥有一支教学水平较高、科研能力较强，年龄、学历和职称结构比较合理的精干的教师队伍，承担着4个本科专业、20多个硕士专业、2个博士专业的教学和全校的思想政治理论课教学任务。学院现有教职工86人，其中教授16人，副教授38人；教师中博士16人，在读博士11人。博士生导师5人，硕士生导师30人，在现有教师队伍中，有在国内学术界具有一定知名度的国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、博士生导师谭培文教授；有广西知名的中青年学者、博士生导师钟瑞添教授、黄瑞雄教授、周世中教授、李文华教授等。教师中有国务院政府特殊津贴专家1人、全国优秀教师2人、全国高校优秀思想政治理论课教师1人、广西高校百名中青年学科带头人1人、广西马克思主义理论研究与建设工程专家6人、广西思想政治理论课教育首席专家1人、广西思想政治理论课教育专家5人。
学院的思想政治教育专业和马克思主义理论学科有优良的传统，《 共产党宣言》的翻译者陈望道先生，解放前曾经是我校的教师。思想政治教育专业已成为国家级特色建设专业，马克思主义理论学科是广西师范大学传统优势学科，是广西自治区级重点学科。学科设有自治区级“马克思主义理论研究与建设工程”重点基地与广西人文社科重点研究基地“广西马克思主义理论与思想政治教育研究中心”，该学科先后获得国家级奖2项，省部级社科优秀成果一等奖6项，省部级社科优秀成果二等奖8项。其中，专著《马克思主义的利益理论》2006年获得的中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖（马克思主义理论类，一等奖空缺），《真理，您告诉我——青年理论学习百题》获“五个一工程”“入选作品奖”，是当年中宣部向全国重点推荐的八部获奖图书之一。2002年以来共承担科研课题26项，其中国家社科基金项目2项，教育部人文社科项目、教育部重点研究基地重大项目等3项，其他省部级项目7项（包括广西“人文强桂工程”项目、广西哲学社会科学重大招标课题、广西软科学重点课题等）。由人民出版社、中共党史出版社、高教出版社等出版学术专著17部、思想政治教育本科专业主干课教材20余部，在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《哲学研究》、《学术研究》等学术刊物发表论文200余篇。
行政管理专业2002年开始招收本科生，2007年开始招收培养硕士研究生。作为广西高校三个行政管理硕士点之一，行政管理学学科在引领广西行政管理学学科的发展与创新上拥有一席之地，并在环北部湾区域经济一体化进程中政府协调合作机制研究、转型期行政审批制度改革中的利益冲突机理分析及其化解机制研究等方面取得重要成果。
近十多年来，在广西高校思想政治理论课教学工作评比中，我校所得评分均名列首位，最近一次评比又获得“2005-2006全区高校思想政治理论课教学工作优秀单位”荣誉称号。学院承担高校辅导员培训工作，2006年10月自治区教育厅在我校建立“广西高校辅导员培训和研修基地”，依托我院的马克思主义基本原理和思想政治教育两个博士点，2007年我校被批准为教育部国家级高校辅导员培训基地。
学院办学规模逐年扩大，已为社会培养了各层次人才逾万人，大多数毕业生已成为各行各业的骨干，有的成了著名的专家学者和企业家，有的已成为高级领导干部。

思想政治教育博士点介绍

思想政治教育是广西师范大学 ，也是广西获得的首批文科博士点之一。该学科是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。以钟瑞添教授、博士和黄瑞雄教授、博士为学科学术带头人的广西师范大学政治教育研究队伍，长期以来致力于中国共产党思想政治教育工作基本经验、基本规律和基本方法的研究，注重学生爱国主义教育和民族精神的培养，把理论研究和服务社会有机结合起来，形成了鲜明的学科优势和特色。该学科科研项目突出，科研成果显著，在国家级刊物发表论文60多篇，出版学术专著10多部，获区社科优秀成果奖多项。钟瑞添教授获自治区优秀教育工作者，黄瑞雄教授是广西高校百名中青年学科带头人。

思想政治教育专业本科

学制四年，授法学学士学位。

培养目标：本专业培养具有较高的马克思主义理论素养和较强的思想政治工作与社会活动能力，能在各类教育部门和党政机关、企事业单位从事思想政治教育教学、理论宣传及思想政治工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识，进行教学技能和科研写作等方面的基本技能训练，具备从事思想政治教育的教学与科研以及思想政治工作的基本能力。

主要课程：马克思主义哲学原理、马克思主义原著选读、社会学、伦理学、现代科学技术、高等数学、逻辑学、法学基础理论、政治经济学、社会主义市场经济学、中国革命与中国现代化、毛泽东思想与邓小平理论、政治学、世界政治与国际关系、思想政治教育、中学政治课教学法。

⑦ 国内哪些学校的公共艺术专业比较好

艺术留学生们在申请大学时有很多的选择，你可以选择开设艺术系的综合类学院(college)；也可以选择开设艺术学院的综合类大学(university)比如爱丁堡大学等；或者是选择专门的艺术类院校，比如伦敦艺术学院、中央圣马丁艺术与设计学院、皇家艺术学院等。

艺术院校特点：

专业的艺术类院校最大的优势必然是其在艺术领域上长久的积淀、丰厚氛围、最精英和非常的资源。如果你是学习艺术设计的同学，那么选择最专业和顶尖的艺术院校，必然是没有错的。但是具体到不同的学校，每个学校有每个学校的风格，有些可能比较偏纯艺、有些比较偏设计、有些比较概念偏创意、有些比较实际偏商业，这些都要结合你自己未来想从事的方向和兴趣做考虑。

综合类院校特点：

牛逼的综合类学校自然不会吝啬在硬件和资源上的投资，无论是课程设置还是所教授技能都不会比专业院校差的。而且有一个比专业院校有优势的地方在于：跨学科教学。你可以享受学校内其他专业的资源，艺术和商科、艺术和政治甚至艺术和医学。不同的学术背景在一起或许对于你的艺术成长有更多的好处哦。排名上，综合类大学在艺术领域的排名可能不如一些专业院校来的高，但是综合类排名中是比较有优势的。

那么，选择艺术类大学比较好，还是综合类大学比较好呢？

综合类高校综合类大学囊括众多专业学科，跨学科学术知识领域的大学，其中就包括艺术类，但其专业性就不如纯艺术类的学校强。艺术类院校专业性强一些，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才、多层次综合性高等艺术院校，其注重艺术专业的教学和培养。

⑧ 第六届全国教育科研创新成果奖暨"全国优秀教育园丁"评选通知获奖编号是19407700

我觉得就是一个骗子，我都收到好几份了。估计是大批量发。广撒网。

⑨ 中国人民解放军白求恩军医学院是专科还是本科

中国人民抄解放军白求恩军医学院是专科学院。

学院前身是白求恩同志参与创建的晋察冀军区卫生学校，至今已有50多年历史。几经变迁，1993年更名石家庄医学高等专科学院，1999年定名为白求恩军医学院。学校地处河北省石家庄市，占地15．7公顷，建筑面积10万多平方米。

学院位于河北省省会石家庄市，这里地处京广、石德、石太铁路和京深、石黄、石太高速公路交汇点。陆路、空中交通四通八达，对外交往十分便利。学院地处繁华市区，白求恩国际和平医院和解放军467医院与学院毗邻，具有得天独厚的办学条件。

(9)全国教育优秀成果奖评审扩展阅读

学院现有7个重点学科，即卫生勤务学、军队预防医学、军事病理学、野战内科学、野战外科学、分子生物学、以白求恩精神教育为核心的思想品德学。

重点学科代表了学院学科发展的重点方向，基本能够体现学院的特色，拥有职称、学历、年龄结构合理的学术梯队，师资力量较强，科研条件优越。

具有稳定的研究方向，在相应学科领域体现出了明显的优势和良好的发展势头。重点实验室建设是重点学科发展的强有力保障。